秋天的校園作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的秋天的校園作文,希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
秋天的校園很美,很美,整個人都會陶醉在金色的海洋里。
一進校園的門口,就看見兩側各有一條長方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經進入夢鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的`雪松,已經是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角,只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點偏右,別有一番詩情畫意。
在一年級教室的正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠遠望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。
當然,你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
。∏锾彀,你把校園裝扮得多么美麗。
秋天的校園作文2
夏天過去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當同學們走進校園時,發(fā)現秋天已經來到了我們的身邊。
走進校園,首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子,蔥綠的竹竿,好像永遠青翠,努力地向上伸展著。一根根樹杈上,僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來。它們每天都在校門口迎接同學們的到來,好像在提醒小朋友:秋天來了,大家一定要積極鍛煉身體哦!
再左走,就能夠看到幾棵高大的梧桐樹,它們已脫下了夏裝,換上了秋天的禮服:樹上的葉子變黃了,隨著一陣陣肅瑟的秋風吹過,一片片金黃色的葉子在空中打著旋兒地往下落,瞧,它的`舞姿可真優(yōu)美,像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,一會兒在空中跳著芭蕾舞,一會兒又變換著跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的。
早操時間到了,小朋友們一個個脫下外衣,精神抖擻地走出教室,到外面進行體育鍛煉。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學們的熱情融化了!小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鳥!
秋天,是活潑的,是深沉的,是金色的。無數種秋都融入在我們可愛的校園中!
秋天的校園作文3
秋姑娘來了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個家——校園。
秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。
秋,竟是這樣的精巧!轉身來到教學樓長廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風中獨舞,或聚集在一起交頭接耳,簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。
秋,竟是這樣的清爽!在學校后門的`小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外,就是十米開外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細小,雖難以發(fā)現,但它們懂得團結就是力量,簇擁著抱成一團,綻放出最美的光彩!清風徐來,丹桂飄香,如此清爽!
用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現美的眼睛,我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!
我愛校園,我愛校園的秋。
秋天的校園作文4
一年四季,我最愛秋天。秋天的校園最美麗,沁人心脾、美不勝收。
我剛走進秋天的校園,一陣陣寒冷的秋風朝我迎面撲來,像在和我打招呼似的。
我正背著書包走在彩色的跑道上,忽然發(fā)現:道路兩旁的菊花開了!我仔細看著菊花,呀!菊花真像一個個美麗的仙子。五彩繽紛的,有紫紅的、寶藍的、金黃的、桃紅的'……她們現在還帶著早晨晶瑩的水珠,顯得更加嬌嫩,更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美來。她打開金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數,一共有四瓣花瓣。我又一聞,那味道芬芳撲鼻。我走遠了,還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來到教學樓?,門口的銀杏樹染上了金黃的頭發(fā)。秋風就像一個調皮的小姑娘,她一吹,吹走了銀杏樹的頭發(fā),“沙沙,沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著,然后慢慢地飄落到地上。
瞧,操場上真熱鬧,一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵,但還沒發(fā)覺。一些男孩正在玩跳大繩的游戲,“一、二、三、四!"他們數到!把!真好玩!”他們開心地叫起來。一些孩子在大聲歌唱,還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香,是五彩繽紛的,還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園!
秋天的校園作文5
“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動的秋天。
那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇,裝點著樹枝,遠遠望去,金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風吹過,一大片好似舞者般的樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的`弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場蒙蒙細雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機勃勃。
秋天,是菊花盛開的好時節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競相開放,爭奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個個美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾!
尚學樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結滿了大大小小的香櫞,它們一個個掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。
!我愛這多姿多彩的秋天!
秋天的校園作文6
秋天的校園多像一幅畫!
一走進校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風擋雨。樹上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香。我走進桂花樹,香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。
教學樓旁,還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風一吹,銀杏葉有的搖來搖去,有的被風吹落了。你瞧,它們扇動著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風飄啊飄,一直飄到遠方。松樹則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。
在操場邊上,還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩,有的像太陽那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的.稱號可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。
我愛我那美麗的校園,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文7
洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹梢上跳躍。
楓葉紅了,像一團團小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。
我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個樹葉書簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。
你看:天空的白云,有時,一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時,又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時,仿佛蔚藍的海洋中,成群的`魚兒在嘻戲……
當飛機從天空中一劃而過的時候,一根白線,由粗變細,拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。
日落時分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。
校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時,植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪!
秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文8
“一場秋雨一場寒”。最近天氣越來越涼!岸b忊彙,我走出教室,望著愈發(fā)純凈的天空,藍得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時心曠神怡,我知道秋天是真的來了。
我走在學校的致禮路上,路旁的楓樹像一位位守護校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風一吹,有的葉子飄飄揚揚落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在樹上搖來搖去,像一雙雙揮舞著的小手,美麗極了!
到了中午,我來到蘭亭,一陣花香撲鼻而來,我懷著好奇心走進蘭亭里的小花園,“原來是桂花散發(fā)出的清香。 蔽也唤袊@道。遠看,桂花樹的'樹干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來,有的完全開放了,有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。
放學的鈴聲響起,我背著書包走出教學樓,太陽西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!
秋天的校園作文9
秋天來了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒有百花爭艷,沒有百鳥爭鳴,也沒有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。
小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!贝蟾潘麄兪菫榱藖砟曜鰷蕚浒。
那些高大的梧桐樹也不像從前那么枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經全部變成黃色,有的綠中透著一點黃。風一吹,大大小小的枯葉落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿了落葉,走在上面,發(fā)出清脆的聲音,聽著很舒服。不過,打掃衛(wèi)生的時候,就要花點力氣了。?
花帶里也開有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動,蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪,這里好久沒有下雨了,也沒有人給它們澆水,為什么它們長得這么好呢?更何況現在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強。
秋天是多風的,一陣一陣從耳邊吹過,給人涼颼颼的感覺?芍^秋風蕭瑟。有時也會刮大風,刮得人睜不開眼睛。
教室里,傳來朗朗的`讀書聲,大家都在背課文,記單詞。操場上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。
秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實的。
秋天的校園作文10
我們的學?擅懒耍荒晁募揪吧绠,可我最喜歡的還是秋天的學校。
一進學校,你就會看到四座高大的教學樓,威武地挺立在學校正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。
再往前走,你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學們游戲的樂園。看,高年級的學生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!
籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到那里,必須會被那里的秋色所吸引,準會停駐不前,流連忘返。花壇里有各種各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美。嚎,這朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的'照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷?吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
我們的學校太美了,我愛我的學校!
秋天的校園作文11
沉睡了一個暑假的校園從夢中醒來,迎接著我們的到來。
走進學校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹,瞧,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來呢!松樹下面的泥土里還種了許多的月季花呢!看,她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢!好像她們的紅色禮服呢!她們這兒一叢,那兒一簇,風一過,她們就擺動著身子,跳起舞來,給我們展現那婀娜的舞姿,給校園增添了一抹生機。
啊,校園真美!
我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然,遠遠望去,墻上爬滿了爬山虎,他們綠得發(fā)亮,綠得耀眼,綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭,有的順著粉墻爬上了頂樓,還有的'順著墻爬進了窗戶,探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢!水泥道旁還有梧桐樹呢!你瞧瞧,他們正沖著我們拍手,看他們把手都拍紅了呢!拍著,拍著,還掉落了幾片樹葉呢!有的樹葉像蝴蝶,有的樹葉像小船似的落下來。
啊,校園真美呀!
再往前走,就是我們的大操場啦。操場上方的一片天是那么的藍,云是那么白,“一,一,一二一……”你聽,這整齊的口號,多么洪亮,多么有朝氣呀!這又是誰在喊口號呢?對啦,就是同學們正在跑操呢!那一張張充滿朝氣的臉就是學校一道亮麗的風景線。
我愛校園但我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文12
秋姑娘乘著風悄悄地來到了我們身旁,來到了我們的校園。
秋風讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風景。秋風吹過花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場,蛋黃的,雪白的`,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場上的孩子奔跑著做游戲,秋風吹過可真舒服呀!
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰在歌唱?抬起頭一看,原來是大雁,它們一會排成“一“字,一會排成”人“字,那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文13
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠遠望去,梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細看,梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風吹來,梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“同學們,秋天來了,秋天來了!你們要抓緊時間學習!”我們的校園里大多是樟樹,秋天,其他的樹的葉子都變黃了,只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠,給校園里帶來了生機,就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。
咦,哪兒飄來了淡淡的花香?哦,原來校園正中還有一個圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個個害羞的小姑娘,黃色的像一把把黃色的小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時一片寂靜,下課鈴一響,操場上頓時熱鬧起來:同學們有的`丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……
秋天的校園有蔥翠的樟樹,有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學們。秋天的校園充滿活力,我愛秋天的校園!
秋天的校園作文14
“嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會了,這不——
小小的,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個既美麗,又迷人的'世界。細細的,長長的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發(fā)現了嗎?呵呵,讓我仔細瞧瞧:小小的,細細的,長長的“小細線”,上面“插著”一個個小圓珠,原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧!
我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹干,雖沒有花朵那么圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹干的檔風遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗!如果說桂花是柔弱的美,那么樹干就是剛毅的美!
這時,一陣微風扶過,我深深吸了一口氣,啊!一股清香悄悄溜進了我的鼻子,沁人心脾!整個人都感覺神清氣爽了。有時,我會在下課間,偷偷跑到這個角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現在這樣,不信,你也來試試?
“叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風來,千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹,它仿佛也在久久地凝視著我……
秋天的校園作文15
走進秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來吧!
走進校園的大門,首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林,他足有幾層樓高的白楊樹,由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動感的畫卷。這可是怎么也調不出來的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學趣圓”,可以供人學習、休息。楊樹林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅定的眼神,好象在叮囑我們努力學習,他也讓我們懂得了做人的道理!
跟我來,去仔細瞧瞧那學習、休息的好地方?矗v史悠久的石桌石椅,他們迎著風雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹林,聽著樹葉落下來沙沙的聲音,感受著它蘊含的生命的'奧秘。坐在這里學習、休息,一定詩性大發(fā),快來仿寫一句詩:落葉不是無情物,落入土中更護樹。嘻嘻,還不錯吧!
接下來我們去哪呢?去看看籃球場吧。瞧,那一個個熱血沸騰的小伙子,全是體育健兒。他們在球場上盡展雄姿。看到這,你是否也有點摩拳擦掌呢,一起來玩吧,傳球,投籃!好樣的!
我們再來看看學校里可愛的同學們。聽!樓里書聲瑯瑯,樓外人來人往。同學們都在打掃自個班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動最光榮!
我愛校園的秋天!也歡迎你來參觀秋天的校園!
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