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秋天小學(xué)生作文800字

時間:2021-06-06 10:10:43 秋天的作文 我要投稿

實用的秋天小學(xué)生作文800字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的秋天小學(xué)生作文800字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的秋天小學(xué)生作文800字四篇

秋天小學(xué)生作文800字 篇1

  合上手中的詩集,輕輕地把它放在書桌上,端著一杯騰起絲絲熱氣的咖啡走到窗邊。西天殘陽如血,微風(fēng)吹拂過臉龐,感覺是那么舒服。

  樹葉在風(fēng)中搖擺著。突然,一片葉子一不留神,就被風(fēng)吹得脫離了大樹的懷抱,在空中靜靜地盤旋著,在風(fēng)中輕輕地飄動著,就像一只即將離世的蝴蝶在空中飛舞,最后以優(yōu)美的弧線簌簌地飄落在地。那一刻,心弦被觸動了,原來這就是它面對死亡時選擇的方式,即使走到了生命的盡頭,也要把它最美的一面展現(xiàn)出來,不想帶著任何遺憾離開。

  風(fēng)繼續(xù)地吹著,葉子一片又一片地飄落,櫻花似乎也被感染了,也跟著隨風(fēng)飄落?粗蛄愕幕▋浩嗝赖仫h落,才發(fā)現(xiàn)原來秋天早已在不知不覺中來臨了,葉兒黃了,花兒敗了。這是個落英繽紛,蕭瑟凄涼的季節(jié),也是個充滿詩情畫意的季節(jié),多少詩人與畫家曾經(jīng)為了它而吟詩作畫。也許只有在這樣的季節(jié)里,才能讓人靜下心來思考問題,領(lǐng)悟人生。

  用勺子輕輕攪動手中的咖啡,喝上一口,蕩氣回腸,香滑爽口因淡淡苦澀而更有韻味。淡淡的苦味,澀澀的抑郁,或許這就是秋天的味道吧。

  抬起頭,看著眼前的滿天飛絮,不禁想起了黛玉的《葬花詞》,想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄涼眼神。這個“心較比甘多一竅,病如西子勝三分”的柔弱女子,就像是那片片殘花敗葉,曾經(jīng)為了追求與寶玉的自由戀愛而那么熱烈地活著,即使最后為了這段感情付出了生命的代價,她也依舊無悔,她是那么平靜地離開人世間,或許她早就看透了生死。她用自己的生命完美地詮釋了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的真諦。一想起黛玉纖纖玉手灑著花兒,輕聲低吟著:“花謝花落花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾!蹦歉腥说囊荒,心里就有說不出的滋味,眼角濕濕的。佳人已逝,芳香依舊。

  或許,只有落葉才算得上是真正的智者吧。在生死交錯之間能如此平靜地面對,可能它們早已領(lǐng)悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的綻放是為了今日的凋落,今日的凋落是為了明日的綻放。花開花落,年年如是。其實只要在人世間瀟灑走一回,又何必執(zhí)著于生與死呢。生生死死,只不過是生命的輪回而已。何不綻放生命的花朵,追求生命的芳香,感悟芬芳的人生呢。

  咖啡已經(jīng)喝完了,可它的味道卻讓人回味無窮,滲透到了思想,甚至靈魂。

秋天小學(xué)生作文800字 篇2

  一絲微涼的清風(fēng),夾帶著一縷清淡的桂花香,低頭看看滿院枯黃的落葉,悄然間大地已經(jīng)換上了深黃色的秋裝。

  四季就像一個人走過的一生,每個季節(jié)都有他不同的思想,每個時期都有他不同的脾氣與成就,每天他都在不停地成長。春天,正是他的成長期,他是天真活潑的,每天都朝氣蓬勃地成長著,充滿著生機(jī);夏天,正是他的勵志期,太陽用炎熱考驗了他,磨練了他的意志;秋天,正是他的成熟期,經(jīng)過無盡的曲折,他用自己的努力換來了成功與收獲,并讓他經(jīng)歷了人生的幸?鞓放c悲傷失落,讓他讀懂了這個社會的復(fù)雜與人生的煩瑣;冬天,正是他的衰老期,歲月不饒人,寒冬用他的溫度讓人體驗了人世的逐漸冷漠與孤寂。一生中秋天是最耐人尋味,最充實快樂,最讓人難忘的……

  秋天就像人生中的叛逆,他用憤怒染紅了萬葉,又將它無情地拋棄,留給樹葉的只有無限的思念,沒有人能理解他的叛逆,沒有人能理解他的抉擇。秋天的叛逆是突如襲來的,昨日還是翠綠的和諧之色,不知不覺中已經(jīng)到了枯黃的分別之日。這也許是他走像成熟的標(biāo)志,他已經(jīng)能明確地分辨是非,能懂得在人生中選擇舍棄,能在命運中作出自己理智的抉擇。

  秋天的叛逆是理智的,他無情的拋棄綠葉,為的是能真心的去對待花朵,并在他專心滋潤下結(jié)出豐碩的果實。也許沒有秋天理智的拋棄,花朵就不一定能擁有足夠的養(yǎng)分去成為甜美的果實;也許沒有秋天理智的選擇,那他注定只能成為一棵常青的無果樹,在別人享受豐收的喜悅時,他們的結(jié)果會讓人感到悲涼。秋天看到的不只是現(xiàn)在而是將來,他用叛逆的行為換得了輝煌的收獲,他用滿枝的碩果證實了他的抉擇;秋天看到的不只是自己而是更多人,他用自己的離別換得了遍野的豐收,換取了莊稼人臉上的笑顏。他的成績證明了他的成功,讓人讀懂了他的無情,見證了他的偉大!

  我們要像秋天那樣做出自己人生理智的抉擇,要像秋天那樣看到的不只是優(yōu)游的現(xiàn)在,更要看到悲涼的將來。那樣才會有像秋天一樣的勇氣,才會有秋天一樣遍野金黃的成功,那是多么的驕人,那是多么的傲氣!那你就叛逆吧,做出你自己人生的抉擇,為你的理想而奮斗。失落時看看雨后絢麗的彩虹,孤寂時想想金秋遍野的豐收,因為迎接你的將會是和它們相媲美的人生美景!

秋天小學(xué)生作文800字 篇3

  秋天,在這個節(jié)日繁多的季節(jié)里,誰都不會忘記“中秋節(jié)”,誰都不會忘記這七個字:“花好月圓人團(tuán)圓”。

  中秋節(jié)的那天晚上,只見街道旁燈火通明,廣場上圍滿了男女老少。大家三個一團(tuán),五個一伙地聚在一起,餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴,人們在那兒繪聲繪色地談天說地,臉上洋溢著幸福而歡喜的笑容,共享著天倫之樂。

  “快看啊!‘玉盤’出現(xiàn)了,好圓好圓!币粋小朋友激動地站了起來,邊說邊伸出手朝遠(yuǎn)方的‘玉盤’指去。我仰起頭來,那‘玉盤’好像一個害羞的小姑娘似的羞澀地躲進(jìn)了云層里,等我轉(zhuǎn)過身去,它又從“棉花”里小心翼翼地鉆了出來,好像正在跟我玩“躲貓貓”的游戲呢,真有趣!正在我出神地欣賞著美麗的圓月時,忽然想起了最愛聽的故事:嫦娥奔月,此時此刻,我多么想邀請嫦娥和玉兔到我們?nèi)碎g來共度一個歡快的中秋夜啊!那樣,她們就不會再孤獨寂寞啦。

  正在我高興不已的時候,來了一位風(fēng)獨殘年的老婆婆,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋,但是是,在老人的臉上卻看不到一點激動的表情,而只是有一絲絲愁悵和寂寞。

  我上前去探問道:“老婆婆,這么喜慶的節(jié)日里,您為什么不高興呀?”她憂傷地指著月亮說:“今年的中秋節(jié),兒子又沒能回來,看著別人一家團(tuán)圓在一起喜洋洋地,唯有我……唉!”老人長長地嘆了口氣,頓時眼里已溢滿了淚水。

  我終于知道,中秋節(jié)最意味著什么了,意味著人人團(tuán)圓。而眼前這位可憐的老婆婆卻沒有感受到團(tuán)圓的滋味,在中秋節(jié)里,人們最期待的就是與家人團(tuán)聚了,但是是我從這位老人那滿是憂郁的眼神里讀到的是,老人已經(jīng)很久沒有和自己的兒子聚在一起了。

  我再次看了看夜空中那明亮的圓月,第一次感覺到,連月亮也在為老人的不幸而默默地“哭泣”呢!是啊,我不禁感慨道,此時此刻,在這月圓之夜,在祖國的四面八方,有許許多多的'人們都還在自己的崗位上工作著,其實他們內(nèi)心中是多么渴望著與遠(yuǎn)在千里之外的親人們團(tuán)圓啊!但是是為了祖國,為了人民,他們卻不得不犧牲這一美好的時刻,他們那無私奉獻(xiàn)的精神是多么可貴啊!

  這次中秋節(jié),給我?guī)砹藷o限的快樂,但是同時,我也更深刻地理解了“團(tuán)圓”二字的意義。我在心中默默地祈禱與祝福著,期盼著明年的中秋節(jié),那位老婆婆能夠與自己心愛的兒子共同度過,愿普天下所有的人都能夠團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福平安!

秋天小學(xué)生作文800字 篇4

  這個題目是女兒的語文老師最近一次在她作文本上的評語,昨天放學(xué)回來她很興奮地給我看,我也很欣慰地笑了,并不是因為寫得不錯與否,最重要的是孩子現(xiàn)在不以作文為苦了,描寫秋天的雨的作文。記得剛開學(xué)沒幾天,學(xué)校通知開家長會,那天下著雨,讓人覺得打不打傘都問題不大的那種,輪到語文老師講話的時候,除了告知家長需要提醒孩子預(yù)習(xí)和課堂上的講課方法之外順便說當(dāng)天的作文題目是《秋天的雨》,是要模仿課文中的一篇描寫的方法。開完會到家,我看了女兒的作文本,第一句就是“秋天的雨說來就來”,我皺皺眉頭說:“你寫的明明是夏天的雨嘛。”人家二話不說馬上改成“秋天的雨悄無聲息的”,再往后看,結(jié)尾是關(guān)于出彩虹什么的,簡直無語。從那天起我把她書架上的有關(guān)寫作文的書和小學(xué)生優(yōu)秀作文之類的書全部請下書架收起來,她很不樂意,我說以后我們從最簡單開始做起,作文完全要寫自己的東西,不要那些別處看來的或是腦子中殘存的只言片語,哪怕寫不出多少字也不能信口開河,小學(xué)生作文《描寫秋天的雨的作文》?傆X得現(xiàn)在有很多出版物過于多余,以前在一個私立學(xué)校,老師經(jīng)常布置抄范文,她也養(yǎng)成了“參考”的習(xí)慣,可是并沒有好的效果,從來沒記得觀察和留心自己身邊發(fā)生的事或物,實在寫不出就實行“拿來主義”,看來看去味道總是不對勁,寫的東西我完全陌生,沒有這些事和這樣的經(jīng)歷啊,那就是她所謂的“日記”,完全是為作文而作文。

  那一次的“專制”現(xiàn)在看來是有必要的,從不會寫到被老師表揚,從沒什么可寫到什么都想寫,一個又一個的素材,把身邊每天發(fā)生的、親身經(jīng)歷的事情記錄下來,作為以后可供回憶的引子,這就是真正的日記。

  秋天的雨是端莊典雅的。

  不像喚起萬物蘇醒的春雨那樣多愁善感,秋天的雨總是喜歡悄悄地到來,默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷,秋雨總是很認(rèn)真的播灑他的露水,不多,也不少。

  人們似乎并不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來溫柔貼面的感覺,他無法讓人們盡情享受清爽的滋味,他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。

  秋天的雨總讓人感到一絲凄冷;韬诘奶炜罩,見不到烏云密布,看不到電閃雷鳴,只聽到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁,忽然感到一絲寒意襲來。

  秋雨仍在獨自揮灑,任憑人們在雨中穿來穿去。他不懂得春雨的柔情,從不耍夏雨的脾氣,他只知道他的職責(zé)。

  瀟瀟冷雨。其實秋雨也是潮潤潤的。他也想撫摩一下已經(jīng)長大的莊稼,他也想給人們一絲關(guān)懷。只是,他不會表達(dá)他內(nèi)心的情感。

  他依舊在默默地?fù)]灑他無私的奉獻(xiàn),毫無怨言。

  看,他在微笑。哪怕沒有人能夠注意到他。

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