我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文700字（精選5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文700字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文 1

　　我從小就比較膽小，一看見小蟲子就嚇得大叫，不像別的小朋友，天生膽大，連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅(jiān)強(qiáng)，不那么膽小，就想盡了各種法子，可是都沒起什么作用。

　　記得有一次，我去學(xué)校時(shí)，看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧，原來是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛，心想：好惡心呀！突然，一只手拍向我，原來是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀，一邊說：“你不是說你的膽量很大嗎？來，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好展現(xiàn)一下自己。”還沒等我開口，他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見那只蝸牛在我手掌心爬來爬去，為了展現(xiàn)自己的勇敢，我強(qiáng)忍著自己心中的恐懼。終于，我忍不住了，我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上，只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道：“原來你是這樣的人，跟個(gè)女生似的！”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑！我當(dāng)天回家，就大哭一頓，爸爸說：“誰叫你膽小，要怪只能怪你自己嘍！”那一晚，我真的恨透了我自己，怎么會(huì)這么膽小，我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。

　　半期考后，我們年段了迎來了春游。我們在自由活動(dòng)時(shí)，我的腳下突然傳來一陣劇痛。我一看，原來是一根釘子，我當(dāng)時(shí)心里就慌了，眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場景，就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來。我沒有告訴班級其他的同學(xué)，在心底告訴自己，我要成為一個(gè)真正的男子漢。

　　終于，我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí)，爸爸過來問清了事情的來龍去脈，夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽了以后，心里樂滋滋的。接著，爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。

　　那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文 2

　　在一次友誼賽當(dāng)中，我受到過一次重傷。那是在一個(gè)夜晚，皎潔的月光透過鐵絲網(wǎng)照射進(jìn)來，把我們個(gè)個(gè)原本黝黑的小臉蛋變得潔白發(fā)亮，陪伴路燈說說笑笑，挺悠閑的。比賽進(jìn)行到三十多分鐘的時(shí)候，我被對方一個(gè)身材高大魁梧，一雙強(qiáng)勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個(gè)滾，右腳發(fā)不上力量，我強(qiáng)忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒反應(yīng)的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜��！此刻我可真不知道我到底招誰惹誰了，得到如此“報(bào)應(yīng)”。我捂住臉，但轉(zhuǎn)機(jī)很快來了。

　　突然，在內(nèi)心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內(nèi)心的小宇宙竟在我沮喪時(shí)給我一個(gè)護(hù)罩，捧起于我。我持續(xù)著這場身不由己的戰(zhàn)爭，我只要一想到有可能會(huì)下場的結(jié)果，我就挺過來了。堅(jiān)強(qiáng)在我心里燃燒起來，意識(shí)在我眼前從一時(shí)的模糊到現(xiàn)在的清晰。到底是誰在我心底燃燒？很難說，但我知道，他正在操縱著我，假如沒有他，我也許會(huì)赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒于我心頭�；鹧娉掷m(xù)著，但噩耗終究還是來了。

　　我堅(jiān)持了六七分鐘，當(dāng)接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的一聲炸開了。這一倒，就累垮了，本來體會(huì)不到困苦的，而此時(shí)——有一種說不出的困難，在人生的巔峰上，沒有不累的人，唯一靠的是堅(jiān)持。而我，也擁有了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)美好的品質(zhì)，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜�，F(xiàn)在寫下這篇作文，我重獲人生——就像從監(jiān)獄里關(guān)押了十年或二十年重新釋放出來的感覺。

　　堅(jiān)強(qiáng)，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我?guī)�向命運(yùn)美好的必要物，成就人世間萬物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會(huì)好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文 3

　　記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制，而這里的`是五年制，所以，我落下了很多課。

　　上第一堂課的時(shí)候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢�，我坐在那個(gè)角落里，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時(shí)，好不容易有一個(gè)會(huì)的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲，而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

　　又是幾個(gè)月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。

　　突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他，這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。

　　可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的.笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。

　　紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因?yàn)樗�的身殘，還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

　　他的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文 4

　　回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……

　　幼兒園大班時(shí)，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí)，對一切都沖滿好奇，聽老師教我們怎樣包指甲，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無知，以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單，一回到家就開始練習(xí)，很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　一個(gè)學(xué)期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會(huì)兒顫音，一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰叫你給我報(bào)班了！一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。！

　　可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后，課程逐漸增多，我沒有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時(shí)間練習(xí)。

　　這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛啊！

　　還好，在老師和父母的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來，考到了五級。直到五年級，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在上初中了，看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應(yīng)了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習(xí)，才有了那一張張光榮的證書�。�

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)作文 5

　　有一次，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，選拔運(yùn)動(dòng)員，十幾個(gè)女生一起跑，老師的哨聲一響，我們就開始跑了，沒跑幾步，有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了，絆倒不要緊，但隨后意外就發(fā)生了，那個(gè)女生踩了我手腕一下，當(dāng)時(shí)我就感到劇烈的疼痛，我大叫了一聲，躺在了地下，起不來了，因?yàn)槭滞筇貏e痛，所以感覺渾身沒有一點(diǎn)力氣。過了一會(huì)兒，體能漸漸恢復(fù)過來，我用上吃奶的勁坐了起來，但手腕還是很痛，連拿一個(gè)硬幣都痛得不行，我當(dāng)時(shí)想：傷的是右手，千萬別出什么事，我還要寫字呢！旁邊的一大堆女同學(xué)圍著我，安慰我。

　　到了下午，依然不見好轉(zhuǎn)，我告訴了媽媽，沒敢告訴哥哥，我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來。媽媽很擔(dān)心，心中想的一切都能在臉上表現(xiàn)出來，媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區(qū)人民醫(yī)院，到了骨科，醫(yī)生先讓我做了一個(gè)X光片，醫(yī)生仔細(xì)看了一下，說骨折了，媽媽嚇得差點(diǎn)暈過去，后來的一句話，更給我們來了過突然襲擊。醫(yī)生說：“看這情況需要住院�！蔽液ε铝�，全身冒冷汗，我對醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔，您再仔細(xì)看看。”醫(yī)生突然改變了說法，說拍的位置不對，再去拍一張，我們又去拍了一張，醫(yī)生說：“沒事，骨頭錯(cuò)位了，拔開重接吧！”我和媽媽拿著片子來到了接骨的地方，這時(shí)爸爸趕過來了，一個(gè)醫(yī)生在前面拉，一個(gè)醫(yī)生在后面拉，一說開始，醫(yī)生就開始使勁拉骨頭，疼得我直叫喚，但沒有哭出來，就一直忍著，對自己說：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我回頭看媽媽都流出眼淚來了，我安慰媽媽說：“沒事，媽媽！”爸爸也非常著急，只聽“嘎嘣”一聲，終于把骨頭拉開了，給我報(bào)上固定骨頭的東西后，看見那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來了，急忙向我們道歉，我們接受了他們的歉意......

　　到現(xiàn)在，我骨頭上仍然有縫，但我意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，樂觀的面對人生，我覺得，不管遇到什么困難，什么艱難險(xiǎn)阻，都要勇敢都要堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我隨時(shí)會(huì)對自己說：“學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就是學(xué)會(huì)了怎樣生活！”

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