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最好的老師優(yōu)秀作文700字（通用11篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的最好的老師優(yōu)秀作文700字（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的老師優(yōu)秀作文700字1
母親，她是這個世界上最偉大的人。她給了我們生命，她對我們悉心照顧，她為我們的成長費勁了心思……她就是我們人生的第一位老師。
我清晰地記得，那是一個烏云密布的.日子，考試成績發(fā)下來了，可我只考了七十八分，我非常害怕，不知道回家后該如何面對媽媽，也不知道回家后會發(fā)生什么事。我不想讓媽媽看到這一張試卷，于是我躡手躡腳地打開門，發(fā)現沒有人，我喜出望外，松了好大一口氣，急忙走了進去。突然一道聲音傳了出來：“蔣海濤，偷偷摸摸在干什么，快把考試試卷拿出來！”我絕望了，看到我的成績，媽媽可能會打我，但又沒有辦法，只好放下書包，從書包里抽出了那張試卷，垂著頭，雙手遞給媽媽。媽媽毫不客氣，馬上一把奪過試卷，看著看著，媽媽的眉毛仿佛皺成了一條線，過了一會兒，眉頭又舒展開來了。媽媽一步一步地向我走來，我嚇得閉上了眼睛，整個人都在顫抖。可是媽媽沒有像想象中那樣打我，而是拿著試卷坐到我旁邊，開始一道一道地講給我聽，媽媽是那么地一絲不茍，每一道題都講得十分詳細，如果講了我還是不會的話，就講第二次，直到我會了才講下一道題，我被媽媽這一舉動給深深感動了。
還有一次，我有一道十分難的奧數題不會做，媽媽看了也不會做�？墒菋寢尀榱四茏屛医獬鲞@一道奧數題，就一直坐在桌子前，抱著頭苦思冥想。她的耳朵上夾著一支筆，旁邊是一張草稿紙，上面寫滿咯密密麻麻的數字……又過了漫長的時間，我都要等睡著了。突然，媽媽興奮地大叫一聲：“我做出來了！”然后就緩緩地靠在椅子上，睡著了。我連忙從房間里抱出一床被子小心翼翼地蓋在媽媽的身上，然后我去看了一下題，上面的題果然被媽媽解出來了，頓時，我就有一種說不出來的感覺。媽媽為了我付出了這么多心血，而我卻身在福中不知福，經常和媽媽頂嘴，我真后悔啊！
我的媽媽就是我最好的老師，也是我最好的朋友，我一定要感恩母親，感恩她為我所做的一切。
最好的老師優(yōu)秀作文700字2
在我們的小學生活中，老師就像是母親一樣，我們被她們呵護在手中，她們的鞠躬盡瘁、誨人不倦的精神，和用心良苦的教誨，讓我感慨萬千。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，甜甜的嘴巴、小小的`耳朵，但是聽力可好了，一旦我們有風吹草動，她都一網打盡。
胡老師總是用慈祥的目光看著我們，老師的板書鏗鏘有力，很是好看。胡老師的講課娓娓動聽，讓我聽得如癡如醉，仿佛走進書的海洋。
記得那是一個草長鶯飛、柳綠花紅的一天。我們正寫著作業(yè)，老師突如其來地把試卷發(fā)了下來嗎，只見試卷到處都是畫上了刺眼的紅叉叉，還有那耀眼的68分，我驚得目瞪口呆。頓時感到天仿佛塌下來了——又考砸了。看著同學們的異樣得眼光，眼淚就在眼睛里打轉。此時的我多想讓時光倒流，流到考試的一瞬間，我再仔細地檢查那張試卷，今天也不會考的那么差�？上侵皇强释选�
當時忐忑不安地想：“今天肯定要被胡老師大罵一頓，我該怎么應付呢？”就在這時，一個聲音飄來：“佳琪，胡老師讓你去她辦公室！”我輕聲地說：“哦……”我心里像壓了一座大山，大氣也不敢出，邁著沉重的腳步慢慢走去，進了辦公室后，也不敢看她的眼睛，等待著迎接“暴風雨”，沒想到，她輕輕地摸著我的肩，用溫和的語氣問我：“是不是最近沒有認真復習，審題也不認真……”當時我心里滿是慚愧，哽咽地說：“是的，這次沒有是我的問題。”老師語重心長地說：“一次沒有考好沒有關系，人生的道路沒有一帆風順，以后更加認真就行，要懂得總結錯誤�！蔽倚睦镉謶M愧，又是感動。走出辦公室，我暗暗啊下定決心，以后一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。胡老師，你在我成長的土壤里播下了美好的種子，我也希望成為你一樣負責任，有活力的老師。謝謝您，我最好的老師。
最好的老師優(yōu)秀作文700字3
“感謝你親愛的的老師，你是那像媽媽一樣，春天你覺得要放飛希望，酷暑里要綻開光芒；感謝你親愛的的老師，你是那溫暖的陽光，金色的秋天你覺得要積蓄力量，嚴冬你需要綻開光芒……”
聽著這首歌《親愛的的老師》，我不由自主想到以前幫我印像最刻骨銘心的程老師。程老師就是我三、四年級時的語文課老師。還記得新學期開學的第一天，我看到程老師，被她驚住了——老師的身高不高，身型中等水平，偏黑，一頭紅彤彤的短卷發(fā)下邊，一張方形臉，不高不矮的鼻部架在上面恰好適合，關鍵是，她一雙透著凌厲涼氣的`大眼惡狠狠地盯住我，使我嚇得起了一身雞皮疙瘩。從那一刻，我也在心中對她造成了害怕，那時候，我也在想——程老師在日常生活中是個什么樣的人呢？在課堂上也是如何的一個人呢？不清楚她是否如我看到的那么嚴格……
我?guī)е贿B串的難題，進入了她的課堂教學。程老師在課堂上十分嚴格，教學策略與眾不同，我從來沒有見她笑過，一直擺著一副萬年不融的冰川臉，盡管是那樣，但我還是要謝謝程老師，是她讓我懂得了一個大道理。
還記得那時期中考試的前一天，老師說要測試一下大家的基本知識是否足夠扎扎實實，就讓我們發(fā)過一份試卷，大家一看，就感覺上邊的內容比較簡單，就匆匆干了兩下上繳了。第二天，老師拿著試卷，發(fā)火地立在講臺上，把大家一個一個地叫到講臺上訓了話。老師過后，有的女生返回坐位后，就痛哭起來，別的同學就不講道理地說著老師不可以那樣看待學員這類得話……中午，老師向大家表述了一下早晨訓大家的緣故，終究而言，我只記住了一句話——不論是學習培訓還是為人處事都需要一絲不茍，決不能虎頭蛇尾！
這件事情一件事的啟迪非常大，在這兒，我想感謝程老師，感謝您——老師，是您告知了我：做一切事都不必丟三落四，不必小看了它，它或許就是你人生之路上的關鍵里程碑式！
最好的老師優(yōu)秀作文700字4
每個人都離不開老師。書是我們無聲的老師，父母是我們的啟蒙老師，還有課堂上一絲不茍的語文老師，寓教于樂的數學老師，活潑可愛的英語老師……，教我們知識，教我們做人，她們都是我最好的老師。最有趣，最幽默，最平易近人的老師理所當然的就是教我科學的羅老師。
羅老師的課常常令我們大開眼界，她那平常的話語中又時不時地一鳴驚人，引人深思，令我們回味無窮。記得有一次上課，她給我們講述的是有關放大鏡的內容。她先給我們描述了放大鏡的構造，然后便從一個黑袋子中取出了許許多多各式各樣的放大鏡——哇！全班同學都大吃一驚。有能掛在脖子上的.放大鏡，有專門為剪指甲時服務的放大鏡，有小夜燈的放大鏡，還有隨身帶的小放大鏡，還有……數不勝數的放大鏡！羅老師一邊展示著這些放大鏡，一邊給我們解釋各種用途。
同學們，下面大家一起去樓下燒紙吧！”“�。繜�？”“呵呵”，羅老師笑著說，“大家先準備好一張白紙，在一小部分上涂上黑色，然后再帶著自己的放大鏡，出發(fā)吧！”來到樓下，我們半信半疑地把放大鏡的焦點聚在黑色的那一部分上，過了一會兒，我們竟聞到了一陣陣的燒焦味！紙被燒破了！"大家再試一試白色這一部分，比較比較兩種燒破的時間。”羅老師又提出了新的要求。我們又試了白紙，結果過了很久才燒完。
“大家知道為什么嗎？因為黑色更容易吸光�！绷_老師停頓了一下，又語重心長地說，“你們要學會在實踐中不斷地探索，不斷地發(fā)現一些真理，科學是無止境的，所以我們更應該勇于探索，‘踏破草鞋無覓處，得來全不費功夫’，不要只記住第二句，應該先記住第一句！奮斗吧，同學們，為你們的未來，也為祖國的未來，做出貢獻吧！”
老師的一番話，引導我們走向了另一個更高的層次。在我的心目中，羅老師也是我最好的老師！
最好的老師優(yōu)秀作文700字5
說起我最好的老師，真的很多很多，但我最喜歡的那一位便是Joyce了。她是一個幽默的人，她的課總是頗有趣味，時間也在不知不覺中悄悄溜走了。
記得每次上課之前，Joyce總會給我們分組比拼，那每一次的組名都讓我們哭笑不得。起組名的方式竟是在她說起組名后，我們最先發(fā)出的一聲話語。以至于我們現在一上課就開始冥思苦想自己組的組名然后一齊大聲喊出，但還是避免不了出現一些奇奇怪怪的組名。
上課時，Joyce會想出許多好玩、有趣的游戲提供給我們。最讓我記憶猶新的當然是那次完成“任務”來獲取拼圖的那次，我們在分好小組后便開始了大巴的設計圖創(chuàng)造，畫好后，Joyce便剪開了那些圖紙，開始上課，每一個任務都頗有難度。第一個任務竟是讓我們現場背下課文去后面尋找有關課文內容的貼條。課室中，有些人閉著眼睛努力記憶著課文；有些人在課室后方徘徊了很久，卻下不定決心拿哪個貼條；有的人在前面小聲呼喊著正確答案；還有的人淡定自若的挑選著正確答案，不一會兒就滿載而歸。最終，那沒一個答案都令人哈哈大笑，有些答案根本對不上頭尾，有些答案完全順序反了過來，Joyce只好挑選出一個沒太離譜的答案當做完成。第二個任務便是讓我們一個人比劃詞，另一個人猜然后造句，大家都有些摸不著頭腦。Joyce的一節(jié)課便在歡聲笑語中悄悄逝去了，這一節(jié)課總是過得很快。
Joyce不僅幽默風趣，長得還十分漂亮。她一張略帶嬰兒肥的.臉龐上，一雙黑色的眸子格外美麗，粉嘟嘟的小嘴總是微笑著，兩個可愛的小酒窩如酒釀圓子一樣甜甜的。Joyce總是笑瞇瞇的，我們大家都很愛她。
Joyce教會了我很多。不僅是英語，她的風趣幽默也影響著我們每一個人；她的豪邁帥氣感染著我們的做事風格；她的笑容溫暖著我們每一個人的心……
我想對Joyce說：“Joyce，你就是我心目中最好的老師，我永遠愛你~”
最好的老師優(yōu)秀作文700字6
在我的小學生涯中，教過我的老師舉不勝數，我都很喜歡，但對我?guī)椭畲蟮倪�是趙老師。
趙老師剛接手我們班上時，大家都對這位新老師充滿了好奇。我沒有像其他人一樣在背后討論新來的老師，而是不斷地去觀察。我發(fā)現趙老師有時是嚴肅的，有時是幽默的，有時是認真的，有時她又是溫柔的。我打心底里認為這個新老師的到來，會讓我們班有所改變。不僅是因為他對我們的嚴厲，還有她那一絲不茍的工作態(tài)度。但跟老師相處了一段時間之后，先前對他的觀察全都歸為一類——平易近人。其實她并不像同學們所認為的那樣兇惡，也不心狠手辣，更不會發(fā)了瘋似的使勁布置作業(yè)。同學們不解地問我為什么這樣認為，我便回想起了那天發(fā)生的事情，一件令我終身難忘的事情。
那時我的語文成績并不優(yōu)秀，也正是經過了這件事情，我的語文成績才有了突飛猛進的提升。當時，我們正在操場上等待春季運動會的開幕式入場儀式。許多隊員打起了十二分的精神，那氣勢是勢必要把金牌取回家的。我們班也一直在籃球場上認真準備著。期間，趙老師親自為我們整理服裝，整理著我們鮮艷的紅領巾。輪到我的時候，趙老師一邊整理著我的服裝，一邊微笑著對我說：“我個人認為咱們這個班里性格好最的，一個是張軒，另一個就是你了�！甭牭嚼蠋熯@一番話，說真的，當時我甚至有點懷疑它的'真實性。因為連我自己都從來沒有覺得我的性格好過，反倒是我一直認為在別人眼里我從來都是個脾氣很大。但此時我沒有感到奇怪，反而認為趙老師有著一雙善于發(fā)現的眼睛。這句話讓我心里感覺暖暖的。這件事令我難忘，也讓我更加喜歡趙老師了，更令我對語文有了好感，以至于語文成績有了明顯的提高。
趙老師不但對我學習語文有著莫大的幫助，還十分得平易近人。這就是我最好的老師，我喜歡這樣的老師！
最好的老師優(yōu)秀作文700字7
人的一生中，遇到過許多老師，有的情同知己，有的形同陌路。我很慶幸我遇到了一位知己老師，也很榮幸這位對工作赫赫業(yè)業(yè)的老師教我學習。
她從三年級就接手我們，直到現在已經有四年了。在這四年里一直擔任本班的班主任，許多班級上的事情都由她打理，在不知不覺中，那一蓬烏黑的頭發(fā)上長出了些許白發(fā)，她還才50多歲啊，這些討厭的白發(fā)就纏上了她。我還真有些為她打抱不平，但我深深地知道這一切都是因我們而生的。
她幫助過我，鼓勵過我。在讀三年級的'時候，我是個性格內向的小女孩。上課時，我總是坐在座位上一言不發(fā)；課間休息時，也是一個人悶聲不打的玩耍，是她告訴我要做一個開朗的女孩并不難，只要嘗試著去跟別人進行交流就可以了。在老師的鼓勵和幫助下，我慢慢的戰(zhàn)勝了害怕與人交流、不善言談的習慣。經過一段時間的磨練，我終于走出了這個自我封閉、性格內向的深淵。
她不僅是我的心理導師，而她所上的每一堂課也深深的吸引著我。課堂上的她講課時就像夏天的天氣，陰晴不定。但是每次上她的課，同學們都是專心聽講，積極地回答每一個問題，一堂課下來也不知疲倦，依然聽得津津有味。偶爾有個別同學思想開小差，許多治不專心的妙招在等著他。比如：加重語氣、延長語音；那聲音如雷一般，不得不讓同學們專心起來；她的眼神也是能殺人的，她這一個眼神過去，可以讓那位同學注意力猛集中三倍，沒有任何一位同學敢不專心聽講了�？�，老師的妙招就是這么靈。
老師從不偏心，無論學習好不好，她都是平等對待，甚至于還要偏心于學習稍微差一點的。她還經常說：“在這個班級里，根本沒有差生，只有沒有自制力的學生。無論是誰，只要自覺、認真地對待、去做，每個同學都可以成為優(yōu)秀生�！�
說了這么多，還不知道這位老師是誰呢？其實啊，她就是我的語文老師，是她讓我明白了：陽光是怎樣照耀大地，雨露是怎樣滋潤秧苗，以及人的一生應該怎樣光彩地走！
最好的老師優(yōu)秀作文700字8
我的數學老師是一名快退休的老教師，腰已有些彎，盡管他已經有數不清的白發(fā)，但一副銀絲眼鏡下仍是炯炯有神的眼睛。他上課時不茍言笑，非常嚴肅。
他剛帶我們班時，每天會布置很多回家作業(yè)，同學們都在背地里偷偷給他取外號，但自從那件事后，大家都沒再這么干過。
那是臨近期末的一天，班主任跟我們說數學老師得了嚴重的病毒性感冒，正在醫(yī)院打點滴，大家聽后都為之振奮，所有先前布置的數學作業(yè)都拋之腦后了。
下午的數學課，我們吵吵鬧鬧地等著代課老師過來，只見一個清瘦又熟悉的身影抱著電腦從后門走進來——數學老師！大家都炸開了鍋，有的問：“老師，你不是生病在醫(yī)院嗎？”有的悄聲細語地說：“其實也沒多嚴重嘛！”然而他不知有沒有聽見這番話，一律都沒有作答，只是淡淡地說了句：“把卷子拿出來�！贝蠹叶紱]有做，也并不在意，只看著大屏幕心不在焉地聽他講。他每講幾句就會咳嗽幾聲，下面的人卻一直在竊竊私語。過了好一會兒，他突然停了下來，細細的汗珠從他的額頭滲出，他已經咳嗽得滿臉通紅了，眼神疲憊地望向大家，嘆了口氣，仿佛用盡所有力氣喊了一句：“認真看黑板！”便又擼起了袖子，準備繼續(xù)講。這時大家才看到了他手腕上明顯的住院手環(huán)和打過針已經發(fā)青的手背，才看到他已經發(fā)白的嘴唇和憔悴的面容，才聽到他已經沙啞的聲音……吵鬧聲戛然而止，后半節(jié)課只有他講課的聲音，有些同學不知怎的，臉紅地低下了頭……
之后幾個星期的.數學課，我們都和這節(jié)課一樣。期末成績出來時，老師露出了欣慰的、久違的笑容！
后來我們才從班主任口中得知，原來他每日都是抽空去醫(yī)院掛水，然后撐著虛弱的身子來給我們上課，本來他是可以請假的。他對我們的關愛和負責是無聲的，我們深深地感受到了！
最好的老師優(yōu)秀作文700字9
我最好的老師是誰？哦，是她！
別問這是為什么。她的寬容、和藹是很多老師不能及的，她懂音樂，更懂我們的心。
我愛看她彈鋼琴的身姿，那么輕盈，那么美麗，修長的手指在琴鍵上靈活地跳動著，奏出美妙的旋律。鋼琴是她的舞臺；五線譜是她的舞蹈；而那音符則是她的舞伴。
她是教我音樂的胡老師。
常常，她抱著厚厚的書本來到教室，給我們講音樂知識。她一手拿資料，一手拿起一支粉筆，在黑板上寫著什么�！�3/4拍是什么意思？”她一邊指著黑板上的“3/4”，一邊溫柔地問道，深邃的眼睛里透露出和藹可親，“表示每小節(jié)……”她總是不厭其煩地耐心給我們講解，盡管這個知識點已經講了又講。她教會了我耐心。
有一次，一位同學去音樂教室?guī)Я耸謾C，上課時還響了起來。胡老師臉一沉，平靜而嚴肅地問道：“誰帶的手機？”那位同學只好交出手機。胡老師一句話也沒說，從容地接過手機放在講臺上，繼續(xù)上課。下課了，老師讓他留一下。課后我問了那同學，他原以為老師一定會很嚴厲地把自己批評一頓，沒想到胡老師很自然平靜地將手機還給了他，沒有兇巴巴的批評，只是告誡他沒有下次，而且沒有告訴班主任。我想：胡老師之所以沒有批評，是因為她知道我們都大了，知道難為情，沒收就意味著批評，既然自己知道錯了，就不要批評他了。她真是懂我們的心，寬容也是過之于許多老師的。她教會了我寬容。
上次，我上課時講話，胡老師瞪了我一眼，表示提醒。而我視而不見，繼續(xù)講話。胡老師開口了，說是讓我?guī)退鲆患隆Ｔ瓉�，胡老師是借此名義批評我。后來，我仔細一想，老師沒有當眾指出，是為了維護我的'尊嚴，她教會了我尊重他人。
她真的教會了我許多，直到現在，還深受她的影響，她不僅是我學習上的老師，更是我人格上的老師。謝謝您！我的好老師！
這就是我的音樂胡老師，我最好的老師！
最好的老師優(yōu)秀作文700字10
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”當我們天天用著這些千古名句來夸獎老師時，我們可曾想過到頂什么樣的老師才合適這樣的稱頌？是那些想盡所有措施只為進步學天生績取升學率而不論學生心坎設法主意的老師？還是那些通過十分手腕來硬逼學生的老師？不，我想皆不是的。在我看來真正值得我們夸獎的老師是那些領從內口關心學生健康成長、言傳身教并關懷學生的內心賽過成就的老師。
我的身邊就有過這樣一位老師。她的一言一言、一舉一動我都歷歷在目。
她就是我的啟蒙老師，小時候住在城下，前提十分艱難教授教養(yǎng)資源極度窮累，但她從不厭棄我們。她愛我們就像雨水潤澤津潤大地一樣從不左袒。她一人擔負多門課程的教學卻從無牢騷。她高挑的身體，圓圓的臉，高高的鼻梁上掛著一副金框眼鏡，看上去一副儒雅的氣量。但她的性情卻偏偏相反——剛強、永不服輸。
記得那一年冬地，冷風襲來，凍得人直顫抖，然而老天仿佛還不肯罷戚，于是相繼而來的是大暴雨，雨水吞沒了水泥路，瞅到我們在學室里無奈沒進，老師二話沒說，抱伏一個教生晨校門心走去。趟功漫足的泥水，把孩子一個個保險地迎到野長的手中。應我被老師抱出去時，匆忙竄到媽媽懷中，老師和氣地啼了笑，就轉過身往，我猛地望睹在這寒風凜冽的'氣象面老師的頭上、身上已經全體濕了，分不清是雨水仍是汗水，她走路一瘸一拐非常遲緩，我才想訖在這冰涼的雨水中，她已泡了一個小時了，腳跟手早未凍僵了。爾再也把持不住了，淚水不聽指揮不停地返外竄。老師用她這并不廣大的肩膀，替咱們撐起了一片藍天。她遙去的腹影越來越高大匆匆地就消散在雨霧中了。她實的教會了我很多直到當初，還深蒙她的影響。每一次，該我出錯時，我不會回避，而是自動的去抵賴這個過錯并努力去補充。她讓我清楚了怎么干己，如何用高貴的我格去博得他人的尊敬！她不僅是我學習上的開受老師，她更是我人格上的承蒙老師。
謝謝你我的惡老師。
最好的老師優(yōu)秀作文700字11
在我的心靈深處，我最喜歡的一個人就是我門班的數學老師。她像一支蠟燭，點燃自己，照亮別人；她像一塊鋪路石，默默地把自己的一切奉賢給他人；她還像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。她，就是我心目中的好老師。
陳老師三十多歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)總是喜歡扎成一束馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，好玩極了！她不僅長得漂亮，而且她講的`課都是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都講得明明白白，仿佛在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了另一個斑斕的新世界。
記得在一節(jié)數學課上，陳老師說：“我想給大家講個故事。從前有座山，山里有座廟……”聽著聽著，我們都不由自主地笑了。她又問：“哪位同學能接著往下講？”“這個故事能講得完嗎？為什么？”“這個故事講不完，那又應該用什么標點符號在后面表示呢？”在我門興趣盎然地時候，讒老師甚不知鬼不覺地引出了“循環(huán)小數”的名稱，使我們覺得，學習循環(huán)小數，就如同聽故事一樣好玩。
還有一次，我和同學們在操場上玩耍，在你追我趕得最起勁時，突然，“嘶”地一聲在我的耳邊響起，我低下頭一看，原來是我的衣服邊被石頭刮破了一條裂縫。怎么辦？歐文只好坐在操場邊，不敢再去玩了。這是，陳老師看到了我，便向我走來�！澳阍趺戳�？”陳老師問。我不吭聲，只用手指了指衣服被刮破的地方。老師看到了，親切地拉著我的手，向水管走去。到了那里，她捧了一點水給我，一邊說：“來，洗一下�！彼统鍪纸�，給我把手、臉擦洗干凈，又把我?guī)У睫k公室。陳老師接著找來針線，一邊一針一線地給我補衣服，一邊輕言細語地安慰我，告訴我：“下次玩的時候可要小心點�！蔽衣犃�，心里頓時暖了起來，感動得熱淚盈眶。我抬起頭，覺得她就像我的媽媽一樣，我真想叫聲——“媽媽”。
��！親愛的好老師，您真像我們的媽媽一樣，那么風趣，那么親切，那么慈祥。在我們成長的過程中，您傾注了太多太多的心血，我們會永遠集注您對我們的那份不可抹掉的情誼！
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