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秋天的校園作文15篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文1
不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天,秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)草兒,吹過(guò)怒放的菊花,吹過(guò)我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來(lái)到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的厚待,綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色,夏天不會(huì)曝曬,冬天不會(huì)受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹,葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯,像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數(shù)個(gè)男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹,我真想變成一個(gè)小精靈,在樹杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友,那一定非常有趣。
從走廊上繞圈,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)很大,操場(chǎng)旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開花,海桐上面還長(zhǎng)著許多蘆葦,一個(gè)個(gè)高高再起,還會(huì)開蘆葦花,像一面掛在天空中的國(guó)旗。再五月至九月的時(shí)候,海桐旁邊就會(huì)開著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。
在停車場(chǎng)附近,有著一排排整齊的“隊(duì)伍”那就是竹子,他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,像守在停車場(chǎng)的士兵,也像一位修長(zhǎng)而美麗的.少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風(fēng)為她打扮著,也別有一番。
這就是我們的校園,也是我們讀書成長(zhǎng)的校園,我愛我們的校園。
秋天的校園作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。
一進(jìn)校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂(lè)地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個(gè)地方躲起來(lái)了,不然會(huì)凍死哦。
在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過(guò)的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團(tuán)火,再加上柔和的夕陽(yáng)的余暉,樹葉兒就像成千上萬(wàn)的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。
忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來(lái)是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的.葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!
校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過(guò)冬。
秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天,它又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。不是說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競(jìng)相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。
除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭(zhēng)奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時(shí)裝表演呢!
在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。
啊!校園的秋天真美!
秋天的校園作文3
悄悄的,悄悄的,在不知不覺(jué)中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來(lái)到了我們?cè)娗楫嬕獾男@里。
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹,好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來(lái),滿樹的葉子就隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞,動(dòng)感十足,美麗極了。早晨,金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,那滿樹嫩綠的葉子,也在陽(yáng)光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動(dòng)極了。
穿過(guò)迎賓大道,來(lái)到教學(xué)樓前的小花壇,你就會(huì)看到幾棵高大的龍爪槐,它那彎彎曲曲的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)燙著大波浪的美女。俯身身子,你會(huì)看到綠油油的小草,感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時(shí),眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾句詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來(lái),往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。
別看它現(xiàn)在沒(méi)精打采的,來(lái)年春天又會(huì)是綠油油的,一派生機(jī)勃勃的景象。
穿過(guò)花壇,會(huì)聞到一陣幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵樹,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”——我最喜歡的地方,我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)像趕集似的,從校園的各個(gè)角落聚集到這里,參加豐富多彩的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的.三五成群打沙包,有的十人一組跳大繩,還有的一對(duì)一對(duì)踢毽子,課間活動(dòng)真有趣。 办挪蔬\(yùn)動(dòng)區(qū)”真是我們的樂(lè)園!
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說(shuō):“校園的秋天美如畫,我愛校園的秋天!更愛校園里的老師和同學(xué)!”
秋天的校園作文4
從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺(tái)階上,國(guó)慶高中作文,是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹就像帶著巨大的金色帽子。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的'大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國(guó)慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!
秋天的校園作文5
這些看倦的校園秋景將會(huì)成為我們未來(lái)無(wú)比懷念的回憶。
——題記
校園中的一切變化都那么微小而又不起眼,沒(méi)人注意到角落里的桂花開了,也沒(méi)人看到楓葉變紅了,只有等到空氣中充盈著桂花的甜味,只有當(dāng)我們走在路上,被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后,才恍然意識(shí)到:秋天來(lái)了。
只是季節(jié)交替,好像并未對(duì)學(xué)生的生活有太大影響,但校園里的景物卻在以他們的方式,以強(qiáng)硬的`姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。
先是校園的各個(gè)小路,路上鋪滿了不知名的葉子,每天都有人打掃,但樹顯然不肯放棄。于是,下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲,聽起來(lái)又解壓又順耳。
然后,便是校園中各種知名的不知名的花,桂花為了讓自己不被忽視,把儲(chǔ)存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中,那些天不管你走到哪,總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味,那味道吸引了不少學(xué)生,他們課間不再埋頭刷題,而是走出教室去聞花香。等過(guò)些日子,桂花開敗了,另一種無(wú)名小花又出現(xiàn)了,他們分散在校園的各個(gè)角落,清晨走在小路上,看到的是童話般的天空,低頭便能看到這種小花,他們也許不怎么香,也許有點(diǎn)兒小,但她們一起映入你眼簾時(shí),你會(huì)覺(jué)得十分賞心悅目,連帶著一天的心情都很美好。
有人說(shuō)校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的,也許剛從宿舍樓出來(lái)時(shí),天還是陰沉沉的,像是被打翻的墨,但只要再耐心等待一段時(shí)間,便能看到天色逐漸變得明朗,等到太陽(yáng)逐漸從地平線上露個(gè)頭,整片天空都會(huì)變成一種很童話的粉色,像棉花糖一樣,看起來(lái)就十分美好。
這些景色也許在未來(lái)會(huì)成為我們不會(huì)在意的角落,我們看見的景色,我們忽略的一草一木,都將成為我們未來(lái)無(wú)比遺憾又懷念的回憶。
秋天的校園作文6
秋天來(lái)了,有一盒五彩繽紛的畫筆,讓我們的學(xué)校變得如詩(shī)如畫。海精靈廣場(chǎng)上,銀杏樹搖起了一把把金黃的小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。樟樹的葉子在微風(fēng)的輕輕吹拂下,像一只只小蝴蝶飄落到樹媽媽的腳下。
小教學(xué)樓前面,一棵棵桂花樹散發(fā)出陣陣迷人的清香,一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò),一朵朵金子般的桂花便隨風(fēng)飄落,下起了一場(chǎng)“桂花雨”。桂花樹旁,一朵朵菊花千姿百態(tài),有的像綻開的煙花,有的像一個(gè)個(gè)小球,還有的像一個(gè)個(gè)金黃的小太陽(yáng)。它們的顏色就更多了,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,真是美不勝收。
育美園里,桔子樹上的桔子,有的躲在茂密的枝葉里,有的只露出半個(gè)黃黃的小臉,還有的好奇地探出金黃的小腦袋。石榴樹上,一個(gè)個(gè)的沉甸甸的大石榴壓彎了枝條,裂開了嘴,露出一顆顆晶瑩剔透的如紅寶石般的牙齒,好像在招呼我們快去摘呢!
秋天的校園,是秋姑娘盡情展示的舞臺(tái),是一場(chǎng)秋天的盛會(huì)。我愛秋天的校園!
秋天的校園3
當(dāng)秋天到了時(shí)候,你走進(jìn)我們的校園,會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看,秋天的校園煥然一新,就像一幅美麗的畫卷。
早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,桂花的`香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過(guò)去,鳥聲嘰嘰喳喳地叫著,在往里走一點(diǎn),就是一個(gè)大操場(chǎng),旁邊是一大塊的草坪,我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣,換上了黃衣服,像個(gè)害羞的小姑娘。
中午,同學(xué)們吃完午飯,就在操場(chǎng)上盡情地玩耍,有玩體育器材的,有跳橡皮筋的,有踢足球的,還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái),勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃,生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽(yáng)光照耀著大地,使操場(chǎng)旁的愛因斯坦塑像閃閃發(fā)光,真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文7
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的`樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂(lè),帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!
秋天的校園作文8
“沙沙,沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園,那是一件多么美好的事啊!來(lái)到校園門前,聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香,沁人心脾。走進(jìn)大門,迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑,周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前擁后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆掙脫集體的束縛,在空中打鬧遠(yuǎn)望,校園里的楓樹層林盡染,讓你如醉如癡;近看,“霜葉紅于二月花”,那深深淺淺的紅色,給人一種說(shuō)不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去,一路細(xì)細(xì)欣賞,花兒害羞的把頭低的矮矮的,臉都漲紅了,它愜意的接受秋姑娘的.撫摸,愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏;小草看見了秋姑娘,也急急忙忙的換上了華麗的,金燦燦的“新裝”,熱情的迎接我們的到來(lái);唯有嚴(yán)肅的松樹,仍穿著它那身碧綠的軍裝,為你放哨站崗,冬青也是那么樸實(shí)無(wú)華,堅(jiān)守在自己的崗位上。再仰望天空,大雁排成一個(gè)大大的“人”字形展翅南飛,去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場(chǎng),看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧,還有的坐在草地上聊天,他們?cè)诹男┦裁茨?哦,原?lái)是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。
我們走在這美麗可愛的校園中,欣賞著一幅幅大自然的天然杰作,真是“人在畫中游”。。
漫步在秋天的校園內(nèi),我感受到了秋的美麗,秋的韻味,我愛秋天,更愛這如詩(shī)如畫的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動(dòng)靜結(jié)合,具有詩(shī)情畫意,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,親切自然,不失為一篇佳作。
秋天的校園作文9
時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天,天氣漸漸涼了。
早晨,我吃過(guò)飯,背著書包去上學(xué)。走出家門,一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是,我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。
走到學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子前些日子還是綠綠的,這幾天怎么突然變黃了?不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹葉上,使它一夜之間變黃了。樹葉打著旋兒從樹上飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉,看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的,就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響,仿佛奏著一首輕快的小樂(lè)曲。
唯有校園里的柏樹、雪松還像春天那么綠,那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。
學(xué)校的花壇里種著許多花,什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了,只有菊花和桂花開得那么熱鬧,那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香,飄得校園內(nèi)外都是,聞著使人神清氣爽。
花壇旁邊是四塊大草坪,草坪里的草兒枯萎了,露出它蠟黃的氣色。不過(guò)你別以為它失去了生命力,它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里,為的是明年長(zhǎng)得更好,更旺盛。
校園的.操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥在操場(chǎng)上奔跑著,追逐著,歡快的笑聲把樹邊上的小鳥都嚇得飛跑了。
我愛校園,更愛秋天的校園。
點(diǎn)評(píng):寫景是同學(xué)們最頭痛的一件事情。可溫晨同學(xué)卻把它寫得生動(dòng)具體,條理清楚。習(xí)作抓住秋天這一特點(diǎn)的環(huán)境,描寫了校園秋天的特點(diǎn):葉落、花殘、草枯;同時(shí)又展示了它蓬勃生機(jī)的另一面。
秋天的校園作文10
你知道秋天有多美嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
秋天到了,學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。
秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎,同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹都無(wú)法接受,過(guò)分的熱量。而秋天一來(lái),太陽(yáng)爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來(lái),校園里的花兒開花了。
但大樹老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子,而且它沒(méi)有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒(méi)有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹,你們是按照一年四季的變化生長(zhǎng)的,小草,大樹我們明年春天再見。
我連忙走進(jìn)教學(xué)樓,一眼望去,一年級(jí)有12個(gè)班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級(jí)也有12個(gè)班了。再近一些,教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌,還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛,她的聲音非常的好聽,好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)了。我感受到在這新的'學(xué)期,我們可能會(huì)有很大的進(jìn)步,因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈,講課又講得好,全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。
下課了,同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場(chǎng),我也跑向操場(chǎng)?吹讲賵(chǎng)上還是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。
秋天的傍晚,學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽(yáng)照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽(yáng)照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。
秋天的夜晚,學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠(yuǎn)處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學(xué)校像花草總動(dòng)員,它們集合在一起,好像在說(shuō)著什么。
!校園你真美!
秋天的校園作文11
清晨,我背著書包來(lái)到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!
大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的`小徑.在不知不覺(jué)中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,頁(yè)不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過(guò)小徑,繞過(guò)教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來(lái)到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過(guò)了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無(wú)一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.
秋天的校園作文12
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏.滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文13
秋天,是一個(gè)令人思念的季節(jié)。今年秋天,我就要告別相處六年的小學(xué)同學(xué),離開母校,前往新的學(xué)校,開始初中生活、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了。而我,在某一天會(huì)回到母校,回憶起那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。
那年秋天,學(xué)校走廊上鋪滿了落葉,它似乎想告訴我們:秋天來(lái)了,暑假過(guò)去了,該是收拾心情,重新好好學(xué)習(xí)了!
我看著花壇中一朵朵菊花,越開越艷,香味越來(lái)越濃,到最后一點(diǎn)點(diǎn)殘缺,直到最后枯萎。我們常常感慨時(shí)間過(guò)得太快,對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)了將不再?gòu)?fù)回。不像菊花一樣,今年謝了明年還能再開。所以,我們常常三五成群地在學(xué)校里逛來(lái)逛去,想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風(fēng)景并不算最美,但是,在我的眼中,我們校園的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。
如果初次進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵鐵樹,長(zhǎng)得十分茂盛,看上去好像是我們學(xué)校的保安。再往里走,遍地種滿了茶花。春天時(shí),就會(huì)有一股獨(dú)特的清香飄出,沁人心脾。而秋天,茶花看似有一些憔悴,但是我深信,來(lái)年的茶花會(huì)更加香。
你可以想象,在春天,放眼望去,這里的花各式各樣,有的紅得耀眼,有的粉得似霞,有的'白得像雪,形成了一片花海,遨游其中,感覺(jué)自己身臨其境,在花的世界,自由自在地飛來(lái)飛去。
秋日校園里的柚子樹,結(jié)出累累碩果,我們可以收到學(xué)校的一份小禮物——柚子,雖然不可食,但那也是學(xué)校對(duì)我們的一份滿滿情意。
這就是我生活了六年的校園,秋日的校園。如此美麗。那六年,真的想重來(lái)。當(dāng)然,時(shí)間永遠(yuǎn)回不去了,但我愿意銘記學(xué)校所有的美好!
思念,真是讓人又愛又恨!秋天,我等著你。
秋天的校園作文14
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,早晨,我懷著愉快的心情來(lái)到了美麗的校園----日照市新營(yíng)小學(xué)。在日照這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市,新營(yíng)小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。
走進(jìn)校門,一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學(xué)校圍欄的內(nèi)側(cè),清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色,涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。校園北邊是教學(xué)樓,這是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。南面是實(shí)驗(yàn)樓,我們的計(jì)算機(jī)教室和音樂(lè)教室就在這里。在計(jì)算機(jī)教室里我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界,學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的科學(xué)知識(shí),了解了我們國(guó)家和世界其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)土人情。我們還可以通過(guò)電子郵件和別的國(guó)家的`小朋友交流,和他們交朋友。每當(dāng)上計(jì)算機(jī)課時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的王計(jì)算機(jī)教室里跑,因?yàn)槲覀兛梢杂媒鹕疆嬐醍嫵鑫覀冃闹械拿利愂澜纭T谝魳?lè)教室里,我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂(lè)的歌唱,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂(lè)------
樓外是美麗的花園,金黃的草坪中間種了許多花樹,有桃樹,有芙蓉樹,木瓜樹,還有牡丹花、木槿花------個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃,樹上的葉子已所剩無(wú)幾,可他們依然那么可愛;▓@的四周被冬青環(huán)繞著,在寒冷的冬季透露著翠綠,讓人覺(jué)得神清氣爽。
老遠(yuǎn),就能看見國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)著,國(guó)旗是祖國(guó)的象征,我們學(xué)校在日照小有名氣,使新市區(qū)的亮點(diǎn),當(dāng)然要為國(guó)旗增輝了。
校園的西面是操場(chǎng),它主要分三部分:紅色的塑膠跑道,綠色的籃球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。每到下課和課外活動(dòng)的時(shí)候,我們這群祖國(guó)的“花朵”就會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、打鬧、做游戲,就像一群小精靈在操場(chǎng)上嬉戲。那場(chǎng)面多么熱鬧!
我愛我的學(xué)校,我愛她的美麗,我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我可以盡情地汲取營(yíng)養(yǎng),讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
秋天的校園作文15
天氣漸漸涼了,秋天在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)了。秋,這個(gè)季節(jié),既沒(méi)有春的纏綿,也沒(méi)有夏的熱烈,還沒(méi)有冬的凜冽。秋天的校園有一種說(shuō)不出的金色美。
秋天是一支美麗的畫筆,走到哪里都留下自己的痕跡。奇怪的是,池塘邊的柳樹依然是蔥蔥郁郁,只是沒(méi)有了夏天的茂盛。這是怎么一回事呢?再仔細(xì)地瞧瞧,猛地發(fā)現(xiàn)墨綠色的草叢中夾雜著一點(diǎn)黃星兒。哦,原來(lái)是幾叢葉子躲在綠葉后面發(fā)黃了。有些樹已經(jīng)發(fā)黃了不少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧去,淡黃淡黃的一片,反倒令人想起了春天的芽?jī)旱牧~尖,鵝黃鵝黃的',令人喜愛。教室外面的幾棵杉樹還是那么綠,它們的葉子像小針一樣,一團(tuán)團(tuán)的,團(tuán)在一起像一棵棵微型的杉樹。在它們的旁邊是一棵高大常青的松樹,它挺拔高大,像是用一個(gè)個(gè)大扇子制成的。它矗立在窗前,真像一個(gè)高大威武的軍人。還有幾棵廣玉蘭,綠得發(fā)黑的葉片隨著秋風(fēng)一同墜下,葉子的背面微微泛黃,清晨的露珠在光滑的葉面上還未來(lái)得及蒸發(fā)。
漫步到池塘邊,一下子安靜了許多。池水不那么清澈了,綠得發(fā)黑,像病了似的,叫人擔(dān)心。秋風(fēng)拂過(guò),池邊的樹上偶爾蕩下幾片寂寞的落葉,左一搖右一擺地墜入水中,在平靜的水面上點(diǎn)起一圈圈微微的漣漪。腳下踩著"嚓嚓"作響的落葉,手扶著玉石欄桿,在池邊流連,任那飄飛的落葉落在身上,真是令人陶醉其中。
突然,眼前耀眼地一閃,像是被什么電了一下。哦,原來(lái)是一叢嫩草。它們似乎并不在乎深秋瑟瑟的風(fēng),依舊搖頭晃腦鉆出大地,探頭探腦地看著。草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,一片黃一片綠,層次交替。還別說(shuō),真有一番情趣哩!秋天的校園真美,真想永遠(yuǎn)留在這美麗迷人的秋季!
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