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秋天即景作文五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天即景作文五年級作文，歡迎大家分享。
秋天即景作文五年級作文1
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！闭Ｑ坶g，秋姑娘就披著黃色的風衣，踏著金色的舞鞋來了。她在世間歡快地跳起了華爾茲。
我愛秋天，愛它絢麗的色彩。微風吹過，一片片金燦燦的葉子，宛如蝴蝶一般盤旋著、飛舞著，落在了地上�！吧成成场薄吧成成场保ぶ@落葉鋪成的大道，不由得心曠神怡，忘掉了一切的煩惱與憂愁�；鸺t的`楓葉是秋的熱情，讓你情不自禁地想摘下一片存下。
我愛秋天，愛她濃郁的香氣。“八月桂花香”，是呀，香氣飄到了鼻尖，飄到了心田，沁人心脾。五顏六色的菊花也爭先恐后，你擠我，我擠你，在花壇里竟相開放。一枝獨秀的，聚在一起的，或害羞地遮著自己的臉龐，或自信地綻開笑臉。紅的像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞……這么嬌貴，這么繽紛，被大地媽媽捧在手心里為我們呈現(xiàn)，淡淡的花香讓你心曠神怡。
我愛秋天，更愛它的無私。秋媽媽給我們帶來了各種瓜果，她是多么寵愛她的孩子們呀！人們在這個季節(jié)里了各種各樣的美食，捧到懷里和家人們分享。胖嘟嘟的紅薯，帶著須的玉米，修長的甘蔗，迫不及待擠紅了腦袋的芋頭，這些不都是秋媽媽給我們慷慨贈予嗎？
秋，你像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐盈而睿智；秋，你像色彩之神，讓變得絢麗多彩；秋，你是歡樂之神，為大家?guī)碡S收的喜悅。
秋天即景作文五年級作文2
“空山新，天氣晚來秋�！辈恢挥X中，秋姑娘已邁著輕盈的腳步來到我們身邊。她揮揮袖子，抹去了夏日的炎熱，給這個世界帶來了一絲涼爽。
我愛秋天，它是個五彩繽紛的季節(jié)�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜月紅于二月花�！弊哌M，秋姑娘用她的巧手給楓葉上了色，樹上一片通紅，好似一團團烈火�；▔镩_滿了五顏六色的菊花，那是秋姑娘給楓葉上色時不小心打翻了顏料桶嗎？你看，菊花的顏色那么繽紛！紅的.似火，粉的像霞，白的若雪，黃的賽金。秋風一吹，它們就在屬于自己的舞臺上翩翩起舞。
我愛秋天，秋天是個瓜果飄香的季節(jié)。橘子樹上掛滿了橘子，挎著籃子、帶著剪刀下地去剪，不多一會兒籃子就已被裝滿，怎么辦呢？有了，于是一回到家，籃子是滿的，口袋是滿的，甚至連戴在頭上的帽子也都裝滿了橘子。
在鄉(xiāng)村里孩子們是最快樂的，除了摘橘子就是挖地瓜了。撥開層層的葉子，就能夠看到地上裂開的縫，用手挖開松軟的泥土，看見了半個地瓜露出了腦袋。挖不動了，就得用鋤頭了，孩子們通常都是請家長來幫忙鋤的，倒也不是怕自己被傷到，而是擔心萬一自己沒對準，鋤頭歪了，把地瓜給分成了兩半，那得多心疼呀。
我愛秋天，愛這個美好的季節(jié)，愛這個繽紛、美味、愉悅的季節(jié)。
秋天即景作文五年級作文3
漫步羊腸小道上，已然發(fā)現(xiàn)秋風姑娘正踮起腳尖，輕盈地向我迎來。她溫柔地親吻著我的臉頰，給我捎來秋的訊息。
秋天是一位勤快的，她用抹布將天空擦拭得純凈透明，湛藍湛藍的；把白云洗得一塵不染，像群群白羊。清晨打開窗戶，我便領略到老舍先生筆下《草原》里的天空，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使人想高歌一曲，表示心中的愉快。
秋天是一位心靈手巧的姑娘，將樹林編織成一幅優(yōu)美的畫卷�；鸺t的楓葉綴滿枝頭，仿佛燃燒的火焰。你瞧！它們紅艷艷的，是喝醉了酒？還是不好意思羞紅了臉？亦或是為秋天的到來而拍紅了手呢？好一個“霜葉紅于二月花”。
一陣微風吹過，紛紛飄落，或在空中打著旋兒，跳起了美妙絕倫的華爾茲；或在空中忽上忽下，像一群翩翩起舞的花蝴蝶；或飄飄悠悠，似在戀戀不舍地和大樹作最后的.道別……真是“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。
走在鋪滿的小道上，腳底發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，和著小鳥婉轉的歌唱，讓人陶醉。拿出相機，“咔嚓”讓這絢麗的美成為永恒。人們任隨著楓葉漂落在自己的頭上、身上，著秋獨有的韻味。
秋天更像是一位慷慨大方、熱情好客的姑娘。果園里橙子挺起了肚子，壓彎了枝丫；石榴像吃了興奮劑一般，咧開了嘴；蘋果在枝頭露出紅艷艷的笑臉……
田野里農民伯伯背著竹筐，拿著鋤頭，一張黝黑黝黑的臉上露出燦爛而滿意的笑容。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑圻@五彩斑斕的秋天。
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