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校園的秋天作文

時間:2023-09-21 12:32:36 秋天的作文 我要投稿

校園的秋天作文15篇[精]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園的秋天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的秋天作文15篇[精]

校園的秋天作文1

  眨眼時間,夏日匆匆而過,秋日邁著矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。

  不知從什么時候起,校園里的樹葉漸漸變黃,緩緩飄落于地面,放佛一只只小小的黃蝴蝶,舞動著柔美的嬌軀為秋姑娘獻歌獻舞。這時,我才明白,秋,早已蒞臨。

  校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠,深情而又纏綿。校園的操場上,只有秋雨在傾訴,在低唱。雨珠落在樹葉上,落在教學(xué)樓頂,落在體育教學(xué)器材上,落在校園的各個角落。她為校園洗去夏日的燥熱,帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊,感受著秋日的清涼,看著窗外,一切都是那么美好。雨中,教學(xué)樓是嬌小的,像是調(diào)皮的`孩童,在雨里玩鬧奔跑。

  校園的秋日是可愛的。走進校園就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中帶著秋雨的甜味兒,讓急躁的心平靜下來。風(fēng)兒領(lǐng)著你走向操場。操場上,同學(xué)們都跑了出來,舒活筋骨,來瞧瞧秋雨洗凈后的世界。秋風(fēng)拂在臉上,同學(xué)們情不自禁地露出溫情的微笑,那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨,天是灰暗的,但這笑容卻將天空映得格外迷人,這笑容更使校園的秋天無比可愛。

  一場秋雨的洗劑,驚醒了睡夢中的小草,它們睜開朦朧的雙眼,看了看這世界,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋日了。于是,不斷吸收水分,努力生長,生怕時光匆匆流逝。在校園的小路上,有著綠茵茵的草坪,晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟床上翻滾著,活潑極了。雨又開始下了,細絲般的牛毛雨落在未干的小水坑中,激起一圈圈漣漪。看著這漣漪,覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界,更是人的心靈。

  我愛這校園的秋天,更愛這秋天的校園。

校園的秋天作文2

  這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了,好不容易雨停了期待的出現(xiàn),可這就是不如你所愿。要么就是陰天,要么就是下雨天。總之,老天的就是沒好過,也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。

  這讓我的心情極度郁悶,過個中秋節(jié),心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課,該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下,一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門,去時回宿舍時,都下雨,就是在上課時才偶爾不下雨。我心想:不會這么神吧?難道天上真的有神仙?不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看,雨是傾斜的,淅淅瀝瀝的,看著似一層薄紗,灑滿整個校園,稍微大一點,有時候能聽到雨聲,滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲,聽著十分愜意?上逻@雨可以滋潤滋潤萬物,帶給人們的.只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午,雨停了有一會兒了,天似乎比以前好點了,顯得有些晴了。我心想:下了這么多天雨,中秋節(jié)都沒過好,還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。

  可漸漸變藍,也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線,它們又高又直又細?粗欠猪樠邸S悬c泛黃,預(yù)示著秋天就要來臨了,可是怎么還不凋零?依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴,總是掉不下來,顯得晶瑩剔透。真是美!

校園的秋天作文3

  我喜歡秋,尤其喜歡校園的秋,它使我留戀。

  早晨,當(dāng)同學(xué)踏著晨光來到學(xué)校,秋風(fēng)拂過他們的臉龐,使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋,七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的,只有幾絲秋天的跡象,風(fēng)里帶著幾分香甜的味道,不知香味是花是草,使學(xué)生老師心情愉快,那種無聲無息的香甜,在空中彌漫,把學(xué)校裝扮的芬芳多彩。停下來,坐下來,靜下來,你會感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴散,風(fēng)兒在你的耳旁悄悄地說:“一切都會很美好。”

  中午,每個人都爭先恐后地沖進食堂,品嘗完美味的午飯,和朋友成群地來到操場上,或打打球,或跑跑步,我不經(jīng)意間看了下天空,發(fā)現(xiàn)云在天上四處游蕩,云似乎離我們更高、更遠了。云兒遮住了太陽,象幾朵潔白的浪花,奮力拍打著湛藍的天空,留下一些痕跡,一次又一次,這象是水滴石穿的道理,像個追夢的'少年,為了自己的夢想,持之以恒,直到成功,它似乎從天上飄了下來,放聲歌唱:不管經(jīng)歷多少苦難,也要讓夢遠航。

  傍晚,我最喜愛不過的余暉出現(xiàn)了,霞光灑滿天空。它是個滿腔熱血的少年,和我們一樣,它送走了一個又一個同學(xué),便匆匆離開了天際,趁它還沒完全散去,我大聲問:“你為什么那么快就走了?”它回答:“和你們一樣,我深知,只有不驕不躁才能成長!边沒等我說完,它消失在了云朵之上。

  夜深了,人靜了,校園的大門早已緊緊關(guān)上,秋天,也走得越來越快,校園的大門里,卻把秋天的記憶鎖起來了,我,懂得了珍惜。

  也許這,就是北京的秋,校園的秋。

校園的秋天作文4

  涼風(fēng)吹拂,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)能感受到秋的氣息,這也讓我想起小學(xué)時候校園的秋天。

  我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側(cè)有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天時,遍布整片甬道的金黃色樹葉,才能突現(xiàn)出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學(xué)們踩在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。

  兩棵銀杏樹下有環(huán)繞在樹根的'圓形椅子。下課時經(jīng)常會有同學(xué)坐在那里,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風(fēng),也能遮陽,同學(xué)們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的景象映在眼前,好不和諧。大家有的在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風(fēng)吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調(diào)、乏味?芍^說每一筆都是點睛之筆,不可缺失。

  座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應(yīng)和著秋天的落葉,和同學(xué)們的笑臉,刻在杏壇上的故事仿佛活了起來,有生有色,同學(xué)們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續(xù)編織著同學(xué)們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。

  這就是小學(xué)校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。

校園的秋天作文5

  書香的氣息,伴著秋的腳步,在校園里手拉著手,一起漫步。

  ——題記

  秋天,像貓的腳步,輕輕地來到大地。不知不覺,樹葉已落了,熱風(fēng)哪里去了?大雁往哪里飛了?

  走進校園,它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風(fēng)衣,準備跳一曲芭蕾,風(fēng)兒吹起來了,營造出奇妙的氛圍,樹葉紛紛嘩嘩地笑了,竊竊私語一番,便按著秩序開始了風(fēng)中芭蕾,時而優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),時而變化著舞步,這不正是盛裝舞步嗎?過了一會,樹葉紛紛落了一地,在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路,陪伴著我走向知識的殿堂。

  坐在窗戶邊,陽光已不再像夏天那樣炙熱,很暖地撒在我的.桌子旁,在我的桌上流連忘返。同學(xué)們聞著油墨的芳香,在書頁見摩挲,享受這秋天帶來的溫情,在這個不如夏天躁動的環(huán)境里,它更加有時間讓我們?nèi)ニ伎,去感悟,去學(xué)習(xí)。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜,慢慢成長。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本,那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題,臨窗的同學(xué),正沐浴這秋天的陽光。上課了,秋天為教室換來了清新涼爽的空氣,老師同學(xué)們個個神清氣爽,沒了夏天蟬兒的鳴叫,又為課堂添了幾份寧靜,一切學(xué)習(xí)都在秋天營造的悠閑舒適的氛圍里進行。

  古代詩人寫了多少春華秋月,那是因為他們在秋天的涼爽下,能沉靜地看著世間外物,在秋風(fēng)蕭瑟的天地里,體會另一份愁苦與凄美,是動人的秋,給他們無限的遐想,是動人的秋,讓他們能用一顆深刻的心走近自然,也是動人的秋,讓他們寫下了千古絕句。

  秋天的校園,讓我思考了許多,感悟了許多。秋天的校園,讓我重新認識秋的美與深刻。

校園的秋天作文6

  也許大家都認為郊外的秋天是最美的,可是在我心中,校園里的秋天才是最美的。

  走進校園,就會發(fā)現(xiàn),前院里種著一棵高大的柿子樹,它的枝干很粗,上面的綠葉很多,只有幾片半紅半黃的葉子,上面的柿子很多,把枝頭都壓彎了,紅紅的柿子像一個個燈籠,那鮮艷的顏色好比燈光,仿佛照亮了大地?赐炅耸磷訕洌覀冊谡f說柿子的鄰居楓樹吧!楓樹的葉子比較大,它的大多數(shù)葉子已經(jīng)飄落到了地上,好像一張紅黃交織的`地毯;一踩,就會發(fā)出清脆的響聲,好像一曲動聽的歌韻。這時候,吹來一陣風(fēng),有的楓葉被吹的飄落下來,像一把把小扇子,吹來了陣陣寒意。

  我們慢慢地走進操場,這里矗立著一幢大樓——羨林樓。順著跑道走到操場北頭,那里種著許多松樹、銀杏樹、葫蘆和絲瓜,松樹的樣子和其他樹的樣子總是不同,而且特點也不一樣,松樹的葉子很尖,一摸它就容易被扎到,而其它樹的葉子通常都是片狀的,不容易被扎到。松樹好像很喜歡綠色,所以它的衣服四季幾乎都是綠色的,只不過到了秋天,它的葉子會變黃一些。絲瓜的樣子很滑稽,它們的身體彎彎曲曲的,好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛了,風(fēng)一吹,它便隨風(fēng)搖動,好像一個個胖娃娃在蕩秋千。

  沿著操場來到羨林樓前,這里有許多爬山虎,最高的已經(jīng)長到了樓頂?墒牵瑸槭裁吹紫碌牡胤饺~子是紅色的,上面的是綠色的葉子?我想這一定是上面的葉子剛長出來的緣故吧,我們又來到小操場,這里種著許多萬壽菊,它們的顏色鮮艷極了,真想一輪輪蒸蒸日上的太陽。

  校園的秋天真美,我愛校園的秋天。同時我為擁有如此美麗的校園感到自豪!

校園的秋天作文7

  校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天,我步入了中學(xué)的校園,展開了我人生旅途新的一卷。

  入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。

  剛走進校園,臉龐吹過的秋風(fēng)就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草,雖然秋天了,可草兒依然綠油油的,迎著秋風(fēng)歡快的舞蹈,為校園增添了一份小小的生機。

  這會兒正是中午,太陽無情的烤著大地,讓秋日多了幾分燥熱。可校園里卻處處陰涼,這又是功勞呢?抬頭望去,幾棵大樹昂首挺胸,用他們茂密的枝干把太陽遮擋得嚴嚴實實,為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。盡管如此,依然有幾縷調(diào)皮的陽光穿過葉間,照在校園的草地上,東一點,西一片,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀。

  要說秋天的點睛之筆,莫過于秋雨了。這不到了下午,天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間,坐在教室里賞雨,倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的國旗,在雨水的沖刷下更加鮮艷明亮,身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃,高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學(xué)。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大,但天慢慢明亮,地上漸漸聚起了大大小小的水坑,雨滴入水坑中,泛起圈圈漣漪。秋雨美,校園中的.秋雨更美!那么透亮,那么晶瑩,透亮似鉆石,晶瑩如水晶。

  我喜歡校園的秋天,她是那么美麗,那么迷人,充滿魅力。它將我未來的初中生活,以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩!

校園的秋天作文8

  夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺地來了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚兒懶懶地動著,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續(xù)向縱深行進,一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的'折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計勃勃的景象。

  夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

  黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個新的明天。

校園的秋天作文9

  炎熱的夏天過去了,秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女,揮舞著寬大的衣袖,慢慢地向我們走來。秋姑娘的到來,農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實,秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖,我的臉上感覺很溫和,不像那刺骨寒風(fēng)的寒冬,給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的.往下落,而最能體現(xiàn)出秋,可就是我的校園了,充滿了秋天的柔和氣息。

  清晨,當(dāng)我走進校園時,好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園,道路旁的小花凋謝了,不再像以前那樣的鮮嫩、生機了,再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上,如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石?梢娺@是,同學(xué)們排著整齊的隊伍已踏進了校園,走進了教室,這時,從窗外傳來了一陣朗朗的讀書聲,這聲音整齊又洪亮,

  接著到了中午,同學(xué)們紛紛的來到了操場上,操場的跑道上落滿了枯,同學(xué)們在操場上開心的玩耍著,有的同學(xué)拿起地上的枯葉子,拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富,做什么樣的圖案都有,一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來,地上的枯葉子飄了起來,好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子,這時再看操場上,就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖,襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了,整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子,同學(xué)們玩耍時的戲嬉聲還在回想著,那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。

  慢慢的太陽下山了,同學(xué)們也都排好整齊的隊伍紛紛的回家了,樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉,他們在等待著新的一天,等待著太陽初升的那一刻,他們展露出的生機勃勃的景象。

  秋天的到來為校園的景色增添了美麗,使同學(xué)們有了新的生機和活力,把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。

校園的秋天作文10

  朱自清曾這樣夸贊過春“像牛毛、像花針、像細絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙!

  不錯的,春雨是嫵媚的、柔軟的,甚至像煙一樣!

  今天和往常不一樣,我在校園里靜靜的等待著的到來。卻不知不覺的已經(jīng)闖入了此時往日校園里最繁鬧的地方——操場!往日操場上有人在散步、有人在、有人高喊著加油,如果校園是開封,那么這兒就是夜市兒!可是此時此刻這里的人卻稀稀疏疏,他們都到哪里了?都因為雨躲起來了嗎?可別……

  秋雨是春雨的女兒,嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨,變成了橙色的'濃煙,看起來有橙汁的清涼,又有橙色的,滿眼的橙色。

  橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了!不知是兩人商量好了,還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛著點兒秋的腳印。

  雨在秋的勸說下,升騰、升騰變成了霧……

  霧在秋的勸說下,變暖、變暖變成了暖流……

  暖流在秋的勸說下,流著、流著流向我的心底……

  此時此刻,想必那緊張,激情的心臟,也被橙色的暖流圍住了吧!感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜!

  伸出舌頭,像若有若無的棉花糖。說他有吧,的確有東西在把玩我們的味蕾,有點甜,有點軟。那就是有噢!

  還不對!舌頭上輕輕的,又還像什么也沒有!

  秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘,小雨滴在傘的頂端上課“滴答,滴答!”想必是下大了吧?不是,放下雨傘也感覺不到雨打在臉上,而是,又是,卻是那柔軟的秋雨……

  是呀,任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物,都有她獨自的方法,使你的感到空靈的靜!

校園的秋天作文11

  盼望著,盼望著,夏天走了,秋天的腳步近了。

  秋風(fēng)喚醒了沉睡的果實,悄悄地睜開了眼。樹葉變黃了,果實染紅了,山披上了橙色大衣。

  果子從花苞里鉆出來了,紅紅的,嫩嫩的。操場上,食堂邊,一眼望去,地上散落著一大片一大片的楓葉。風(fēng)吹拂著臉頰,涼涼的,輕輕的。金黃的大樹圍著東甌,一片金燦燦的,像是把東甌放在一個太陽里,暖烘烘的。剛踏入東甌,看到一群環(huán)山圍繞著,心中便覺得有了依靠,有了后盾。

  校園里,秋色彌漫,走在寬闊的大道上,腳底還發(fā)出“吱吱”的樹葉聲?窗桑缴系捻敿馊S了,給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿是落葉,一道兒綠,一道兒黃,給山添了一件新衣裳,為東甌增添了一道風(fēng)景線。興許還會看到碩大的果實生長在樹枝上,有的綠里透黃,有的早已開花。等到日落時分,夕陽正對著我們,照射在校園的每一個角落,給校園添了新色彩,比以往更加絢麗,更有韻味。

  日新樓頂飄落著殘葉,宿舍陽臺上總留著剛凋零的楓葉。你可曾感受過每天伴著果香入睡,被秋日的晨曦喚醒的樂趣?我想,校園里的`池塘,洗手臺上都留著昨日的印記。池塘邊,高處緩緩墜落的嫩葉留著泥土的氣息。水呢,清澈見底,環(huán)繞著教學(xué)樓。

  秋天像落日,散發(fā)著金色光芒。

  秋天像橙色的玉石,晶瑩剔透。

  這就是校園的秋天,獨一無二的秋天。

校園的秋天作文12

  校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們會把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。

  校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的`小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時,往往有很多的同學(xué)在操場上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!

  校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過冬的打算。

校園的秋天作文13

  校園的秋天作文550字

  夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。

  漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過,身心一片舒爽,遠處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。

  校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠遠望去,樹上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

  秋天在給人們帶來美麗的時候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。

  颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長裙,揮動她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的'浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

  秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍,一碧如洗。

  常言道:春華秋實。萬物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一個剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

校園的秋天作文14

  秋天是喜悅的,是金黃的,是忙碌的,同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。

  清晨,天未大亮,如果你散步在校園當(dāng)中,會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠,拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下,你會聞到土壤的氣息,自然的氣息。沿著草坪的沿兒走,偶然間可能瞅見幾點橙黃,不錯那便是銀杏樹的小精靈。

  草并不翠了,但晶瑩剔透,毫無雜質(zhì)的“鉆石”,將小草襯成了翡翠和黃金。

  不知不覺中,走到了人工湖,這里仿佛是一個花園,有湖有林。湖中有各類的魚,金色的,紅色的,白色的',淡黃的,紅白相間的......清澈的湖水在秋風(fēng)中漾著微波

  走的這里,你可能會感到奇怪。咦,這里怎么會有淡淡的果香呢?原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲!

  “一二一”我們開始跑操了,整齊的步伐,嘹亮的口號,以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風(fēng)景線。

  秋天如此特別,秋天的校園也如此特別。我愛秋天,更愛秋天的校園!如果說春天是充滿盎然生機的,那么秋天便是充滿成熟氣息的;如果說夏天是酷暑難當(dāng)?shù),那么秋天便是清涼解暑的;如果說冬天是銀裝素裹的,那么秋天便是金光閃閃的。

  來,讓我們一起來熱愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的無私奉獻!

校園的秋天作文15

  金秋時節(jié),天高云淡。秋姑娘帶著魔術(shù)棒,悄悄地給大地換上了新裝。你瞧,秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。

  秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著,如果仔細看,就會讓人想起蛋糕上的.星果仁。桂花的香氣十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的。真是“桂子花開,十里飄香!鼻锕媚锝o花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經(jīng)過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看,水杉的葉子像綠色的細針,那么細膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風(fēng)中抖動著綠色的披風(fēng),顯得格外精神。

  花壇里的菊花,也綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、白的、粉的、黃的……我想,菊花在秋季也能長得那么旺盛,這真是秋菊傲霜。∏锕媚镉謥淼讲萜,草坪里的小草也不再那么充滿生機,綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了,竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝,還是那么堅強挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。

  秋天是五彩繽紛的季節(jié)。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂! 指導(dǎo)教師 陳暉

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