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風(fēng)雨作文700字

時間:2023-05-05 17:00:55 700字作文 我要投稿
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風(fēng)雨作文700字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的風(fēng)雨作文700字3篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)雨作文700字3篇

風(fēng)雨作文700字 篇1

  暴風(fēng)雨前的天是陰霾的,暴風(fēng)雨前的云是灰暗的,暴風(fēng)雨前的風(fēng)是猛烈的,暴風(fēng)雨前的湖是沸騰的……我,一個即將面對暴風(fēng)雨的少年,舉起右手,莊嚴(yán)宣告:“決不在暴風(fēng)雨來臨時潛逃,決不會被暴風(fēng)雨擊倒。我定會勇敢地面對暴風(fēng)雨的洗禮,讓雨后的彩虹將我圍繞!”

  ——題記

  第一章九年的牢獄之災(zāi)

  不到六歲我便被爸爸關(guān)進(jìn)了鐵窗,讓我承擔(dān)難以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了對于生活的渴望,我沉浸在書本的海洋里,拿著筆一本一本的`將壓在我身上的書挑開。上天注定我不羈,一次次的忍耐讓我一次次地爆發(fā),鼓足勇氣,沖出家門,呼吸外面世界的空氣。一次次的被抓回卻又一次次地逃走。老爸終于發(fā)現(xiàn)沒有辦法將我永遠(yuǎn)封鎖在牢里,便把我交給了老師。在老師的森嚴(yán)的看護(hù)下,我與老師的摩擦不斷升級,在那一天,我站了起來,老師只說‘這孩子,怎么會有這樣的學(xué)生?’雖然站了起來,但還是倒了下去,手腳上也多了兩條鐵鏈……

  第二章暴風(fēng)雨的前兆

  不知不覺的,天陰了下來,烏云密布,狂風(fēng)肆虐。道路兩旁的樹被吹的亂成了一片,沙礫飄起,在滿天狂舞。一切是那么喧囂,一切卻又是那么寧靜。九年已去八年,還剩一年了。這場曾經(jīng)淘汰擊敗了無數(shù)英雄的暴風(fēng)雨又再一次重來了!氣氛變得恐怖起來,憂愁,悲涼席卷上心頭。害怕,想重來,但沒有回頭路。只有,不顧一切,向前走,向前走……安慰自己,別怕,別怕,大家都一樣,都一樣!別怕!別怕!

  第三章暴風(fēng)雨要來臨

  倒計時:100天——80天——60天——50天——30天——28天……還在繼續(xù)!抱緊書本!學(xué)!學(xué)!烏云越來越低,我快被壓得喘不過氣來了。感受的到,也看的到:螞蟻搬家了,鳥兒下來了,狗狗趴下了!恐懼感與日俱增,害怕沒有用了,奮斗,才是出路;學(xué)習(xí),才是硬道理;拼搏,才有機(jī)會!暴風(fēng)雨,來吧!我不怕你!

  結(jié)束語尾聲

  不怕不怕,暴風(fēng)雨不可怕!我要向暴風(fēng)雨沖去!沖破萬難的阻擋!歷盡艱險,讓風(fēng)雨過后的美麗永遠(yuǎn)伴隨在我身旁,讓雨后的彩虹因我而綻放!我堅信:愛拼才會贏!機(jī)會總給予有智慧且有準(zhǔn)備的人!

風(fēng)雨作文700字 篇2

  一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……

  ——題記

  在風(fēng)雨中感悟,遠(yuǎn)處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里。霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對生活不苛求,對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。

  想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長,天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。

  想起小時候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋,成天"綁"在腳下"驕橫縱馳",害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:"孩子嘛,總會好動一些的。"

  現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟,微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說。同學(xué)們都回了家,唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了,與我想上的理想高中去年中招的`分?jǐn)?shù)相比,還差兩分。

  "兩分",多么沉重的兩分!它會讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱游于藍(lán)天;它會讓我猶如干涸的大地,從此無法哺育幼苗;它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力,仿佛要讓我直沖云霄。

  或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài),化失敗為動力,那么我豈不是太悲哀了嗎? 想到這兒,我的心更加堅強(qiáng)了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會使你的心志更加堅強(qiáng);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會使你的見識更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會使你懂得應(yīng)該獨立……

風(fēng)雨作文700字 篇3

  伴著縷縷清淡的茶香,翻開一本本古樸馨香的詩集,我看見到了一個個詩人美妙的人生,我愿與他們共伍,去經(jīng)歷那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  ——題記

  當(dāng)東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動人心的壯美;當(dāng)易安居士在落紅之下淺唱低吟:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過后的曠遠(yuǎn)幽靜,而當(dāng)青蓮居士在月明星稀之日,把灑臨風(fēng),高呼“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!蔽曳路鹂吹搅嗽娙私(jīng)歷風(fēng)雨時的無奈和悠遠(yuǎn)。

  伴著陶淵明的朵朵菊花,踏著龔自珍的片片落紅,我回眸俯視他們曲折的人生,一眼便落進(jìn)了這歷史的長河中,與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的人生如夢,煙波江上的游子鄉(xiāng)愁,夕陽西下的人生的晚境。歷史的車輪亙古不變地轉(zhuǎn)著,伴著他們,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,選擇了堅強(qiáng),領(lǐng)悟了美妙的真諦。

  “謫居黃域中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄莫過于是蘇軾了。”時間流逝,飽含了風(fēng)雨的艱辛,當(dāng)年的風(fēng)華正茂早已不再,有的只是“親射虎,看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,在花好月圓之日來臨時,終不再感懷“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币嗖桓袊@“大江東去浪淘盡”,有的只是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的英武豪邁,去驗證他那“成敗任東西,此恨無窮,天下豪杰誰與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨,讓我懂得了英雄的氣概非凡和對祖國的忠貞。

  “才下眉頭,卻上心頭”“無言獨登西樓,恨字鎖眉間”。這首詞莫過于是對易安居士的寫照了。當(dāng)滿院的花瓣灑落一地的時候,他終于也只能“欲語淚先流”了。當(dāng)年的`“生當(dāng)作人杰 ,死亦為鬼雄”的豪情已不再,只隨著那一江春水向東流去,流入了歷史的源泉。追本溯源,卻是那亂離之世,家國之恨,才使這位柔腸百轉(zhuǎn)的女詞人對著那滾滾的湘江,一彎殘月,把淺唱低吟換作了仰天長嘯,此恨此痛,又如何能“怎一個愁字了得”呢?伴著李清照,共經(jīng)風(fēng)雨,使我品嘗了人世間的冷暖甘苦,愛恨情愁。

  曹操有“老驥伏櫪,志在千里”的心胸,杜甫有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悲憤,辛棄疾有“舊時草店社林也,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的茫然后的欣喜:范公有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。走進(jìn)詩文,我不禁熱血沸騰,取古人之精華灌志士之抱負(fù),心胸寬廣,有君子之坦蕩之感,樂矣。

  走進(jìn)詩文,我與詩人們共伍,去品嘗他們辛酸的風(fēng)雨歷程,領(lǐng)悟人生的真諦。

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