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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-09-30 17:32:19 秋天的作文 我要投稿

校園的秋天作文(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的秋天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的秋天作文(必備)

校園的秋天作文1

  秋天,在有些人眼里是一片凄涼又孤獨(dú)的景象,可在我眼里,它卻是美麗的。雖然它不如草長鶯飛的春天,不如綠樹成蔭的夏天,不如白雪飄揚(yáng)的冬天,可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天;秋天是大地和樹葉聚會的節(jié)日,它們有的翩翩起舞,有的.則漫天遨游,開始自己驚險(xiǎn)的旅程。今天,我要和大家一起分享我的校園的秋天,快隨我去看看吧!

  校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹,陽光照在嫩綠的樹葉上,珠光翠色,像被水潑過了一樣,煞是好看,櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點(diǎn),在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。

  女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動也不動。

  學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺總是那么有趣,像個(gè)綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就像一個(gè)少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園,那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。

  操場的器材區(qū)邊的核桃樹,現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽光的照耀下,像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看,是一簇簇的爬山虎,遠(yuǎn)看像吊車一樣,近看像柳樹姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著、燃燒著……

  校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實(shí),秋天在世界的每一個(gè)角落!

校園的秋天作文2

  秋天就像一位魔術(shù)師,她把魔術(shù)棒一揮,便把我們的校園打扮得格外美麗。我愛秋天,更愛秋天的校園。

  瞧,是誰提著一籃豐收的果實(shí)悄悄地邁進(jìn)我們的校園?哦,原來是秋姑娘。秋姑娘給校園周圍的麥田鋪上了金黃的地毯,讓校園的果樹碩果累累 ,讓校園花壇里的菊花穿上了黃衣服……“啪啪啪”,孩子們跑來了,嘴里塞著紅彤彤的桃子,心里裝著喜盈盈的滿足!皢﹩﹩保疤鴣砹,張開巧的'嘴,唱出甜的歌。

  秋姑娘悄悄地來到校園的花壇里。花壇里已經(jīng)沒有了昔日的光輝:小草彎下了腰,對大地伯伯說:“我要休息了1;小樹褪去綠色的“襯衫”,穿上了黃色的“袍子”,對天空姐姐說:“我好冷呀!該冬眠了1;花兒不再露出笑臉,對小朋友們說:“我們來年再見1……只有菊花還綻放著笑臉,對校園說:“校園啊校園,我回來了,讓我把你裝扮成黃色世界吧1就在此時(shí),你仔細(xì)看看,整個(gè)校園都浸在黃海中了!

  “叮叮!毕抡n鈴一響,整個(gè)校園變成了歡樂的海洋!你看,男生們動如脫兔:他們有的踢足球,有的打籃球,有的拍畫片……女生呢,她們靜如處子:她們有的聚在一起談笑風(fēng)生,有的在操場上散步,有的在放生歌喉……他們玩得好不開心!秋姑娘看到了,露出了喜滋滋的笑容!

  秋天是豐收的季節(jié),是魅力的季節(jié),是孩子們的季節(jié)!我愛秋天,我更愛校園的秋天。

  評語:該文從豐收的季節(jié)、魅力的季節(jié)、孩子們的季節(jié)描寫了校園的秋天,結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。巧用設(shè)問句、擬人句,以“秋姑娘”為敘述主線,描繪了秋天的校園。

校園的秋天作文3

  青春就像調(diào)色盤,在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個(gè)收獲的季節(jié)我們相遇、相識在懷化學(xué)院這個(gè)大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。

  南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個(gè)校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。

  秋雨過后,便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的'本來面貌。午后的陽光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水,享書香之氣。翻開書,輕輕誦讀,孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個(gè)人都沉醉在這午后的嫵媚中。

  當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜,在操場上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過片刻的寧靜。偶爾,會有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無限遐想。

  校園的秋,獨(dú)奏著青春的交響樂,環(huán)繞這片土地。

校園的秋天作文4

  校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細(xì)觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細(xì)細(xì)地品嘗,還真別有一番韻味。

  淡秋是我對校園秋色的評價(jià)!

  為什么這樣說呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。

  秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學(xué)不多。

  走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風(fēng)吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風(fēng)停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的.,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!

  靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風(fēng)的吹拂,秋意便會涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。

  一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時(shí),又一縷幽香傳來,這失而復(fù)得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!

  淡的金黃,淡淡的秋風(fēng),淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!

校園的秋天作文5

  眨眼時(shí)間,夏日匆匆而過,秋日邁著矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。

  不知從什么時(shí)候起,校園里的樹葉漸漸變黃,緩緩飄落于地面,放佛一只只小小的黃蝴蝶,舞動著柔美的嬌軀為秋姑娘獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞。這時(shí),我才明白,秋,早已蒞臨。

  校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠,深情而又纏綿。校園的操場上,只有秋雨在傾訴,在低唱。雨珠落在樹葉上,落在教學(xué)樓頂,落在體育教學(xué)器材上,落在校園的各個(gè)角落。她為校園洗去夏日的燥熱,帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊,感受著秋日的清涼,看著窗外,一切都是那么美好。雨中,教學(xué)樓是嬌小的,像是調(diào)皮的孩童,在雨里玩鬧奔跑。

  校園的秋日是可愛的。走進(jìn)校園就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中帶著秋雨的甜味兒,讓急躁的心平靜下來。風(fēng)兒領(lǐng)著你走向操場。操場上,同學(xué)們都跑了出來,舒活筋骨,來瞧瞧秋雨洗凈后的'世界。秋風(fēng)拂在臉上,同學(xué)們情不自禁地露出溫情的微笑,那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨,天是灰暗的,但這笑容卻將天空映得格外迷人,這笑容更使校園的秋天無比可愛。

  一場秋雨的洗劑,驚醒了睡夢中的小草,它們睜開朦朧的雙眼,看了看這世界,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋日了。于是,不斷吸收水分,努力生長,生怕時(shí)光匆匆流逝。在校園的小路上,有著綠茵茵的草坪,晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟床上翻滾著,活潑極了。雨又開始下了,細(xì)絲般的牛毛雨落在未干的小水坑中,激起一圈圈漣漪?粗@漣漪,覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界,更是人的心靈。

  我愛這校園的秋天,更愛這秋天的校園。

校園的秋天作文6

  蕭瑟之風(fēng)撲面而來,吹散走春之光,夏之聲,綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

  正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但,當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),哦,秋天到了!

  清晨,風(fēng)兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒,把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空,讓落葉盡情地跳舞,不再為生命而悲傷;它把竹葉快速吹動,讓竹葉盡情地演奏,不再為凋零而憂愁:它把桂花、菊花緩緩拂動,讓它們盡情地綻放,不再為孤獨(dú)而憂傷……

  午后,陽光慈愛地?fù)崦瞧莸亍D菞l灰暗的小道上,被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人,散在柵欄里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來。找到了,是桂花樹?,朵朵桂花雖然小,但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別致,也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

  傍晚,夕陽早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力?,落葉跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發(fā)出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

  我,久久的凝望著校園秋天里的`一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季!

  我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

校園的秋天作文7

  夏,前腳剛走,秋,接踵而至,才驅(qū)散那炎熱之夏,涼氣之秋便又悄然侵襲。秋天,是真的到了啊。

  早上剛從床上醒來,一股寒氣便從頭到腳趾頭直侵身體。身上只有一件單薄被子的我不禁重重打了個(gè)大噴嚏。要不是該起床了,真想拉上個(gè)厚被子再睡它個(gè)五百年啊。不過,還是,很無奈的,起床,迎接秋天冰涼的洗禮。

  下樓跑操時(shí),看見那樹,那草那花身上全給灑了點(diǎn)黃,已不似夏季那番枝繁葉茂,書上有的樹枝也禿了點(diǎn)頭,當(dāng)跑到銀杏樹旁,卻發(fā)現(xiàn)他早已禿頂了。樹下灑落的頭發(fā)還依稀存在著幾根,而給他們剪頭的理發(fā)師,不是別人,正是那調(diào)皮的秋天,剪刀,便是那蕭瑟的秋風(fēng)。

  下午,課外活動時(shí),大家的身上跟上午比起來都多穿了一件衣服,套了個(gè)外套,便于減少校園秋日里那擋不住的寒氣的侵襲。

  而我,找了個(gè)同學(xué),去四處跑跑,看著金葉慢慢飄落,秋風(fēng)沙沙的從耳邊走過。偶一抬頭,遇見那半綠半黃的梧桐,倒還有著幾分美麗,花壇中那怒放的菊花,這小生命讓人看著賞心悅目,鼻中好像被灌進(jìn)了那誘人的香氣。這天然的香氣,比那空氣清新劑的味道要好一千倍也不止。清新淡雅,好聞極了。又走走走,閑逛到了操場上,沿著鐵護(hù)欄旁邊的落葉靜靜的走著,腳下只有踩到落葉后那沙沙的聲響。這自然的樂曲,比那每一首歌更優(yōu)美動聽,扣人心弦。

  晚上,下了晚自習(xí)回到宿舍的'路上,大家成群結(jié)隊(duì)的,和伙伴們說說笑笑打打鬧鬧,校園的秋天比外面的秋天更美好。感受著秋風(fēng)拂面給的涼爽。吸氣路邊菊花種種芳香,聽著那樹葉沙沙聲,晚上的秋天,充滿了神秘,給人以奇妙的感覺。

  校園的秋天,充滿了花香,充滿了風(fēng)氣,充滿了沙沙聲,校園的秋天,是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛校園的秋天。

校園的秋天作文8

  夏天來了,秋天還會遠(yuǎn)嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。

  在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點(diǎn),值日生們深有感受。

  在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的`,沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍,他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動,看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲存食物過冬吧。

  前兩天,下了一場秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降,像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。

  秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但它卻是無法比擬的。

校園的秋天作文9

  秋天到了,校園的秋天也變得有色彩起來,各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中,讓我久久不能忘記。

  進(jìn)入校園后,首先映入眼簾的就是操場四周的大樹,記得開學(xué)時(shí)我看見樹葉的顏色還是綠的,現(xiàn)在樹葉已經(jīng)開始泛黃了。

  秋風(fēng)婆婆微微刮了一陣風(fēng),樹上那些泛黃的樹葉像一只只花蝴蝶似的落在地上,花蝴蝶的樣子也完全不一樣,有的大有的小,有的是綠色的有的是青黃色的,可以說每只花蝴蝶都有自己獨(dú)特的特點(diǎn);不光是樹葉,就連我們,一陣秋風(fēng)吹過,都會抱團(tuán)在一起說:“好冷啊,秋天到了!”而且很多人都已經(jīng)脫下夏裝,換上秋裝穿上外套了,F(xiàn)在的晝夜溫差也特別大,早上起來出門的時(shí)候,一陣秋風(fēng)刮來,感覺涼颼颼的。

  校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意,玉蘭的顏色是黃色的,非常的鮮艷,玉蘭也非常多,我俯下身去聞了聞,是那么香,那種香和別的花香完全不一樣,那種香給人一種清新的感覺,那么多的'玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來。

  抬頭一望,天上的藍(lán)天非常的湛藍(lán),和白云構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,天上的白云在藍(lán)天的襯托下顯得那么的美,我靜靜地看著一朵白云,慢慢地,那朵白云似乎像一匹馬,馬背上有一個(gè)小孩……正想著,同學(xué)的呼叫聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)。再抬頭一看,一群大雁排著一列隊(duì)伍向南飛去,臨走前似乎在說著:“明年我們再見!

  我愛秋天!我更愛校園美麗的秋天!校園的秋天是多么的美麗啊!

校園的秋天作文10

  我沐浴在陽光下,伴著芳香,踏著石子路,暢游在校園中,從未有過這種悠閑,一顆躁動的心平靜下來了。

  穿過垂吊在頭上的綠藤,踏過一小步,眼前的一切,秋意油然而生。樹木高大,庇護(hù)著他的小弟小妹,碧綠的小草默默地陪襯著一切,而鮮紅的小花兒艷麗地點(diǎn)綴在這綠油油的世界,一幅和諧的'畫面映入眼中。

  微風(fēng)輕輕撫動,伴隨“簌簌”聲響,它們舞動著。雖不是怎么起眼,但他們?nèi)牡赝度朐谶@場秋的舞會中,即使再平凡,也要活好自己。

  穿過籃球場,來到了聚賢亭,放眼望去,它的四周全是碧綠的池水。要我說,聚賢亭是一個(gè)賞心悅目的好地方。用斑石做的凳子和桌子,摸上去光滑和冰涼,色彩淳樸,卻有種淡雅的藝術(shù)感。不經(jīng)意地抬頭,亭頂上的圖案似乎都隨著風(fēng)飄動了。抬腳走出去,聚賢亭和池水是由一座小橋連接,那座橋上雕刻著人物,形態(tài)各異,仿佛在傾訴著他們的故事。

  不知不覺中我們有說有笑地來到了圖書館前坪,那里活似迷宮。我和伙伴牽著手一起走進(jìn)去,到最后,跟著大部隊(duì)迷迷糊糊地走了出來,誰叫那兒的花草太多,稍不留神,就被它們留住了呢!

  那兒桂花最多,走上一趟,保準(zhǔn)你身上都是花香。有些樹修整得很齊,卻不失活潑,鑲嵌著幾朵白花兒。我彎下腰,低下頭,貪婪地嗅著花香。有些樹高大,卻不失美感,樹枝上掛滿金花,我需踮起腳尖,能嗅到那種獨(dú)特的香味。

  不知是哪個(gè)小調(diào)皮輕輕一吹,桂花“簌簌”落下,下起了一場桂花雨,花香隨風(fēng)飄到了校園的各個(gè)角落,輕輕一嗅,花香撲鼻而來,真好!

  秋天真好,她輕輕一拂,給夏末的炎熱灑下一片清涼,灑下縷縷幽香,更是在我心中灑下無數(shù)芳香的夢。

校園的秋天作文11

  洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。

  校園的秋天在樹梢上跳躍。

  楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現(xiàn)出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

  銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風(fēng)中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。

  我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個(gè)樹葉書簽一定很美。

  校園的`秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。

  你看:天空的白云,有時(shí),一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時(shí),又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時(shí),仿佛蔚藍(lán)的海洋中,成群的魚兒在嘻戲……

  當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過的時(shí)候,一根白線,由粗變細(xì),拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細(xì)線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。

  日落時(shí)分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。

  校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時(shí),植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。

  秋天的校園真是五彩繽紛哪!

  秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。

校園的秋天作文12

  當(dāng)酷熱的漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎來的是一個(gè)秋高氣爽的。

  當(dāng)我在校園里,又迎來一場的細(xì)雨,而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細(xì)膩,甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。

  那天夜里,我和走在回寢室的,忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來了,涼絲絲的,我想,月亮這時(shí)會不會也要躲到家里去了呢。

  雨就這樣下著,沒有變大,現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細(xì)雨落在我手心里,雨有越下越大的趨勢,我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著,飄著。這時(shí),我感覺像是在夢境中一般。

  不知為什么,我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時(shí)常在想,是不是因?yàn)槲业拿掷镆灿幸粋(gè)“雨”字呢。還是因?yàn)樗嬗惺裁刺貏e之處吸引著我。

  我站在寢室的走廊上,望著下著雨的天幕,感受著秋天的氣息,很自在,似乎一個(gè)夜晚的'自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡,看不清楚周圍的景物。忽然,我想大聲呼喊,想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來,隨秋雨一起落下,然后流走,流到一個(gè)我不知道的地方?墒,在學(xué)校我不能高喊,或許換一種方式忘掉它會更好。

  第二天清晨,我睡眼朦朧地從夢中醒來,看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園,更加清凈了,空氣也更清新了,我深深地吸了口氣,感覺精神了許多。我出來時(shí),我能看見彩虹。

校園的秋天作文13

  我喜歡我的校園,特別是秋天。

  校園里的秋天是多彩的。教學(xué)樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了,原來綠油油的枝葉開始干枯了,秋風(fēng)一吹便紛紛飄落下來,就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實(shí)已經(jīng)熟透了,一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開了口子,仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。

  校園里的秋天是火紅的。楓樹的葉子一天一個(gè)變化,從青綠慢慢開始變紅。當(dāng)秋霜落下后,楓葉就紅透了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學(xué)們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來當(dāng)做書簽。

  校園里的秋天是撲面而來的淡淡花香。桂花樹上開滿了一簇簇小而黃的花兒,在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子,它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒靠近桂花樹,你就能聞到那香香甜甜的花香,頓時(shí)就覺得心情格外的歡快。

  校園的秋天是活潑的。動植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望,用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍(lán)天上自由地飛著,忽高忽低就像一群快樂的'精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來游去,真的是白毛浮綠水,紅掌撥清波呢。

  校園里的秋天是陽光的。同學(xué)們特別喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧,女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子,大家的笑聲灑滿了整個(gè)校園。

  因?yàn)樗亩嗖、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽光,所以我喜歡校園里的秋天。

校園的秋天作文14

  涼風(fēng)吹拂,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)能感受到秋的氣息,這也讓我想起小學(xué)時(shí)候校園的秋天。

  我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側(cè)有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時(shí),并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天時(shí),遍布整片甬道的金黃色樹葉,才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學(xué)們踩在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。

  兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的圓形椅子。下課時(shí)經(jīng)常會有同學(xué)坐在那里,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風(fēng),也能遮陽,同學(xué)們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的景象映在眼前,好不和諧。大家有的.在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時(shí)會有一陣微風(fēng)吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個(gè)人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調(diào)、乏味?芍^說每一筆都是點(diǎn)睛之筆,不可缺失。

  座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應(yīng)和著秋天的落葉,和同學(xué)們的笑臉,刻在杏壇上的故事仿佛活了起來,有生有色,同學(xué)們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續(xù)編織著同學(xué)們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。

  這就是小學(xué)校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。

校園的秋天作文15

  秋季的校園依然是那么清新,到處生長著綠色植物,他們在秋天的呵護(hù)下依然保持著綠的姿態(tài)。

  已經(jīng)快秋末了,但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機(jī)。樹木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂的搖擺著,草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動了樹木的枝條時(shí),一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里,蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。

  每當(dāng)下雨時(shí),葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤,在雨中沐浴著。土地被雨點(diǎn)打濕了,變得松軟了些,對于植物們來說,也算是件利于它們生長的好事吧。當(dāng)雨點(diǎn)滴落在湖面上面上時(shí),水面立刻得到了雨滴的反應(yīng),變得熱鬧起來,原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動起來,如同一面被打碎了的鏡子。

  陽光下,碧綠的'樹葉閃著光,像是佩戴著金銀飾品的少女,在數(shù)枝上賣弄著自己的姿態(tài)。草在陽光的沐浴下生長著;ㄔ趯χ栁⑿Γ鹑缭诒硎咎枌ψ约簾o微不至關(guān)愛的感謝。陽光下的湖面也很漂亮,在陽光的照耀下,顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。

  奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會看到。

  按往常來說,校園里總會有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常,地面上的葉子也不是很多?偢杏X這次的秋天走得很晚。

  秋天代表著金黃色,秋天代表著落葉,秋天代表著菊花盛開,秋天代表著雁陣南歸……

  秋天是美麗的,是清新的,是爽快的!扒锉M江南草未凋”,別說“江南”了,就我的校園,風(fēng)景大概也是這樣。

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