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找秋天六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的找秋天六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
找秋天六年級(jí)作文1
秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料，去找夏伯伯換崗了。
它給楓葉涂上了紅色，一片片楓葉像一枚枚郵票。飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。看，它又把黃色給了香蕉。黃黃的香蕉像一個(gè)個(gè)發(fā)光的月亮。它又把橙黃色給了橙子，一個(gè)個(gè)橙黃的橙子像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
抬頭望去，一群大雁排著整整齊齊的.隊(duì)伍往南飛。秋姑娘對(duì)大雁們說：“大雁，你好嗎�！贝笱慊卮鹫f：“我們要飛去南方過冬了，明年再來看你”。秋姑娘流下了“眼淚”，給人們下了一場(chǎng)歡快的雨。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃的稻谷就像一片金燦燦的海洋。
果園里，紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠照亮了整個(gè)秋天的果園。藍(lán)莓說：“人們快來摘我吧�！�
秋姑娘開心地走了，而冬伯伯又來?yè)Q崗了。
找秋天六年級(jí)作文2
夏姐姐完成任務(wù)到別的地方撒野啦，他迎來了秋。
我邁出了輕盈的腳步，想找到秋，想抓住秋，于是，我隨著秋天妹妹的腳步一步一步的跟著。
站在一望無際的田野里深深的吸一口氣，一股清新的'空氣讓你浩氣長(zhǎng)舒。高粱和蘆葦笑的彎下了它那筆直的腰。瞧！小溪彈奏著一首又一首動(dòng)聽的歌曲。大山，小草，小花……都沉浸在小溪的音樂聲中，它們唱啊，跳啊，大家在這首歌里無比快樂，天上的白云飄來飄去，樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫著，好像是為這首歌謠伴奏呢！
一整秋風(fēng)吹過，帶來一絲涼意。狗尾巴草開始換上新裝，煥發(fā)出耀眼的光芒。棉花已經(jīng)含苞欲放，再風(fēng)弟弟的懷抱下盡情玩耍，農(nóng)民伯伯在幫他澆水，它拼命的吮吸著人類賜予它的圣水，大地母親賜予它的乳汁，棉花就像棉花糖一樣，讓人看著直流口水。
小溪里的魚兒歡快的游著，一會(huì)躍出水面，一會(huì)像跳芭蕾舞的少女。樹上的葉子開始發(fā)黃，像一個(gè)個(gè)彩蝶隨風(fēng)飄落，又像亭亭玉立的少女飄然而下。
秋，我找到你啦，你不要跑；秋，我抓住你啦，你就在我身旁！
找秋天六年級(jí)作文3
“沙啦啦，沙啦啦，”是誰(shuí)在演奏一支美妙的樂曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰(shuí)給人們帶來豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節(jié)秋!
一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛?因?yàn)槁淙~是來告訴人們：秋天到了，收獲的`季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋海p輕地哼著催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木，唱著優(yōu)美的搖籃曲，樹木也沉寂了。秋，給人們帶來了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚�，真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊，收割的人們正忙得不可開交;再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開始執(zhí)行它的任務(wù)。當(dāng)幾片“載著夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí)，偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下，悄悄地睡著了。
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