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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-09-18 14:46:31 秋天的作文 我要投稿

【通用】秋天的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的秋天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  秋天是一位大畫家,把田野染成金色,把樹(shù)林染成紅色,把校園染成五顏六色……,我最喜歡多姿多彩的秋天。

  每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)校園四周高達(dá)柚子樹(shù),要是有一陣風(fēng)吹來(lái),你準(zhǔn)能聞到柚子的香味,說(shuō)不定你口水都流出來(lái)了。繼續(xù)往前走,你還能看見(jiàn)紅葉似火的楓葉,金燦燦的楊樹(shù)葉呢!

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們猶如射出的箭一般涌出教室,有的同學(xué)跑到柚子樹(shù)下正準(zhǔn)備摘柚子吃呢!正巧保安走過(guò)來(lái),嚇得同學(xué)們以最快的速度跑進(jìn)教室;有的同學(xué)們拾起地上的黃葉,打算用它來(lái)拼成一幅美麗的畫;還有的同學(xué)悄悄跑到大樹(shù)下,抱著樹(shù)干使勁的搖啊搖!搖啊搖!一片片黃葉就像一只只蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),他們追著,笑著,喊著,好玩極了。

  每當(dāng)中午來(lái)臨,負(fù)責(zé)抬飯的.同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),留戀在校園這美麗的秋景中,看看樹(shù)葉,聞聞花香,做做游戲,那真是太開(kāi)心了,

  在大家心中,校園并不是最美的,可在我心中,校園卻是美不勝收的!

秋天的校園作文2

  我們學(xué)校一年四季的景色都不同,各有所美,但我最喜歡秋天的校園。

  夏哥哥剛走,秋姑娘就來(lái)到人間,也來(lái)到了我們的校園。看。∧锹淙~像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),最后輕盈地落到地上,編織出了一塊金黃的地毯。這時(shí),你可以看到落葉底下好像有一群黑色的小點(diǎn),走近一看,原來(lái)是螞蟻們把落葉當(dāng)作滑梯。我拾起一片美麗無(wú)比的落葉,放進(jìn)書里當(dāng)書簽。

  秋姑娘扇著涼爽的風(fēng),小朋友們乘著秋姑娘的風(fēng),在校園各地奔跑、玩耍,臉上的'笑容如同天使一般純真。

  學(xué)校里有幾棵芒果樹(shù),它們生產(chǎn)的芒果可不一般。你見(jiàn)過(guò)的芒果是成熟于夏天的,但我們學(xué)校的芒果是成熟于秋天的。它們從樹(shù)上掉到地上,被小朋友們撿起來(lái),用來(lái)當(dāng)作沙包玩耍!懊⒐啤吧嘲看味荚诳罩360度旋轉(zhuǎn),給小朋友增加無(wú)限樂(lè)趣。

  我的校園風(fēng)景如畫,我能在這里學(xué)習(xí),感到無(wú)比快樂(lè)。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文3

  秋天的校園,景色異常美麗!

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子,十分誘人。柚子樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎,看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下,還有一條石徑小路,沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞,許多葉子上都沾著一顆顆水珠,這一顆顆水珠像珍珠一樣,發(fā)出了耀眼的光芒。

  伴著柚子的香氣,來(lái)到了美麗的'小花園,一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前,上面刻著:報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地,花園里面有一張桌子和兩把椅子。

  雖然小花園很美,但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦!在小池塘里有許多小金魚在嬉戲打鬧,有的一直搖擺著尾巴,在一塊石頭上發(fā)呆;有的張開(kāi)嘴巴正在吃東西;還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。

  不僅小池塘有趣,迷宮也很好玩,每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂,但還是非常有趣。

  這就是秋天的校園。

秋天的校園作文4

  走進(jìn)校園,一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開(kāi)著,五顏六色,姿態(tài)不一。

  往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時(shí),一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙,可真熱鬧。

  操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的'跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……

  圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚;小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。

  我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!

秋天的校園作文5

  夏天過(guò)去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

  走進(jìn)校園,首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子,蔥綠的竹竿,好像永遠(yuǎn)青翠,努力地向上伸展著。一根根樹(shù)杈上,僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來(lái)。它們每天都在校門口迎接同學(xué)們的到來(lái),好像在提醒小朋友:秋天來(lái)了,大家一定要積極鍛煉身體哦!

  再左走,就能夠看到幾棵高大的梧桐樹(shù),它們已脫下了夏裝,換上了秋天的禮服:樹(shù)上的葉子變黃了,隨著一陣陣肅瑟的秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的葉子在空中打著旋兒地往下落,瞧,它的舞姿可真優(yōu)美,像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,一會(huì)兒在空中跳著芭蕾舞,一會(huì)兒又變換著跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的'。

  早操時(shí)間到了,小朋友們一個(gè)個(gè)脫下外衣,精神抖擻地走出教室,到外面進(jìn)行體育鍛煉。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鳥(niǎo)!

  秋天,是活潑的,是深沉的,是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!

秋天的校園作文6

  首先,會(huì)看到筆直的大路,兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,金黃金黃的樹(shù)葉,滿天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著路往左拐,便能夠看到那成片的月季,紅的`紅,紫的紫,仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人,打著哈欠,伸著懶腰,像是對(duì)我們說(shuō):“你們好,看,那里多美!"

  轉(zhuǎn)過(guò)身,扭過(guò)頭,往前跑一跑,就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn),那是桂花!突然,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。

  “鈴,鈴,鈴!"下課了,同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開(kāi)心呀!

  看,這就是秋天美麗的學(xué)校!

秋天的校園作文7

  金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。

  一進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙池旁站立著一排高大的銀杏樹(shù),你瞧,秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹(shù)葉吹黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽。秋雨過(guò)后,一片片“小扇子”飄落下來(lái),落在草地上,黃綠相配,給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后,小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲,踩在葉子上軟軟的,舒服極了。

  兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇,花壇中間有一棵高大的桂花樹(shù),桂花偷偷地開(kāi)滿了枝頭,一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán),在陽(yáng)光的照射下,它格外耀眼,像星星、像眼睛,還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)繞著,夏天開(kāi)得熱鬧的花現(xiàn)在都回家了,只剩下兩片小葉子,和筆直的莖,它們都仰著頭,貪婪地吸著桂花香,舍不得離開(kāi),真是金桂的“鐵粉”呀。

  秋天的操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑步,你追我趕;有的在跳繩,有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的.,充滿了歡聲笑語(yǔ);有的在踢足球,你爭(zhēng)我搶,踢得汗流浹背;還有的在打籃球……

  我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文8

  人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié),可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò),每到深秋季節(jié),我就

  特別喜歡我們校園景色。

  在我們操場(chǎng)的周圍有許許多多茂盛的大樹(shù),就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來(lái)的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地,現(xiàn)在,操場(chǎng)那綠綠的地毯,已經(jīng)換上了一件金黃的`衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。

  你瞧,長(zhǎng)在花壇里的花花草草,它們密密的在一起,顯得那么團(tuán)結(jié),那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過(guò),他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。

  !在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文9

  秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我們的校園也特別美麗。

  前幾天,剛下了一場(chǎng)雨。不大不小的'雨,在校園里,有一種讓我們一輩子都能記住的感覺(jué)。我們的教學(xué)樓,被籠罩在這場(chǎng)秋雨里,就像穿上一層薄薄的紗衣,從遠(yuǎn)處眺望時(shí),只能隱隱約約的看見(jiàn)我們的校規(guī):博學(xué)大氣,向善樂(lè)觀8個(gè)字。

  雨過(guò)后,風(fēng)來(lái)了,讓我想起了李嶠的《風(fēng)》。“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜!憋L(fēng)在秋天時(shí),時(shí)而溫順,時(shí)而暴躁。溫順時(shí),它能輕撫那菊花的花蕊。暴躁時(shí),它懸起的狂飆刮凈吹落秋天的落葉。但這次的風(fēng)是溫柔和煦的風(fēng),還夾雜著很多香味,雨的味道,花的味道,收獲的味道……

  秋天的同學(xué)們,似乎也特別積極,仿佛他們就是在地里工作的農(nóng)民,而書本里的知識(shí),就是玉米、小麥這些農(nóng)作物,他們的任務(wù)就是把它們收割干凈,一點(diǎn)兒都不剩!

  秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的花,秋天的同學(xué)們,還有那秋天的校園……

秋天的校園作文10

  秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的校園,把我們的校園好好的裝扮了一番。

  剛進(jìn)入校園,一座漢白玉雕像便映入眼簾,三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸,你看,一個(gè)敲著鼓,一個(gè)吹著號(hào),一個(gè)舉著火把,意氣風(fēng)發(fā),好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園,就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙,興奮地說(shuō):“秋姑娘謝謝你,我好喜歡你送我的`紅裙子!彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服,開(kāi)心地說(shuō):“哈哈,太好啦!這下我可不怕天涼啦!”菊花抖抖金黃色的卷發(fā),驕傲地說(shuō):“謝謝你秋姑娘,這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦!”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō):“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢?”小花壇里你一言我一語(yǔ),熱鬧極了!

  再往前走就是操場(chǎng)了,一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們,它們的葉子向藍(lán)天舒展著,好似大手,好似蒲扇。有的還是翠綠,有的已經(jīng)鑲上金邊,有的微微泛黃,有的性子急,不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)!

  秋天的校園景色如此宜人,難道你不想來(lái)參觀一下嗎?

秋天的校園作文11

  近了 ,近了,秋姑娘已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到了我們的身邊。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,宛如正揚(yáng)帆起航的船兒在湛藍(lán)的大海中行駛著;仔細(xì)看去,又如一個(gè)飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥(niǎo)兒在空中穿越鳴叫,“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”正好與教室里的瑯瑯書聲形成鮮明的對(duì)比。站在走廊往外看去,操場(chǎng)上幾株大樹(shù)上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)黃金,可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的`金子。風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣,金黃的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上撒落下來(lái),猶如“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,又宛如一個(gè)個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)落下;還像那河中的小旋渦,打著旋兒,落在那嫩黃色的草地上。草坪有了落葉的點(diǎn)綴,更像一張黃綠的地毯。下課了,我漫步在操場(chǎng)上,仰望天空,聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑,疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。

  此時(shí),我正以精神百倍,神清氣爽的面貌去迎接下一節(jié)課的到來(lái)呢。

秋天的校園作文12

  夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,秋姑娘把秋天帶到了校園里。

  楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā),被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。

  桂花樹(shù)下,總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著,嘰嘰喳喳,說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵,輕輕插在辮子上,把濃濃的香味帶進(jìn)教室,使教室也滿是花香。

  教學(xué)樓前的“菊花湖”里,有驕陽(yáng)菊,像小太陽(yáng),紅彤彤的;而金絲菊的花瓣,一根根細(xì)絲似的,很好看。還有一種小球一樣的菊花,也很好看的',是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶,女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

  操場(chǎng)旁邊有一塊草地,經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天,男生們則在草地上瘋玩,玩累了,就躺下來(lái)看著秋天的天空,討論天為什么這么難,云為什么那么白?草地并不孤單。

  秋天的校園是多么美麗,多么迷人呀!

秋天的校園作文13

  學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而,我最喜愛(ài)的是秋天的學(xué)校。

  秋天的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。你瞧,學(xué)校門口的塑像“期望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹,顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花,右邊新修的花壇也為秋天的學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走,就是我們的教學(xué)樓!皹(lè)學(xué)、禮貌、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

  秋天的'學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的學(xué)校。下課了,同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛,還有的走到草坪上玩起秋天的游戲,秋天的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

  秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗,并且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的學(xué)校!

秋天的校園作文14

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的'秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  秋天到了,校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣,戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖

  同學(xué)們歡快地奔進(jìn)校園,校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲!過(guò)了一會(huì)兒,一陣陣整齊的讀書聲,布滿了整個(gè)校園!

  啊!秋天的校園比春天的校園更加美麗,更加地付有活力。

秋天的校園作文15

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

  看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái),那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而又像快活的`燕子,緩緩下翔。校門邊,兩棵高大的楓樹(shù),紅紅的楓葉灑滿了校園的小路,鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué),正在地上揀楓葉,準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)!”

  同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,秋天就在我們身邊。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

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