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閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字37篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字，歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 1
閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。
書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì)；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說，書伴我走過了童年，直到現(xiàn)在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。
也許閱讀是一扇窗，窗后還有窗；也許閱讀是一條路，路的盡頭有岔路。閱讀，好似一個挖掘的'過程，最后有沒有寶物要看你有沒有領悟到其奧秘。
閱讀像音樂，時而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。
閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位高尚的人對話。
我對雜志情有獨鐘。讀雜志的時候，仿佛在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領入一個新的文學天地，也是我懂得了:寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。
我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧，教會我們?yōu)槿颂幨�。閱讀像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 2
翻開一本書，臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑，周圍仿佛沒有一個人，就這樣靜靜地靜靜地閱讀……
兒時的牙牙學語到如今的“溫文爾雅”，我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》，夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事，我就漸漸地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來，我就對著拼音一個字一個字念下來，每念完一篇就有滿滿的自豪感，因此我愛上了閱讀，無法自拔，成了眾人口中的“閱讀狂魔”！
我喜歡翻開一本書，然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖；我喜歡沏一壺茶，躺在搖椅上看書，細細品嘗那淡淡的茶香和動人的文字，甚是愜意；我喜歡細細撫摸著書頁，回味著書中的人和物，有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下，書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此，我捧書閱讀看到的.不僅僅是文字，還有人的心。或喜悅，或感動，或憤怒，或哀傷，有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一！
有時，一個人總會覺得孤獨、無助，但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧！我親愛的朋友！”于是，我又在安靜地閱讀。當我觸碰到書，如魚得水，暢快淋漓，一時的孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街，我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品，而是走進一家書店，像獵豹一般搜尋自己的獵物，氣凝神會，碰到自己喜歡的書便歡喜不已，毫不猶豫地掏錢買下�？粗约旱哪抑兄�，我會心一笑，滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短幾十年，一晃眼，時光老人就將毫不留情地帶走我的青春，留下一句“珍重”�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，一直以來我都很珍惜時間，一直以來，我都在專注閱讀，閱讀伴我成長。
一個晴朗的午后，伴著絲絲涼風，我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘，多想就這樣靜靜地閱讀，直到永遠！讓閱讀伴我到老！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 3
讀書破萬卷，下筆如有神。這是詩人杜甫說的，意思是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長的一點一滴。
在幼兒園的時候，我經(jīng)常看連環(huán)畫和繪本。一點一點地學，一點一點地念，可以使識字量大大增加，看更多有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物，有機智勇敢的孫悟空、貪吃的'熊寶寶等，有時，我的心情也會被故事情節(jié)所帶動，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂我也跟著快樂……
上了小學后，我開始看小說、童話等，這些書也使我學會了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時，還是在遭遇一貧如洗是，都沒有對生活放棄希望，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當時的理解還在懵懂的狀態(tài)里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了更多的力量，并從中受益，學習。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了四大名著，讀了更多的文學作品，而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上，現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡，就可以看到免費的電子讀物，不但是這樣，現(xiàn)在書店都可以對外開放了，只要有時間就可以去書店去看書，不過我認為，的閱讀方式莫過于圖書館了，那里有良好的圖書環(huán)境，還有應有盡有的圖書，兒童文學、中外名著、歐美文學、名人自傳、報紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂趣。
閱讀不但能使你的寫作水平提高，還能增長你的見識，懂得更多道理，在閱讀中逐漸成長，使你變得完美。所以，同學們，放下手機，離開電腦，將目光轉(zhuǎn)移到書本上，一起來到書中的世界，享受讀書的樂趣吧！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 4
書，潤澤著人們的心田，那一個個富有感染力的文字如同一股股清澈的泉水流進心間，凈化著自己的心靈。
一盞盞暖燈，一杯杯牛奶，一本本書，伴我走過多少個日子。
自幼就喜愛讀書，5歲的時候，我坐在媽媽的腿上，手上捧著我得到的第一本童話書——《格林童話》，小小的我用纖細的手指逐字讀出，稚嫩的童聲回蕩著。小時候的我喜歡看童話書，喜歡聽白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠是美好的.，壞人得到了應有的懲罰，好人會永遠快樂地生活在童話中，童話中的一切都是那么美好。讀著讀著，仿佛自己身臨其境，浩瀚的書海中，美麗善良的公主，英俊勇敢的王子，一個個都在向我招手。從此以后，我對這本書愛不釋手，連睡覺也要抱著那本書入睡。
懵懂無知的少兒時期，偶然在整理書柜時發(fā)現(xiàn)了《草房子》。那是三年級的我，已不再讀出聲來，也不再用手指逐字點著，而是在心里默默地讀著。我再也不看插圖了，而是細細品味著書中的好詞好句，摘錄下來，做成一本讀書筆記。伴隨著書本里文字情節(jié)的跌巖起伏，我的心里滿滿的，暖暖的。
如今的我，開始閱讀四大名著。在書里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起游大觀園……當我讀這些書時，那醉人的書香會環(huán)繞在身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。
書，一直會陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們對書的摯愛，對知識的渴望。
書，是知識的海洋，讓我暢游。
書，是人生的燈塔，照亮航線。
劉向說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！弊x書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。記住吧，讀書會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中，享受文學的樂趣。
閱讀，伴我成長。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 5
閱讀跟隨著我的腳步，一步緊跟一步。
閱讀是我成長中的啟步，他讓我懂得怎樣走好人生的每一步，閱讀是我成長中最重要的環(huán)節(jié)，它讓我在未來而奮斗途中永不停息。
閱讀繪畫了我的一生，點綴了我的生活。它讓我喜讓我憂，讓我找到愛書的理由。小時的我不愛看書，甚至想要放棄閱讀，但閱讀是寬容大度的，他沒有放棄我，而是悄悄尾隨我身后，悄悄地跟隨我的腳步，大了些，我愛上看書，雖然只是童話書，但閱讀卻悄悄為我鋪好了路，讓我跟著它一步緊跟一步。再大些，我迷上看書，不僅是語文書但不知閱讀已牢牢把我控制住，讓我不知不覺迷戀上他，書籍是我的“伙伴”，他至今仍與我相伴，拿起手中的`書，想想走過的路，謝謝那些給我的喜，謝謝那些給我的憂，謝謝那些帶給我力量、自信和動力的書，它們將引領我走向一條筆直不彎，寬而不耀的成功路。我就像押寶一樣，將我美麗的未來，全壓在了他的身上，我無怨無悔，我喜歡依靠它，這是一條原原本本屬于我的路，路邊全是我的腳步，我默默地安靜在世界地一隅，去探索世界。
我不后悔走上這條閱讀之路，閱讀也不曾離開我，因為現(xiàn)在，是我抓住了閱讀的腳步，一步緊跟一步。
書籍，是一種簡生活地充實，是人生的一種境界；書籍，讓心靈有一種凈化感，思想有一種健康感，精神有一種安澤感。閱讀是高原深秋的寬廣無垠，它讓凝澀的人生順暢，把板結(jié)的心情融化，是喧囂的世界靈動，可見書籍可以讓人生充滿活力。
閱讀中有的情節(jié)讓人欲哭無淚，有的情節(jié)讓我喜笑顏開，有的情節(jié)讓我激動不已，有的情節(jié)讓我失落。閱讀會讓我身臨其境，感受人物的心理變化，吸引我繼續(xù)看下去，所有的內(nèi)容都被我貪婪地"咽”下去，如同一匹餓狼，如饑似渴地吮吸著里面的內(nèi)容。在我無聊時，讀書變成為了“左膀右臂”了，讓我手不釋卷達到了忘我的境界，正所謂“秀才不出門，竟知天下事”。
人生如同白線，有了閱讀的點綴才會五彩繽紛，美麗無比。我愛閱讀。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 6
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，閱讀會使我們變得更加完善，因此書籍他常常陪伴著我，直到現(xiàn)在……
從幼兒園開始我就已經(jīng)開始閱讀繪本。那時我還小很多字都不認識，母親便教我拼音，還給我買了許多繪本及童話的書，有：《一米陽光》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。起初我還不情愿，畢竟書還未走進我的生活，但在我媽媽的陪伴下，看完幾本書之后，我發(fā)現(xiàn)原來看書是多么的美好的一件事啊，里面有很多新奇的故事。從此我便迷上了看書，越看越是滋味，把書視為珍寶，往往書到了我手上，我就可以安靜下來，書的魅力真大！
當我入了小學的時候，我對那些有著拼音的書，已是不滿足了。我開始追求那些文學類作品。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取著知識。因此我的寫作水平也愈發(fā)好了。但凡事總有另一面，有時候我看是看得太入迷了，還會因為看書而耽誤時間，因此同學們經(jīng)常拿這件事來嘲諷我，想挫敗我的銳氣，但我毫不在意，看書已成為我生活中不可缺少的.一部分。雖然同學們幾次三番地勸我：“別看書了，看書沒用的，我們都沒看何況是你呢！”。但我總是微微一笑，并不放到心上，做自己的事，讓別人去說吧。厚積而薄發(fā)，相信大量的閱讀，終究會在未來的某一天綻放屬于自己的光芒，也許那時，我會感謝自己當初的努力。
如今已是高年級，看書的時間捉襟見肘，沉重的學業(yè)，堆積如山的作業(yè)，時時壓迫著我，讓我連一點時間也抽不出來。但我還是堅持著，把時間一點一點的擠出來。能看多久就看多久。我有一位好老師，她提倡我們看書，利用碎片化時間看書，并且十分的善解人意。魯迅曾說過：“時間就像是是海綿里的水擠一擠總會出來的�！奔词箷r間只有3分鐘我也會爭分奪秒地看著書。聞著墨香長大的孩子，他不會壞到哪里去。
閱讀伴我成長，讓心靈徜徉書海，讓書香熏染生命的底色。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 7
在我的人生歲月里，陪伴我的除了朋友，也就只有書了吧。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！保@是宋真宗的勸學詩中最有名的兩句詩，它的意思是什么呢？它的意思就是：如果要娶妻，那么書中有如花美眷，如果要蓋房，那么書中有高堂華屋，書可以讓人獲得財富，使人充實思想。
我仍然記得，在我年幼之時，便愛上了閱讀，我那時不懂幾個字，只能依照拼音去讀注音書籍，一個下午就泡在書里邊。別的小朋友都在看動畫片，什么海綿寶寶啦，米奇妙妙屋啦。而我卻在看書，要是看累了就趴書上睡覺，連夢都可以夢見書。足見對閱讀的愛之深切。
忽的想起一件趣事。約莫是在三年級的時候，我挎著書包，手上拿著本書，去坐公交車。路途很短，頂多也就十分鐘，但我還是放不下我寶貝的書。我便捧著它津津有味的看起來，過了些時間，我聽那提示音到了便匆匆下車了。渾然忘記那個因為影響看書被我放在座位上的包，過了許久我才反應過來。
誒，我的包呢？忽然想起被我放在車上忘了拿。我便跑到公交站站點，尋找我剛開始那輛車，也虧得我運氣好，剛跑到那輛車就來了。我一看就是那輛，我嘟嘟嘟跑上去，拿了包咣咣咣跑下來。整個過程行云流水般，一分鐘都不到，這就是看書入迷的代價啊。
后來我的年紀越來越大，知道的東西也越來越多，愛好也越來越廣。但是書仍然是不變的'，我在閑暇之余仍會拿起一本書，靜靜地翻看。書承載了我這短暫的人生，閱讀伴我跨過這美好的童年。閱讀帶著我最美好，最歡樂的回憶，與我并肩同行，走向更光明的未來。它浸潤我的心靈，使我的生活疊加歡樂。
即使歲月長流，我會有新的愛好。但是閱讀和書籍仍舊是我心頭的一抹白月光，胸前的一點朱砂痣，閱讀伴隨我成長，書籍帶給我快樂，它與我是一體的。閱讀帶給我的快樂與享受，也會長留在我的心間。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 8
一本好書可以享用一生，一個好故事可以影響一世。沒有書籍陪伴的成長，貧瘠乏味，荒蕪可怕。我慶幸自己的成長有閱讀相伴。
記得是上幼兒園時，我就對圖畫感興趣了，媽媽給我買了一本連環(huán)畫，我那時看不懂，就亂翻著圖畫看。我不僅被上面的卡通人物所吸引，還更想弄懂上面的字�？梢哉f，它是我的第一本啟蒙書。
一年級了，我通過學習學會了拼音、組詞、數(shù)數(shù)等，這讓我更想看書了。那時我認為，我很了不起了，就隨便拿起一本爸爸的書看，但是怎么看也看不懂。于是，爸爸只好給我買了一本帶有拼音的書，我開心地不得了，看了又看，簡直是愛不釋手。
慢慢地，我上了四年級，我對閱讀更加感興趣了，爸爸又給我買了許多適合我的書了，比如：《夏洛的網(wǎng)》《小王子》《海底兩萬里》等，這些書給我?guī)砹嗽S多開心與感動。在傷心、寂寞的時候只要看到它，看到有趣的部分，所有煩惱都消失了，還會情不自禁地笑出聲；看到感人的部分，也會隨著故事不禁落淚。
現(xiàn)在，我上初中了，也會自己買書看了。我給自己買了許多書，如《假如給我三天光明》《童年》《在人間》《舞蹈課》等�？晌疫�是最喜歡《小小姐》，因為它能教會我如何處理人際關系，如何讓自己更受歡迎，如何保持好心情等，女孩成長的過程中的每一個煩惱，都能在書里得到溫暖的啟迪。
課外書確實不像學習的參考書那樣，可以教你怎么背單詞、如何提高下次考試成績等，但可以滋潤心靈，解決心中的煩惱，讓你開闊眼界，了解“愛”這個字的含義。最重要的是，看的.書多了，寫作水平也不知不覺地提高了。我從二年級開始就在爸爸的指導下發(fā)表作品了，現(xiàn)在已經(jīng)在省級刊物上發(fā)表了四篇作文了。
細細品讀這些有益的書籍吧，書籍中，有很多是力量，有很多是堅強，又有很多是成長的啟迪。
有了書籍的陪伴，我成長的四季里都有生命的悠揚。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睘榱诉M步，所以，閱讀書籍成了我們每天必不可少的工作。也就是說，閱讀伴著我們成長。
在我看來，閱讀是無處不在的。沒錯，閱讀可能在教室里，可能在家中的客廳里，可能在公園中的一張長椅上，也可能在……哪兒有書籍，哪兒就有閱讀，你瞧圖書館中，一張張課桌上坐滿了正在閱讀書籍的人們，他們有的是小學生，有的是青年人，也有的是讀報的老人，他們都正在聚精會神地看書。
在我看來，閱讀是十分有益的。走進圖書館或書店，一本本，各具特色的書便呈現(xiàn)在你的眼簾中，無論你閱讀哪一本，都會讓你受益匪淺：讀一本小小說，可以使你十分緊張的心情立即松弛，投入到一個輕松的氛圍中去；讀一本名人著作，可以使你了解名人成名的酸辛苦楚與堅持不懈，讓你從他們身上學到許多可貴的精神……當然，也有許多多，當我們閱讀之后，便會明白做人的.道理！
在我看來，閱讀不僅無處不在，有益，它也是有趣的，它可以給一個愁悶的人帶去歡樂，帶走煩惱。
每當我們閱讀的時候，總能享受到一段十分優(yōu)美的語段，這時，你就會懂得享受，沉浸在書海之中，把煩惱拋到九霄云外去了。當然，在閱讀的過程中，我們也會遇到一些不解的問題，但是，我們往往會在書籍中找到最佳的答案，尋找答案的過程往往也是最有趣的……
我也曾體會過閱讀的好處。記得有一次，我閱讀了一本名著——《魯濱遜漂流記》，文章記敘了魯濱遜在一個孤島上獨自生活了28年，起初，他十分害怕，但是，慢慢地，他憑借著自己的頑強，克服了重重困難，每每閱讀這本書的時候，扣人心弦的情節(jié)總會吸引我。當我讀完這本書后，我也明白了許多道理：當你一個人的時候，光害怕是不會勝利的，堅強拼搏是你必勝的唯一籌碼。
閱讀的好處是說不盡，道不完的……閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 10
如果說我是一株小苗，那么書籍就是燦爛的陽光；如果說我是一朵小花，那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂，閱讀伴我成長。
閱讀給予我前進的動力。
當我遇到困難，失去勇氣，想要放棄時，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動我，讓我重拾信心。曾經(jīng)，我考試失利，正垂頭喪氣時，書桌上那本《假如給我三天光明》點醒了我。我又回憶起那位身殘志堅的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人，但是她以樂觀的態(tài)度面對生活，接收生命的挑戰(zhàn)，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動了我，也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的書香，我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負重；讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期，我和爸爸媽媽到西安旅游，參觀秦始皇兵馬俑時，看到1號傭坑那一排排栩栩如生的秦俑，不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國七雄到統(tǒng)一六國，從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡，從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談，得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉，我可以穿越時空。和魯智深把酒言歡；和唐僧師徒一同西天取經(jīng)；和孟浩然“把酒話桑麻”；和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步，我可以體驗別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚；尼爾斯的'騎鵝探險使我浮想聯(lián)翩；我和曹文軒筆下的細米暢游田野鄉(xiāng)村；我和小王子一道呵護那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈，為我指引正確的方向；閱讀是我掉入深淵后的一雙手，拉我走出深淵。
閱讀文學，閱讀詩意，閱讀幻想，閱讀奇境！閱讀是我心中永恒的美。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 11
閱讀是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀是人生路上的指向標，閱讀是無盡黑暗中的長明燈。
閱讀經(jīng)典，可品味世間百態(tài)，陶冶情操，閱讀名著，從中找到獨屬于自己的體會閱讀有數(shù)不清的好處，我就從中得到了不少益處，但我小時候卻不大喜歡看書。不過現(xiàn)在可不同了，你想知道嗎？那就聽我慢慢講吧。
這還要從我五六歲的時候說起。那時的我，性子毛毛躁躁的，干什么都靜不下來，唯一的.清閑時刻，就是我坐在電腦前的那一段時間。
自從我家裝上了電腦后，我就沉迷于其中。就連和小伙伴玩的時候也時不時的提起。這可怎么行？見我這樣，爸爸也有點愁了，不停的找些玩意兒來吸引我的注意�？晌以缫炎R破了爸爸的詭計，對他冷哼了一聲后，說：沒用的，它們已經(jīng)失寵了。
爸爸也拿我沒辦法。忽然有一天爸爸拿著一本精美的圖書，悄悄的湊到我的跟前當當當，看看這是什么？說著把那本書攤開放到我面前。我一臉好奇的翻了翻，什么啊，上面全都是密密麻麻的字，真無聊。我便將這本書又丟給了他。別啊，看看唄，我敢保證你絕對不知道什么是什么。說著，又將臉湊到我的面前，看著他那幅樣子，我的好奇心頓時被勾了起來。
打開書翻了翻，只第一段我就犯難，這是什么字��？我皺皺眉，這些都是什么？啊，好煩！根本就看不懂啊，見我一副郁悶的樣子，爸爸耐心和我解釋起來。我似懂非懂的點了點頭，哦，那這是什么意思？你還沒發(fā)現(xiàn)嗎？這就是《西游記》呀！��？所以這就是孫悟空從石頭縫里蹦出來的那段？我還是不太明白，也許是見我想的太過入神，他便說:你也沒必要搞懂這上面的意思，不懂的地方可以問我或者查字典，再跟你平時看的電視《西游記》結(jié)合，在腦海里還原這個上面的內(nèi)容是不是很有趣？我聽后，閉上眼想了想，一個毛猴就出現(xiàn)了，只見他單手放在眼前，單腳抬起，一副金雞獨立，眺望遠方的經(jīng)典動作。
哇，好有趣��！從此，我就喜歡上了這種閱讀方法。
這就是我愛上閱讀的原因了。自此，閱讀伴我一路走來。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 12
學，像一只鉆頭，開掘知識的深井；問，像一把鑰匙，開啟智慧的大門；書，像一汪清泉，滋潤干渴的心田。在我成長的道路中，書是陪伴我的知己。
第一次接觸書是在讀幼兒園，當時還只是隨意翻翻書中的插圖，看看里面的小人。讀小學后，慢慢認識越來越多的字，便開始留意起書中的文字，閱讀的范圍也漸漸廣起來，從漫畫到名著、從童話到科普、從寓言到歷史。而文字有著神奇的魔力，讓我擺脫時間的束縛，盡情游覽世界各地、深刻體會人情冷暖。閱讀是位沉靜且有耐心的智者，悄悄為我打開一個廣袤的世界、一個絢麗的時空、一個高雅的殿堂。
節(jié)假日，我靜坐在沙發(fā)上，雙手捧著書，一捧就是三四個小時。書中跌宕起伏的情節(jié)扣動著我的心弦，人物的喜怒哀樂浮現(xiàn)在眼前。我完完全全地沉浸在只屬于自己的世界里，忘了吃飯、忘了睡覺。老媽催了又催，總是被我的一句“再過十五分鐘”敷衍而過。過了一刻鐘又一刻鐘，不等老媽下最后通牒，我不會停止。
到了六年級，父母就把我的小說、漫畫、雜志統(tǒng)統(tǒng)沒收，各種各樣的習題冊如潮水般向我涌來。哎，真討厭！不就是想要我考上一所好的.初中嘛！但我想說，給予我太多的練習題，是給我增加負擔。再看看父母一臉的焦急與擔憂，想想他們滿懷的期待與關愛，我漸漸理解了他們的想法，于是乖乖投身題海。沒想到，因為有著大量的閱讀積累，竟然讓我輕松地過五關斬六將，做應用題時，能迅速讀懂題意，抓住關鍵、巧妙解題；做閱讀題時，能準確把握主旨，領悟中心、精準作答。作文更是小菜一碟，信手拈來，行云流水、一氣呵成。
每當從題山文海里勝利而歸時，我便悄悄地尋回我的知己——書，讓它默默為我緩解壓力、減少身心疲勞。我與書就這樣形影不離，它伴隨著我成長……無論何時，它總是我最好的知己。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 13
沏一杯好茶，輕輕扭開燈盞，靜夜，獨坐桌前。我輕輕吹撫帶來的熱氣，溫暖而又沉醉，伸手取出摯愛的書，詩文書香墨氣，撲鼻而來，振奮我的心情。
我愛讀書，那讀書聲聲入耳，抑揚頓挫，各種騷人頓生眼前。
真——在沉郁中頓起
貴妃為你煮酒，太宗也對你賞識，仕途磨難，坎坷不平，你便開始沉郁，于是，便有了“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁跟愁”的感慨，我放聲朗讀，也想體驗你那無奈的情懷。你曾不放棄，毫不懈怠，有了“閑來垂釣碧溪上，忽復沉舟夢日邊”的希翼。我從中讀出了你那心中的念想。后來，你更是堅定，這信念大呼“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我讀到了一個不曾失望，心懷理想，在沉郁中不斷頓起的你——-詩仙太白。
后人都知道你有不羈的瀟灑情懷，可是又有幾個了解你那不羈的瀟灑情懷的真性情呢？
善——見義勇為的善良
每當我打開這本馳名中外的名著時，都會被你的仗義、善良所打動。你一聲怒吼，拳打鎮(zhèn)關西，“大鬧野豬林”，是你讓我明白，生命不一定要完整，而一定要有價值！
在書中別人都獲得了一些好聽的'名號，而你卻被稱為看似貶義的“花和尚”，別人都說你粗魯、沖動，但我覺得，你是用心底最直白的善去溫暖他人。
美——愁緒化作美好
你堪稱一代文豪，你是我國女詞人的代表。你用你獨特的視角，傳遞了心中曾經(jīng)的美好。讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。你的笑顏仿佛隨著詞句，落入我的眼簾。清冷的眸子是你無限美好的所在，但后來我卻發(fā)現(xiàn)讀你的作品，我要改變我的腔調(diào)，已不再是輕巧與歡欣，已變的無限低沉與惆悵，枕邊人的離去，愁緒將你越裹越緊，以致于“卷簾西風，人比黃花瘦”跟甚于“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。
今日之人都說你悲苦，但在我眼中你的愁緒已化作了，對過去的思戀，這又何嘗不是一種美好？
書海如棋盤，性情在彼岸，年復一年，日復一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
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伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
笑問何謂美，我說生命因文字而精彩，生命因閱讀而精彩。行走在文字砌成的書香里，那其中只有靜謐，感動和鼓舞。
散文，讓人寧靜。
在最煩燥的時侯，是一片（（荷塘月色））走進我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與燥動。在我最迷茫的時侯，是冰心奶奶的文字理平了我凌亂迷惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我理順“三千煩惱絲”的木梳呢？哀而不傷的美好、精致、細膩，如四月的春雨潤澤我心靈的文字，仿佛帶我走進文字所編織的鄉(xiāng)間隱居，讓我在喧鬧中尋得一片寧靜。讀讀林海音，沈詩溪，張小風……行走在散文所營造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界，頭頂以智慧與寧靜為飾的整齊發(fā)髻，好一個如此靜美的我！
詩歌，讓我顧盼神飛
我愛詩，更愛朗讀古詩。沉醉于詩歌的朗讀，讓老師和同學見證了我臉上最美麗的.表情。我陶醉于“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草�！钡臏剀案杏X，我忘情于“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的高尚友誼。我冷卻于“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的執(zhí)著與堅忍，癝然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的，讀讀普希金＿＿“假如生活欺騙了你”，又怎是庸脂俗粉所能及的？沉醉在詩歌的意境中，我用聲音表達出詩人的情志，而老師和同學卻說，沉醉在朗讀世界里的我，顧盼神飛。
小說，讓我癡迷
在我眼里，每本小說都有它獨一無二的香氣�；蛟S是曹文軒筆下的秸桿味，或許是金庸筆下的活死人墓里藏的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說散文與詩歌都是畫卷，小說就是散發(fā)香氣的嗅囊了�？匆槐拘≌f隨著書頁里的翻勁，濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾滿了墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事，與它樂之，那豈不是更能達到香囊招人愛的功效？我愿手捧一本小說，用心靈尋找那縷芳香。
美者，與文字相伴，樂者，癡迷于文字。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。行走在文字砌成的世界里，去贏得那份歲月與智慧沉淀下來長存的美麗吧！
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泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花——當和煦的春風到他門前乞討，他她便從那富麗繁華中搖落一兩瓣，絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無物可施，只等待著把自己徹底奉獻，連同那甜蜜的重負�！蔽覀冞�在成長，所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀，美麗的花兒在身體里徐徐綻放，而成長的躁動正如一縷熏香在我心中冉冉升起，如果生命要再來一次孤獨的旅行，那么，我愿裝上一本契合心靈的小書，讓他深掘內(nèi)心的夢想。
古詩有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！倍覅s說給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是平民匹夫還是商界巨子，人們無一例外的從書中汲取著生存養(yǎng)料，開啟了別樣的`人生。接受來自心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之當以食，寒之當以襲，憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟。成長可以舍棄自晝，但卻不能缺少這盞明燈！
有些路并不是我們想走的，我們?nèi)绱舜嗳醯某惺苤畹南炊Y，有些人故此更加堅毅，有些人卻在苦海里沉淀。我們不想辜負了父母含辛茹苦的教誨，不想誤解的課堂上談笑風生的意義，當我們手足無措的時候，只能高聲吶喊：“讓書籍那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華�！睍庵挥幸粋�人生，如你也如我，書中卻有無數(shù)個成長的軌跡；書外只有一個世界，如我們?nèi)庋鬯姡鴷袇s有無數(shù)個天堂，只有心可以領會。它交給你知識，告訴我如何去愛，也告訴你如何成長，教會你如何感恩，誤入歧途的是非與猙獰。他歌唱歌曲，是你靈魂的巖洞里震蕩腐朽的黑暗。
讓我們遨游精神的殿堂，讓他指引我們在書誨中做出一個徐徐綻放的花蕾。
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仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數(shù)的星球、塵埃匯集著，它們都是宇宙的內(nèi)涵、宇宙的精華。我們每一個個體都如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們通過閱讀所得的。
當我還是個孩子時，便常聽媽媽講顧頡剛的故事：顧頡剛從小喜歡讀書，祖父的文字學書、父親的.文學書、叔叔的歷史書等都是他的閱讀對象。隨著年齡的增長，這些書已無法滿足他的求知欲，他便自己去買書。就這樣他獲得了淵博的學識，成為了著名的歷史學家�！昂薏荒苡伪M天下名山大川，恨不能讀盡天下圖書”是他一生的志向。我從小就汲取許多名人的故事，便覺得閱讀十分有趣。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，漸漸體會到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志……這些優(yōu)秀的文化像糧食一樣，賦予我豐富的營養(yǎng)，提升了我的精神境界，對我的成長起了至關重要的影響。成長中，閱讀不知不覺成為一種習慣。我享受翻動一頁頁書的過程，享受一字一句帶給我的愉悅，那些漢字像一個個跳動的音符，伴著優(yōu)美的旋律，有趣而神秘，使我沉迷在書的世界，陶醉于知識的海洋。
閱讀伴我成長，文學的魅力無邊無際，深深地吸引著我，也暗暗地滋養(yǎng)了我。即使再忙，我也不忍心拋棄閱讀。最近迷上曹文軒的作品，《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等小說塑造了根鳥、明子等有特色的人物形象。為夢想而不斷前進、鍥而不舍的根鳥，自尊自強、吃苦耐勞的明子歌頌著道德和正義。這些書讓我懂得在苦難面前，要有一種處世不驚的態(tài)度。人只有歷經(jīng)磨礪、歷經(jīng)風雨，才能成長，才能感受生命的價值與美好。
閱讀，像一位摯友，陪伴我成長；又像一位恩師，教會我許多；也像一盞明燈，照亮我前行的路。
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我逐漸成長起來，卻忍不住回望，那些與閱讀相伴的日子
——題記
童年，因書香而快樂
“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？白馬王子有我?guī)洑鈫幔砍笮▲喿罱K找到幸福了嗎”？
幼時的我，每天晚上是伴著許許多多的優(yōu)美的童話故事進入甜美夢鄉(xiāng)的。臨睡前，我總纏著著媽媽給我講故事，許多的童話故事我都耳熟能詳。那幼小的心靈，隨著故事的或喜或悲。為賣火柴的小女孩的遭遇流淚，佩服阿凡提的機智勇敢，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想識一個個方塊字，能夠自由閱讀��！
少年，因書香而充實
少年時期是一個多夢的時期，我識字了，成為了書店的�？�。輕輕打開書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白、杜甫暢談詩歌；與魯濱孫一起冒險；同曹操縱橫天下英雄；同林黛玉一起品味葬花詞；對簡·愛的最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無耐；欽佩王勃“天若比鄰”的釋懷；明白李白“對影成三人”的孤獨，尋找文天祥“人生自古誰無死“的豪情；體會馬致遠”斷腸人在天涯“的凄涼。書，讓我明白了悲歡離合，善惡美丑。
青春，因書香而陶醉
升入中學，讀書成了我最大的愛好。每晚，是書伴我進入夢鄉(xiāng)。讀史以明志，讀經(jīng)以養(yǎng)性，讀史以怡情。我國浩瀚的書海中，蘊含著無盡的寶藏，是我們成長真正的養(yǎng)分。是書，讓我穿越古今，去經(jīng)歷驚心動魄的古代戰(zhàn)爭。是書，讓我拜訪叱咤風云的偉人。是書，讓我進入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的`燦爛文化。是書，讓我上天入地，帶我游覽世界的高川大山，周游世界的名勝古跡：登上埃菲爾鐵塔，參觀盧浮宮，游覽金字塔。還是書，讓我了解了世界風云，開闊了視野，增長了知識，汲取了力量……
回望書香伴我的道路，上面的腳印由小變大，有曲折變?yōu)檎R。猶如樹影一般斑斑駁駁，這是我書香的腳印，記載著我的歷程。
為什么我的眼中常含淚水，是因為我對書香愛的深沉。
——后記
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我們每個人無時無刻都在閱讀：閱讀書籍、閱讀生活、閱讀人生。閱讀伴隨著我學習，閱讀伴隨著我成長。
杜甫的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣拿裕骸皶侨祟愡M步的階梯�！焙蜕勘葋喌木洌骸皶侨祟惖臓I養(yǎng)品�！倍甲阋员磉_了他們對書籍的熱愛。我沒有高爾基的文采，沒有莎士比亞的天賦，更沒有杜甫筆下的風騷，但我對書籍的熱愛卻并不亞于他們。
我對閱讀的喜愛是在上小學四年級時開始的，作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我閱讀的第一本名著。我深深地被書中那革命戰(zhàn)士保爾·柯察金的堅強形象和頑強意志所感動。而書中那句“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣�！钡拿鋭t更是震撼了我的心靈。每當我遇到困難而退縮，受到挫折而放棄時，就會想起保爾那高大的身影。因為他使我明白了：無論經(jīng)受多大的挫折和磨難，都應該以堅強的態(tài)度對待生活。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀。
在五年級時，男孩特有的冒險心促使我又閱讀了大量的偵探小說。在眾多的.偵探員中，我最喜愛也最敬佩的是柯南·道爾筆下的大偵探福爾摩斯。我敬佩他那靈活的身手、精密的推理、縝密的分析和細致的觀察能力。他那極強的正義感和疾惡如仇的人生觀則更值得我們欽佩，更值得我們學習。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也越來越多。我在書海中暢游，享受了無窮的樂趣。在今年的上半年，我又拜讀了諾貝爾文學獎得主海明威的名作《老人與�！�。書中的老人是一位年老的漁夫，他在一次出海捕魚的過程中意外捕獲了一條巨大的大馬哈魚。但他卻遭到了鯊魚群的襲擊，他勇敢地與鯊魚搏斗，最終卻只帶回了魚的殘骸。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，忘卻殘酷的現(xiàn)實。閱讀完這本書，我也獲得了閱讀伴我成長。
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讀書，是一個學習知識、認識世界的好窗口;是一個探索奧秘、破解難題的好途徑、是一個打開知識之門的金鑰匙;讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實。對我來說，書是智慧的結(jié)晶。
記得還在孩時，每天晚上睡覺前，媽媽總是拿著書給我講述好聽的故事，聽著聽著就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，于是我對書有了初步的認識。兩歲時，媽媽說每天下午我都要哭上一兩個小時，唯一的'“解藥”就是書，非得用書來哄我才行，是不是有點夸張呀!是書改善了我的壞習慣、短處……
五六歲時，我學會了自己閱讀了，每天晚上，我把自己關在房間里，躺在床上，看得津津有味，任憑誰怎么呼喚，我都不會答應的，俗話說：不動筆墨不讀書。所以我每次都要把優(yōu)美的段落、好詞佳句都畫上橫線。有感悟的地方，也會情不自禁的在旁邊做批注。
魯迅說過;“用別人喝咖啡的時間來做工作�！倍沂怯脛e人玩耍的時間來閱讀。
我逐漸長大，變成了一名“小作家”，其實我的師父是書，是它毫不保留的把知識都傳授給了我，謝謝!
聊聊我和書的故事吧!平時我總愛花錢，父母給我的零花錢，我總是一分不留的把它花掉，我從沒有想過這是他們的辛勤汗水換來的。自從和書交朋友，我明白了父母賺錢不容易，生我養(yǎng)我付出了很多，所以在生活中應該感恩父母!不會和人盲目攀比，要根據(jù)自己的需要去合理購物，每當我十分想得到一件東西時，我會先考慮一周，和父母商量，而不會和父母賭氣。為此爸媽夸我長大了!
讀書吧!朋友們，書，是知識的海洋，帶領我們探索奧秘;書，是幸福的天堂，讓我們從中懂得了怎樣感恩父母、長輩、家人;書，互動、交流的天地，把自己的心里話都大聲地喊出來吧……讓我們和書一塊行走、一起成長!
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少年讀書，如日出之陽；中年讀書，如日中之光；老年讀書，如炳燭之明。閱讀，伴我成長。
小時候，并不覺得閱讀有多大的好處。喜歡了，就去看；不喜歡了，就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白，閱讀的好處到底有多大。只知道，閱讀能讓我領悟到人生的真諦。每當我迷惑、彷徨時，閱讀猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向；當我悲傷痛苦時，閱讀如同一杯能治愈一切的圣水，讓我不再無法自拔；當我發(fā)怒生氣時，閱讀如同一支鎮(zhèn)定劑，讓我的怒氣消弭于無形。
從全是圖畫的小人書看起，到現(xiàn)在手中的名著，從小到大，我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè)，拿起一本書能一直看到眼皮合攏。有時在被窩里，還能看見里面一亮一亮的——那是我點著小夜燈在“秉燭讀書”呢！媽媽一進來，我就飛快的把書藏到枕頭下。如此這般反復幾次，就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下，而一旁的小夜燈已經(jīng)耗盡了最后一絲電，光榮下崗了。不管是開心時、難過時、生氣時、無聊時，書都是我心靈的歸宿。沒有書，這個世界就沒愛了。
而在占了我百分之九十九時間的閱讀生涯中，我所喜歡的書也不在少數(shù)：《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦；《草房子》用樸實無華的.語調(diào)在我心里種下一顆純真的種子；《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中，我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》，這是一部富有文化內(nèi)涵的小說，把一個個中國漢字刻畫得栩栩如生；這是一部令人震撼的穿越小說，幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍繞著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人曲折而又委婉的故事�？赐陰妆�，掩卷深思，每一次我總會有不同的收獲。
讀書吧！沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 21
英國著名作家、戲劇家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，書是人類的精神食糧，沒有它就像世界沒了色彩，池塘沒了魚，它就像一道道亮麗的風景，將我的內(nèi)心世界裝飾得格外美麗。
小時候，我迷上了有趣的繪本，一張張生動的圖畫使我明白了許多故事�！栋籽┕鳌分星趧诘男“撕蜕屏嫉陌籽┕�，讓我知道了善良是一種美德；《小紅帽》里純真的小紅帽太過大意被大灰狼吃掉，我明白了不能輕易相信別人；《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的經(jīng)歷更使我浮想聯(lián)翩……這些簡單美好的繪本伴我度過了幼兒時代，讓我至今還念念不忘。
上學時，我開始一個人也不認識，生活十分孤單、寂寞，書架上一排排圖書，又勾起了我的閱讀興趣。這些圖書只有許少的插圖，幾乎全是字，一直看繪本的我有些不適應，但后來發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力。《愛麗絲夢游》充滿奇幻氣息但仍有十分優(yōu)美的描寫，這個小女孩的夢令任何人看了都覺得神奇；《魯濱遜流浪記》中魯濱遜從小就四處闖蕩，后被困在孤島十年，依靠商船的貨物艱辛生活又使人明白了許多生存道理……這些生動又擁有深刻道理的書伴我度過了初到小學的.這幾年。
現(xiàn)在，我是五年級的大孩子了，那些圖書已經(jīng)無法滿足我的求知欲以及對書的如饑似渴了。這時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊草木茂盛的“綠洲”——外國名著。J·K羅琳寫的《哈利·波特》中哈利的離奇經(jīng)歷令我的心情隨著內(nèi)容而變化，時而緊張，時而恐懼，時而歡呼。還有其中那充滿神秘感的情節(jié)，令人產(chǎn)生了許多想象和猜疑，情不自禁地想讀下去。埃德蒙托·德·亞米契斯寫的《愛的教育》，那一篇篇日記，寫出了孩子與家長間的故事，在無形中改變了有些叛逆的我，它讓我感動了。
書，就像一位良師益友，也是一名可以訴苦的知音，它從小就陪伴著我，直到如今，它陪著我度過了每一天，將生活裝飾得多姿多彩。
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春風拂過柳梢，我又長大了一歲，我不再那么淘氣，讓人費心，小的時候和現(xiàn)在對比，已經(jīng)有了很大的進步。在我成長的道路上，除了爸爸媽媽和老師的教誨外，我，最得益于書本，大量的閱讀讓我明白了很多道理。
三歲時，爸爸媽媽給我買了很多卡片，看著五顏六色的圖片很好玩，我就看著撕著，爸媽雖然很生氣，可還不停地給我買，斷斷續(xù)續(xù)地我也認識了不少東西，小動物呀、各種蔬菜呀，人的器官等，也可以說是五花八門吧。但這也算是我最初的閱讀。
四歲時我和大多數(shù)小朋友一樣開始讀兒歌、背唐詩。那時記憶特好，我還記得我背的第一首詩是爺爺寫的，詩名是《月圓思》“八月十五月正圓，篷內(nèi)無伴獨自眠。思往想今難入夢，眼何不見家中燕�！碑敃r是當作唱歌一樣，被大人們當作玩料來對待的，后來我才明白詩的`意思，是爺爺在大興安嶺當兵時過中秋思念家鄉(xiāng)、奶奶而寫的，我還感動了好長時間呢。媽媽給我買《唐詩三百首》，還讓我兩天背一首，我當時會背很多，但現(xiàn)幾乎忘光光，哈哈!
六七歲時，我開始自己看書了，憑著學過的拼音知識，我讀一些小故事書，如《小馬過河》、《龜兔賽跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等，通過大量的閱讀，我開始懂得做人要有恒心，不能驕傲，不能目光短淺，要做一個勇敢，誠實善于懂道理的好孩子。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十個春秋。此時的我已是一個帥氣的小男孩了，開始看一些稍長的故事書、百科全書了，我很高興我已經(jīng)長大了，因為我可以知道奧秘的大森林，世界各地的動物、名勝古跡，還有古今中外的名人軼事，讓我覺得我仿佛周游了世界和古今。但我閱讀還有個最大的缺點，那就是媽媽常說的光看了熱鬧，沒看清門道，以后我要克服這個毛病。
書本已經(jīng)成為我生活中的一部分，我以后要愛惜它，珍惜它，和它做最好的朋友。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 23
我愛閱讀，閱讀伴我快樂地成長。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍覅s說：“書籍是我們成長的階梯�！�
在一、二年級時，我就在安徒生童話中成長，《安徒生童話》一直是我當時的伙伴。開始只是看看圖，后來逐步認認字，讀讀文章內(nèi)容，不認識的字跳過去。結(jié)果內(nèi)容感到挺有意思，一個個生動形象的故事吸引著我。就這樣我迷上了它，對它愛不釋手。放學在家，睡覺前……總之有空閑時間，我就與它在一起。有時甚至一讀起來就忘了時間，連吃飯、睡覺都要媽媽提醒。這書里，我看到了：白雪公主的善良與美麗；王后的邪惡與丑陋；丑小鴨的堅持不懈；《皇帝新裝》中的皇帝的愚笨；《皇帝新裝》中的小男孩的.勇敢率真；也讓我感受到了：賣火柴小女孩的悲哀、孤獨與渴望。從那時起，書便成為我成長過程中密不可分的一部分，閱讀也就成了我生活的習慣。
漸漸地步入了三、四年級，我又結(jié)識了許多的伙伴——《西游記》、《童年》、《假如給我三天光明》……在這一段學習生涯中，我仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來，讓我束手無策。我享受著閱讀帶來的快樂。隨著年齡的增長，我閱讀的書也越來越多，越來越豐富。
到五年級，我迷上了《小學生作文》、《滿分作文》等一系列優(yōu)秀代表作的書籍每天擠出空閑的時間來閱讀。時間久了，肚子里的“墨水”也一點一滴地積累了起來。就這樣子日積月累的，我的寫作水平也提高了不少，寫作時也越來越得心應手了。
現(xiàn)在，《楊紅櫻校園小說》系列成了我的知心好友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！泵慨斘页两陂喿x的快樂中時，就會忘了自我，仿佛是到了另外一個世界。
閱讀帶給我們的是快樂，同樣也是享受。讓我們一起愛上閱讀，讓閱讀伴你、伴我、伴大家快樂的成長！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 24
“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸溶化�！边@是著名文學家雨果說的。我看到這句名言時，我很激動，因為在我的成長中，的確也有同樣的感受。
記得小時候，我總喜歡看電視，覺得電視節(jié)目很精彩，又不用費腦力，而且一看就是半天時間。我的視力在那段時間明顯降低。但隨著我上了小學，認識的字多了，看的'書多了，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容卻更加精彩。就比如上一次我在電視上看的一部電影《狼圖騰》，當時感覺很不錯，但當后來又在圖書館發(fā)現(xiàn)《狼圖騰》這本書，我翻開這本書沒讀幾頁，我就被吸引住了。我發(fā)現(xiàn)書中有更加跌宕起伏的情節(jié)，更加吸引人，我有更大的想象空間。像中國的四大名著也一樣，我都是有這樣的感受。所以后來，我越發(fā)喜歡閱讀了，當然閱讀也就“占據(jù)”了我大部分看電視的時間了。閱讀幫我“戒掉”了特愛看電視的癮，幫我把興趣轉(zhuǎn)移到了書上。
還記得以前，爸媽叫我做什么事情的時候，我總是愛理不理，只管自己繼續(xù)玩。甚至爸媽叫我?guī)退麄冏鲆恍┬∈聲r，我總是埋怨他們?yōu)槭裁蠢鲜墙形胰プ�。但在老師要求我們讀了《弟子規(guī)》后，我漸漸明白了道理：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！遍喿x讓我變得懂事，幫我“糾正”不聽話的毛病，幫我變得更加乖巧。
在以前我寫的日記中，每篇的記敘文開頭都是“有一天……”，沒有一點吸引力。文章內(nèi)容也總是缺乏優(yōu)美句子，我自己讀起來也沒有一點味道。每當寫作文時，總是無話可寫。但是，在我熱愛上了閱讀后，我不知不覺地在寫作文時會有靈感，我學會了作文的開頭可以以用不同形式來寫，而不一定是時間開頭，甚至都是以“有一次”作為開頭。有人說“讀書就像采蜜，采過許多花，才能釀出更多蜜”。所以，閱讀，開闊了我的視野，提高了我的作文水平。
閱讀伴我成長！我愛閱讀！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 25
還是在二年級時，我清楚地記得班主任袁老師為勉勵我們多讀書而說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蹦菚r我似懂非懂。大概是老師要我們多讀書吧！可我那時還真不喜歡閱讀，看到那些密密麻麻的文字，我眼前就一片混亂，用昏昏入睡來形容，真是再恰當不過的了！因此我的寫作能力一直拖了我的后腿，媽媽看在眼里，急在心里。而老師的關注讓我有了些許的改變。
偶然有一次，老師要我們寫一篇關于秋景的習作，我猛然想起我看過的一部作品中關于秋色的描述：“好一派迷人的秋色，微風吹拂，金色的波浪此起彼伏”，“那脹滿的玉米粒兒，那裂開的‘笑臉’，帶給它的主人踏實、快樂”，“紅紅的棗兒像喝醉了酒似的在棗樹下狂舞”……我信心倍增，洋洋灑灑地寫起來，不知不覺中，我寫下了近六百的文字，而我的這篇作文也得到了老師的表揚，成功的喜悅讓我嘗到了閱讀的甜頭。于是我如饑似渴地閱讀更多的'書籍。
后來，我閱讀的知識面越來越廣了，文學、醫(yī)藥、科技、歷史、天文……雖然有時不明其理，但我決不囫圇吞棗，總要讀出個所以然來。記得有一次，我在圖書館里看到了一本《食物搭配》的書，于是我馬上翻閱起來，里面記錄了上百種食物與食物的搭配方法，真想一口氣全部記住，回家后好告訴奶奶，可我，哪能全部記完呀！我只能記一些平常我們吃得較多的食物的搭配：比如豆腐和魚相搭配，可提高人體對鈣的吸收率；牛奶和草梅搭配，可以起到清涼解渴、增加營養(yǎng)、養(yǎng)心安神的作用；木耳加紅糖，能促進血液循環(huán)……回到家后，我迫不及待地把我所看到的這些告訴了奶奶，奶奶笑著說：“我家有個‘百科全書’��！”我聽了心里美滋滋的！
閱讀，使我仿佛天空中飛翔的鳥兒有了強大的翅膀；閱讀，使我仿佛大海中航行的輪船有了超強的螺旋槳。讓我們喜歡閱讀，在閱讀中成長吧。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 26
引子——閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。
書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì)；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的'梅花描繪的活色生香。從童話故事到小說，書伴我走過了童年，直到現(xiàn)在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。
也許閱讀是一扇窗，窗后還有窗；也許閱讀是一條，的盡頭有岔。閱讀，好似一個挖掘的過程，最后有沒有寶物要看你有沒有領其奧秘。
閱讀像音樂，時而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。
閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位的人對話。
我對情有獨鐘。讀的時候，仿佛在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領入一個新的文學天地，也是我懂得了：寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。
我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀我們智慧，我們?yōu)槿颂幨�。閱讀像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 27
我是一個剛剛步入初中的學生，雖說我是個學生，但我喜愛閱讀的程度毫不亞于科學家喜愛科學的程度。
要講我是怎么喜歡上讀書，就必須說一說我的第一本課外書。我上二年級時，姥姥姥爺陪我去買輔導資料，姥爺一眼就看到了《伊索寓言》，對我說：“這本書的作者可是希臘著名寓言家伊索，他的這本書連我國著名學者、語言大師錢鐘書先生都很喜歡呢！”我拿起書，胡亂的翻了一下—它既沒有漂亮的封面，也不是浪漫的童話故事。但是，姥爺堅持讓我讀一讀，說我一定會喜歡這本書的�，F(xiàn)在想來，如果不是姥爺，我可能就不會喜歡閱讀了�；丶乙院�，我細細地讀起那本書來，瞬間就被書中一個又一個故事迷住了。從那以后，我愛上了閱讀，讀了一本有一本書。從《弟子規(guī)》到《愛的教育》，從中國作家冰心的《小桔燈》到英國作家笛福的.《魯濱孫漂流記》，從詩歌到散文……
可是，閱讀也給我?guī)聿簧俾闊?/p>
世界名著《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的長篇小說，里面的故事深深地吸引著我，以至于當時每晚八點我還在津津有味地看。媽媽催促我：“趕快睡覺，長時間看書會近視的！”這可不行，我在心里暗暗地說，我還沒暢游小人國呢！不過沒關系，我有秘密武器—手電筒。哈哈，現(xiàn)在我可以盡情享受讀書的樂趣了！可誰知媽媽半夜來查房：“哼，跟我斗心眼，你心里打的小算盤我還不知道？趕快睡覺！”唉，看來這辦法不可行，我還是乖乖睡覺吧。
雖說媽媽怕我看書近視，但還是支持我看書，這不，一放暑假，媽媽就開始制定親子閱讀計劃了。在這個暑假我和媽媽一起讀了《青銅葵花》，我們一章章地讀，一點點的分析內(nèi)容，人物性格……親子閱讀不僅讓我的語文能力得到了提升，也增進了我和媽媽之間的感情。
閱讀伴隨了我的童年，我希望將來，書香能夠伴隨你，我，他的青春！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 28
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種樂趣，閱讀能夠增長知識、提高修養(yǎng)、豐富感情，閱讀優(yōu)秀文學作品，更是一件大有裨益的事情。
我第一次閱讀是在八歲那年的一天。那天，媽媽下班后，我像往常一樣從門口迎接她，看她有沒有買回來些什么。她笑了笑，馬上從包里變出一本小連環(huán)畫，我立即歡呼起來。小連環(huán)畫上面是精彩好看的圖，圖下是一兩行標注著拼音的字，那是我的第一本書。每次看書時，我都會小心翼翼，生怕把它弄臟弄破，翻書時，也總是十分小心。睡覺前，總是把它放到枕邊，因為我睡覺時總是看一篇故事。那段時光，《小公主和小王子的故事》《小老鼠和它的哈哈鏡》《美麗的花仙子》《善良的小魔女》……一個個動聽而有趣的故事，像雨露般滋潤著我的心田。
稍微大些，漢字已認得差不多了，我開始看媽媽的藏書。劉胡蘭的英勇事跡使我感動，美麗的`童話使我陶醉。那段時光，我沉浸在書的境界中。從閱讀中，我懂得了一些道理：即使你剛開始時是一只丑小鴨，但是不要放棄，不懈努力，總有一天你會變成美麗的白天鵝；你要有堅強的意志，要永不退縮，要去不斷奮斗，要心地善良，真誠待人……
漸漸地，我上了五年級，學的知識多了，同時求知欲也多了，我如饑似渴地讀著一本本書，什么《昆蟲記》呀，《水滸傳》呀，都看得津津有味。有一次在路上看書，看著看著，竟忘了回家，最后是因為媽媽見我一直沒回家，到街上找到我，把我拽回家的。那次我還被媽媽數(shù)落了一頓，以后再也不敢在街上看書了。
現(xiàn)在，我已步入初中，課余時間總是久久地抱著書不放，直到老師進來后才依依不舍地合上書。圖書閱覽室內(nèi)，常常有我的身影。我細心愛撫著每一冊圖書，輕輕撫摸著，愛不釋手。
書，帶給我許多知識，閱讀圖書，帶給我很多樂趣；我會在書中慢慢成長，長成一個有文化、有修養(yǎng)的人。
我愛閱讀！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 29
閱讀帶給人類的，是無限的知識，是循循善誘的道理，更使我們在精神上成長。成長也許并非一帆風順，在失落時，書或許是良藥妙丹。
我看過三字經(jīng)，里面有這樣十二個字“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”。講的是中國古代二十四孝中，有位叫黃香的。黃香自幼喪母，隨父親一起生活，父子二人的生活十分艱難。父親還有疾病，年紀大了，生活很不容易。驕陽似火的夏天到了，家里熱得像蒸籠，席子摸上去都熱得滾燙。黃香怕父親中暑，先讓父親在石凳上坐一坐。而自個兒，則是把父親的席子用扇子扇涼來。轉(zhuǎn)眼，夏天一過，白雪皚皚的冬天來了，黃香又怕父親凍著，事先幫父親溫暖被褥，這樣，父親就不會受凍了。媽媽總和我一起閱讀，常常給我講《三字經(jīng)》里面的故事。媽媽每給我講一個故事，就給我講一個人生道理：“你有像小黃香那樣孝敬我和爸爸嗎？這個故事告訴我們：父母生了你，就得報答他們，學會感恩！”
嗯，看來在閱讀中還真能悟出不少的道理來。下面講講理想吧！有人常常問我你的.理想是什么？當時心里總沒有一個固定的答案。我知道，革命偉人孫中山先生，他的理想是希望中國能夠更好，所以推翻了清王朝。明代大航海家鄭和，曾隨祖父下過西洋，便有了當航海家的理想。理想可能會實現(xiàn)不了，但是我們可以努力去奮斗，不輕易改變。
以前老不看書，覺得看書真的很沒意思，無非就是看看漫畫書之類的，漸漸地，聽媽媽說書中的故事多了，也嘗試著接近書。這日后，看書也就成了生活中不可缺少的一部分。其實看書還真的很有樂趣。你可以和一個同學玩找段落游戲，你說她找。書看得多了，也懂事了許多，變得學會感恩了，有自己的理想了，講信用了，天天都很快樂。連媽媽也說我像變了一個人似的。
閱讀，成長的重要元素之一。各位家長，您是否為孩子開設了一個小書架呢？
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 30
有人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話�！笔前�，他說得對，這是只有在讀書中得到了領悟才會這么說。
讀一本好書，你能從中得到什么？
讀一本好書，是日常寫作時的幫助。讀一本書是，隨身攜帶一支筆，在忘情的閱讀中，或許能從中抽出點時間，在對你有共鳴的地方，順手圈圈點點，或是記在腦海中，刻在心深處。我相信，真正對你有觸動的地方，你絕不會將它遺棄在書中。與你的習作而言，這絕對不是為一種美麗華貴的裝飾品。
讀一本好書，是在生活中足以運用的知識。一本好書，出去華麗的點綴，還有許多在課本里學不到的知識蘊含期間。書中有古時候留下來的歷史、有生活中運用的常識、有科學的知識、還有其他國家與地區(qū)的有關風俗、建筑、文化、風情�？梢姷�，讀好書，的確能增長見識。但閱讀并非專修，如果光從閱讀中獲取知識，是遠遠不夠的。
讀一本好書，是能夠感染我們的精神。一本好書，其主要作用定不在記敘，不在于能給我們消遣的故事，也不在于給我們提供寫作時用到的字詞，而是在與書中能供我們學習的精神。從《格林童話》遮掩過的`兒童讀物，到一些世界聞名的歷史名著。不同的書，不同的故事、人物，不同的精神品質(zhì)。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過程中，大風把船吹翻，幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上，生活了二十八年。這本書告訴我們的是什么呢？是魯濱遜的樂觀堅強，是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上，沒有食物，沒有水源，要面對孤獨，是一種多么可怕的情況，但他卻活了下來，這并非常人所能做到的。而我們有時所欠缺的恰恰是這種精神。
讀一本好書，除獲得好詞好句、知識、精神品質(zhì)外，它的好處還遠不止這些，那是一種心靈上的享受，能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過程，讓心靈從真正意義上成長！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 31
生活之樂，在于書籍；生命之美，在于閱讀。
每讀一本好書，心靈就像是得到了一次洗滌。每讀到那些深刻的文字，得到的不是晦澀，而是進步。
回憶本學期捧在手心里的書籍，無不留下我成長的足跡。
在《朝花夕拾》中，那些難懂的語句讓我學會了細細品味，深深揣摩。我看到了魯迅先生筆下鮮活的人物，知道了豐富而有內(nèi)涵的童年故事，理解了黑暗且思想狹隘的舊社會。
在閱讀中，我也明白了過去不曾在意的美好，在我們的生命中悄然地如花綻放。
高爾基筆下的《童年》，又是一番別樣的苦難。阿廖沙的童年是痛苦的.，在這痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤勞，堅強，又那么善良。她經(jīng)常給阿，廖沙講一些故事，潛移默化地教他做一個不向丑惡社會屈服的人。
在生活中，當我們遇到了不堪，不要失去信心。要知道，黑暗之后，便是黎明的曙光。
冰心的詩集《繁星·春水》，是作者對生活、感情的自然醞釀。語言清新淡雅，內(nèi)容情韻悠長。我感受到了母愛的偉大，童真的稚嫩，自然的美好。其實，這也是詩人用來激勵當時的年輕人：人生在世，要有所作為，不可空虛度過。
《西游記》是吳承恩的著作，四大名著之一。書中塑造的人物性格鮮明，形象生動。從書中可以領略到兩個字，幻和趣。小說的想象大膽奇特，故事引人入勝。趣味橫生，使人百讀不厭。
每個人的一生都是一部《西游記》，過程崎嶇坎坷。但是，只要不受羈絆，勇往直前，就一定會取得成功。
讀《安徒生童話》，這是世界上最有名的童話集。文筆奇特，故事豐富，且蘊含著深刻的道理。
其實，不管生活有多丑陋，也不能抹殺人性中的美好。要相信，災難這中定有希望。
書乃甘泉潤人心，書為清風慰人情。
閱讀，讓我成長，繽紛了我的生活。
感謝那些好書，感謝那些我讀好的書，讓我快樂而幸福。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 32
閱讀對我來說就像蜜蜂和蝴蝶在花叢和泉水中飛舞，流入山谷。每當我讀書的時候，我總是情不自禁地感到高興。在記憶的深處，我的閱讀生活只是一張五彩繽紛的畫頁和一個樂章跳躍的樂章。年復一年，我在閱讀中快樂地成長。
我最早讀的是一本精彩的漫畫書：《司馬光砸大桶》教我如何在關鍵時刻救人�！翱兹谧尷妗苯虝宋抑t遜�！冻情T里學》是我尊敬老師的典范。
漸漸地，我去幼兒園學習拼音，書《大腦急轉(zhuǎn)》引起了我的好奇心。它就像一塊吸水的海綿。最后，在我的懇求下，我母親為我買了它。這樣，我就有了第一本拼音課本。這本書充滿了圖片和文字，激發(fā)了我的思考，激活了我的大腦。然后我向古人學習刷袖子，背誦300首唐詩和三字經(jīng)。當我在小學一年級的時候，這些書不能滿足我。我開始讀一些較長的書。豐富多彩的安徒生童話、格林童話和童話向我展示了一個迷人的世界。無數(shù)美麗的故事教我如何分辨美與丑、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友誼與仇恨。它就像一盞神奇的.燈，照亮我的心和前進的道路。與你一起快樂成長的勤奮故事和情感成長系列的道德故事，不僅培養(yǎng)了我良好行為的道德品質(zhì)，也增加了我的知識和對真理的理解。同時，他們也吸收了富人；營養(yǎng)；健康成長所需要的。
目前，我是一名五年級學生。我在讀那些經(jīng)典和杰作：從愛的教育中，我知道如何去愛別人。窗邊的小豆和茉莉花天使成長的圣經(jīng)？快樂，讓我找到童年的快樂、自信和期待。在閱讀了兒童文學之后，當我痛苦、困惑和失落時，他們給了我安慰；當我受到打擊和挫折時，他們給了我力量和智慧。
閱讀可以豐富內(nèi)涵，開闊眼界，凈化心靈，啟迪智慧。我采集了書中百花園中最豐富的花果，吮吸著最甜美的花蜜，來滋養(yǎng)、充實和提高自己。閱讀和我一起成長。我喜歡讀書。我愿意把書作為一生的良師益友，陪伴書一生。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 33
上個星期，范老師到寧波去聽課，大家都期待到時候又有好吃的禮物了。沒想到老師回來是兩手空空，什么也沒有。可她卻說帶來了一份最好的禮物。大家都不懂老師這話的意思。不過幾天后，我們就明白了老師的良苦用心了。原來，范老師在這次寧波聽課時深受感觸，回家馬上在網(wǎng)上購買了40本適合我們閱讀的兒童文學小說，建議我們積極閱讀。
聽老師這么一說，我可高興了，因為我很喜歡閱讀小說，在家爸爸媽媽不讓看，現(xiàn)在在學校里可以看個痛快了。但老師說，看書時心一定要靜，就像夜來香，如果白天人們的心情像夜晚那么平靜，那么在白天也一樣可以聞到夜來香的香氣�？磿鴷r心靜，才有最好的效果，才能從書中受益。老師介紹林清玄先生的觀點（林清玄就是《和時間賽跑》的作者，范老師親眼見到他了，好幸運�。涸诿總�孩子的心里都有一顆蓮花的種子，種子開放得越早越好。還有梅子涵教授說，文學真好，兒童文學真好，應該讓孩子從小就享受到，不應該錯過做好的閱讀時機。文學真的可以讓我們受益無窮��！我?guī)е老埠秃闷�，打開了老師發(fā)到我手里的兒童小說《穿越夜空的瘋狂旅行》。不一會兒，我就被故事的緊張刺激所吸引住了。主人公古斯塔夫碰上了死神，死神給他兩條路：死，或者完成七項從沒有人完成過的任務。
勇敢的古斯塔夫毅然選擇了后者。我被古斯塔夫生命的信念深深感動。聰明的古斯塔夫在猜巨人的名字時，巧妙地提了幾個問題，輕松知道了巨人的名字，還知道了巨人的職業(yè)。在闖前三關時，古斯塔夫只用了一次武器，其他兩關都只用了語言，現(xiàn)在我真正體會到語言的神奇與奧妙。我感謝這本書的作者——瓦爾特。莫爾斯，以及許多優(yōu)秀的'文學小說作者。因為一本好書帶給人的好處沒準比聽許多苦口婆心的教育得到的益處還要多。我撫摸著紫色的書皮，感受到了文學的力量，讓人陶醉其中的力量。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 34
閱讀的邊緣寫滿你燦爛的笑容，片片散落是你成長的遺跡。 ——題記
�。㈧轫撋成秤髟�，幾縷醇香沁心脾”。走近，我方知閱讀是我的神筆馬良，它描繪了一幅拉近我們距離，勾通彼此交流的抽象畫；它涂抹了一幅使我暢游千山萬水，俯瞰古今中外的水墨畫；它揮灑了一幅引領我走向征途，如何成長的宏偉藍圖。
古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書，不問貴賤、貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益�！睍鴰Ыo了我無窮的智慧。讀書讓我告別愚笨。古人有：“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，無以言”的論調(diào)。反觀現(xiàn)實，的確如此，讀書增長見識，開闊視野，陶冶情操，豐富閱歷，自然就讓我們與愚笨絕緣。書中的世界是美妙的，多彩的，我與書本相融又相離。這就是一種成長，智慧的成長，而這種成長又帶給了我無盡的'快樂。
讀書讓我尋到美麗。打開《簡·愛》，那嬌小的身軀承受著悲苦的命運。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，這就是簡愛，讓我尋到自信的美麗。曾幾何時，我們?yōu)榱荷胶脻h歡呼喝彩，為火燒赤壁望聞興嘆，隨黛玉葬花落淚吟詩，被保爾鼓舞前進，我們一起體味獨孤九劍后的超然脫俗，品味金戈鐵馬后的滿腔熱血。而這一切都是一雙雙明亮的眼睛，讓我尋到，時而柔軟，時而堅強，時而悲憫，又時而熱血的美麗。這一雙雙赤紅的眼，讓我在成長道路上留下光輝一筆。讀書讓我享受成長。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蹦俏艺f：“書籍是全世界的奢侈品”。印在腦海等同與一位智者結(jié)為朋友；帶在身上等同坐擁一輛名牌跑車；拿在手里等同手握名牌包包。不論何時何地，書的醇香，書的魅力，都充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受著成長。
閱讀，是快樂的標志，讓我身心愉悅；閱讀，是求知的鑰匙，讓我無限遐想；閱讀，是成長的瓊花，讓我滿懷信念。我愿沉浸其中，高掛知識的風帆，濟滄�！�
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 35
《苦兒流浪記》這本書里的人物我可多了，命苦的苦兒雷米、心地善良的巴貝蘭大媽、自私的巴貝蘭先生、善良的維達里、可愛的小女孩麗絲、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。
這本書講了苦兒雷米從小被巴貝蘭先生撿到以后就由巴貝蘭大媽撫養(yǎng)，而且巴貝蘭大媽已經(jīng)有了一個孩子了，這樣他們就有兩個孩子了，但不幸的是：巴貝蘭大媽的親生孩子在出生八個月后就死去了，所以巴貝蘭大媽就把雷米作為親生的孩子來看，已經(jīng)忘了雷米不是親生的了，可是巴貝蘭卻一直記得雷米不是親生的'，不幸的事情就要發(fā)生了。一天，一直在外面打工的鐵匠巴貝蘭寫來信，信上說：快把錢寄給我，因為我受傷了，需要打官司，如果實在沒錢的話，就把我們家的母牛賣了！巴貝蘭大媽只好把牛賣了，把錢寄了過去，過了幾天，巴貝蘭一瘸一拐的回來了，他說他打官司打輸了，當天晚上，巴貝蘭問巴貝蘭大媽雷米睡覺了沒有?巴貝蘭大媽說：“睡覺了，他一上床就睡覺了，這已經(jīng)是他的習慣了�！卑拓愄m說：“我們把他賣了吧，他不是我們的親生兒子�！卑拓愄m大媽說：“不，如果這樣我們就沒有孩子了！”巴貝蘭說：“不管怎么說，我都要把他給賣了！”說完就去睡覺了，這些話都讓雷米聽見了，因為今晚雷米沒睡覺，第二天，雷米總是提心吊膽的，直到十二點巴貝蘭才叫雷米走，雷米朝巴貝蘭大媽的方向走去，巴貝蘭大媽做出不用害怕的手勢，雷米跟著巴貝蘭來到一家咖啡館，和一個長相很兇的老人坐在一起，他們談起了雷米的價格，最后雷米的價格是五十法郎，第三天，那位老人把雷米帶走了，這位老人叫維達里，后來，維達里凍死了，雷米不怕堅苦，勇往直前，最后終于找到了自己的親生父母！
讀了這本書，我知道了一定要勇往直前，不要被任何曲折擊倒，最后一定會成功的！
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 36
如果說我是一株小苗，那么書籍就是燦爛的陽光；如果說我是一朵小花，那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂，閱讀伴我成長。
閱讀給予我前進的動力。
當我遇到困難，失去勇氣，想要放棄時，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！�、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動我，讓我重拾信心。曾經(jīng)，我考試失利，正垂頭喪氣時，書桌上那本《假如給我三天光明》點醒了我。我又回憶起那位身殘志堅的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人，但是她以樂觀的態(tài)度面對生活，接收生命的挑戰(zhàn)，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動了我，也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的書香，我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負重；讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期，我和爸爸媽媽到西安旅游，參觀秦始皇兵馬俑時，看到1號傭坑那一排排栩栩如生的.秦俑，不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國七雄到統(tǒng)一六國，從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡，從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談，得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉，我可以穿越時空。和魯智深把酒言歡；和唐僧師徒一同西天取經(jīng)；和孟浩然“把酒話桑麻”；和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步，我可以體驗別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚；尼爾斯的騎鵝探險使我浮想聯(lián)翩；我和曹文軒筆下的細米暢游田野鄉(xiāng)村；我和小王子一道呵護那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈，為我指引正確的方向；閱讀是我掉入深淵后的一雙手，拉我走出深淵。
閱讀文學，閱讀詩意，閱讀幻想，閱讀奇境！閱讀是我心中永恒的美。
閱讀伴我成長優(yōu)秀作文700字 37
閱讀首先要擇書，隨著我們社會的不斷發(fā)展，名著在市面上有了越來越多的譯本，那么我們在選擇的時候一定要選擇權(quán)威機構(gòu)出版的書，對于外國名著，有能力者可以看英文原著，或者中英對照，對于中文版則一定要買名家翻譯的，比如《枕草子》要周作人的，《堂吉訶德》是楊絳的最好。
我個人喜歡在網(wǎng)上買書，供選擇的種類較多，在挑選書籍的時候我一定會核對字數(shù)，我們可以百度出這本書是多少字，在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣，如果相差很多則最好不要買。
有的朋友問我一天要讀多長時間的書最合適，在他們眼中我一天里有五六個小時都在看書，實際上我每天平均只有兩個小時左右的時間來閱讀，而對于廣大的學生來說，每天抽出一個小時的時間已經(jīng)很不錯了，課外閱讀一定不要指望立刻就會有收益，它是不斷積累的過程，慢慢的才會有效果，愛書之人總有一種書卷氣，這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。
對于看什么書很多人也很迷茫，我在向同學推薦書籍的時候他們總會說“大學生必讀我可以讀懂嗎？”其實名著是沒有年齡限制的，讀一遍有一遍的收獲，我不僅看大學生必讀，我還會看兒童文學，我總覺得大學生必讀和兒童文學在獲得的感悟里有很多是相通的。
讀書，最重要的.是自然，有人會擔憂我看名著記不住怎么辦？沒幾個人可以完整的記下一本書的內(nèi)容，我們一定不要去強迫自己去死記硬背，讀書本是一種放松，如果讀書的時候思想高度集中，那就體會不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。
我不喜歡在房間里讀書，總要是搬個凳子坐在樹下，看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑，甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。
在這里給中學生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風箏的人》《遙遠的風鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊，但是對我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。
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