精選描寫秋天作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫秋天作文 篇1

　　1、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

　　2、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　3、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于

　　4、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　5、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

　　6、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的'表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　7、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　8、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　9、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　10、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

描寫秋天作文 篇2

　　炎熱的夏天剛剛過去，秋高氣爽，天空湛藍(lán)得像大海一樣，無邊無際。

　　我來到果園里，果樹的葉子黃了，有的掉下來，有的落在草地上。

　　果園里，果實(shí)累累，又大又黃的梨金燦燦的；蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，紅彤彤的。小巧玲瓏的海棠，像一個(gè)個(gè)剛長出的花苞，吃起來清脆甜美。樹上還不時(shí)的掉下些成熟的果實(shí)來，有紅紅的柿子；金色的橘子；一串串珍珠似的葡萄，還有一個(gè)個(gè)黃澄澄的柳橙……，它們散發(fā)著香淡淡的`果香。

　　果園里的叔叔阿姨們忙著摘果子，他們把果子整齊的裝進(jìn)箱子，運(yùn)到城市里去。和城市的居民們一起品嘗。

　　秋天的果園真美��！我愛秋天的果園。

描寫秋天作文 篇3

　　當(dāng)我們還沉浸在夏天悶熱的氣氛中，想要逃離的時(shí)候，秋天不知不覺的來到了我們身邊。一夜之間，秋風(fēng)吹來，它替我們趕走了驕陽似火的夏日，給我們帶來了陣陣清爽。也為我們描繪出一個(gè)多姿多彩的秋天城市。

　　清晨，伴隨著涼涼的微風(fēng)，秋悄悄的來了。它想看看人間的城市到底是什么樣子的。一大早，秋就滿世界的亂跑，終于找到了一個(gè)清晨最熱鬧的地方——菜市場。它興奮的跑去了，還沒進(jìn)菜市場的`大門，便聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮囐u菜的吆喝聲。秋緩緩的走進(jìn)去，只看見一些婦女爭著搶著在買東西，因?yàn)榈搅饲锾�，總�?huì)有一些新鮮剛上市的蔬菜水果，難道那些人這么著急的要買呢!秋笑了，它很開心，因?yàn)檫@些現(xiàn)象證明了秋的存在是有價(jià)值的。

　　轉(zhuǎn)了幾圈之后，秋發(fā)現(xiàn)菜市場的人漸漸減少了，一看時(shí)間，原來已經(jīng)是中午了，到了該吃午飯的時(shí)間了。于是秋跑出了菜市場，到處閑逛。這時(shí)，他突然看到有一家人正在吃飯，桌子上擺著剛上市的新鮮蔬菜和水果，秋的心里高興極了，露出了燦爛的微笑。

　　下午，秋又無聊了，它來到了一家餐廳，發(fā)現(xiàn)那里用的蔬菜和水果也是當(dāng)季的食物，秋又開心的笑了，這次，笑容更加燦爛了。

　　傍晚，正要回家的太陽公公發(fā)現(xiàn)了在路邊閑逛，不時(shí)傻笑的秋，便對(duì)秋說：“秋，玩了一天了，該回家了。”秋應(yīng)了一聲，依依不舍的告別了城市，朝時(shí)間媽媽那里走去。

描寫秋天作文 篇4

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來到大地，大地?zé)ㄈ灰恍拢呵镲L(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累、鮮花朵朵、落葉紛飛……多美��！

　　在一個(gè)秋高氣爽的下午,老師帶著幾位同學(xué)來到果園，他們一下被果樹上的累累果實(shí)吸引住了，圓圓的果子大大的，像一個(gè)個(gè)大大的燈籠。蘋果紅紅的像一張張笑臉，有的蘋果兩個(gè)長在一起，好像是一對(duì)小伙伴，在高高興興地說話呢！同學(xué)們看到這有大又紅的蘋果口水都流出來了，有點(diǎn)同學(xué)想立刻跑過去吃，有的同學(xué)眼里閃著光芒，有的同學(xué)嘖嘖贊嘆著：“這么大的果子，而且紅紅的，吃起來一定會(huì)很甜很甜吧！”老師帶著同學(xué)們來到了果樹旁，大聲喊著：“可以去摘果子了！”剛說完，同學(xué)們就迫不及待的去找甜甜的果子了。穿著黃色衣服的小男孩是小明，他一手拿著籃子，籃子里有兩個(gè)又大又紅的蘋果，另一只手正摘著一個(gè)

　　又大又紅的蘋果，這時(shí)后面的老師說：“小明，你摘的蘋果可真大呀！”穿著綠色衣服的男孩是小剛。他摘不到紅蘋果，就對(duì)老師說：“老師，那個(gè)蘋果又大又紅，去摘那個(gè)吧！”穿著紅色衣服的女孩是小花，她正在等老師扔果子下來。穿金黃色衣服的小龍。他看見了一個(gè)大大的果子，想把它摘下來。他使勁兒地往上跳，一下就抓住了蘋果，但并沒有把蘋果拽下來，反而自己撲上去了。

　　秋風(fēng)吹過了果園，落葉像蝴蝶翩翩起舞，那個(gè)穿著粉紅色衣服的是小紅，她找到一片落葉，高聲喊道：“你們看，我撿到了一片漂亮的落葉！”另一個(gè)穿著綠衣服的`是小強(qiáng)，他正高興地說：“看，我找到了一片像扇子一樣的葉子……

　　路邊的野花芬芳迷人，爭奇斗艷，在路邊擺著優(yōu)美的姿勢，想吸引同學(xué)們的注意。野花有紅色的、紫色的、黃色的，美麗極了！

　　他們就這樣忙碌著、歡樂著、呼喊著……真快樂呀！秋天的果園帶給大地的是一首豐收的歌！帶給小朋友的是一曲歡樂的歌！

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