【精華】描繪秋天作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的描繪秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描繪秋天作文 篇1

　　夏哥哥走開了，秋姐姐走來了，大地變得生機勃勃，樹上的葉子也變得火紅火紅的，但樹葉在秋天都一一落了下來，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　一到秋天，楓葉紅的似火，楓葉的中心紋路像有規(guī)律的直線，邊緣像不整齊的毛發(fā)，楓葉一席落在地上，天空像下起了楓葉雨，美麗又漂亮，一只只紅手掌在空中飄蕩，悄悄地落在了我的`肩上。

　　在秋天會出現(xiàn)像一把把小巧玲瓏的扇子，沒錯，這種葉子就是黃金的銀杏葉，銀杏葉入藥對心血管比較好。金燦燦的銀杏葉落的滿地都是。清潔工剛掃完，一陣風(fēng)吹過來，立刻星羅棋布啊。

　　我最喜歡最熟悉的就是梧桐樹上的梧桐葉，梧桐葉很脆弱，輕輕一碰就會碎掉，風(fēng)一吹，梧桐葉花花地落下，風(fēng)一停，梧桐葉又恢復(fù)了平靜。我之所以會對它那么熟悉，是因為我每天上學(xué)放學(xué)都會看到落得滿地都是的葉子，我一腳踩上去，心想：葉子也會痛，我不能傷害它。梧桐葉的邊緣像刺刀，一些梧桐葉落在地上時，大多數(shù)都是下面朝上，不知道啥原因，正在科學(xué)研究中吧！

　　秋天的葉子多姿多彩，千姿百態(tài)，秋姐姐給我們帶來的禮物還是非常多呢。

　　老師評語：你筆下的楓葉、銀杏葉、梧桐葉都非常美，這要歸功于你平時的用心觀察和上課的用心聽講，希望你能一直保持下去。

描繪秋天作文 篇2

　　清晨，漫步在公園的小徑，直覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，身旁的大樹似乎還是顯得那么蒼翠欲滴。哦，今年的秋天好像去別處嬉耍了，她已經(jīng)姍姍來遲。

　　不過，那處銀杏林始終沒能忍住回家的欲望，經(jīng)秋風(fēng)那么一掃，便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飛。

　　小跑前進，彎下腰，拾起一片落葉，撫觸片刻，我似乎摸到了秋天的紋理，嗅一嗅，我仿佛聞到了秋天的清香，觀察觀察，我好像看到了秋天不一樣的美。酷似折扇的杏葉，讓我聯(lián)想到秋天從別處帶來的禮物。

　　樹葉的沙沙聲，是林間一曲悠悠的小令，唱響了秋之歌，讓人心情愉悅，這不愧是一道獨特的風(fēng)景。

　　偶然間，兩三片落葉齊刷刷地飄落在我的`頭上，不禁激起了我的思緒萬千。啊，秋天，是你想個我裝扮嗎？是你想讓我感受這個季節(jié)的美好嗎？還是你想將我留下呢？

　　繼續(xù)前行，望著湖中秋風(fēng)激起的漣漪，望著秋風(fēng)催促南飛的大雁，感慨萬分。秋天，象征著收獲，代表著團圓，示意著成熟，秋天，是個豐富多彩的季節(jié)。

　　時光流逝，秋天的夜幕降臨的是那么快。

　　望著一輪皎潔的明月掛在當空，我們一家人都發(fā)出了感嘆今天的月亮真圓啊！今天的月亮真美啊！今天的月光真迷人！

　　圓月勾起了我無盡的秋思，我愛秋天，我愛秋天的美，更愛秋天寓意的團圓，美好！

　　一年級:一縷晨輝

描繪秋天作文 篇3

　　我從來沒想到自己會如此墮落，初三的第一輪全科考試我竟是如此失敗。

　　我最得意的幾門學(xué)科，考試成績下來，面對根本不可能的分數(shù)我只有沉默。讓我不敢面對的是我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的老對手現(xiàn)在考的總是比我好，而以前只要我稍微努力認真，我就可以考到第一�？墒乾F(xiàn)在班里又轉(zhuǎn)來幾位同學(xué)，我的同桌也換了，是位智商超群的學(xué)霸。學(xué)霸，這個曾經(jīng)別人喊我的稱呼，我第一次叫別人。和他坐在一起，他很幽默，上課不是特別認真，考試總是考的很好。可是這并不是我考試考不好的理由。

　　到了初三，心思多了，花在學(xué)習(xí)的時間變少了。曾經(jīng)，一回家就關(guān)上門，開始學(xué)習(xí)，不問外面的事；曾經(jīng)，只要有課余時間我就會去看對我有益的課外書，去做資料；曾經(jīng)，我也連連考過第一名，考過讓老師讓父母滿意的成績……而現(xiàn)在，我一回到家，首先想到的是手機，是那些網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，一有時間我就開始上網(wǎng)，游覽那些無用的信息。

　　路就在腳下，夢想就在遠方，你每向前邁一步，就離夢想越近�？墒俏椰F(xiàn)在卻覺得所有都變了，曾經(jīng)觸手可及的夢想，現(xiàn)在卻變得遙遠……可是，人們總說“當你覺得所有人都有問題的'時候，就是你自已有問題了”。

　　我確實有很多的問題需要自己去解決，變得貪婪了，我所需要的東西太多了，可是它們都不應(yīng)該是我這個年紀應(yīng)該有的，十五歲多么年輕！可是我卻拿青春和年輕當借口，當理由。我變了，我不再是那個清純一心只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生了，我認為我有很多事要去做，要去煩心，可是到頭看來，這些事和我的未來沒有任何關(guān)系……我相信我會改變，我會變得更好，我也會讓我的初三生活過的充實而有意義，而不是整日沉浸在虛假的網(wǎng)絡(luò)世界中，也不會在經(jīng)過考試后收到的是一張經(jīng)過無數(shù)涂改但還是沒有得到高分的試卷。我也相信，不管你現(xiàn)在身處什么樣的地方，你有什么樣的困境，只要你有顆向上的心，總有變得更好！

描繪秋天作文 篇4

　　秋天的果園 陳灝涵 秋天到了，果園里的水果成熟了。都有些什么呢？就讓我們跟著老師一起去參觀一下吧！

　　我們走近秋天的果園，遠遠的看到大門上掛著一串串的葡萄，有紫色的、有綠色的，它們躲在綠葉下，就像一個個調(diào)皮的小朋友在和綠葉玩捉迷藏呢！ 我們走進果園里，哇！果園里可真熱鬧啊！有好多好多新鮮的水果打扮得漂漂亮亮的來參加秋天的聚會了。有金黃金黃的香蕉，就像一艘艘小船，又像一個個彎彎的小月亮掛在樹上。有紅通通的的火龍果，它們的身上披著硬硬的鎧甲，就像一個個穿著盔甲的將軍。有白里透紅的石榴，就像一個個洋蔥頭在對著我們笑，真可愛呀！我還看到了金黃的桔子、柚子，紫盈盈的葡萄，黃澄澄的梨子，一串串的龍眼、大棗五顏六色，好看極了！

　　一陣秋風(fēng)吹來，我聞到了甜甜的水果香味，真想去摘一個水果下來嘗一嘗��！ 秋天的果園 陸成茜 在這個碩果累累的秋季，我們崇川小學(xué)的“小小果園”里，各種果實“掛”滿枝頭。你看——橘黃的石榴像一根根頭戴小皇冠的小公主；一串串葡萄像紫色的風(fēng)鈴掛滿樹梢；黃燦燦的.梨子像是身姿婀娜的美麗女孩；彎彎的香蕉像是掛在枝頭的月牙，也像是一葉輕舟在綠林深處飄搖；穿著紅色盔甲的火龍果像一個威風(fēng)的將軍為果寶寶“站崗放哨”，還有一串串綠色瑪瑙項鏈似的棗兒在秋天的果園里盡顯高雅聽，我們可愛的“石榴寶寶”們?yōu)閼c�！肮麍@”豐收，唱起了動聽的歌曲，隨著動聽的音樂翩翩起舞。同時，在這個豐收的季節(jié)里，“果寶寶”們也沒有忘記要鍛煉好身體哦！跑步、鉆山洞爭取做個健康“果寶寶”。

　　最后，給我們的水果娃娃裝扮一新，和我們一起分享這秋天的喜悅吧！

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