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有關(guān)小學(xué)的小作文700字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的小作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文700字 篇1
一直不敢碰觸荒涼這個詞語,我怕在這寒冷的冬天,被荒涼這個詞緊緊包裹,阻擋我找尋春天的溫暖。
可是,你看,真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢,看枯葉飄零,殘陽無力,寒風(fēng)肆虐。此時,一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。
原來,世間無論多么盛大的甜美都會有失去的那一天,曾經(jīng)的繁華已然遠去,無法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。
尋遍了所有詞語,也找不到一個來言明此時的心境,落寂在心底緩緩擴散,迂回低緩了千百次,荒蕪著心田,終究無法釋懷。
而此刻,只能用文字取暖,用文字編織美麗和夢想。可,為何優(yōu)雅不起?
真的,我無法以清閑自在的優(yōu)雅姿勢,在這個荒涼的`冬季緬懷春天。無法用我飽含熱情的詞句細心安排一場盎然的濃綠和薔薇花的香襲,讓日子有了細水長流的迤邐。
但是,我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢,說著春天的故事。
我在陽光最暖的午后找尋,我在映著斜陽的書中找尋,找尋那個春天的風(fēng)景。她沒有走遠,是嗎?他就在前邊笑著等我,是嗎?
天空依然很美,是的,那里是神的住地。那里依然有夢境,或許,那里有著我丟失的東西?墒,用力的仰望,太累,不是嗎?頭要抬起,與水平線成45°,我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢。盡管那里有我渴望的溫暖。
世界之盛大,我不能體會。我只是小心的固步自封于我的城池,在我小小的世界里體味春夏四季的輪回,在冬天里暢想溫暖,在溫暖里等待花開,在花開里找尋美麗。這就夠了,我要的就是這些。
短短人生,漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福,體驗平淡的真實和寧靜的魅力。讓一段憂傷的時光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采,還有什么比這更讓人心動的?
如若,你就在前面,那么,一定是花影流衣,燈火靜美了。此時的荒涼也溢出溫情來,即便是雁渡寒潭,不留蹤跡,我仍將快樂溫柔的拾起。
不能,不能讓它頹廢了我的心田,我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽來自遙遠星際的歌聲,用我拙劣的筆寫下詩行,寫那些神圣而悲傷的日子,讓感動和時間一起流淌……
小學(xué)的小作文700字 篇2
幾乎每年春節(jié),我們一家都要到外婆家過年,今年也不例外。但是今年春節(jié)發(fā)生的許多趣事令我至今都難以忘懷!
趣事一:年夜飯菜爭奪戰(zhàn)
說起年夜飯,那可真是豐盛的不得了。當(dāng)幾個大人準備好年夜飯后,我和表弟就迅速沖到餐桌旁,望著豐盛的年夜飯,我的口水都要流下來了,有糖醋排骨,辣子雞,酸辣豬心,土豆絲,糖醋鯉魚,酸菜魚,水煮魚……但令我疑惑不解的是,為什么會有那么多魚呢?表弟說:“年年有‘魚’唄!”舅媽一聲:“開飯啦!”我和表弟就迫不及待的拿起筷子,一會兒嘗嘗這個,一會兒嘗嘗那個,簡直就讓我大飽口福!
由于我和表弟都喜歡吃糖醋排骨,所以還不到一會兒,盤子里的糖醋排骨就所剩無幾了。為了搶奪那點兒糖醋排骨,我想到了一個絕妙的主意。我先假裝去夾土豆絲,待表弟放松警惕之后,我便以迅雷不及掩耳之勢,將盤中的糖醋排骨全夾到自己的碗里了,表弟目瞪口呆,而我則帶著勝利的微笑,慢慢品嘗完了糖醋排骨!
趣事二:放煙花爆竹
吃完年夜飯,接下來就是放煙花爆竹了!得到大人的允許后,我們幾個小孩就迫不及待的拿起早已準備好的煙花爆竹,沖下樓去。我們首先放的是“沖天炮”。我將導(dǎo)火線點燃之后,還不到一會兒,只聽“嘭”的'一聲,天空中便綻開許多美麗的煙花,如同一些五顏六色的花朵開放在天空中。有藍的,綠的,紅的,黃的,紫的,金的……這些絢麗的煙花把整個夜空點綴得美麗又迷人。我們一刻也不停歇的放著這些煙花,好不快樂!
趣事三:大年初一來拜年
大年初一,是拜年的日子。那天真是熱鬧的不得了。
早上起床后,我先來到爸爸的面前,按照老家的風(fēng)俗,跪下來給爸爸拜年:“爸爸,我給您拜年了,祝您身體健康!”爸爸樂呵呵的給了我兩百元。然后是媽媽,“媽媽,給您拜年了,祝您新年快樂!”媽媽聽了,笑瞇瞇的給了我兩百元。接下來是大姨和姨夫,:“大姨姨夫,我給你們拜年了,祝你們健康長壽,心想事成!”大姨和姨夫也各給了我兩百元。我又給了許多長輩拜年,“奶奶我給你拜年了,新年快樂!”“舅舅舅媽,給你們拜年了!”“外婆,我給您拜年了,祝你健康長壽!”……拜完了年,我數(shù)了數(shù)收到的壓歲錢,大概是一千四百元,望著這些壓歲錢,我開心的笑了。
過年趣事多多,歡樂多多。總之,在這些過年的趣事中,有酸,有甜,有苦,有辣。過年可真是快樂!
小學(xué)的小作文700字 篇3
姥姥的手又到了細雨蒙蒙的春天,雨絲織成了一片巨大的網(wǎng),籠罩著大地,天陰沉沉的。窗戶沒有關(guān)嚴,風(fēng)擠進了屋子,我打了一個寒顫,媽媽遞過來一個毛背心讓我穿上,我暖和了很多。低頭一看,正是姥姥生前為我織的毛衣。 看著那個紅白相間的背心,我想起了姥姥趕織毛衣的那雙手...... 兩年前,也是這樣的春日,身患癌癥的姥姥做完手術(shù)剛出院,媽媽帶我去看望她。到了姥爺家門口,敲開了門,出來迎接我們的只有姥爺一人,媽媽跟姥爺小聲攀談著,盡量不吵醒姥姥?晌夷菚r不懂事,在客廳里大吵大鬧,在屋子里亂跑(這個“在”改成“滿”,重復(fù)),我推開了姥姥的房門,見她(已經(jīng)醒了)正在為我織毛衣,動作很慢。蒼白而骨瘦如柴的手上滿是淤青,那是輸液留下的點點傷疤(痕跡)。
姥姥抬起頭,見我來了,臉上樂開了花,放下針線,握著我的手,向我詢問學(xué)習(xí)情況。當(dāng)她的手與我的手接觸在一起時,我感覺到她的手涼而無力,想到了在我小時候,每次見她,都在為我縫被子、做衣服、織毛衣,她的手微胖,溫暖而柔軟,帶著針線靈活地翻飛,常常讓我看得十分入迷。我覺得心里有些難過。我讓姥姥教我十字繡,她只教了一小會就累了,便躺到床上休息。 我突發(fā)奇想,拉著姥爺和媽媽下去找“四葉草”,聽說找到它可以夢想成真。我們下了樓,到院子里的草地上搜尋。我翻開草地上的葉葉桿桿,才找了一會,就發(fā)現(xiàn)了一個“四葉草”,高興極了,仿佛姥姥康復(fù)了一樣,勝利似的大叫。姥爺和媽媽也有了幾片“戰(zhàn)利品”,都許了同樣的心愿。那天我們找了好多“四葉草”。
回去后,我把一片沒有許愿的.四葉草遞給了姥姥,讓她也許一個愿,我在一旁期待著......她的手舉起四葉草,說:“我希望玥玥的學(xué)習(xí)天天向上!”我本以為她會讓自己早日康復(fù),可是她......她卻還在為我著想。 那天我還以為她可以活下去,但僅僅過了一個多月,她便永遠地閉上了眼睛......那件毛衣最終沒有織完,媽媽把它收了邊,變成現(xiàn)在的毛背心。 現(xiàn)在,又到了春雨綿綿的季節(jié),看著窗外的雨霧,我又想起了那雙手。不論是溫暖的、柔軟的、還是冰涼的,都在為我忙碌著、操勞著......
小學(xué)的小作文700字 篇4
我是十二小三年級就瀆的學(xué)生,你想知道我是誰嗎?
你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛。臉紅撲撲的。
我的優(yōu)點是樂于助人,有一次上語文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關(guān)。幫助了人,我的心里也很快樂。
“人無完人,金無足赤!蔽乙灿幸粋致命的缺點是粗心大意,一次數(shù)學(xué)考試把加法寫成了乘法,被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評,我決定改了這個粗心大意的毛玻
經(jīng)過我的介紹,你已經(jīng)猜出了獨特的我是誰了吧,快來告訴我吧!假如我是校長,我就會認真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點,鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的.草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔(dān),利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長,我會舉辦運動會,藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。
假如我是校長,我會盡量拜訪同學(xué)的家長,主動了解他們,多給他們一些愛。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
小學(xué)的小作文700字 篇5
鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。
記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無比后又歡呼雀躍,因為我猜這附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時像鴿子那里張望,生怕鴿子會飛走。
買完飼料后,我就躡手躡腳地走進鴿子群。本以為它們會撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來的這一剎那,我知道我錯了。它們看見我后,確實飛來飛去,可我知道那是對我的歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無以言表的`美妙感覺。
當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動著潔白無瑕的翅膀朝我飛來時,我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭先恐后地來啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因為它們給予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的便是吃撐了,已對我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!
當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧耍亲庸墓牡,蹣跚走起路來活像一只只小企鵝,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!
接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對它們說:“放心我還會回來地!彼鼈兯贫嵌攸c點頭,就一搖一擺地回去了。
喂鴿子真是其樂無窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!
小學(xué)的小作文700字 篇6
一座公寓前放著兩個垃圾桶,晚餐過后,他們的對話就開始了。
左邊的一個垃圾桶挺著肚子向?qū)γ娌贿h的垃圾桶說:“哎,兄弟!我的肚子最近越來越來受不了啦!”
站在對面的垃圾桶不解地問:“為什么啊?”
“你來瞧瞧,我現(xiàn)在肚子里裝的都是一些未吃完的雞、鴨、蝦等等,真是數(shù)也數(shù)不清!”
“可不是嗎?對面的一個垃圾桶嘆了一口氣,說道:我何嘗不是這樣,你看我的肚子里,除了你說的一些高脂肪、高蛋白的食品外,還有一些是腐爛的水果,和一些樣子還很新的玩具,像變形金剛啊,電動摩托車啊等等。
“是現(xiàn)在的大人們有錢了擺闊,還是不知道節(jié)約?”左邊的`一個垃圾桶不解地問。
“才不是呢!大人們都很節(jié)約,他們早出晚歸辛苦地工作著,他們知道掙錢不容易,也知道糧食來之不易。這些都是一些不懂事的孩子們的杰作!睂γ娴囊粋垃圾桶帶有埋怨的口氣說。
“這為什么?”左邊的一個垃圾桶問。
“你看,我們公寓的小張人到是長的挺瘦,就是愛挑食,每次吃飯的時候不喜歡吃這個那個,他的父母親每次都拿出雞肉、鴨肉哄著他吃,他吃了一半就扔了,父母親也拿他沒辦法。你看我們公寓里小孫,看到別人有好的玩具,他就哭著向爸爸媽媽要,可爸爸媽媽買回來了,就玩了幾天不要扔了,又要買新鮮的了。你說,這樣下去我們的肚子能受得了嗎?”對面的一個垃圾桶說。
“噢!原來是這樣,那我們要勸勸這些不懂事的小孩,雖然現(xiàn)在家庭條件好了,但也不能隨便挑食,要知道每一種食品都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),每一種食品都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦生產(chǎn)出來的,要好好珍惜,不要浪費,這樣不僅身體能吃胖、吃壯,還養(yǎng)成了好的習(xí)慣!弊筮叺囊粋垃圾桶說。
“是啊!同時我們也要勸勸那些老是喜歡買新玩具的小孩,現(xiàn)在貧困地區(qū)的小孩,有的連書都讀不起,更不要說買玩具了,如果我們少買一個玩具,把錢省下來資助那些貧困學(xué)生上學(xué),這是一件多么好的事情啊!”對面的一個垃圾桶附和著說。
垃圾桶聊著聊著就進入了夢鄉(xiāng),在夢里,他們真的看到了他們所希望的事情。
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