秋天的問候作文

　　最是秋風(fēng)起處甘，近蕭萬果盡肥然。

　　還留枯葉如蝶舞，好似春光卻灑寒。

　　——題記

　　秋天，是一個很值得描述的季節(jié)。

　　這首詩好像是秋天的時候?qū)懡o遠(yuǎn)方朋友的。當(dāng)時已經(jīng)有兩年沒有見面。雖然沒有感覺到隔膜的產(chǎn)生，但心中的思念畢竟像一團(tuán)云霧罩在我們相隔的幾百里土地上。有時候真的不敢下決斷，因為事情的發(fā)展總是按著自然的規(guī)律前行著，世人又往往由于眼界和欲望的原因而左右了判斷能力，對現(xiàn)實認(rèn)識的偏差也就在所難免。就像我雖然相信世間確有管鮑那樣的交情，但又不敢斷言一定能經(jīng)受時間和空間的考驗一樣。因而我時常和朋友保持聯(lián)系。

　　每到秋天的時候，落葉都會引起我的注意，翩翩的舞姿讓我的心情可以得到暫時的放松。秋風(fēng)過處，帶給人的是自然中收獲的果實的氣息，即便身在屋子里，只要想到有風(fēng)吹來，也會在嗅覺中感到甜美的豐收的氣味。很喜歡這個催人奮進(jìn)的時節(jié)。雖然萬物蕭索的時刻稍后便會到來，但此刻的忙碌絲毫讓人想不起等會兒還有一個漫長的休息時期。樹葉隨風(fēng)舞動，感傷的人覺得是悲涼的氣氛，積極的人看見了春天的彩蝶，只有舞動時帶來的涼意讓人們無可爭議地感受到冬天就在咫尺。

　　不同的季節(jié)的確可以給人不同的感受，我比較喜歡秋天。因為除了層林盡染的景色盡收眼底，除了收獲的香味撲鼻而來，除了涼爽的天氣讓人的心情豁然開朗，還因為這個季節(jié)給我深深的沉思。我喜歡隔段時間思索近來自己的生活狀況。春天固然可以給人很多的希望，但萬物都在萌芽的季節(jié)，除了可以賞心悅目之外，并不能給我建功立業(yè)的緊迫感。夏日的中原又有些過于熱了，焦燥的天氣阻礙了我流暢的思考。靈感本來就像飄忽不定的云彩，煩躁的心情自然會吹跑或許的收獲。冬天自然又過于寒冷，而且萬物凋零，偶爾還有漫天的大雪，我雖然也喜歡掃雪的時刻，但體力的付出和心靈的流動的確是兩個概念。相比下來，四個季節(jié)中，對秋天的喜愛要多一些。原本還有古人悲秋的情節(jié)，但現(xiàn)在這種感觸越來越少。這樣一個收獲的季節(jié)越發(fā)讓我覺得自己奮斗的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，倒是可以想起時不我與的話來。

　　當(dāng)時寫這首詩時，并沒有想起題目。題目是后來加的，現(xiàn)在想來，雖然問候，更多的是對友誼的祈盼和對人生的展望。現(xiàn)實因希望而變得更有魅力，沒有理想的生活就像聞一多先生在《死水》中寫的“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點漪淪……這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在�！逼鋵�，并不用刻意追求自己去想些什么，就像我現(xiàn)在寫的文章，文章的內(nèi)容有時和詩意離的比較遠(yuǎn)。但這卻是我看到這些詩后所想到的內(nèi)容，也許沒有詩做引子，我還沒有如此多的感想。如果單純?yōu)榱四硞�題目寫固定的東西，倒覺得有些像明清時的八股文，格式內(nèi)容禁錮人的思想。雖然修辭美麗然而缺乏真實情感，就像畫里的西施，只能給我們不切實際的幻想。況且文章之道并非是為了消遣，而是要總結(jié)人生的得失，給自己以經(jīng)驗教訓(xùn)，讓別人也可以有些啟迪。就像孔子說的“言之無文，行而不遠(yuǎn)”。

　　“文章本天成，妙手偶得之”，這是陸放翁的名言。有些感想世人盡有，但真正被錘煉的語言留下來的確并不在多數(shù)。人們往往有感想的時候卻沒有視之為寶的意識，或者想記錄下來的時候卻擔(dān)心語言直白而不愿下筆。但魯迅先生告訴我們，即使是天才，落地的第一聲啼哭也只是哭聲，而不是美妙的詩篇。只要有堅持的意志和努力學(xué)習(xí)的勁頭，總可以整理好自己的感想，但人們往往覺得文人冥頑而不樂意去做，因此世人不盡是詩人，而詩人盡是世人。這些天一直在寫散文，發(fā)現(xiàn)精神世界的豐富的確可以讓人精神抖擻。想起沃勒的一句話————“盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不是才智�！�

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