【精華】小學(xué)學(xué)作文700字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
在我心里，月亮是一個(gè)圣潔的象征，她像圣母，散發(fā)著柔和的光，光中還帶著幾分神秘。每次看月亮，心中便覺(jué)得得到了心的寧?kù)o。
古人對(duì)月有著別樣的情懷，詩(shī)仙李白就寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)“月”的詩(shī)句。自斟自酌時(shí)，他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的感嘆；遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；得知朋友被貶，他會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。在他筆下有無(wú)數(shù)個(gè)明月，有無(wú)數(shù)個(gè)感慨。
然而，不只是李白，其他詩(shī)人也喜歡月亮。自古以來(lái)，月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的代名詞。宋朝的著名政治家王安石就寫(xiě)過(guò)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。唐朝詩(shī)人李商隱在思妻之時(shí)寫(xiě)下了“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”的詩(shī)句。浪漫風(fēng)流的唐后主李煜在國(guó)破后也發(fā)出了“春花秋月何時(shí)了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí)，寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。
在各位詩(shī)人的筆下，月的形態(tài)無(wú)不各具風(fēng)韻。
現(xiàn)實(shí)生活中，也許是因?yàn)榉N種詩(shī)句，人們對(duì)月亮就只有凄涼的感覺(jué)，但我不是。我認(rèn)為月亮是美的，是安適的。我喜歡各種月亮，因?yàn)槲矣X(jué)得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我覺(jué)得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”景象。我愛(ài)“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的意境。我欣賞“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的“和諧”……
仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)藛�？不同的環(huán)境下，月亮也會(huì)有不同的形態(tài)，不同的思考。中秋節(jié)時(shí)，她快樂(lè)顯出滿月，秋風(fēng)瑟瑟，她會(huì)傷心，顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣，月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái)，帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的，她比人類更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)祟悊�？她�?huì)快樂(lè)，會(huì)顯出滿月，她會(huì)傷心，會(huì)顯出殘?jiān)�。月亮這種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實(shí)嗎？月滿固然美麗，她時(shí)而的殘缺也不失為一種風(fēng)韻��！人生難道不應(yīng)該如此嗎？我記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度�！边@難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎？
朋友，請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳�，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧！
朋友，請(qǐng)摘下臉上的面具，以自己真實(shí)的心去面對(duì)人生吧！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
閑暇之時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，映入眼簾的是：學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)。
便引起了我的思緒。
還記得沒(méi)搬家的時(shí)候，那會(huì)家里比較簡(jiǎn)陋，冬天洗澡就用一套塑料的保溫袋，衛(wèi)生間的窗戶又有些漏風(fēng)，每次都不能舒舒服服的洗個(gè)澡�？墒菋寢尶偸呛臀覔屩认丛�。弄得我很不高興。我本想早些洗完看看電視，卻每次都泡湯。那時(shí)我總以為媽媽是不想讓我看電視才那樣。正處于青春期的我便見(jiàn)這件事記在心頭，整天覺(jué)得媽媽都我一點(diǎn)也不好。還經(jīng)常為一點(diǎn)小事向媽媽發(fā)火�？蓩寢尶偸遣簧鷼�，心平氣和的向我解釋。這又引起了我的憤怒：“媽媽一定是覺(jué)得自己太苛刻，于心不忍才這樣吧！”
不知不覺(jué)中，一個(gè)星期又到了，和往常一樣?jì)寢層质窃缭缦赐炅�，催著我。還打了幾個(gè)噴嚏。我嘆了一口氣：今天的電視劇又錯(cuò)過(guò)了。無(wú)奈，只得洗了。在一旁的媽媽又在談?wù)撝易罱某煽?jī)，心中又是一陣煩感。
直到第2天，疑問(wèn)終于被解開(kāi)。這一天，爸爸和媽媽佷遲才回來(lái)。媽媽看上去有些不舒服，我便連忙問(wèn)爸爸去哪了，頓時(shí)爸爸眼中散發(fā)著一種使人望而卻步的力量，盯著我說(shuō)：“你這孩子也太壞了，整天惹你媽媽生氣�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)沒(méi)有。爸爸火了：“你媽媽為了讓你洗澡不冷，整天爭(zhēng)著先洗澡，讓浴室里有熱氣，你卻天天惹你媽生氣。是好孩子嗎？你媽媽昨天晚上著涼了，剛剛打完點(diǎn)滴�！卑职值拿總�(gè)字像重錘一般鏗鏘有力的擊打著我的心。我覺(jué)得我就是一個(gè)罪人，一個(gè)壞孩子，一個(gè)。。。。。。我不僅傻傻的站在那，一句話也不敢說(shuō)。我當(dāng)時(shí)是多么的想收回原來(lái)話，那些傷害了媽媽的話。一些我不應(yīng)該說(shuō)的話。這時(shí)媽媽連聲說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，是我不小心，衣服穿少了。和你沒(méi)關(guān)系�！边@更讓我難過(guò)了。我霎時(shí)覺(jué)得媽媽是多么偉大，我是多么的無(wú)知。我輕輕的抬起頭，凝望著媽媽，那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂。但可看出他的眼里充滿了愛(ài)意與關(guān)懷。她的嘴角微微上翹，在向我微笑。她摸著我的頭，把我拉到一邊說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。媽媽相信你一定能夠改掉壞脾氣，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。你能做到嗎？”我連忙說(shuō)：我一定會(huì)做好的相信我吧，媽媽！”在意在眼眶的淚水不禁流了下來(lái)。媽媽連忙幫我擦掉，說(shuō)：好孩子哭會(huì)變丑的！” 只是一家人都笑了起來(lái)。
是啊，學(xué)會(huì)感恩是每一個(gè)人都應(yīng)具備的品德，作為孩子的我們?cè)谝惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，而父母卻在一天一天的老去，是時(shí)候去關(guān)心他們了！是父母教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人；是父母教會(huì)我們拓寬胸襟。
愛(ài)————永記心頭。
讓我們珍惜每一天，學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
我家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，它們的頭是黃色的，一對(duì)藍(lán)色的大眼睛鑲嵌在那沒(méi)有雜毛的臉上，兩個(gè)乳白色的小孔就是它們的鼻子，一張小小的粉色嘴巴“鉤”在鼻子下面。顧名思義，虎皮鸚鵡就是看起來(lái)像老虎的條紋顏色，虎皮鸚鵡的虎紋色竟占了它們身體的一半。它們翅膀的羽毛就像老房子上面的瓦片，一層一層鋪起來(lái)的.；它們的尾羽是由黑、綠和黃三種顏色組成，好看的很。
虎皮鸚鵡可淘氣了。有一次，半夜里“唧唧”的聲音把我從睡夢(mèng)里吵醒，我還以為有什么小動(dòng)物光臨我家了。我悄悄的起床，順手拿了只袋子往發(fā)出聲音的方向走去。黑暗中，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，原來(lái)是鳥(niǎo)籠。我忽然明白了，肯定是虎皮鸚鵡餓了，打開(kāi)燈一看，鳥(niǎo)籠里的罐子里果然沒(méi)有飼料了。我給罐子裝滿了飼料。淘氣的虎皮鸚鵡，害地我覺(jué)也沒(méi)有睡好。
我家的虎皮鸚鵡不但很淘氣，而且還很貪吃。早上你給它裝滿的飼料，下午就只剩下半罐了，到了晚上就一點(diǎn)不剩了，可會(huì)吃了。如果你不及時(shí)給它添加飼料，它定會(huì)引吭大叫，似乎在責(zé)備我們喂養(yǎng)不周。
要說(shuō)虎皮鸚鵡的食量大，還不如說(shuō)它們搶食搶得厲害來(lái)得更有趣。它們“吃飯”時(shí)常常會(huì)惹我發(fā)笑。在兩只鸚鵡中，一只是母鸚鵡，另一只公鸚鵡。每次裝滿飼料后，都是那只母鸚鵡的首當(dāng)其沖的飛過(guò)來(lái)占好位置搶食，一點(diǎn)也沒(méi)有女士應(yīng)有的優(yōu)雅；而那只公鸚鵡卻始終保持著英國(guó)紳士般的風(fēng)度，一般情況都是等母鸚鵡吃飽了，它再吃。有時(shí)也會(huì)發(fā)生公鸚鵡實(shí)在忍不住的情況，就和母鸚鵡搶吃。不知從什么時(shí)候起，它們好象專門定了規(guī)矩，出現(xiàn)了兩只鸚鵡輪流吃的情景，盡管這樣，它們還是會(huì)經(jīng)常吵架的。
虎皮鸚鵡的膽子很小，見(jiàn)了什么都怕，就是見(jiàn)到小毛毛蟲(chóng)，也會(huì)被嚇的飛起來(lái)。如果我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就更加驚慌了。但如果一旦你去抓它們的尾羽，它們就會(huì)變的非常兇猛，用爪子扎你，或趁你不備時(shí)用尖利的嘴啄你，如果被攻擊到，會(huì)很疼的。
小朋友們，你們覺(jué)得我家的虎皮鸚鵡好玩嗎？歡迎你們到我家來(lái)看它們。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
我們的英語(yǔ)老師micor說(shuō)：“每日一篇英語(yǔ)小作文，就能提高我們的英語(yǔ)水平，豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)�！奔议L(zhǎng)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問(wèn)媽媽：“媽。這是給誰(shuí)的？”媽媽笑著說(shuō)：“除了你還能給誰(shuí)？miacor說(shuō)了，每日一篇小作文，你們的英語(yǔ)水平寫(xiě)上就能提高。對(duì)了，寫(xiě)完作業(yè)，到外面遠(yuǎn)眺一下，再回來(lái)寫(xiě)作文，就這樣你的英語(yǔ)馬上就能超過(guò)你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說(shuō)完媽媽就走了，她把我一個(gè)人留在客廳里，她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了，每天又要學(xué)舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語(yǔ)作文，這不是讓我死嗎？但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫(xiě)了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫(xiě) 前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫(xiě)憑什么我就要寫(xiě)？于是我也不寫(xiě)作文了，而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫(xiě)英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫(xiě)日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過(guò)地看一下，所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她 今天，我拿一以往的作文來(lái)到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說(shuō)非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好 ？嘿嘿。。。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說(shuō)：“璐璐呀，你寫(xiě)了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)��？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說(shuō)：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？ 哦 天��！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)出息嗎？你竟然用這種方法來(lái)欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙�，我的心里很不是滋味�?/p>
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩�。】晌蚁氲轿疫�有很多的任務(wù)沒(méi)完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼��！我也是小孩，我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年��！媽媽，您說(shuō)是不是呢？”
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