精選小學(xué)作文700字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文700字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文700字 篇1
一、破陣子
紅葉寒山日暮,蒼松峭壁風(fēng)吟。
寥寂高樓孤弄影,難忍庭前明月臨。
雁蹤何處尋?
露冷薄衫侵骨,窗閑向曉寒衾。
怨笛聲聲敲暗壁,珠淚凄凄濕舊襟。
誰能慰素心?
二、獻(xiàn)衷心
陌上含煙黛,云碧長空。
飛柳絮,落梧桐。
望日斜山外,霞染林紅。
佳期至,惟雁去,影無蹤。
明月起,惹情濃。
恍如人在夢懷中。
惜良宵樓寂,庭泣寒蛩。
天欲曉,觴已倒,燭朦朧。
三、蘇幕遮
雨初晴,荷漸瘦。
零落參差,寒樹疏枝舊。
楓葉含煙紅半透。
人獨(dú)樓頭,日暮西山后。
月空明,鴻雁候。
搖曳孤燈,抱影依窗口。
思盡天涯更任漏。
香黯芳?xì),腸斷君知否?
四、聲聲慢
楓林凝血,絮別蘆枝,陂池水瘦荷殘。
倦蛩聲咽庭院,露冷窗寒。
薄衫袖藏素手,偶難成、誰惜芳闌?
又怎忍、望凌宵星墮,更漏衾閑。
無語飛花幾度,畫角月、依然千里嬋娟。
憶得那時(shí)懷暖,桂醉人圓。
殷勤酒熏向曉,兩相依、笙笛交歡。
問今夜、那天涯征雁,可記馨蘭?
五、夢玉人引
天街云細(xì),星光燦,滑明月。
杏子臨風(fēng),玉桂滿坡香郁。
寂寞嫦娥,側(cè)耳聽、笛逸笙簫沸。
天上人間,賀楓紅時(shí)節(jié)。
袖輕裙擺,羊角辮、燈火映華發(fā)。
對唱山歌,暢懷杯滿欣悅。
竹浪泉邊,互送相思葉。
這良夜誰眠,直鬧得、醉傾宮闕。
六、步月
碧闊長天,細(xì)云飛晚,日斜山黛風(fēng)輕。
樹梢暝色,蟾玉正圓明。
柳池瘦、香熏一縷,且有那、丹桂娉婷。
東籬菊、初開嫩蕊,應(yīng)似故人形。
凄清?蘸镁,雁離未及返,余剩閑庭。
月移窗外,簾里伴寒螢。
冷難寐、秋風(fēng)陣陣,燭淚流、蛩咽聲聲。
誰憐惜,凝眉抱影守孤燈。
七、秋夜雨
寒林落葉西風(fēng)咽。
蘆花舞絮飛雪。
聲聲云里雁,又怎忍、榴華如血。
窗前瘦菊枯蕉雨,繡帳閑、紅燭明滅。
醉眼難見月。
此夜永、蛩凄心裂。
八、七律
蕉風(fēng)竹雨物華休,望斷天涯幾度秋。
滾滾紅塵賒酒醉,茫?吐啡乔槌。
飛鴻咽落寒林葉,宿鳥啼斜冷月樓。
怎抵相思人面瘦,纖纖素手為誰留?
九、七律
楓紅菊蕊又寒秋,南國天高碧水流。
暮色蒼茫松滴露,星光璀璨月入樓。
窗盈鼓樂笙歌沸,街滿燈籠袖舞游。
宮闕倒傾思緒亂,棲枝宿鳥咽眠愁。
十、七律
峭壁蒼松看日暮,寒山紅葉接風(fēng)吟。
熏爐晚閣長明月,蠟燭涼簾幽怨琴。
蹙損雙眉愁絕意,堪憐獨(dú)酒慰空心。
嬋娟萬里誰人共,錯(cuò)把鶯聲作雁音。
小學(xué)作文700字 篇2
一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答應(yīng)了!澳銈兌昙壪虺资裁锤?”張老師和藹的問道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級的小朋友說!昂,那開始吧!”
“我獨(dú)自走在郊外的小路上……”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!
不知不覺,他們就唱完了,老師對我們說:“三年級的小朋友,你們看二年級都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”
在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍……其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子……老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省!
然后就去了長征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地……“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑,就?huì)被凍成冰棍!”過草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!
然后我們又去了游樂場玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動(dòng)了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時(shí)候,我就神氣不起來了,因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多項(xiàng)目,也去了不少地方呢!就不一一介紹了!
下午,我們坐著車,很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校,老師夸我們很乖,我心里美滋滋的。
今天可真開心!
小學(xué)作文700字 篇3
古往今來,涌現(xiàn)了多少成功人士。他們的成功,有的是因?yàn)樽孕牛械氖且揽刻旆,有的是由于勤奮。而我那次小小的成功,來自于我的堅(jiān)持不懈。
正值六月。剛過完兒童節(jié),樹上的'蟬歡快地叫著,可此時(shí),五年級的我的心情卻很不平靜。
數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了。我本是十分高興地走進(jìn)教室,可一看到桌上那個(gè)醒目的“89”分,臉一下子沉了下來。額頭上開始冒汗,那題,全是粗心錯(cuò)的。
89!為什么不是98?這對我來說好像是一種恥辱。我匆匆改完錯(cuò),塞進(jìn)桌洞,又故意夾在了科學(xué)書里。張老師在講臺上分析卷子,我在臺下痛心疾首。這節(jié)課,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
下課鈴響了,下節(jié)課是體育課。和老師互相問候之后,同學(xué)們便像出籠的小鳥,一個(gè)接著一個(gè)地鉆了出去,在操場上盡情嬉鬧、玩耍。剛才的煩惱仿佛都一下子煙消云散了?墒牵?jǐn)?shù)的問題卻一直縈繞在我心頭。
不能再這樣下去了!我讓媽媽利用周末的時(shí)間幫我買了一套卷子,練習(xí)使用。果然,第二次考試就有了很大的提高,考了96分。我不禁為此沾沾自喜。可是第三次又跌了下來,只考了91分。我成績的不穩(wěn)定讓老師和家長堪憂。不過,這次,我又發(fā)現(xiàn)了影響我成績的另一個(gè)因素——對題型掌握不熟練。于是,我便開始瘋狂地練習(xí)。每天晚上,哪怕作業(yè)再多,也要加做一張?jiān)嚲。夏天很熱,每次做完都?huì)汗流夾背。我的考試成績也在慢慢爬升,從91、92、……到98,一共5次模擬考試,差不多是每次提升一分。
98分,這正是我的最終成績。
轉(zhuǎn)眼間就到了七月。艷陽高照,蟬聲聵耳。此時(shí)的蟬,叫得是那樣起勁,就像我們學(xué)習(xí)那樣。今天,我們學(xué)校正在舉行一年一度的升級考試。
我在門外深吸了一口氣,覺著鎮(zhèn)定地走進(jìn)考場。卷子發(fā)下來后,同學(xué)們都在緊張地答題。空氣仿佛凝固了一般,只聽見筆尖劃動(dòng)的沙沙聲和歡快的蟬鳴聲。
。〗K于做完了。我擦了一把汗,又投入到了緊張的檢查中去了。
幾天后,我們返校領(lǐng)卷。
看著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的一百分,我的心里樂開了花。抬頭望天,我覺得天從沒這么藍(lán)過;再看看同學(xué)們,我覺得他的的笑容從沒這么燦爛過。
這一百分是我用汗水換來的,不是嗎?
小學(xué)作文700字 篇4
著名的兵法家孫子曾說:“上下同欲者勝!边@句話的意思是:只有上下同心,才能獲得成功。上回在蔣巷村進(jìn)行的皮劃艇比賽讓我對這句話有了更深的理解。
蔣巷村旅行的最后一個(gè)節(jié)目就是皮劃艇比賽。導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則:各隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,將皮劃艇劃至遠(yuǎn)處的橋洞,并穿越洞口,再返回原地,用時(shí)最短者勝。
面對眼前這龐然大物,毫無經(jīng)驗(yàn)的我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備面對新一輪挑戰(zhàn)。
比賽前,我們進(jìn)行了周密安排。為了統(tǒng)一速度,我們組決定規(guī)定口號:喊“1”時(shí)槳往后劃,喊“2”時(shí)槳離開水面。這樣就能保證大家的節(jié)奏一致,使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡,我們又將人員按照高矮胖瘦調(diào)整好。準(zhǔn)備工作就緒,大家信心滿滿。我們按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行,隨著嘹亮的口號聲,我們的動(dòng)作整齊劃一,一路遙遙領(lǐng)先。皮劃艇順著水流一路向前,水面上激起層層浪花,那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁,調(diào)皮的風(fēng)兒邁著大步趕來為我們吶喊助威,順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組,有的動(dòng)作不一致在原地打轉(zhuǎn),有的則是因?yàn)閮蛇咉w重相差較大而船身傾斜,難以行進(jìn)?粗麄兊睦仟N樣,我們不禁沾沾自喜。我們此時(shí)已接近橋洞,等待轉(zhuǎn)彎。皮劃艇需要右轉(zhuǎn),這就要求右邊的隊(duì)員要比左側(cè)隊(duì)員更使力。結(jié)果就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們隊(duì)掉鏈子了,左邊的有些隊(duì)員沒有了原先的干勁,注意力開始分散,劃槳的幅度、節(jié)奏、方向開始混亂。他們有的往前劃,有的往后劃,有的干脆坐在船上看風(fēng)景,結(jié)果導(dǎo)致船有時(shí)偏左,有時(shí)偏右,就是進(jìn)不了橋洞。
這時(shí),剛從“原地打轉(zhuǎn)”中逃脫出來的第三組,正急速向我們駛來。我們組一看這個(gè)場景,愈發(fā)慌張,船更是不聽話,左右搖擺不停。大家開始互相抱怨起來,你怪我沒使勁,我怪你沒出力。這樣下去不是辦法!按蠹叶检o下來,聽我指揮!”“船老大”爸爸發(fā)話了。爸爸讓左右兩側(cè)隊(duì)員同時(shí)開工,左邊的人往前劃,右邊的人往后劃,果然船慢慢走直了。緊接著,爸爸一邊喊口令,一邊忙指揮,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,喊聲震天,終于越過橋洞,我們一鼓作氣沖到終點(diǎn),贏得第一。
“勝利了!”大家一片歡呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共濟(jì)海讓路,號子一喊浪靠邊,百舸爭流千帆進(jìn),波濤在后岸在前……”團(tuán)結(jié)合作的理念也深深扎進(jìn)了我的心底!
小學(xué)作文700字 篇5
書!我的朋友,是我身臨困境時(shí)的歸宿,是我感到迷茫時(shí)的路燈,同樣,書更是我的摯愛,讀書也是我倍感無聊時(shí)的消遣。在一生中,我不能"行萬里路",但我卻能"讀萬卷書"。我喜愛書,也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西,我一直將書視為我的珍愛。
看,我又在讀書了。但這一次吸引我的不是有趣的故事,不是偉大的人物,不是美麗的景色,也不是奇特的東西,而是那古詩!你也許會(huì)說:"古詩多枯燥啊,像八股文似的!"我會(huì)說:"不一定!只要你仔細(xì)了解古詩的內(nèi)容和背景,一定會(huì)想象出一幅別有情趣的畫面!"
在我所讀過的詩中,給我印象最深的是陸游的《示兒》,其中的一句"王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。"令我激動(dòng)。陸游三歲時(shí)北宋皇帝被金兵虜走,他在六十八歲高齡臨死前還在為國家擔(dān)憂,希望皇家軍隊(duì)打回中原來幫助百姓,可是那些活下來的官員卻在南方吃喝玩樂、無憂無慮,把百姓的安危拋在腦后,簡直是"好了傷疤忘了疼"。
讀了這首古詩后,我又想起了南宋偉大的愛國詩人林升的《題臨安邸》,在詩中作者描繪了金兵入侵時(shí)官員們逃到杭州,看見杭州人載歌載舞,他們自己就留在杭州享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,這兩首詩在我的腦海中留下了兩幅截然不同的畫面:一幅是官員們在大吃大喝,旁邊有人在唱歌跳舞;另一幅卻是百姓受到戰(zhàn)爭的牽連,無辜的死者、傷者不計(jì)其數(shù)。
其實(shí)宋朝原比唐朝還要興盛,可是為什么這么快就被金朝打敗了呢?是愛國者不夠多嗎?不是的,岳飛、辛棄疾、蘇軾、范成大、歐陽修、李清照、王安石,還有剛才說到的陸游和林升......數(shù)不勝數(shù)。一開始沒有兵力,可是失敗后不但不吸取教訓(xùn),還吃喝玩樂,導(dǎo)致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。
想到這,我不禁為愛國人士而流淚,不禁為朝廷的無能而惋惜,更為宋朝而唉聲嘆氣。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。
我愛古詩,我愛書。書是我身臨困境時(shí)的歸宿,是我感覺無知時(shí)的港灣,是我生活中最強(qiáng)的一束陽光,是在我面前的一頓美餐,是我心靈的享受......
小學(xué)作文700字 篇6
陽春三月,萬物復(fù)蘇。春姑娘邁著輕快的步伐走來,大地充滿了生機(jī)與活力。在這春光明媚的日子里,我期盼已久的春游活動(dòng)來了。
這周星期五早上8點(diǎn)多,我們便乘車到了春游目的地。到達(dá)目的地后,我們便開啟了今天春游活動(dòng)的重頭戲——廚藝大比拼!
大家都信心滿滿的來到廚房,我很快的找到了屬于我們的14號灶和桌,我準(zhǔn)備的是我的拿手菜——糖醋排骨,阿姨們先叫我做我準(zhǔn)備的那道菜。
準(zhǔn)備工作開始,爸爸讓我穿好圍裙,拿出早已準(zhǔn)備好的食材放在桌上,然后我開始炒菜了,我先在鍋里倒了些油,然后爸爸幫我放了一些白糖,我便拿起鍋鏟在鍋里翻炒了起來,等白糖完全融化出現(xiàn)焦黃色后,我根據(jù)爸爸教我的方法,倒入了一些水,那些油像小蜻蜓一樣在空中跳舞,同學(xué)們也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,嘴里發(fā)出哇哇的叫聲。等油燒開之后,我放入了排骨,用鍋鏟翻了翻,緊接著爸爸幫我放了一些醋和醬油在里面。燒的差不多了,爸爸用筷子嘗了一下味道,稱贊我說道:“耶!不錯(cuò),不錯(cuò),非常棒,女兒。”我聽后高興得一蹦三尺高。“現(xiàn)在就等它收汁吧”,我和爸爸不約而同地說道。我長長地松了口氣,心中的那一塊石頭終于落下了,爸爸摸摸我的頭,笑著說:“女兒真棒,長大了,會(huì)做飯了,真棒!蔽乙哺吲d地笑了。
阿姨們也都為我點(diǎn)贊,豎起了大拇指,我害羞的臉都成了一個(gè)紅蘋果。我心想,得了這么多表揚(yáng),評分的家委會(huì)的大人們也會(huì)喜歡吧。以后在家我也能幫爸爸媽媽做飯了,幫他們分擔(dān)一些家務(wù),他們可以不那么累了。同時(shí)我也希望為我們組取得榮耀,爭得第一名!過了一會(huì)兒,湯汁收的差不多了,我便將糖醋排骨裝入盤中,我的菜做好了,同學(xué)們都饞得快流口水了,阿姨們都夸我很厲害。到了開飯的時(shí)候,大家都狼吞虎咽地吃著,我也不例外,覺得自己辛苦做的菜特別好吃,很快,我做的糖醋排骨吃光了,我高興極了,第一次體會(huì)到了前所未有的快樂與挑戰(zhàn)!
一眨眼,這次春游活動(dòng)接近了尾聲,我懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。這次春游我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,我不僅學(xué)會(huì)了做飯,也在做飯中體會(huì)到了快樂。這次春游既讓我增長了知識,也讓我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂和自豪感。這真是一次令人回味無窮的春游!
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