小手牽小手六年級作文700字

　　記憶中，我們長大了，跟小時侯的我們比，到底還是變了……

　　——題記

　　猶記得在幼兒園的那段時光，最令我難忘的，就是回家的那一段。我們那個時候，并不是排著整齊的隊走出來的，而是各自跑出來。大家，一聽到下課鈴，就飛奔著，跑了出來。我是最后的一個出來的，慢慢的走著，旁邊還有我的老師跟我在一起，那時就有一種感覺，走慢別人，未必是壞事……

　　8歲時，我上了小學(xué)一年級，剛剛開始接受新環(huán)境，有點兒不大習(xí)慣。最讓我感到快樂的，還是回家那一段。我們排著整齊的隊伍出校門，大家都手牽著手。記得，那個男孩緊緊的握住我的手，我問他，為什么抓的那么緊，他說了，他爸爸跟別人握手時就是這樣的。聽完他的話，我也緊緊地握著他的手。我們邊牽手邊說話，那段時間，我感覺，牽手回家真是世界上最快樂的事呀……

　　漸漸的，我慢慢長大了，爬上了三年級，也當上了領(lǐng)隊。煩惱隨之而來，最讓我生氣的是，竟是手牽手出校園的事。長大了，大家都懂事了，我們好像漸漸的疏離了：男孩子跟男孩子玩，女孩子獨自跟女孩子玩。男女授受不親，這是大家說得最多的一句話。自然的，大家也不一起牽著手走出校園了……

　　小學(xué)的最后階段，六年級來了，不知不覺的，又高了一截。第一次放學(xué)隊，大家就表現(xiàn)出了六年級的隨意。我基本可以用散懶這個詞來比喻。大家分成了兩條龍，各走各的，各說各的話，誰也不理誰。老師在樓梯上看著，“唉，這幫孩子呀……也許是長大了吧，這樣做……”

　　我們在時間中穿梭，慢慢的懂事，也變了，變得讓我們也捉摸不透……

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