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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-11-13 09:56:36 秋天的作文 我要投稿

【推薦】秋天的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

  學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗;▔虚g的菊花竟相開(kāi)放,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的象金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人。桂花看見(jiàn)了也毫不示弱地跟菊花比美向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣?粗︻^上一簇一簇的`小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

  上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲。教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講、記筆記,這聲音就像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首美妙的交響樂(lè),秋天的校園仿佛也在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。

  下課鈴一響,同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們:“收獲吧!收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)!

  校園是我們的家,是我們心靈的天堂。是我們遮風(fēng)檔雨的傘,是我們知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土是我們知識(shí)的搖籃。

  春天的校園很美,但秋天的校園美得更加別具一格。

  我愛(ài)秋天,但我更加得愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文2

  今天,是個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。爸爸帶我去參觀他曾經(jīng)就讀的大學(xué)——————重慶市文理學(xué)院。

  跨入校門,首先迎接我們的是一排排高大挺拔的香樟樹(shù),茂密的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。陣陣清香撲鼻而來(lái),頓時(shí)讓我感到無(wú)比陶醉。

  走出這幽靜的林蔭道,一片寬大的湖面映入我的眼簾,爸爸告訴我,這就是衛(wèi)星湖。湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒正在水中歡快的游來(lái)游去,大螃蟹在湖底神氣的爬行。這時(shí),迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),湖面蕩漾起銀色的波紋,久久不肯平靜。湖中建有一座不知名的小橋,走過(guò)小橋,就進(jìn)入到桃花島。桃樹(shù)的葉子在微風(fēng)中像小船一樣飄落下來(lái),踩上去,軟軟的,真舒服。在小島中央,跨上一串臺(tái)階,一座小亭子便出現(xiàn)在我的眼前,亭子上方,用葡萄藤做的“龍華亭”三個(gè)字最引人注目。龍華亭下面的四根柱子上,還刻著二龍戲珠的情景。

  我們又來(lái)到學(xué)校的果園,園里結(jié)滿了大大小小的桔子,黃燦燦的,像一片金色的海洋。我們一邊觀賞一邊摘,不一會(huì)兒,籃子就塞得滿滿的'。看著黃澄澄的桔子,我忍不住剝開(kāi)一個(gè),取出一瓣放進(jìn)嘴里,酸酸的,甜甜的,味道好極了。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)大學(xué)校園的秋天

秋天的校園作文3

  夏天悄悄地走了,秋天隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨來(lái)了,氣溫漸漸降低了,我們也穿起了長(zhǎng)袖的襯衫,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。

  清晨,我走進(jìn)校園,一陣陣花香撲鼻而來(lái),心想:這香氣是從哪里來(lái)的呢?我放慢腳步走進(jìn)小亭子,我這兒看看,那兒看看,也沒(méi)有什么花,我尋著香氣走入小花園,原來(lái)是桂花樹(shù)發(fā)出的清香!

  遠(yuǎn)看,樹(shù)干很粗,桂花樹(shù)的葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子的后面,有的全露了出來(lái),它們有的完全開(kāi)放了,有的還是花骨朵。近看,一朵朵花中,花瓣有5-6片,十分小,摸起來(lái)油油的,滑滑的,和蠟梅一樣,在花瓣之間是花蕊,花蕊更小,再聞一聞,香氣就是從這里飄出來(lái)的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,不禁讓我想起了桂花糖糕,饞得我口水都要流出來(lái)了。

  到了中午,不再聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上吵人的蟬鳴聲了,耳邊清凈了不少,真的入秋了呢,連蟬兒都躲起來(lái)了。課間,來(lái)到小花園里,草坪不再是青翠的綠色了,變成了青黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò),草坪泛起了“草浪”,像一塊會(huì)動(dòng)的青黃地毯。忽然,有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子從花草坪上竄了出來(lái),一上一下,蹦跳個(gè)不停。我上前仔細(xì)一看,原來(lái)是兩只蟋蟀在斗架。只見(jiàn)這兩只,動(dòng)作敏捷,忽進(jìn)忽退,忽左忽右,斗得不亦樂(lè)乎,不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲。以前聽(tīng)外婆說(shuō),蟋蟀一叫,就意味著秋天來(lái)了,像是在催促人們趕快做衣,準(zhǔn)備過(guò)冬。

  校園里的幾顆梧桐樹(shù)披上了初秋的外衣,樹(shù)桿上的.葉子稀稀松松的,沒(méi)有盛夏時(shí)那么茂盛了。原本綠油油的葉子,不知何時(shí)已變成了枯黃,有些還沒(méi)來(lái)及變完全的葉子成了彩色,一塊綠、一塊黃、一塊棕紅,像是大花臉,有些還卷起了邊。

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒晃動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的響聲,幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來(lái),有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒,像是調(diào)皮的孩子似的。

  放學(xué)的鈴聲響起,我背著書(shū)包走出校園,太陽(yáng)西沉,給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣,讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人!

秋天的校園作文4

  春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹(shù)成蔭;秋天的校園秋高氣爽;冬天的校園白雪皚皚。一年四季中我最喜歡秋天的校園。

  每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)學(xué),一走進(jìn)校園,就有一種新鮮感。天空萬(wàn)里無(wú)云,環(huán)境令人神清氣爽。環(huán)視校園一周,就看見(jiàn)一個(gè)小花壇,花壇里有一棵高大的柏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。有紅色的月季花,金燦燦的菊花。花壇周邊栽了幾棵桂花樹(shù)。中秋節(jié)前后,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了花,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。桂花散發(fā)著迷人的香味,香氣襲人,香飄十里,使人心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的`停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

  在這丹桂飄香、繁花似錦的校園,讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,讓人覺(jué)得十分舒服。

  秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

秋天的校園作文5

  校園是美的,秋天的校園更美,瓦藍(lán)的天空上沒(méi)有一絲白云,秋風(fēng)送爽,使我感到一絲涼意。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是擺在假山前由一盆盆美麗的菊花拼成的`圓形大花壇,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)相斗艷,色彩絢麗,白的像雪,粉的似霞,黃的如金……朵朵傲霜吐艷,姿態(tài)各異。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花的清香迎面撲來(lái),使人神清氣爽。小蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)地“光臨”,盡情地采蜜。

  繞過(guò)菊花壇,穿過(guò)月亮門,就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的同學(xué)有的踢球,有的跳皮筋,還有的躺在草坪上,看著像海一樣藍(lán)的天空和一群群侯鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方,有時(shí)還閉著眼睛,讓溫暖的陽(yáng)光親吻著他(她)的臉,操場(chǎng)四周種了許多樹(shù),柿子樹(shù)的葉子幾乎都落了,結(jié)的柿子就像一盞盞可愛(ài)的小燈籠。銀杏樹(shù)的葉子就如一把鍍了金的小扇子,被風(fēng)吹下來(lái)時(shí),就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。楊樹(shù)的葉子綠中帶黃,被風(fēng)吹下來(lái),就像給人們發(fā)送的電報(bào),告訴人們――秋天來(lái)了!

  我置身于秋高氣爽的季節(jié)里,內(nèi)心無(wú)比愉悅,我不禁要大喊一句:“啊,我愛(ài)你,美麗的校園!”

秋天的校園作文6

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又到了金秋時(shí)節(jié)。九月,我又回到了校園,回到了課堂上,只不過(guò)是初中的課堂了,也換了新的學(xué)校,新的景物,新的同學(xué)……

  上初中,我來(lái)到了歙縣桂林中心學(xué)校,位于城郊結(jié)合處,這里遠(yuǎn)離了縣城的喧囂。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是煥然一新,校園里處處都是那么的美,充滿了秋天的味道。

  秋天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天那么毒,變得柔軟,變得讓人能接受了。在我們的校園里,有許多植物,校園主干道的兩邊,是一棵棵筆直的銀杏樹(shù),一邊一排,像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安寧,讓師生可以在這里安心的學(xué)習(xí)生活。我看著樹(shù)上一片片金色的形似丫爪的葉子,終于知道太陽(yáng)為什么這么柔和了,原來(lái)是它們:成千上萬(wàn)把“小扇子”,在驅(qū)趕夏日的炎熱,陽(yáng)光就是被它們扇得這么的柔和的,它們?yōu)槲覀儙?lái)了秋日的涼爽,是我們的好朋友。

  既然是秋天,當(dāng)然會(huì)有迷人的落葉,紫薇樹(shù)下的.草地上,厚厚的落葉為我們鋪平了道路,踩在上面,軟軟的,很舒服;半空中一片片金色的落葉如同一只只飛舞的蝴蝶,在半空中隨著秋風(fēng),劃出一道道優(yōu)美的弧線,讓人忍不住要去撫摸它,觸一觸它那美麗的“翅膀”。秋天的校園,落葉無(wú)處不在,讓我們的校園更美麗,也為校園增添了不少的活力。

  我最愛(ài)的還是那一大塊、種了很多桂花樹(shù)的“桂園”!肮饒@”四周種著一排桂花樹(shù),圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,中間用黃楊木種成兩個(gè)大字——“桂園”,寓意不僅僅是桂林中心學(xué)校校園,而且寓意“蟾宮折桂”。雖然,桂花還沒(méi)開(kāi),但是我通過(guò)那桂花樹(shù),仿佛看到了滿園桂花的壯觀景象:一下課,師生們被這滿園的濃郁的桂花香氣吸引過(guò)來(lái)了,大家聞著花香,都陶醉了……園子里面,有幾棵蒼天大樹(shù),不規(guī)則的站在桂園里,就像幾位老爺爺,和一群小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起,無(wú)拘無(wú)束,和諧的很呢!園的西邊種了有近二十“桂花樹(shù)”了,這些桂花樹(shù)與眾不同,因?yàn)樗鼈兪且呀?jīng)畢業(yè)的學(xué)生,在當(dāng)年升學(xué)考試的中,獲得前三名的學(xué)生種下的“榮譽(yù)樹(shù)”、“激勵(lì)樹(shù)”,它不僅僅代表著一種榮譽(yù),更是激勵(lì)在校學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以,在這里栽上一棵樹(shù)是所有學(xué)生努力的夢(mèng)想。

  想到這里,我心中充滿了斗志:我一定要好好學(xué)習(xí),像那一棵棵“榮譽(yù)樹(shù)”的主人一樣,能成為學(xué)校的驕傲。我也希望,三年以后有一棵“桂花樹(shù)”是我親手栽種的。

  夕陽(yáng)西下,柔和的陽(yáng)光斜射在這些“桂花樹(shù)”上,似乎空氣里、陽(yáng)光里都充盈著一縷縷桂花的氣味,使得這所學(xué)校氤氳在一種芬芳的文化氛圍之中。

秋天的校園作文7

  輕輕的,輕輕的,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

  我們的第一站是花壇?,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然,一陣淡淡的'香味撲鼻而來(lái),我們都被這香味勾住了腳,就像被控制的機(jī)器人似的,跟著這股香味前進(jìn)。哦,原來(lái)是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹,小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀!

  接著,我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草,摸起來(lái)癢癢的,真舒服!園中,一棵棵綠油油的小青菜,像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘;貋(lái)的路上,我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上,一根根又大又圓的香泡,真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,可愛(ài)極了!

  我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了!操場(chǎng)上的小草黃黃的,像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,有的三五成群,圍坐在那兒談天說(shuō)地;有的趴在“地毯”上,在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng);有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,盡情地玩耍著……

  秋天的校園,是那么的美麗!我愛(ài)我們的校園!

秋天的校園作文8

  秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來(lái)。

  步入大門,一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的'校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì)好奇地打量著你,再給食物吃的話,它們會(huì)拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì)聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。

  在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。

  在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò),偶爾幾條小魚(yú)游過(guò),從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái),你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……

  秋天的校園。無(wú)比美妙。

秋天的校園作文9

  秋天到了,這個(gè)金黃的季節(jié),讓我們?nèi)バ蕾p它吧!

  來(lái)欣賞秋的艷麗吧!秋天有許多花兒都開(kāi)了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳,剛好一陣風(fēng)吹過(guò),她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下,就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

  來(lái)呼吸秋的'馨香吧!湊近桂花一聞,香味撲鼻而來(lái),彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿喇叭花的花壇,它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。

  來(lái)尋找秋的多姿吧!有的樹(shù)的葉子掉了一大半,真像是一個(gè)禿頭的老人,有的沒(méi)幾天就全掉光了,但有的生命十分頑強(qiáng),一點(diǎn)也沒(méi)掉,還是十分的鮮綠。

  來(lái)嘗嘗秋的甜美吧!學(xué)校的大門旁有一排石榴樹(shù),上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴,真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗,看得我都嘴饞了。

  來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè)曲吧!蟈蟈在草叢中唱歌,那歌聲真令人陶醉,仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來(lái)的新歌。

  品一品秋的神韻,那么艷,那么美,那么香,那么甜,那么悅耳,充盈著成熟與豐收的喜悅!啊,秋的神韻,令人迷醉!

秋天的校園作文10

  日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉,秋天的黃葉?吹剿拖肫鹆诵@的秋天,那么恬靜又那么美麗。

  靈韻溪的楓葉紅了吧;中央大道的梧桐葉黃了吧;松樹(shù)的松針更綠了吧;花兒快謝了吧;桂花又開(kāi)了吧……秋的意韻,在不經(jīng)意間點(diǎn)染?茨强每梦嗤,何時(shí)竟有了這么多的色彩?像寶石一樣的綠,像霞光一樣的彩,像瞳孔一樣的棕,像……好美好美。風(fēng)吹過(guò),秋雨瀟瀟,秋葉飄飄。天晴之后,看那一地落葉,心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。

  拾起一片秋葉,夾在日記本里,留著今秋的紀(jì)念。漫步校園,看紅楓,看花兒,看綠草,看銀杏,看松樹(shù)。秋的影響已遍及它們,使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首,哦,這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊,看今秋紅楓片片,看今秋黃葉飄飄,看今秋松針個(gè)個(gè),看今秋花兒朵朵。于是便釋然,原來(lái)秋也是美麗的。

  回頭,走出校門。街上同樣的景色,可怎么也不覺(jué)得好看,沒(méi)有學(xué)校里的好看。好奇怪,不都是一樣的樹(shù)嗎?怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來(lái)校園里的那樹(shù)、那花、那草,都浸透了我們的汗水,浸透了書(shū)的`氣息,自然也就生得秀欣、挺拔,路上的那樹(shù),那花,那草,浸透著城市的氣息,也就比不過(guò)書(shū)的芳香,大概正是這個(gè)原因,讓我更偏愛(ài)校園的秋色。

  放下筆,坐在窗前,手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想,卻又想到了校園的秋天。

  哦,好美,那是秋天的校園。

秋天的校園作文11

  洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。

  校園的秋天在樹(shù)梢上跳躍。

  楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒(méi)有完全變紅,呈現(xiàn)出斑斕的色彩,像是畫(huà)家用彩筆描繪的圖畫(huà)。

  銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,在秋風(fēng)中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們?cè)诮鹕娜~毯上跳啊,蹦啊,開(kāi)心地玩耍。

  我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽一定很美。

  校園的秋天不僅僅美在樹(shù)葉,而且天空也是迷人的。

  你看:天空的.白云,有時(shí),一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時(shí),又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時(shí),仿佛蔚藍(lán)的海洋中,成群的魚(yú)兒在嘻戲……

  當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候,一根白線,由粗變細(xì),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,越來(lái)越小,最后只留下隱隱約約的細(xì)線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見(jiàn)了。

  日落時(shí)分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。

  校園里的,一些動(dòng)聽(tīng)的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上竄來(lái)竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時(shí),植物園的梧桐樹(shù)葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。

  秋天的校園真是五彩繽紛哪!

  秋天的校園是一年中最美的,我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文12

  你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

  早晨,我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的.葉子都吹到了我的頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

  這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù),我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

  放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋果、柿子、橙子,還有石榴。

  秋天的校園,可真絢麗多彩呀!

秋天的校園作文13

  秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園,今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。

  食堂兩旁是許多銀杏樹(shù),樹(shù)上的枝葉各式各樣,有的還是全綠了,有的是半黃半綠,有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀,這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò),黃色的葉子隨風(fēng)飄落,好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后,又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了,要向同學(xué)們打招呼呢!瞧,每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘,在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了,一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的.脖子上休息撒嬌,好像在說(shuō)著什么悄悄話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?我的好奇心油然而生,于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái),只聽(tīng)到“沙沙”的聲音,黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下,顯得格外鮮艷,而含苞欲放的花蕊兒,則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,美麗極了。

  校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié),我愛(ài)校園的秋天!

秋天的校園作文14

  葉枯、風(fēng)急、菊花開(kāi)、桂花綻;秋風(fēng)踏遍蓉城,秋月灑向天府,秋桂香溢校園!}記

  丹桂飄香,秋高氣爽。秋姑娘送去了盛夏,迎來(lái)了清秋。我們的校園被秋色點(diǎn)綴得更加迷人。

  秋雨綿綿,這不,雨才剛停,F(xiàn)在是早晨,我走出教室,透一透氣。深秋的雨后,空氣特別清新,散發(fā)著泥土的氣息,夾帶著雨露的清香,我還能隱隱約約聞到一股桂花的芬芳。

  教室的門口,便有一顆桂花樹(shù)。金秋十月,桂花開(kāi)的正盛,被雨露一打,不免掉了一地,我覺(jué)得著實(shí)可惜,心里不由自主地想起了龔自珍一首詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我拾起七八朵小桂花放在手心里,它們普遍都只有五六瓣花瓣。有點(diǎn)嫩黃,想必是被雨水打落下來(lái)的,有點(diǎn)偏橙,可能是自然掉落的。我聞了聞,一股沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻子里,令人心曠神怡。這美麗的景觀,真是“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!

  除了桂花,桂花旁的那片草地和窗外的幾顆銀杏也已經(jīng)泛黃。小草都戴上了黃帽,銀杏也由綠變黃,宛若一把把黃色的小扇子倒掛在樹(shù)上。金風(fēng)送爽,一陣秋風(fēng)吹來(lái),使人感到身上涼絲絲的,幾片美麗的杏葉被吹落下來(lái),在空中打轉(zhuǎn),不明真相的人肯定以為是兩只金黃的蝴蝶在迎風(fēng)翩翩起舞,追逐打鬧呢!再定睛一看,忽然發(fā)現(xiàn)幾枚,不,是幾十枚黃色的小果子,躲藏在“小扇子”后面,那便是杏子,也稱“白果”。我還看見(jiàn)有好幾枚熟透的白果掉落在樹(shù)下,掰開(kāi)一聞,可惜的是有一股難聞的臭氣,沒(méi)想到如此味美的白果,竟有這種臭味,而且白果不煮熟時(shí),是有毒的'。

  我走在通往操場(chǎng)的路上,兩旁枯葉紛紛落下。待到百花開(kāi)過(guò)后,菊花才迎秋綻放。除了從植物中看出秋天來(lái)到了,你還可以發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)上的學(xué)生也都換上了秋裝,不再是短裙和短褲。

  到了吃飯的時(shí)間了,許多同學(xué)都跑向一旁的食堂,操場(chǎng)上不再有原先那樣熱鬧。吃完飯,同學(xué)們紛紛前往教室,天邊的夕陽(yáng)徐徐落下,染紅了附近的云,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,而天的另一邊卻是淺藍(lán)變深藍(lán),北城的同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)下做著廣播體操,我也同同學(xué)回到了教室。

  晚上,回寢室時(shí),天黑漆漆的,不知月亮躲哪兒去了。下著斜細(xì)的小雨。秋天的夜晚特別冷,秋天的雨特別靜。

  秋天的校園,讓人沉醉!迷人的秋色,讓校園更富有生機(jī)!

秋天的校園作文15

  秋天來(lái)了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的'趣事,我感到十分開(kāi)心。

  榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí),飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人。∥蚁矚g秋天,更喜歡的校園!

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