秋天的景象作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秋天的景象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的景象作文1
秋，飄滿了黃，一切的改變，幾時(shí)能回？一切的回憶，幾時(shí)能改？風(fēng)，改變了方向，人，走過(guò)了街道，傻傻的以為，一切不會(huì)改變，幸福的開(kāi)始，又怎能斷送在我手里，一切如果能改變，時(shí)光，如果能倒流，一切的痛苦就可以壓在一個(gè)人身上了，而那個(gè)人，就是我
秋，改變了航道，一點(diǎn)一滴，沒(méi)人看見(jiàn)，雨，打破了寧?kù)o，一點(diǎn)一點(diǎn)，滴在心中，沒(méi)有傘，光溜溜的被淋透，一個(gè)人，是否能承擔(dān)一切，一只豬，逃不過(guò)被吃的厄運(yùn)，痛，只是一時(shí)的，情，卻是一世的，人，為情哭，狗也為情奮斗，虎再毒為了情也不食子，風(fēng)，飄落了樹(shù)葉，一片一片，飄在手心，雷發(fā)出了巨大的響聲，它也知道我傻了，人，本是如此，不屑于任何事，又不得不理解那些事，誰(shuí)又能明白，人，為什么而生，為什么而活？
秋，飄落了樹(shù)葉，人，為此感謝，人生，當(dāng)哭則哭，可又有幾人敢能真正哭出來(lái)？眼淚嘩嘩的往下流，樹(shù)葉嘩嘩往下掉，總以為要成功了，要成功了，可每次到最后還不是失敗了，曾說(shuō)失敗乃成功之母，可失敗，失敗再失敗也沒(méi)有成功，躺在床上無(wú)所事事，回憶只能讓人痛苦，只有那些落葉能明白我的心情，輕輕撫摸著它，寫(xiě)上愿望，往天空吹去，樹(shù)葉飄呀飄，我以為這樣就能實(shí)現(xiàn)愿望了，可是，這種想法，成為了幼稚的象征……
秋，平淡了炎熱，吹著寒冷，心，冰呼呼的，想著冷靜，冷靜，到了最后心灰意冷卻沒(méi)有平靜。光照耀著人生，可在前進(jìn)，終究還是黑暗，走過(guò)的人生，飄滿著幸福，只剩那段記憶不會(huì)幸福，痛守回憶，不會(huì)相信，那段記憶。
秋，在最后，干枯了萬(wàn)物，冬到最后舒活了萬(wàn)物，春，到了最后，放出了炎熱，夏到了最后，持續(xù)了溫暖……
秋天，持續(xù)了歡樂(lè)后，干枯了萬(wàn)物后，一切的改變，我都會(huì)欣然接受�。�！
秋天的景象作文2
菊花、落葉、大雁和焉了的小草是打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙，讓我們知道秋姑娘在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄然而至。
這一天我和我的好朋友一起來(lái)討論秋天和春天哪個(gè)跟好玩。
秋天有什么好看的，沒(méi)什么花可看啊，不像春天隨處可見(jiàn)。我們秋天的可比春天的花更好看，因?yàn)榫栈ㄓ泻芏喾N顏色，譬如：白色菊有‘銀絲串珠’、‘空谷清泉’、‘珠簾飛瀑’、‘月涌江流’，黃色菊則有‘飛黃騰達(dá)’、‘黃鶯出谷’、‘泥金獅子’、‘沉香托桂’，綠色菊有‘綠陽(yáng)春’、‘綠柳垂蔭’、‘春水綠波’，白色微綠的稱‘玉蟹冰盤(pán)’，紅色中加白的叫‘楓葉蘆花’，紅白綠三色的名‘三色牡丹’、‘綠衣紅裳’等。你們難道不覺(jué)得這些可比那些千篇一律的花好看多了。
好吧�？墒乔锾鞗](méi)有蝴蝶啊。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，大家在平時(shí)應(yīng)該多多留意一下身邊的景物，就像我們身邊常見(jiàn)的大樹(shù)。它的葉子飄落下來(lái)時(shí)，不快不慢，在空中順便翻了幾個(gè)跟頭再投入它們大地媽媽的懷抱，姿態(tài)優(yōu)美，十分引人注目。
行行。那小草呢？小草到秋天不就全都焉了嗎？話雖如此，但它們也在為了明年的春天做著準(zhǔn)備啊，不可能說(shuō)一下子草就長(zhǎng)出來(lái)了，你說(shuō)是吧！
那有什么鳥(niǎo)給我們看呢？有��！那就是：大雁！大雁和我們分別了一年后，在秋天回來(lái)與我們相聚�？�！它們時(shí)不時(shí)地交換位置，一會(huì)排成‘人’字形，一會(huì)兒又排成‘大’字形，一會(huì)兒又排出我們看不懂的隊(duì)形�？此鼈兡敲撮_(kāi)心，我也想加入它們，與它們一起嬉戲，可是天不遂人愿，我是一個(gè)人，沒(méi)有翅膀，飛不起來(lái)啊。
原來(lái)秋天也可以玩的這么開(kāi)心��！對(duì)啊，現(xiàn)在你是不是覺(jué)得秋天其實(shí)也是挺好玩的？嗯啊，非常有意思。
其實(shí)跟春天比起來(lái)，秋天毫不遜色，只是我們沒(méi)有去善于發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，只知道抓著她的缺點(diǎn)不放。學(xué)習(xí)也是如此，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
秋天的景象作文3
繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開(kāi)了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續(xù)背著，那落寞的倦意，總是在飛鳥(niǎo)驚噩地劃過(guò)天際，留下一條錯(cuò)愕的弧線后，莫名的冒出來(lái)。 秋季的'食物總是帶著凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過(guò)后，心中的失落、疲憊，又企是“憂傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰(shuí)家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚……”那落在秦淮畔的憂郁，盡顯秋院的寂寥。 在日記本上劃拉著，想想又停筆，看著窗臺(tái)前，久久在空中回旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風(fēng)，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應(yīng)該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶著些失望，用那把有些銹意的小鑰匙，插進(jìn)鎖孔去，連風(fēng)吹起的筆墨書(shū)香，一起深鎖。
輕輕放下韓寒的書(shū)，心底一陣風(fēng)起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一個(gè)寂寞的季節(jié)。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風(fēng)花雪月，憂傷，卻又過(guò)度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現(xiàn)實(shí)的東西，秋，如此憂傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強(qiáng)加眼淚?至此長(zhǎng)嘆，祭，逝去的真實(shí)。
隨筆寫(xiě)下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去……
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