實用的過生日作文700字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的過生日作文700字3篇,希望對大家有所幫助。
過生日作文700字 篇1
今天我姥姥過生日,我們?nèi)叶荚谝黄鸾o姥姥過生日,我給姥姥唱生日歌,祝姥姥生日快樂!身體健康!萬事如意!唱完之后,我們就切蛋糕,切好的第一塊給姥姥,姥姥高興的接過蛋糕直夸我是個好孩子。姥爺和小姨也夸我長大了,懂事了。
有一位老人,時刻充滿青春的氣息,每天都笑嘻嘻的。她,就是和我一樣擁有十歲童心的姥姥。
我的姥姥個子較高,身材勻稱。她長著一對炯炯有神的眼睛,那黑幽幽的眼珠閃閃發(fā)亮,總讓人感覺她目光誠懇。一張能言善辯的嘴巴,經(jīng)常有許多欲飛的音符從哪里起航,時而像百靈鳥在歡唱,時而如黃雀在鳴叫。她就是一個非同一般的老人。
姥姥有“四海之內(nèi)皆兄弟”的豪情壯志。無論她走到哪里,都有一伙歡天喜地的老姐妹,親切的笑聲就響成了一片,大家又唱起了歌,跳起了舞。就說姥姥在老家時,她參加了老年藝術(shù)團(tuán),不論是在舞臺上,還是去鄉(xiāng)下表演,她都精神抖擻,樂呵呵的,從不抱怨任何事,所以老姐妹們都喜歡她。姥姥在縣城逛街時,每走幾步,就能遇見一個熟人,彼此都有說不完的話。再說姥姥住在蘭州時,僅僅一兩個月,她就和鄰里鄰居、社區(qū)員工、附近超市的服務(wù)員熟絡(luò)的相見甚歡;甚至她和我姐姐的小同學(xué),我的舞校小伙伴都玩成了“大朋友”。我的姥姥人緣這么好,就是因為她有一顆充滿燦爛陽光的童心。
姥姥還有一種值得我學(xué)習(xí)的精神:就是凡事不甘落于人后!姥姥在社區(qū)跳舞以鍛煉身體,別的老人都馬馬虎虎,腰來腿不來,但她認(rèn)真、執(zhí)著的勁頭,一絲不茍的動作,年輕人都比不上;姥姥還和我常常比賽背詩,她也要力爭先鋒,有時候,我也自愧不如;就連爬山,姥姥也不輸年輕人:暑假,我們?nèi)ゾ耪瘻仙宵S龍,姥姥走得緩慢卻有力,不停息、不喘氣,而我們略微休息片刻,她就擦身而過,一轉(zhuǎn)眼,就被郁郁蔥蔥的樹木藏得無隱無蹤,姥姥真是老當(dāng)益壯呀!
總而言之,可愛的“十歲”姥姥就像一個和我一樣大的十歲的娃娃,整天精力充沛、朝氣蓬勃!無論她走到哪里,都有一閃即逝的‘青春’在詩情畫意的夕陽紅中灼灼生輝!
過生日作文700字 篇2
昨天下午,我在任老師辦公室做作業(yè),我同學(xué)張樂騁說:“明天我過生日,邀請你來做客!蔽艺f:“真的呀?”他說:“真的!”
今天早晨,我到校時,問張樂騁:“你要什么生日禮物呀?”他說:“不用了,別人已經(jīng)送給我啦!”我再問他:“我有點忘記你家怎么走了,你能再告訴我一遍嗎?”他說:“不用,你坐我們的車去吧!”我又跟他說:“要不中午我跟我媽媽說一下,說下午不用來接我了。”
中午吃完飯,我對媽媽說:“媽媽,今天晚上我同學(xué)張樂騁過生日,邀請我去做客,下午你不用來接我了。”下午下課時,我跟張樂騁約定好,放學(xué)不能下樓玩,得待在教室里做作業(yè)。
但是到了下午放學(xué),媽媽還是來接了。后來,我媽媽一個人回家了。我和張樂騁,還有他媽媽、哥哥一起去拿蛋糕。過了一會兒,我們到了“凱福西餅屋”,張樂騁提出給我們每個人買一個巧克力。他媽媽回來的時候,卻買來四個巧克力,我說:“我們只有三個人,怎么買了四個巧克力呀?”他媽媽說:“還有一個小朋友,是你們幼兒園同學(xué)何景浩!
拿了蛋糕后,我們就去了一家大酒店。我和張樂馳跑了進(jìn)去。突然我看到一個角落里還擺放著一些圣誕老人,地上有一些白白的東西。我用手摸了摸,告訴張樂騁說:“原來這些白白的東西是棉花!”張樂騁媽媽說不在那邊,往這邊走。我們走進(jìn)了電梯,到了三樓,走進(jìn)了一個很大很大的餐廳,里面擺放著一張沙發(fā)。過了挺長時間,所有的客人都到齊了,張樂騁爸爸說可以上菜了。一位服務(wù)員叔叔說“好的”。上了三樣菜之后,我們就開始吃了。我問張樂騁媽媽:“可以切蛋糕了嗎?”她說:“好的”。
這時,我跟張樂騁還有何景皓又唱又跳。切蛋糕的時間,我們都搶著說要哪塊。張樂騁說要那只小雞,我說要那座房子,何景皓也一樣,我們就一起吃起來了“房子”。房子的屋頂很快被我們吃掉了,只剩下房子的下半部分。張樂騁吃起了那只“雞”,因為他是屬雞的。
吃完了蛋糕,我們玩起了張樂騁的生日禮物。張樂騁說他先玩,然后是我,再他哥哥,最后是何景皓。我們就按順序玩起了禮物。玩了挺長時間,張樂騁爸爸對我們說:“穿好衣服回家了!
在回家的途中,我們又玩起了那個玩具。
今天晚上是我過得最好玩的一個晚上,張樂騁生日邀請了我,等到我生日的`時候,我也邀請他來做客。
過生日作文700字 篇3
一個班級里有55位學(xué)生,班主任是數(shù)學(xué)老師。課間休息的時候,一位同學(xué)湊近鄰座同學(xué)的耳朵,小聲說:“祝你生日快樂!”數(shù)學(xué)老師聽見了,笑著說:“過生日有什么神秘?我就知道,你們班級至少有兩個人在同一周里過生日!
同學(xué)們你看看我,我看看你,只見其中有兩個人互相眨眨眼睛,笑了起來,然后站起來對老師說:“我們兩個人都在下星期過生日。老師,你怎么知道的?”
老師說,雖然不能確定誰和誰的生日在同一周,也不能確定在哪一周,但是可以算出來,你們55個人中間,至少有兩個人在同一周里過生日。算法很簡單,一聽就懂,一學(xué)就會。
一年通常有365天,碰上閏年有366天。每周有7天,1年有52周加上1天或兩天零頭:365÷7=52……余1,366÷7=52……余2.
從星期一開始,到星期天為止,算是一周。包含1月1日的那一星期算第一周,往下挨次排,一直排到12月31日,一般年份是第53周,充其量遇到特殊年份能排到第54周。
如果每一周里只許有一個人過生日,那么全年充其量54周里,充其量只能容許54個人。
但是你們?nèi)嘤?5個人。就算前面54個人各自占領(lǐng)一周,過自己的生日,最后這第55個人的生日往哪兒放呢?總得屬于一年里面的某一周吧?無論屬于哪一周,都會和已經(jīng)占領(lǐng)那一周過生日的同學(xué)碰頭。
所以,任何55個人里,至少有兩個人在同一周里過生日。
這個道理,就像往3個抽屜里放4只蘋果,至少有兩只蘋果被放在同一只抽屜里,所以叫做抽屜原則。同周過生日的問題,每周看成一個抽屜,54周相當(dāng)于54個抽屜,55個生日相當(dāng)于55只蘋果,蘋果數(shù)目比抽屜個數(shù)多,至少有兩只蘋果落在同一個抽屜里。
本周過生日的同學(xué)說:“懂了!1年至多366天,如果把每天當(dāng)成1個抽屜,那么任何367個人在一起,其中至少有兩個人在同一天里過生日。”
數(shù)學(xué)老師很高興,說:“你一聽就懂了,一學(xué)就會了!”
有一位同學(xué)問:“有沒有哪一年真的有54周?”
老師回答:“如果碰上閏年,而且碰巧元旦是星期天,那么第1周只有1天,這樣排下去,12月31日就是第54周的星期一了。1984年就是一個有54周的特殊年份!
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