【精選】校園秋天作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園秋天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋天作文 篇1

　　秋天來(lái)了，校園里的知了停止了唱歌，夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

　　我們的校園既寬闊又美麗，有嶄新的`教學(xué)樓，周圍種滿了許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。

　　秋天的荷花池已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花，剩下的只有那深綠色的荷葉，荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹(shù)上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著太陽(yáng)光，能夠讓池里的小魚自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺(tái)，也是小螞蟻的船。每當(dāng)大雨過(guò)后，圓盤似的荷葉上會(huì)冒出許許多多珍珠般的露珠，在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞，美麗極了。

　　我喜歡我們的校園，更喜歡校園里的荷花池。

校園秋天作文 篇2

　　秋天的校園

　　“今天我要去上學(xué)啦！”我高興地喊著。終于等到了開(kāi)學(xué)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到老師和同學(xué)們了。

　　來(lái)到校門口，只見(jiàn)眼前人山人海，有何校長(zhǎng)，有披著紅帶子的少先隊(duì)員和嚴(yán)肅的保安大叔在迎接我們回校，再看看身邊，大家臉上都笑容滿面，說(shuō)說(shuō)笑笑地一起走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校園，枯黃的草兒在土地里，風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音，我閉上眼睛，好像會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。小池塘邊的柳樹(shù)在為回校的我們表演節(jié)目，長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠辮子”一搖一擺，好看極了！

　　看看教學(xué)樓，外墻沒(méi)有變新，可是走到教室里一看，就可以知道教室變新了。黑板和后面一塊變了，黑板和電視放在了一起，還有一塊黑板可以移來(lái)移去可方便了，后面的綠板變成了彩板，變得好看起來(lái)了，后面還加了放枕頭的柜子和放衛(wèi)生工具，作業(yè)本的柜子，在小池塘的旁邊有一座被小山遮住的觀景臺(tái)，觀景臺(tái)石用木頭做的，可好看了。

　　過(guò)了一個(gè)暑假，我們的學(xué)校變化可真大呀！

　　熱鬧的校園

　　叮叮�！�下課了，這時(shí)有許多人在操場(chǎng)上玩耍。玩什么呢？當(dāng)然是暑假里最火的電視節(jié)目。

　　現(xiàn)在操場(chǎng)上一片的歡呼聲，我探出頭一看，�。≡瓉�(lái)他們?cè)谒好�牌�，F(xiàn)在正是最精彩的時(shí)刻。在學(xué)校稱為大黑牛的人被4個(gè)小獵豹給困住了，過(guò)了一會(huì)兒，大黑牛使出了狂野技能，一奔！瞬間沖出了重圍�？墒俏覀兗业男～C豹也不是說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的。他使出了撕咬技能，扎在了大黑牛身上撕咬起來(lái)。啊！不好。小老鼠開(kāi)始行動(dòng)了。他從獵豹的身子下擠進(jìn)去，“撕”一下。小老鼠成功了！旁觀者立刻歡呼了起來(lái)，都在夸小老鼠棒！

　　加油！加油！從哪里傳來(lái)的加油聲？哦——原來(lái)是教室里在凱演唱會(huì)。我進(jìn)去一看，那么多女粉絲在歡呼！我一聽(tīng)這歌聲太美妙了，猶如在仙境一般。叮叮叮，一聲鈴響，四位導(dǎo)師說(shuō)：“現(xiàn)在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明。”他正在唱的是TFBOS的《青春修煉手冊(cè)》，叮，唱完了四位導(dǎo)師說(shuō)這人我要了！唱得太好了，啊！一下子班里的女生都尖叫了起來(lái)！

　　我要買東西！我也要買東西！咦，什么聲音��？啊！小賣部營(yíng)業(yè)了，我去看一看。��！太多人了，人山人海呀。突然我們班的大胃王來(lái)了！他跑來(lái)時(shí)的聲音都快山崩地裂了！到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開(kāi)來(lái)。“老板我要雞腿，薯?xiàng)l，漢堡，可樂(lè)，雞塊�！卑�！老板都快開(kāi)心死了！隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見(jiàn)他左手雞腿，右手雞塊。腋下可樂(lè)。嘴里薯?xiàng)l。后來(lái)他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了，太厲害了。

　　我們的校園還有許多有趣的地方，等著你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

　　指導(dǎo)老師：吳老師

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用三件小時(shí)寫出了校園多姿多彩的生活，充滿了青春的氣息，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)，結(jié)尾如果能再次點(diǎn)出校園的熱鬧就更棒了！

　　秋天的校園

　　有的小朋友喜歡春暖花開(kāi)的春天的校園，有的小朋友喜歡夏日炎炎的夏天的校園，還有的喜歡大雪紛飛的冬天的校園，但是我喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的校園。

　　報(bào)名的時(shí)候，我看見(jiàn)路的兩邊有一棵壯觀的大樹(shù)，我問(wèn)媽媽：“這是什么樹(shù)？”媽媽回答說(shuō)：“是樹(shù)類中最大的樹(shù)—樟樹(shù)�！闭翗�(shù)它以前枝繁葉茂，可它現(xiàn)在卻漸漸地黃去，一陣風(fēng)吹來(lái)，它向我們招手了。還有楓樹(shù)，除了樹(shù)干，其他都紅了，就像某一個(gè)人給它全身涂了紅色，層層疊疊的枝葉像一簇大大的火焰。還有我最喜歡的銀杏樹(shù)，因?yàn)槲蚁矚g葉子的形狀，是棒棒糖的形狀，它的果實(shí)是鈴鐺型的，非�？蓯�(ài)。

　　剛進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇，里面有五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有黃的，還有綠的，桂花非常香，香氣撲鼻。

　　操場(chǎng)上小草以前是綠油油的，可現(xiàn)在有氣無(wú)力，無(wú)精打采的黃去了，像一條黃金地毯。如果放暑假了，操場(chǎng)上靜悄悄，如果是上學(xué)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的在做廣播操，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在爬雙杠。

　　你喜歡我們的校園嗎？來(lái)吧！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的校園就像是個(gè)小花園一樣，多么的美麗而又充滿生機(jī)，對(duì)秋之校園的景色的描述，按順序展開(kāi)，讀起來(lái)一目了然。

　　秋天的校園

　　新學(xué)期開(kāi)始了，秋天也慢慢的來(lái)到了，大樹(shù)的樹(shù)葉也黃了。

　　我走在校園的路上，路的兩邊有楓樹(shù)，楓樹(shù)遠(yuǎn)看像一團(tuán)紅色的火焰，楓樹(shù)近看就像一只巨大的手掌。路邊也有銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)上還有很少的果實(shí)，它的果實(shí)圓溜溜的，像一顆青色的葡萄。路邊還有梧桐樹(shù)，本來(lái)夏天的梧桐樹(shù)是綠油油的，可是到了秋天，梧桐樹(shù)變成金燦燦了。風(fēng)輕輕吹過(guò)，梧桐樹(shù)的`樹(shù)葉搖了搖，好像在跟我打招呼。

　　我慢慢的走進(jìn)校園，看見(jiàn)我前面的大花壇，里面有菊花，菊花五彩繽紛，有許多顏色，白的似雪，黃的似金，粉的似霞�；▔�里還有桂花，桂花芬芳撲鼻，讓我眉開(kāi)眼笑，很引人注目。

　　在操場(chǎng)上，本來(lái)小草昂首挺胸，很有精神，可是現(xiàn)在，小草垂頭喪氣的在草地上彎著腰站在那。在暑假操場(chǎng)上空無(wú)一人，現(xiàn)在有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在跳高，有的人在跳遠(yuǎn)，有的人在做仰臥起坐，非常的熱鬧。

　　這就是我的校園，你喜歡嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：校園的秋景真是美麗啊！你的作文條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)！

　　熱鬧的校園

　　每一天校園里都熱鬧非凡，下課時(shí)都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，如果要給校園起一個(gè)最恰當(dāng)?shù)男稳菰~，非熱鬧當(dāng)選。

　　下課了，最為熱鬧的地方就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上人山人海，把操場(chǎng)擠得水泄不通，大部分的人都在玩周末黃金檔——《奔跑吧兄弟》里最激動(dòng)人心的游戲——撕名牌，我們也在玩于是激烈的比賽就此開(kāi)始了。大黑牛蔣杭奇先發(fā)制人，向獵豹周筠涵發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，鄧感超人我怎能讓大黑牛得逞，于是我一個(gè)箭步飛到了大黑牛蔣杭奇旁邊吸引他的注意力，于是獵豹周筠涵以迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上站了起來(lái)迅速撕掉大黑牛蔣杭奇的名牌。導(dǎo)演郭鎧嘉說(shuō)道：“大黑牛蔣杭奇OUT!”話音剛落，鄧感超人我和獵豹周筠涵立刻開(kāi)始戰(zhàn)斗，我們倆同時(shí)捉住多方的鳴炮，我仗著力氣大，立刻推開(kāi)獵豹周筠涵，并迅速走到他背后，只聽(tīng)見(jiàn)那“嘶”的一聲，導(dǎo)演郭鎧嘉立即宣布：“獵豹周筠涵OUT!最終的贏家是鄧感超人曹仕安！”于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。

　　下課時(shí)，除了操場(chǎng)，教室也很熱鬧。教室里所有人都在玩暑假黃金檔節(jié)目《中國(guó)好聲音》的決賽，我們拿來(lái)四張凳子，于是一場(chǎng)音樂(lè)盛典就開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是傷感歌者楊涵鈞，他從門后拿來(lái)一把掃把當(dāng)作吉他，拿著一個(gè)用紙折成的小麥克風(fēng)就開(kāi)始唱歌了，讓我們一起搖擺，一起搖擺……”，于是作為導(dǎo)師的我立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我要了！”傷感歌者楊涵鈞就歸我了。

　　看！校園是多么熱鬧！

　　點(diǎn)評(píng)：寫的太棒了！小作者運(yùn)用補(bǔ)題明義法，將題目擴(kuò)展為熱鬧的校園，并重點(diǎn)描寫兩個(gè)片段，描寫生動(dòng)，擬心弦，令人意猶未盡!

　　美麗的秋之校園

　　在美麗的秋之校園里有著許許多多的花草樹(shù)木。你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它們?cè)谇镏�校園里是什么樣的？

　　在路的兩束立著一棵棵梧桐樹(shù)，金燦燦的葉子在微風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了優(yōu)美的舞姿。金光閃閃的銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。在炎熱的夏天，那一把把小扇子好像給我們遮住了太陽(yáng)，秋天那一把把小扇子給我們帶來(lái)了涼爽。楓樹(shù)的葉子像我們的一只只紅色的小手，層層疊疊，楓樹(shù)下面似乎鋪滿了紅地毯，風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，就像紅色的波浪，又像燃燒的火焰，像天邊的晚霞。

　　花壇里種著桂花，香飄萬(wàn)里，引起了我的好奇，還讓我心曠神怡，煩惱一掃而光。菊花有著各種各樣的花，有白的、有黃的、有粉的，五彩繽紛。菊花形象不同，有的像毛絨球，有的像流星，千姿百態(tài)。

　　操場(chǎng)上，小草好像換了一個(gè)發(fā)型似的，可是卻給小伙伴給嫌棄了，所有催頭喪氣。還沒(méi)開(kāi)學(xué)校園里是靜悄悄的，小朋友都來(lái)上學(xué)的時(shí)候卻是熱鬧非凡的，玩好了之后大汗淋漓。

　　多美的校園啊！在秋之校園里我一定會(huì)有許多收獲！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者抓住了秋天校園里的花草樹(shù)木不同的特點(diǎn)，按一定的順序刻畫出秋天校園的美麗景象，反映出自己的喜悅之情。

　　秋之校園

　　秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，還把我們的校園打扮得更加絢麗多彩。

　　我走在校園的小路上，看見(jiàn)小路兩邊種著楓樹(shù)、銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)。先說(shuō)楓樹(shù)吧，楓樹(shù)的葉子像雞爪，從遠(yuǎn)處看它就像一堆火焰。銀杏樹(shù)的葉子飄落的時(shí)候就像秋姑娘給我們的明信片。梧桐樹(shù)再夏天時(shí)葉子綠油油的，現(xiàn)在變成了黃色的看起來(lái)精神抖擻。

　　花壇里有桂花那香味真是芬芳撲鼻。菊花多姿多彩，黃的似金，白的似雪。菊花有的像煎雞蛋，有的像一個(gè)太陽(yáng)。

　　操場(chǎng)上的草地夏天是綠色的，現(xiàn)在是金黃色的，看上去無(wú)精打采的。操場(chǎng)上的小朋友，有的在玩跑繩，有的在玩捉迷藏，熱鬧極了。

　　秋天的校園真好啊，我真喜歡秋天。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的作文借助豐富的想象，運(yùn)用擬人比喻的修辭手法加以描繪，使語(yǔ)言流暢優(yōu)美，更為生動(dòng)逼真。

　　熱鬧的校園

　　“叮鈴鈴”，下課了，原來(lái)安靜的校園一下子沸騰起來(lái)，我們一起來(lái)看看吧。

　　原本空無(wú)一人的操場(chǎng)立刻變得人山人海，你們看，他們正在玩“撕名牌”呢！好了。不跟你們講了，我也要去湊湊熱鬧了。號(hào)稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑�！睏盍⒑猓�緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進(jìn)來(lái)，楊立衡見(jiàn)情況不妙，立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚翻身”把我翻到在了地上，糟了，徐鴻輝要撲向我了，我以迅雷不及的速度站了起來(lái)，手忙腳亂的跑了。

　　現(xiàn)在，讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢�。只�?jiàn)張珈偉一手拿著掃把，一手拿著筆，邊彈掃把邊唱：“啊啊啊，啊啊啊，黑貓警長(zhǎng)......�！碑�(dāng)張珈偉唱完了，下臺(tái)了以后，所有的女生都圍在他的身邊，并大叫；“張珈偉，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”張珈偉謙虛的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　下課了，不僅教室里熱鬧，辦公室也熱鬧了起來(lái)。這不，老師剛剛下課，就把幾個(gè)淘氣包給叫到了辦公室，淘氣包有的抓耳撓腮，他可能在想：“這下完蛋了�！庇械某蠲伎嗄�，仿佛在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”還有的緊閉雙眼，似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進(jìn)辦公室，老師頭上就像冒了火一樣，臉也通紅的不得了，嘴上還不停的說(shuō)：“你們真是太膽大包天了�！闭f(shuō)完，就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋，他們一個(gè)個(gè)痛得要命，卻欲哭無(wú)淚，淘氣包從辦公室出來(lái)以后，個(gè)個(gè)眼睛都紅了，仿佛在說(shuō)：“我們不敢了。”

　　下課了，小賣部一下子擠滿了人，你看，“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部，“貪吃鬼”為了比“大胃王”快，他一下子撞向“大胃王”但是因?yàn)椤柏澇怨怼钡牧�氣太小了，所以“大胃王”根本不痛不癢，當(dāng)他們到了小賣部，小賣部已經(jīng)擠滿了人，他們左一擠，右一擠，終于擠到了最前面，瞧，“貪吃鬼”嘴上一個(gè)熱狗，一只手里抓著香腸，一手抓著薯片，他們大搖大擺走著，可威風(fēng)了呢！

　　這就是我們熱鬧的校園。

　　評(píng)語(yǔ)：完美！小作者運(yùn)用補(bǔ)題名義法，抓住下課的教室，操場(chǎng)，辦公室，小賣部為點(diǎn)進(jìn)行描寫，惟妙惟肖的渲染了同學(xué)們下課的情景，條理清晰，描摹生動(dòng)，很有畫面感！

　　秋天的校園

　　秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，秋姑娘像一個(gè)使者在給秋染顏色。

　　我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)路的兩邊樟樹(shù)漸漸的變黃色了，樟樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼，楓樹(shù)被染紅了，層層疊疊像燃燒的火焰；銀杏葉猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋風(fēng)的涼爽！銀杏果猶如鈴鐺使者身上帶著的鈴鐺，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著。

　　我走進(jìn)了校園，看見(jiàn)花壇上種著菊花，菊花的顏色可多了，有：紅得，白的，金色的，蛋黃的等等，五光十色。有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了露出了黃色的花蕊，真是千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂！花壇里還種著桂花，它香氣撲鼻，穿著雪白的衣裳，向一位在跳舞的小姑娘。

　　操場(chǎng)里，小草不再是綠油油的，有的神氣十足，有的無(wú)精打采，像鋪在地上黃色的毯子。學(xué)生們有的坐在草地上看書，有的在跑步，還有的在跳繩，可真是熱鬧��！

　　秋天的校園真美麗��！我喜歡秋天的校園，我喜歡秋天。

　　秋之校園

　　秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里。她施展著魔法，將我們的校園變得更加的美麗。

　　走在校園的小路上，你可以看到梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，楓樹(shù)等等各種各樣的樹(shù)。其中，梧桐樹(shù)的葉子由原先的綠油油的顏色漸漸地變成了金燦燦的。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就像在翩翩起舞的蝴蝶，最后悄無(wú)聲息的落在了地上，而銀杏樹(shù)的樹(shù)葉就像一把扇子，為人們扇走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天，銀杏樹(shù)的果實(shí)像風(fēng)鈴一樣，“叮當(dāng)”，“叮當(dāng)”。楓樹(shù)則更為顯眼了，它的葉子就像一雙雙手，層層疊疊，從遠(yuǎn)處看，就像紅色的波浪，又像一團(tuán)正在燃燒的火焰，還像天邊的晚霞。

　　花壇里，桂花香飄萬(wàn)里，那股淡淡的香味，令人心曠神怡，把我不好的心情一掃而光。菊花顏色各異，有黃的，又白中帶綠的，有粉紫色的。它還形態(tài)不同，有繡球形的，有蟹爪形的，千姿百態(tài)。

　　操場(chǎng)上，原本生機(jī)勃勃的小草當(dāng)今卻垂頭喪氣，這是為什么呢？原來(lái)，小草為了趕時(shí)髦，染了一頭金頭發(fā)，同伴們都嫌棄它。自從小朋友來(lái)了以后，原本靜悄悄的操場(chǎng)現(xiàn)在變得熱鬧非凡。有的在大汗淋漓的踢球，有的在跑步，有的在跳繩。這就是我們的秋天校園，我在里面收獲了很多。

校園秋天作文 篇3

　　伴隨著漫天飛舞的落葉，我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

　　我到了校園里面，看見(jiàn)大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺(tái)，為我們講課，雖然老師的聲音有點(diǎn)啞，但我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō)，因?yàn)槲覀冎�道老師很辛苦�?/p>

　　下課了，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了美麗的.校園，有高大無(wú)比的大樹(shù)，但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來(lái)像小草，把葉子當(dāng)做自己的被子一樣，過(guò)了一會(huì)兒，室內(nèi)操開(kāi)始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

　　跳完舞，我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家都散開(kāi)的玩，有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著，玩的多么開(kāi)心呀！

　　校園的天空是那么藍(lán)，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書法課，等其他課程。

　　我們校園是不是很美麗又有趣呢。

校園秋天作文 篇4

　　秋姑娘匆匆地來(lái)了，來(lái)到了果園，來(lái)到了田野，還來(lái)到了美麗的校園。

　　讓我們先來(lái)看看操場(chǎng)吧！看，那里有一棵棵梧桐樹(shù)，葉子有的變成了黃色，有的還是綠色的呢！梧桐樹(shù)的葉子像一只只手掌，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上發(fā)出“沙沙、沙沙”的'聲音，是和大樹(shù)媽媽告別的話音，樹(shù)上還有一些小球，可愛(ài)極了！最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉開(kāi)花了，有的是粉紅色的，有的是紅色的，還有半粉半紅的，要是木芙蓉全開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的朝霞。構(gòu)樹(shù)結(jié)了橙紅色的果子，掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了構(gòu)樹(shù)上的果子，就飛過(guò)去啄食，有許多的果子就掉到了地上，小螞蟻看見(jiàn)了，就成群結(jié)隊(duì)地把果子抬進(jìn)洞里，好像是把果子當(dāng)成糧食了。再看草坪，草變成黃色的了，踩上去軟軟的，像鋪了一層金色的地毯。螞蚱在草坪上跳來(lái)跳去，有的還跳到小朋友的手上，真的好有趣！

　　再看看教學(xué)樓前，黃楊樹(shù)和玉廣蘭都穿上了油亮亮的衣裳；雞爪棘紅了，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　最后，我們?cè)偃タ纯粗行幕▔�。桂花開(kāi)出了金黃的小花，散發(fā)出一陣陣清香，小花開(kāi)滿了枝頭，像一顆顆小星星。風(fēng)一吹過(guò)，掉下來(lái)很多，好像下了一場(chǎng)桂花雨。

　　秋姑娘又匆匆的走了，但留下了美麗的秋天和好聞的味道。我愛(ài)美麗的秋天，我希望它一直在我們身邊，一直陪伴著我們！

校園秋天作文 篇5

　　夏天來(lái)了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來(lái)了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。

　　在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹(shù)木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹(shù)木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會(huì)來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái)，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。

　　在秋天的校園里，還有一些鳥(niǎo)兒：雜樣的，有名字的'，沒(méi)名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥(niǎo)，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲(chǔ)存食物過(guò)冬吧。

　　前兩天，下了一場(chǎng)秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。

　　秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無(wú)法比擬的。

校園秋天作文 篇6

　　我們的學(xué)校位于焦作市火車站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的`歡樂(lè)。

　　在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。

　　秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

校園秋天作文 篇7

　　秋天來(lái)了，我走進(jìn)了樣園。

　　一望無(wú)際的天空湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。操場(chǎng)四周的幾棵梧桐樹(shù)挺拔、粗壯，上面的.葉子已經(jīng)黃了，但還是十分茂密。風(fēng)一吹，干枯的樹(shù)葉兒輕輕飄了下來(lái)，像一只只蝴蝶正在飛舞。我撿起一片樹(shù)葉，它就像一個(gè)已過(guò)半百的老人的手。

　　花壇里，丁香花已經(jīng)落了，它的葉子綠中還帶著一點(diǎn)黃色，仔細(xì)一看，那葉子已經(jīng)不完整了，就像是被蟲(chóng)子咬了一樣�；▔�里的花有的已經(jīng)落了，但是月季還在寒風(fēng)中盡情綻放，向眾人展示著它的美麗。對(duì)了，花壇中不是還立著一棵松樹(shù)嗎？它正堅(jiān)強(qiáng)地站在泥土中呢！它還是校園里最特別的一棵樹(shù)，其它樹(shù)的葉子都黃了，只有它的葉子是綠油油的。瞧！它的生命力多強(qiáng)��！

　　��！秋天的校園真美呀！

校園秋天作文 篇8

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天多彩的校園。

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的`葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：很高興認(rèn)識(shí)你。

校園秋天作文 篇9

　　不知從什么時(shí)候起，在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套，宿舍里，使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺(jué)中悄然無(wú)息第來(lái)了。

　　樹(shù)上少了蟬的鳴叫，也沒(méi)有再看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，少了許生動(dòng)，顯得有些空洞。早上，同學(xué)們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

　　天氣愈來(lái)愈涼了，每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí)，總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上，嘰嘰呱呱說(shuō)些什么，秋風(fēng)拂過(guò)他們的面頰，他們?nèi)鐒偹�醒�?孩子似的打了幾個(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)到了。

　　突然下起了小雨，噠噠噠地拍打著地面，像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上，聽(tīng)著小雨咬著地面的聲音，一下子所有的煩惱灰飛煙滅，感覺(jué)心曠神怡。

　　下過(guò)雨的校園少了些沉悶的氣息，樹(shù)葉子綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，教室里有嬉鬧起來(lái)，好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了，顯得那么生機(jī)勃勃。

　　夜晚，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，學(xué)生又結(jié)伴回到寢室，一陣嬉戲過(guò)后，安靜了。

　　就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。

校園秋天作文 篇10

　　秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹(shù)的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方，桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開(kāi)了花朵。

　　校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光，讓草兒們睡得更舒服。

　　校園的大樹(shù)處處都有。除了松樹(shù)，別的樹(shù)葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的.葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著，似乎在說(shuō)：“啊，我多想回到童年呀……”

　　教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹(shù)下看書，或在樹(shù)下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀!

　　小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

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