【推薦】秋天的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的秋天的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
一雙手推走了夏,拉近了秋;一雙手拿起畫筆,將綠葉染紅。
這是一雙秋天的手,它在擺動!昂艉簟币宦,吹過樹梢,吹走了綠色的小精靈。
這是一雙秋天的手,它在畫畫,“唰唰唰”幾下,天不再湛藍(lán)了,帶上一絲金黃;田野不再嫩綠,變成了燦爛黃色。世界被畫筆鋪上了這位作家最愛的顏色——金黃。這是這雙手獨(dú)有的顏色。
這是一雙秋天的手,它提著一個籃子。這個姑娘舉起雙手,將成熟的果實(shí)掛上樹梢,將嬉笑的稻谷插入田野,將溫暖的陽光燈掛在天上,將熱情的雨露倒給大地。籃子里充滿了這雙手春到秋的收獲,它在向所有人展示自己的成就。
這是一雙秋天的手,它還象征著勤勞。這雙手,從春開始握住田野的莊稼,讓它茁壯成長,不辭辛勞地澆灌,培養(yǎng)一年的收成。這雙辛勞的手,仔細(xì)一看,它并不完美,它充滿了老繭、皺紋,甚至黝黑得反光,讓莊稼也會嫌棄地割上兩道口子;但他又是完美的,這雙手上閃爍著勞動的痕跡,反射著陽光,清澈透明,流過身體的每個角落,到了該牽來豐收姑娘的時候,洗洗手,便可以看見自己創(chuàng)造的'完美世界。傷口消下去了,因?yàn)楸魂柟庵斡;皺紋平復(fù)了,因?yàn)楸恍燎诘暮顾顫M了。這張公平的手,將每個人應(yīng)有的回報發(fā)放到比自己更勤勞的手中,那是世界上最完美的手——農(nóng)民的手。
這雙手,叫秋天的手,而這完美的手中,是由一雙雙辛勤的手組成,那是農(nóng)民的手。
秋天的作文 篇2
周末的時候,我和爸爸媽媽一起到增城,到增城泡溫泉,感受到了增城秋天的美麗。
增城的秋天和許多地方的秋天一樣,是個豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)處,稻田里一片金黃,有農(nóng)民伯伯正在田里忙著收割,臉頰上的汗滴映照出他們收獲的喜悅;近處,果園里也飄來了果實(shí)成熟的香味,香蕉像一把把金色的鐮刀,柚子想一顆顆放著光芒的大燈泡。
增城的秋天秋高氣爽,空氣清新。遠(yuǎn)處的山高高的,像一個巨人。一層層云霧籠罩在山的中間,在陽光的照射下,像給巨人帶上了金色的項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光。
增城的溫泉區(qū)也很有特色。溫泉區(qū)內(nèi),小路很光滑,像一條條的滑滑梯。小路兩邊生長著一些樹木。樹的旁邊有各種各樣的野花,各種顏色,好看極了。小樹下長滿了小草,葉子上沾滿了露水,在陽光的照射下,很像一顆顆透明的珍珠。
溫泉池中,不同顏色的池水也令我印象深刻。紅色的溫泉水,從上往下看,像火山里的'巖漿。綠色的池水,像一大碗綠色的果汁,散發(fā)著香味。泡在溫泉里更舒適,可以像小魚一樣自由自在地游來游去。也可以像荷葉般自由漂浮。溫泉的出水口,不時有泉水涌出,冒著氣泡,“咕嘟咕嘟”,像一首美妙的歌。
美麗的秋色,舒服的溫泉,讓我領(lǐng)略了程增秋天的美麗!
秋天的作文 篇3
還記得那個秋天,微風(fēng)吹動你的頭發(fā),朝陽在蔚藍(lán)的天空開出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),地上葉子的黃色尸體見不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。
現(xiàn)在馬路修的筆直筆直,黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫卷。這便是我深深愛著的馬路。很久以前,馬路上有兩個蕩來蕩去的少年,有時白天,有時夜晚。他們漫無目的地壓著馬路,揮霍著青春。后來一夏的樹葉都落完了,少年也分開了,一個向北一個向南。背道而馳,獨(dú)自去面對那未知的將來。
又是秋天,身體發(fā)服都在熟悉的念動,思念著你。你很善良,很乖張,連說話的聲音都是那么好聽。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你,風(fēng)物雖由人,卻留不住年少的秀致。相見時難別亦難,當(dāng)想你變成一種習(xí)慣,無論何時何地。
那些快樂的.過往,每個夜晚面對夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞,白色的雪很美,在南方是很少見雪的。北方的人都很實(shí)在,一元錢可以買到比南方多很多的刨冰,而且口味也很多種。而且有時忘帶錢包老板娘會笑著說下次來時一塊付,一點(diǎn)也不像南方忘帶了會讓你很難堪。北方的雨很少,陽光很明媚,天空也很藍(lán)。自己一人在北方過的很自在,但是還會想你。每天都看完了成都的天氣預(yù)報才會去睡,有時下雨會擔(dān)心你有沒帶傘。記得曾經(jīng)林娜說我們的關(guān)系,很曖昧兩個人那么要好。對啊,我們好到讓很多人認(rèn)為我們是同志,老師還找過我們談話。讓我們哭笑不得,你還開玩笑的說30歲我要找不到老婆你可以委屈一點(diǎn)犧牲你的下輩子幸福陪著我一起過,知道嗎?我很感動,真的很感動。覺得這背子有這么個哥們值了!少年的臉上總有好看的弧線。夕陽把影子拖的長長的,夕陽下有兩個少年輕吟:夕陽無限好,只是近黃昏。以前的種種都洋溢著幸?鞓贰
物是人非,每每看到這個詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂。
隔黃河,隔長江,但我們彼此的心卻很近。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。南方的你還好嗎?我們常壓的馬路怎樣了?秋天,你還會去壓馬路嗎,有沒有人陪著你?
又是秋天,梧桐樹回響著,
你的笑容好甜蜜,
我愛喝的是雪碧……
秋天的作文 篇4
一年四季,寒來暑往,我們迎來了又一個秋天。 到了果園,一陣香氣把我們迷住了,原來是大大的蘋果、金黃的梨、一串串的大葡萄散發(fā)著誘人的香味。葡萄有紫的、紅的、綠的,一串串掛在葡萄架下。咬一口金黃的大梨,又脆又甜;鸺t的大蘋果像害羞的`小女孩,羞紅了臉,藏在綠葉后面,好像在捉迷藏,真是一個果實(shí)累累的果園!
再來花園看看。樹上的葉子發(fā)黃了,開始落葉了,好像在說“大地寶寶,天氣冷了,我拿我的落葉給你做一層“葉子棉被”讓你蓋上,別凍著了。”菊花也不甘落后。爭先恐后展露出自己的美麗,有的已經(jīng)完全開放,像精心梳理過的頭發(fā),有的含苞待放,半開半閉,有的還是只個花苞。
我愛美麗的秋天!
秋天的作文 篇5
涼爽爽的秋風(fēng)吹過村頭時,一朵朵白云正在高遠(yuǎn)的天空中悄悄地行走,一縷縷炊煙正在深黛的屋頂上悠悠地散開,一圈圈漣漪正在茂密的菱塘邊輕輕地追逐。
而那些曾經(jīng)給春夏兩季帶來過優(yōu)雅生氣的大雁們呢,開始撲棱棱離開湖灘水岸,然后,扇動強(qiáng)勁而柔美的翅膀,演繹奇幻而流暢的隊形,吟唱依戀而哀怨的號子,浩浩蕩蕩地飛向南方。
我和村里的孩子們默默地仰首目送,直到大雁們的影子化作茫茫蒼穹里的一粒粒黑芝麻。
隨后,我們會帶著淡淡的惆悵,站在高高的板橋上,凝神眺望村西頭的大片蘆葦。
秋陽里,修長連綿的蘆葦一片橙黃,花白的穗子們垂掛在蘆梢頭,左搖右晃,一副無所事事的模樣。
我們禁不住感嘆:去夏日的蘆葦灘邊捉螃蟹、采蘆葉、挖蘆根的情景仿佛就在眼前。
爾后,我們的目光被一位漁夫所吸引。
漁夫手持一柄長齒漁叉,神情專注地蹲守在臨水竹臺上。
我們躡手躡腳趨近竹臺時,但見清凌凌的河水里閃爍著一對獵鷹般敏銳的眼睛,游弋著兩條被尼龍細(xì)繩系住脊鰭的大鯉魚。
當(dāng)然,這種名為“漾鯉魚”的捕魚方法對于我們水鄉(xiāng)孩子來說一點(diǎn)也不陌生――以那倆鯉魚為“誘餌”,把潛藏在河水各處的其他鯉魚們招引過來,然后……
果然有趣。我們都幽幽地想:“漁夫太狡猾了!”
沒過幾天,大人們搖出一條條大船,帶上一把把寬大鋒利的鐮刀和大捆大捆的草繩,將村西頭的蘆葦們割倒、捆扎,裝上船運(yùn)回村里。最后,會在蘆樁密布、枯葉狼藉的灘涂上點(diǎn)上一把名曰“燒野”的火,讓熊熊烈焰將殘留其間的害蟲燒光焚絕,讓一堆堆灰燼化作來年的肥力。每每這時,我們孩子們是必到的看客?撮L長的火龍如何在空曠的蘆葦灘上帶著噼噼啪啪的爆響,順著無遮無攔的西風(fēng),呼嘯而過,翻滾向前。唯一不忍心見的,是那些正急于儲存過冬能量而來不及逃跑的蛇、鼠、蛙等小動物們。
不久,村頭的大場上會堆起一個個小山似的蘆葦垛。大人們帶著很富足的樣子,站在垛底下,看了又看。因?yàn)檫@些堅韌又柔順的蘆葦,準(zhǔn)會喚醒大人們一冬的手藝:劈蘆爿,編蘆席,摘蘆花,織草鞋,搓草繩,纏蘆簾……五花八門,不一而足。
我們也樂,趁大人們不在時,機(jī)靈小猴一般爬上顫巍巍的垛頂,然后,在藍(lán)天白云底下痛痛快快地玩摔跤“擂臺賽”,玩“狼牙山五壯士英雄跳山崖”,等等。
金燦燦的秋陽靜靜地照著挨挨擠擠的農(nóng)舍,連同青磚黛瓦的款款情調(diào)和鳳首脊馬頭墻的道道裝飾。
大人們借用割稻播麥前的空閑,將雜草瘋長的場地收拾整齊,將泥漿斑駁的衣衫洗凈晾干,然后,望著一望無際的莊稼,伴著如夢如幻的憧憬,沏上一壺香濃爽口的大麥茶,坐在屋檐邊,嘖嘖有聲地呷著、品著。
雞鴨豬羊等“六畜”們也是悠閑得很,安靜得很;蜚额^愣腦地走在樹影斑駁的籬笆邊,或不聲不響地躺在涼爽爽的圈棚里,或蕩蕩悠悠地游在清凌凌的小河里。在這樣一個豐盈而殷實(shí)的季節(jié),它們是用不著擔(dān)心挨饑受餓的,也用不著通過焦急的嗓門和粗野的撲騰贏得主人的同情與施舍。
田野里沒有了種子播撒時的犁響牛哞,也沒有了莊稼生長時的車吟輪唱。其實(shí)這時,無論是水田里的莊稼,還是旱地里的蔬果,早已曬夠了太陽,汲足了水分和肥力,然后,心滿意足地站在主人給選定的`位置上,任憑秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地將鮮嫩淺青吹成墨綠,吹成殷紅,吹成金黃,吹成沉甸甸的模樣。最后,心懷感恩地盼望著,讓辛勤栽培它們的主人們,用銀鐮、麻繩、藤筐之類的工具,將它們帶回谷場,儲入倉廩。
這時的秋野,并非絕對意義上的寧靜――當(dāng)我們凝神屏息傾聽時,依然會有一些輕微得若有若無的細(xì)聲碎響不時進(jìn)入耳朵,譬如風(fēng)吹葉子的沙沙聲,魚兒覓食的嘬嘬聲,谷果脹大的嘰嘰聲,毛毛蟲將屎拉在哪片葉子上的咯咯聲,等等。
但這些,純粹是用來陪襯寧靜,陪伴寂寞的。
我們?nèi)淌懿涣诉@過于寧靜的鄉(xiāng)村。于是想著法子,非要弄出點(diǎn)什么聲響來――
站在村道上,拉開嗓子,對著天空,來一陣歇斯底里的尖叫。但這樣做近乎無聊,除了嚇走樹枝上的幾只麻雀,引來哪家場頭的幾聲犬吠,還有別的意義嗎?
從哪家菜園里采得一片片翠綠的葉子,放在由拇指和食指鉤成的一個銅錢般大小的圈里,往下壓出一個小小的凹陷,然后,用另一只手的手掌使勁拍打葉子凹陷處。這時,拍打聲與破葉聲匯成“嘭”的一聲脆響。我們樂了,仿佛過了一把放鞭炮的癮。但這樣做會糟蹋菜葉,只能偶爾為之。
最方便廉價的,是將彎曲成熟蝦形狀的食指放進(jìn)嘴里,“呼呼”地吹出一聲聲口哨?谏谇宕喽挥行,尤其是飄在芬芳彌漫的秋風(fēng)里時,會越發(fā)地委婉動聽,令人陶醉。
但話要說回來,在制造聲響方面,我們是比不過大人們的。
大人們會在司空見慣的勞作過程中漫不經(jīng)心地弄出這樣那樣的奇妙聲響來,包括咿咿呀呀的櫓槳聲、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻伾茁、嘭嘭嚓嚓的彈棉聲、吱吱嗚嗚的紡車聲和嘩嘩啦啦的豆?jié){聲等。
而且神奇,大人們弄出的這些聲響,會把我們的思緒帶入奇妙無比的想象天空,最后,仿佛讓我們在他們的勞作聲中,望見晃悠悠行進(jìn)在清波里的一葉扁舟,嗅到一縷縷由哪家媽媽煮開的飯菜香,觸摸到那一床溫柔潔白的棉被。
明月當(dāng)空,村莊寂靜。
一串蟋蟀的彈唱把我的夢境陪襯得無比興奮,無比美妙。
那定然是蟄伏在我家老屋墻腳里的“鐵頭將軍”。趕快抓住它,讓村里所有喜歡蟋蟀的伙伴羨慕不已,自嘆不如。
哦,對了,明天還得從木柜里取出往年用過的蟋蟀罐,還得去秋野里拔幾棵柔軟好使的蟋蟀草。
秋天的作文 篇6
秋天,走進(jìn)我們附中校園,你一定會被眼前美不勝收的景色所陶醉。
校園里,幾十棵高大粗壯的大樹日日夜夜孜孜不倦地守衛(wèi)者我們的教學(xué)樓。一陣微風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛落下來,像一群五彩繽紛的蝴蝶,像一把把小芭蕉扇,有的像一張張心形明信片。。。。。。絢麗多彩的葉子美麗極了。
突然,一陣銀鈴般清脆的聲音傳來:“!好好玩!快來試試。。。。。!蔽衣劼曂,原來,一群身穿秋衣戴著副薄手套的小屁孩們正在教學(xué)樓旁邊踩落葉玩兒!斑遣粒∵青!嘩嘩嘩!”和“呼呼”的風(fēng)聲一起組成了節(jié)奏明快的打擊樂。
秋天是個美麗的季節(jié),更是果實(shí)累累的季節(jié)!靶量嗟腵種田人將得到酬謝。。。。。!保蠋焸冃燎趧趧拥暮顾疀]有白費(fèi)。開學(xué)這些天,校門口張貼了很多喜報,比如附中中考成績四連冠,再獲得合肥市第一,且比第二名平均分高出50分等等。老師們高興得合不攏嘴,這是我們學(xué)校的榮譽(yù),是學(xué)校今秋收獲的最大最好的果實(shí)。
美麗的秋天是收獲果實(shí)的季節(jié)。我愛秋天,我愛秋天的校園。
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