【必備】小學(xué)學(xué)作文700字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮：高聳的門樓，挺拔的樹(shù)木，青翠的小草，還有五顏六色的花朵，各種不同風(fēng)格的民族村寨分布其間，從村寨里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說(shuō)來(lái)也巧，今天碰上我夢(mèng)寐以求的“火把節(jié)”，爸爸說(shuō)：“火把節(jié)是農(nóng)歷六月二十四開(kāi)始，是一年中最隆重的日子。傳說(shuō)中火把節(jié)有驅(qū)邪的作用，彝族同胞們經(jīng)常用它來(lái)驅(qū)降蚊蟲(chóng)。它還是一種吉利的象征，而且在云南有八個(gè)民族都有自己的火把節(jié)�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，我和媽媽迫不及待地要去參加火把節(jié)。
夜幕降臨了，下了一個(gè)傍晚的雨，這時(shí)雨也停了，似乎為我們大開(kāi)綠燈，天上的小星星也興奮地眨著眼睛，終于，火把節(jié)在大家的期盼中開(kāi)始了，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，川流不息，人們拿著火把，歡呼起來(lái)，隨著人群的呼喊聲，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起了，人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前，手拉手圍著火堆歡呼雀躍，載歌載舞，我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了，她們穿著鮮艷的民族服裝，身材是那樣苗條，舞姿是那樣輕盈，好像一群群美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣，高舉著火把繞著場(chǎng)子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一支支火把就像一朵朵燦爛的星光，人們高舉著火把，扭動(dòng)著身姿，在夜幕下，仿佛是一條游動(dòng)的火龍。我們盡情地跳呀，唱呀，多么快樂(lè)，每個(gè)人都沉浸在節(jié)日歡樂(lè)的海洋里。
突然，天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲，五顏六色的禮花綻放在夜空中，格外絢麗，為火把節(jié)平添了更加濃烈的節(jié)日氣氛。我們?cè)教郊?dòng)，雖然跳的滿頭大汗，汗流浹背的，可我們還是非�？鞓�(lè)地情不自禁地不停地跳著……。不知過(guò)了多久，“咕嚕咕嚕”，哎呀，肚子又餓了，于是，爸媽帶我去餐廳吃飯，哇！民族村里的飯菜就是好吃，有蜜汁云腿，太極干巴菌，香噴噴的竹筒飯、原汁原味的椰子汁，鮮美的羊肉串……。.�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后，又大飽了口福！
時(shí)已夜深，廣場(chǎng)上的歡呼聲漸漸平息下來(lái)，沖天的篝火也慢慢的熄滅了，人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節(jié)太好玩了，讓我有一種明年還想來(lái)的感覺(jué)。好吧，民族村，明年的火把節(jié)咱們?cè)傧喾辏?/p>
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
今天是大年三十，說(shuō)到過(guò)年我想起了一段詩(shī)歌“歡歡喜喜過(guò)大年，大年三十大團(tuán)圓。哥哥院里放鞭炮，妹妹屋里動(dòng)掃帚。爺爺奶奶包餃子，爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。街坊鄰居問(wèn)聲好，大家互相拜個(gè)年�！庇谑俏以缭缇推鹆舜�，準(zhǔn)備趕火車去沈陽(yáng)姥姥家。一想到一年未見(jiàn)的親人馬上就要站在自己眼前了，心情非常激動(dòng)。
我一進(jìn)姥姥家的大院，就感到了喜氣洋洋的氣氛。我拎著大包小包氣喘吁吁地爬上了八樓一看，��！一個(gè)大大的福字貼在了姥姥家的門上，差點(diǎn)把門蓋住了！真夠喜慶的了！我小心翼翼地敲敲門，同時(shí)心里回憶早早準(zhǔn)備好的祝詞。門開(kāi)了，我立馬雙手合攏在胸前，大聲說(shuō)到：“祝姥姥、姥爺福如東海、壽比南山！新春愉快！”姥姥、姥爺笑得眼睛瞇成一條縫，高興地說(shuō)：“好！好！丹丹變成大姑娘了，個(gè)子又長(zhǎng)高了，明年一定能趕上我們！”這時(shí)里屋的人也出來(lái)了，人還真不少，都到齊了，大姨、大姨夫、婧婧妹妹都在呢！大姨說(shuō)“快！進(jìn)屋暖和暖和！看你們一個(gè)個(gè)的臉都凍成猴屁股似的！洗洗手包餃子吧”。
嘿！一提包餃子，那可真是有趣極了，我系上個(gè)花圍裙，像一個(gè)大人似的，我包的餃子很有特點(diǎn)，好像一個(gè)迷你蒙古包。親自動(dòng)手包的餃子吃起來(lái)就是一個(gè)香。從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的餃子。
晚飯過(guò)后，我們?nèi)遥シ疟夼凇Ｎ覀兿赛c(diǎn)一掛鞭炮，我可從來(lái)沒(méi)有自己點(diǎn)過(guò)！所以這次我要挑戰(zhàn)一下自我，我小心翼翼地腳步往前蹭，始終不敢放手，最后鼓足了勇氣去點(diǎn)，心里就像揣著個(gè)小免子似的心不停地跳踢踏舞，點(diǎn)著后我迅速地往后退。啪！啪！啪！這時(shí)鞭炮響個(gè)不停。此時(shí)我心情非常激動(dòng)，要知道這可是我第一次點(diǎn)炮��！之后，我們又點(diǎn)了禮花，那可是相當(dāng)?shù)膲延^��！把整個(gè)天空都照亮了！這時(shí)我感到了最真的幸福味道，我抬頭往天上看，先開(kāi)出一朵巨大五顏六色的大花然后，“啪”的一聲變出了數(shù)不清的星星，真想讓它再多停留一會(huì)�？墒撬鼌s不愿意半熄滅在天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。然后像流星一樣，緩緩?fù)聣嬄�。我不由自主地伸出了雙手接它，可它好像變魔術(shù)似的消失在朦朧的半空中。
回家后，我得到了紅包，嘿！連紅包都那么氣派！那只立體的卡通小牛好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你牛年更牛啊！”
過(guò)年真好！又能吃餃子，能放炮還可以收紅包，20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是20xx年。我們要以最好的狀態(tài)來(lái)迎接。希望我們每個(gè)人在新的一年里都有新的起點(diǎn)，新的進(jìn)步！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
今年8月的一天，在我的腦海中留下了美麗快樂(lè)的回憶。那天我、媽媽跟隨爸爸單位組織的活動(dòng)人員一起，來(lái)到了我慕名已久的長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。
一進(jìn)園門，可愛(ài)的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設(shè)施，海馬、烏龜、蝸�！寂苓^(guò)來(lái)幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來(lái)往的游客噴水。無(wú)論你處在哪里，總會(huì)有不少于5支水柱從不同的方向射來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這水太涼，水位又矮，沒(méi)有放開(kāi)去玩。于是，我央求媽媽帶我去別處看看。
之后我們來(lái)到了一個(gè)較深的水池。我在里面邊泡邊游，開(kāi)心極了，可是媽媽他們并沒(méi)有讓我多待，大家一起去了造浪池。
到了此處，更是讓我心動(dòng)不已。雪白的人造浪向人們撲來(lái)，我提著泳圈，沖了進(jìn)去�？蓻](méi)想到，還沒(méi)站穩(wěn)就被熱浪打到了。我慢慢地扒著泳圈，緩緩移動(dòng)到浪池中心。浮在水面上，雙腳不挨地，讓大浪將我推起。水溫舒適，我享受著這份寧?kù)o。坐著浮圈飄來(lái)，一個(gè)大浪把她又打了回去。實(shí)在是好笑了。
造浪池的中央舞臺(tái)，開(kāi)始播出節(jié)目了。來(lái)自各地的外國(guó)人們?cè)谖枧_(tái)上表演者多姿多彩的節(jié)目，吸引眾人的眼球。
離造浪池不遠(yuǎn)有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施“夏威夷水城”。我和媽媽拍了老長(zhǎng)的隊(duì)，站到了“頂峰”。我先順著最低“垂直極限”滑到滑落，實(shí)在是太有趣了，我差一點(diǎn)就滑出去了。
中午吃過(guò)飯，我和媽媽借到浮圈，跑去漂流。世界上最長(zhǎng)的人工漂流河，躺在特別設(shè)計(jì)的浮圈上，放松自己是何等的快樂(lè)�。⊥局袝�(huì)看到金剛鸚鵡、洪氏企鵝、冰川隧道等六大獨(dú)特水景。
最后我和媽媽一起玩了熱浪谷。那里的熱浪可比造浪池的大上好幾倍。我和媽媽一人一個(gè)浮圈，在人工的熱浪谷中徘徊。突然，巨大的狼從遠(yuǎn)處拍擊而來(lái)，把我整個(gè)人蓋澆了，我堅(jiān)持不住，以為我不行了。一圈下來(lái)，我被大浪打眼睛，鼻子難受之極。我再也不玩這個(gè)了。
天色不早了，我們跟隨大隊(duì)伍開(kāi)車回家了。
這個(gè)暑假給我留下了深刻的印象，讓我再一次體會(huì)了快樂(lè)，感悟了快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
我家養(yǎng)了許多狗，有胖得的，有瘦得的，有高得的，有矮得的……但我最喜歡的還是小哈。
小哈是一只我爸爸在路上撿得一只野狗，他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，身子胖嘟嘟的，還有一條條黑白相間的斑紋，就像一只熊貓，它的眼睛又黑又亮，一條尾巴一直都翹著，好像它干了什么好事，十分驕傲。
小哈十分能吃，每次吃飯，我叫都不用叫，只要一敲碗，它就像一匹脫韁的野馬，直沖到我面前，剎那間，它就把它的飯給消滅的一干二凈，每次還都要在跑到我身邊，舔我?guī)紫�，好像在說(shuō)，我還要，我只好無(wú)奈的在給它來(lái)一碗。記得有一次，它正在吃午飯，突然，跑出來(lái)一只野狗，搶了它的食物就跑，小哈見(jiàn)了，立馬追了上去，它們繞著我家房子轉(zhuǎn)了兩三圈，終于，“小偷”因太久沒(méi)吃飯了跑不動(dòng)了，小哈見(jiàn)它跑不動(dòng)了，縱身一躍，咬住了它的一條后腿，再用眼睛死死地盯著它，好像在說(shuō)：“再不把食物還給我，我就咬斷你的一條狗腿�！笨赡菞l狗卻不知好歹，直接把骨頭吞了進(jìn)去，小哈看了，氣得火冒三丈，跟它打了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一陣慘烈的群毆，它們斗得兩敗俱傷，小哈的一條腿被劃傷了，過(guò)了兩三天才痊愈了。
小哈還很喜歡籃球，有一次，我從外面打球回來(lái)，放好籃球正要出去，只見(jiàn)小哈三步并作兩步朝我這邊奔來(lái)，把籃球推到門外，它想要爬上籃球，可一上去，只聽(tīng)“吧唧”掉了下來(lái)，經(jīng)過(guò)了N次以后，終于，它忍無(wú)可忍了，它一下子跳上籃球，可又滾了下來(lái)，我頓時(shí)看見(jiàn)了小哈的.頭上冒著一團(tuán)團(tuán)火，只見(jiàn)它用它那鋒利無(wú)比的銳爪朝籃球拍去，我拿起籃球一看，籃球已經(jīng)成了一塊肉餅了，我不禁感嘆道：“唉，籃球啊籃球，你真是太可憐了，自從你來(lái)到我家，每天都遭受著暴風(fēng)驟雨的拍打，而今天又被小狗打爆了，我真為你感到悲哀。”還有一次，我正和幾個(gè)鐵哥們兒在打籃球，突然，小哈就像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前，一頭把我的籃球撞走了，便到一旁玩了起來(lái)，我看了，感到驚訝極了，心想：如果世界組織了小狗NBA的話，小哈肯定是一員名將。
小哈，就是這樣一條機(jī)靈可愛(ài)的小狗，你喜歡它嗎？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
書(shū)是世界給予人類最偉大的精神食糧，可以讓人心胸寬闊，陶冶情操，磨煉人的意志。自從我讀了《百萬(wàn)英鎊》之后受益匪淺，明白了許多人生道理。
這本書(shū)主要告訴我們錢不能當(dāng)飯吃，主人公亨利·亞當(dāng)是一位流浪漢，他收到了兩位兄弟的信，這兩位兄弟打了一個(gè)賭：如果將五百萬(wàn)的支票給一位窮人，他會(huì)干什么？哥哥認(rèn)為這位窮人會(huì)被餓死，則弟弟認(rèn)為他會(huì)過(guò)得很好。于是，亨利就輕而易舉地得到了這五百萬(wàn)支票。因?yàn)楫?dāng)時(shí)五百萬(wàn)的支票只有兩張，所以銀行十分小心，不敢親易兌換，所以只有他的主人才能兌換，如果不是主人，將會(huì)緝拿歸案。但是亨利是一名窮人，只好他懷著一種忐忑不安的心理進(jìn)了一家飯店和一家衣服店，所有在場(chǎng)的員工一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)是瞧得起他的，但得知他手上有一張五百萬(wàn)元的支票時(shí)卻一個(gè)一個(gè)驚呆了，對(duì)他甜言蜜語(yǔ)，照顧有加，帳都可以先賒著。最后，亨利有房有車，還有賢惠的妻子在身邊照顧，享受著天倫之樂(lè)。
讀完之后我有一種深深的羨慕之情，羨慕主人公那美妙的生活，那堆積如山的錢財(cái)，但是深深品味之后我又有了不一樣的想法：人們之所以討好他，不是因?yàn)樗歉吒咴谏系牡匚�，用不完的錢財(cái)嗎？所以說(shuō)人們都把錢看得太重要了，如果你是窮光蛋，穿著一身爛衣裳，估計(jì)在馬路上沒(méi)有人會(huì)搭理你，還會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你是家纏萬(wàn)貫，開(kāi)著豪車，住別墅，嘿嘿，后面估計(jì)有一大堆美女跟著你。正是因?yàn)?如此，所以社會(huì)才不和諧。但是大家不去拜金，而是對(duì)身邊的每一種事以善良的心態(tài)去看待，這樣不是更好嗎？
最近幾年有一則新聞，一名富二代小伙，因醉酒駕駛撞傷人，被警察逮到之后，大聲說(shuō)：“我爸是李剛，我怕誰(shuí)，誰(shuí)敢抓我�！庇芯W(wǎng)民查到李剛是政府高級(jí)官員。事后竟然依舊靠關(guān)系當(dāng)官，一點(diǎn)事也沒(méi)有。
大家都知道育才中學(xué)，可是一般的普通老百姓都去不了那里，有真實(shí)才華的人也去不了那里。但是為什們中學(xué)里還是人滿為患，原來(lái)是花錢找關(guān)系進(jìn)去的，你說(shuō)這種行為可恥不可恥。難道錢比生命，比學(xué)問(wèn)更重要么？
我真的希望大家能把錢的地位放低一點(diǎn)，不要一切向“錢”看。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
此刻我正坐在冰冷的書(shū)桌前發(fā)呆，整個(gè)房間一片昏暗。被窗簾遮住而不透出一點(diǎn)光的窗戶外是喧鬧聲，仿佛從另一個(gè)世界傳來(lái)的聲音并沒(méi)有使我有絲毫的動(dòng)作。窗外，與我不相干。我雙手我成拳，用力過(guò)度導(dǎo)致指甲差點(diǎn)沒(méi)入血肉之中，冰涼的雙手又緩緩松開(kāi)，我仿佛又看見(jiàn)父母失望的眼神。明明是滾燙的血液，卻讓我感到徹骨的寒冷。我低頭蜷縮在椅子上，拿起政治課本，一字一句地照念，沒(méi)有感情與波動(dòng)，猶如麻木的機(jī)器人。算了吧，我把課本丟回到桌子上，拉開(kāi)了窗簾。窗外并沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，終于讓房間看起來(lái)有了一點(diǎn)活力。
我自顧自地?fù)u頭，我想我是不需要的。望向窗戶的剎那，我猛然止住了要再一次把窗簾拉下來(lái)的手。沿著窗戶邊緣在慢慢爬行的蝸牛，僅僅有指甲蓋的大小卻奮力攀爬，沉重的殼沒(méi)有阻礙它前進(jìn)的方向——它想要爬到窗戶的頂端。我不能理解它的行為，在陸地上呆著不是挺好的嗎?那么渺小的生物啊，還想往上走，那有什么用呢。不知怎么了，我還是松開(kāi)了窗簾的鏈子，沒(méi)有再把窗簾降下來(lái)�？粗巴庖淮斡忠淮螄L試著向上爬的蝸牛，我諷刺地笑了，嘲笑它的愚蠢。玻璃是多么光滑，爬一次便往下跌一次，幾乎沒(méi)有可能爬到頂端。
我沒(méi)有再盯著那只努力的蝸牛。我坐回了書(shū)桌前，再次開(kāi)始枯燥無(wú)味地背誦。即使所有的努力都還是無(wú)濟(jì)于事，我也還想再試一試，再試一試。滿懷著無(wú)力與疲憊，我又一次翻開(kāi)課本。當(dāng)我抬頭看向窗外，卻恍惚了那么一瞬間，像過(guò)了很久很久，一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。夕陽(yáng)的光打照在那只蝸牛身上，僅有幾厘米，它就要到達(dá)窗戶的頂端。我屏住了呼吸，它揮舞著觸角，仍舊不緊不慢，一步又一步的朝它想要達(dá)到的目標(biāo)走去。它沒(méi)有再滑下來(lái)，它登上了窗戶最高的位置!我震撼得久久回不過(guò)神來(lái)，它還在窗戶上，光芒的照耀下像戰(zhàn)無(wú)不勝的王者，只有我見(jiàn)證了它一次又一次的跌倒和失敗!這是一個(gè)奇跡，屬于窗外帶給我的奇跡和震撼。我突然明白了，摔倒就該站起來(lái)，接著向前，總有一天你會(huì)贏。
我提筆寫(xiě)下這個(gè)故事，這一次我心中是自信與希望。奇跡，誰(shuí)都可以成就，努力就是它的另一個(gè)名字。窗外是一個(gè)耀眼的世界，卻同樣有渺小不放棄的生命，而這些生命在創(chuàng)造屬于它們自己的奇跡。窗內(nèi)不再是黑暗，故事中的人寫(xiě)下自己的故事。窗外還有奇跡，窗內(nèi)仍有故事。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
課標(biāo)中就中年級(jí)作文教學(xué)明確的表述為：留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。能不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受和想象，注意把自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫(xiě)清楚。作為教師在作文教學(xué)的課堂上應(yīng)該怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢？下面我結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)工作談幾點(diǎn)看法。
一、從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生有話可說(shuō)
在作文訓(xùn)練中，要注意創(chuàng)設(shè)貼近或圍繞學(xué)生生活的情境。作文教學(xué)越貼近學(xué)生生活，學(xué)生越是有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)。例如，讓學(xué)生寫(xiě)《洗衣服》這篇作文。我在寫(xiě)之前先布置學(xué)生回家洗一洗衣服，這樣就能讓學(xué)生在具體的情景中為寫(xiě)作做準(zhǔn)備。然后在課上，讓學(xué)生四人小組談?wù)勛约合匆路慕?jīng)過(guò)。這樣使學(xué)生之間能取長(zhǎng)補(bǔ)短，有話可說(shuō)，就自然而然地有話可寫(xiě)，不至于使學(xué)生在寫(xiě)作中毫無(wú)頭緒。
二、讓學(xué)生放開(kāi)膽子寫(xiě)作文
不要約束學(xué)生該怎么寫(xiě)。有的老師常常會(huì)好心辦壞事。先給學(xué)生一個(gè)模式，然后讓學(xué)生仿照著去寫(xiě)，還美其名曰：一切創(chuàng)造源于模仿。實(shí)際上學(xué)生作文就是用“我手寫(xiě)我心”。讓學(xué)生用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中讓自己感動(dòng)的事，用自己的手寫(xiě)出自己心中所想的內(nèi)容。不要強(qiáng)求孩子們用什么樣的表達(dá)方式、描寫(xiě)方法、如何行文、如何構(gòu)段等規(guī)則。只要學(xué)生能夠通順地寫(xiě)出來(lái)，把自己的意思表達(dá)清楚就可以。然后引導(dǎo)學(xué)生增加自己的閱讀量，慢慢地學(xué)生自己會(huì)悟到應(yīng)該怎樣來(lái)表述，用什么方法表述最合適。
三、學(xué)生之間互評(píng)作文
讓學(xué)生同桌之間互相讀一讀各自的習(xí)作，分別給對(duì)方提出自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。學(xué)生之間的語(yǔ)言是最容易溝通的，他們具有相近的認(rèn)識(shí)層面和認(rèn)知水平，他們會(huì)用彼此理解的語(yǔ)言表達(dá)很深?yuàn)W的道理。這是我們成人無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。鍛煉學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)一份習(xí)作的好壞，并嘗試讓學(xué)生說(shuō)出對(duì)方習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)在什么地方，提高學(xué)生辨別好壞的能力和水平。
四、老師講評(píng)作文，在每篇作文中找
閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì)每個(gè)孩子都希望能從老師的口中得到肯定，從而獲得信心。教師應(yīng)以欣賞的眼光去尋找、去挖掘?qū)W生作文的閃光點(diǎn)，哪怕閃光點(diǎn)很小也應(yīng)給予充分的肯定。有時(shí)很簡(jiǎn)單的一句話就能點(diǎn)燃學(xué)生寫(xiě)作的熱情，還可能造就一位偉大的文學(xué)家。所以我們?cè)谥v評(píng)作文的時(shí)候不要吝惜自己的贊美之言，不過(guò)也不要過(guò)濫的使用。讓孩子感覺(jué)得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)需要自己有一定的付出才行。
總之，教無(wú)定法只要得法。以上是我的淺薄之見(jiàn)，請(qǐng)個(gè)位同仁切莫見(jiàn)笑。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，但只要相信自己，去嘗試，去拼搏，我堅(jiān)信，那一定會(huì)成功！ ——題記 時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了多姿多彩的11月。11月是美麗的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。 11月，向我們招手的是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！大家可以參加自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我喜愛(ài)跑步，所以我選擇了1500米的長(zhǎng)跑活動(dòng)。為了能“獨(dú)占鰲頭”，贏得第一名。我每天都要練習(xí)。早上六點(diǎn)鐘起床，沿著小區(qū)跑上三四十圈。
有一次我跑步時(shí)不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了，皮膚張開(kāi)，一根一根精神地豎立起來(lái)，好像想讓我屈服，在挑戰(zhàn)我的極限。那時(shí)我有多想放棄，但我不能放棄。我要堅(jiān)持，相信自己的意念。 困難是人生的老師，夢(mèng)想是飛翔的翅膀，是航行的船槳。沒(méi)有了夢(mèng)想就是沒(méi)有了目標(biāo)。這天，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。終于輪到跑步比賽了。跑道上，運(yùn)動(dòng)員們的加油呼喊，滿載著我們的青春活力。 1500米的賽跑，即將要拉開(kāi)序幕。我穿上“三道”運(yùn)動(dòng)服裝，跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。經(jīng)過(guò)一番熱身運(yùn)動(dòng)后，我將雙手抵下腳跟。一聲清脆的槍的聲響，“預(yù)備——跑！”幾個(gè)字從發(fā)令員嘴里脫口而出。我們便像離弦的箭一樣“嗖——”地飛出了跑道。剛開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先，沖到我們一隊(duì)的中間（我們1500米比賽一隊(duì)8個(gè)人）。當(dāng)我跑到第四圈時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)體力不支了，被一位同學(xué)超越了。我越來(lái)越精疲力盡，忽然特別想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，如果真要放棄那就太不值得了，畢竟我已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間了。我被落在最后了，現(xiàn)在是沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能停下！
我開(kāi)始發(fā)揮我的潛力，跑起來(lái)像飛一樣，一陣風(fēng)在耳邊“呼呼”作響�！斑\(yùn)動(dòng)健兒們，加油啊，你們一定是最棒的……這是我的好朋友王宇昕的聲音！她在鼓勵(lì)我，我絕對(duì)不會(huì)讓她失望的！我沖到了第一個(gè)。啊，還有十米，應(yīng)經(jīng)近在咫尺了。五米，四米，三米，兩米，一米！我贏了，我也聽(tīng)到了一陣陣歡呼聲！ 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里有許多的感想。通過(guò)這次跑步比賽，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有什么事情是辦不了的，只要你相信自己的意念，信念，就一定會(huì)成功！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ罄锖宣}、魚(yú)、貝等許許多多的東西。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起；有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專門吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的！人類只會(huì)無(wú)休止地破壞海洋，從來(lái)不懂得保護(hù)海洋，人類就像一群無(wú)知的傻瓜！
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人類，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘呀摘，最后，摘沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)，當(dāng)然，偶爾摘點(diǎn)也是可以的。
現(xiàn)在，大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我希望人類能攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇10
我好羨慕哥哥、同學(xué)、還有比我小的小朋友，他們都會(huì)騎自行車，可我到現(xiàn)在還不會(huì)。這可是我做夢(mèng)都想學(xué)的呀，我下決心一定在暑假里學(xué)會(huì)。
今天上午11：30，我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，背起了畫(huà)板，剛出門，看見(jiàn)媽媽正推著自行車走來(lái)，我像脫韁的野馬，一口氣跑到了媽媽的跟前。媽媽一手扶著自行車，一手撫摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，學(xué)會(huì)騎自行車了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“太難學(xué)了，我的同學(xué)和我的哥哥沒(méi)耐心教我，還說(shuō)我你知道狗熊是怎么死的嗎——笨死的。”媽媽說(shuō)：“兒子，世上無(wú)難事，只怕有心人，媽媽親自來(lái)教你好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的心樂(lè)開(kāi)了花，高興地一蹦三千尺，興奮地說(shuō)：“OK”。
媽媽先坐在了自行車的座位上，兩只手把車把握的緊緊的，好像孫悟空騰云駕霧一樣，左腳放在地上，右腳放在腳踏板上。右腳輕輕一蹬，自行車的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了，自行車開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)。接著左腳也自然地離開(kāi)了地，蹬在了左邊的腳踏板上，這時(shí)的輪子轉(zhuǎn)的更快了，多像春天風(fēng)口里的小風(fēng)車呀！
這時(shí)的我，看的入了迷，一邊跑一邊喊：“媽媽，快停下，讓我試試，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！”
我學(xué)著媽媽的樣子，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自行車對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)多像一只既聽(tīng)話又溫順的小花狗，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像一頭倔犟的小毛驢一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，急得我一身汗。
媽媽看我急成一團(tuán)麻的樣子說(shuō)：“兒子，媽媽幫你扶著車子，你開(kāi)始吧！”我強(qiáng)裝著信心十足的樣子不住地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)：“用力蹬�！蔽艺f(shuō)：“媽媽松手�！本瓦@樣我心里一緊張，忘記了看前面的路，一下子摔了個(gè)四腳朝天。我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來(lái)。光顧著看路，忘了用腳蹬，這次一下摔到了花椒樹(shù)叢中，胳膊、膝蓋、臉和鼻子都滑破了，真成了動(dòng)漫里的小丑了。我強(qiáng)忍著眼眶里的眼淚說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽矣忠淮闻懒似饋�(lái)，再重新開(kāi)始，這次我成功了，學(xué)會(huì)騎自行車了！
雖然我很累，但心里很高興，因?yàn)閷W(xué)會(huì)騎自行車有很多好處：首先騎自行車鍛煉越來(lái)越流行，不僅僅能減肥，其次，還具有預(yù)防疾病的作用。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)道理，不管想學(xué)什么，和平時(shí)學(xué)習(xí)是一樣的，都要付出別人所不知道的艱辛，一分耕耘，一分收獲。俗話說(shuō)得好，世間自有公道，只要有付出，就有回報(bào)。
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