我把秋天裝進(jìn)瓶子里作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我把秋天裝進(jìn)瓶子里作文，歡迎大家分享。
我把秋天裝進(jìn)瓶子里作文1
炎炎的夏日悄然離去，教室外的銀杏樹(shù)帶來(lái)了秋的消息，家門(mén)口的紅楓留下了秋的足跡。隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)尋找秋的蹤影。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都濕漉漉的。我漫步在雨后的校園，呼吸著濕潤(rùn)的空氣。樹(shù)葉上還不停地滴下晶瑩剔透的水珠，落在大石頭上，好像在演奏著交響樂(lè)，煞是好聽(tīng)。純凈的天空下，太陽(yáng)照在水亮亮的草坪上，金光閃閃的，透出一派古樸來(lái)。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹(shù)一樹(shù)地紅，紅得耐看。一簇一簇的菊花，含苞欲放，我拾起落在地上的一片花瓣，一聞，啊，清香淡雅，這一切是多么美好呀！讓我盡情享受著……
為了能留住這美好的秋色，我找來(lái)一個(gè)透明的瓶子，開(kāi)始收集秋的一切。
我輕輕摘下兩片楓葉，放在瓶子里，往瓶子里裝了水，楓葉好像不會(huì)游泳，它們?cè)谒嫔掀〔欢ā＝又�，我拾了幾朵落在地上的菊花瓣，裝進(jìn)了瓶中。還有那些在秋天枯黃的小草、金黃色的梧桐葉、凋零的玫瑰花瓣——我都把它們一一裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄锾焯赜械臍埲钡拿�。這些葉子在水面上輕輕旋轉(zhuǎn)著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
這個(gè)五彩繽紛的瓶子里，裝滿了秋天的夢(mèng)。搖晃瓶子，里面的花瓣、樹(shù)葉頓時(shí)成了一個(gè)五彩的漩渦，就像個(gè)萬(wàn)花筒。
瓶子里的水靜靜的，瞧，樹(shù)葉們好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)在講述著秋天的故事。
秋色、秋景、秋夢(mèng)、秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留下了……
我把秋天裝進(jìn)瓶子里作文2
今天，在學(xué)校的組織下我們參觀了美麗的植物園。
一進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一排排蒼翠的樹(shù)木。樹(shù)林中，五彩繽紛的花朵像是給整個(gè)植物園穿上了一件美麗的裙子。柔柔的'秋風(fēng)，帶來(lái)一股花香味吹到了我的面前，帶給我一種說(shuō)不出來(lái)的舒服。秋風(fēng)吹到我的臉頰上，就好像媽媽給我的輕輕地吻。喇叭花神氣的向天空嘀嘀嗒嗒的吹著他那紫色的大喇叭，歡迎我們的到來(lái)。沿著一條彎曲的石子路，我看到一群美麗的“蝴蝶”，在風(fēng)中抖動(dòng)著"翅膀’，我剛要去抓，原來(lái)是一朵朵美麗的蝴蝶花翩翩起舞，向我們問(wèn)好。
我們來(lái)到一條小路上，該分 組 活動(dòng)了，我忽然發(fā)現(xiàn)一種小草它的樣子并不美，粗糙的葉子上還有細(xì)小的毛，很像電風(fēng)扇，老師告訴我們它的名字叫狗牙根。我不禁感嘆小草��！你甘心陪襯美麗的花朵，你的生命力是如此的頑強(qiáng)！我們組細(xì)細(xì)的尋找秋天的足跡，我們發(fā)現(xiàn)了像紫寶石般的野葡萄，采摘了船型的樹(shù)葉、五角星形的樹(shù)葉、扇子形的樹(shù)葉。在這片留有我們足跡的樹(shù)林里一齊歡呼合影。 在， 回去的路上我們看見(jiàn)了一片花的海洋，它們?cè)谇镲L(fēng)中翻滾著、跳動(dòng)著…
回家后，我把小草、樹(shù)葉、花朵裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。我端詳著這個(gè)五彩繽紛的瓶子，忽然覺(jué)得里面裝滿了秋天的夢(mèng)。我搖晃著瓶子，里面的花瓣、樹(shù)葉、小草，頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！漸漸地，它們靜下來(lái)了，好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)都在講述秋天的故事。
瞧！秋色、秋景、秋的故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)的留下了……
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