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我的大合照作文700字

時(shí)間:2023-06-19 09:03:10 振濠 700字作文 我要投稿
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我的大合照作文700字(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的大合照作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大合照作文700字(通用35篇)

  我的大合照作文700字 1

  說(shuō)真的,今天中午是有一點(diǎn)忙的。因?yàn)槲覀冏约喊嗌弦模w照,好像是榮譽(yù)照,加上團(tuán)委那邊社團(tuán)也要拍照,所以今天中午,吃完飯之后去聽(tīng)了廢品回收的,到,就在我們的樓下集合,好多好多人標(biāo)配白衣黑褲,都站在那里,或坐在那里等著看自己拍照。

  今天這一天是我這一周最緊張的一天,因?yàn)樽蛱煊昧税雮(gè)晚自習(xí)的時(shí)間,加上今天,30分鐘的時(shí)間,念了一首鋼琴曲小星星。因?yàn)樽鳛殇撉傩〗M長(zhǎng)的我今天要回克,然后在上課的時(shí)候也單獨(dú)練了很久,我是最后一個(gè)回課的,但是這回課也不是很理想,因?yàn)檫是緊張,我發(fā)現(xiàn)自己就在底下,就算念對(duì)了,在老師面前練的時(shí)候還是會(huì)有些緊張,以至于大腦當(dāng)時(shí)一片空白,都不知道后面應(yīng)該怎么下手了。同時(shí)老師也點(diǎn)出了我一些問(wèn)題,讓我可以以后回克的時(shí)候,更加的進(jìn)步。

  從今天老師講了那么多的話(huà)中,我明白了很多關(guān)于鋼琴的小技巧,同時(shí)也明白這一次的期末考試應(yīng)該也不會(huì)太難。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鋼琴的老師特別喜歡跟我們談心,談?wù)勅松,談(wù)劺硐搿?/p>

  他今天指出了,我在干行,一座為這個(gè)很大的錯(cuò)誤,說(shuō)這是練鋼琴的一個(gè)大忌諱,這就是我今天早上,后面的三四節(jié)課,是自習(xí)課,我去練了,舞蹈,同時(shí)也練了keep里面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  然后接下來(lái)就贏到了我們,的大合照,最后也只完成了一半,拆了班里面的新合照,是她以前的'合照,要再等一下,兩點(diǎn)多的時(shí)候再過(guò)去拍那個(gè)今天上午,才睡醒,就用了很久的世界,因?yàn)橛泻芏喟嗉?jí)。不知不覺(jué)的,今天就星期四了,一半也就過(guò)完了,明天我們就放假了,這次假期很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)八天,不知道這八天我是會(huì)在哪里,也不知道會(huì)在干嘛,但是,千萬(wàn)不要呆在家里面一直玩手機(jī)睡覺(jué),我不喜歡這樣的生活。

  希望接下來(lái)我的大合照能拍的好一點(diǎn),不要面目全非,同時(shí),我的大合照,這是第二年的大合照,希望他越來(lái)越好。合照不僅能更加促進(jìn)我們班級(jí)的榮譽(yù)感,也能更加增進(jìn)同學(xué)們之間的相處。

  我的大合照作文700字 2

  這一天,讓我銘記。

  閑來(lái)無(wú)事,我翻了翻塵封已久的相冊(cè),赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間,過(guò)了許久許久?粗掌镄v如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬(wàn)千。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。而今,那些昔日的同學(xué)們?cè)缫褮q風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過(guò)的心情,在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

  記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛空,又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)呆了六年的學(xué)校,與親密無(wú)間的朋友分離,從此各奔前程。無(wú)疑,對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),能夠長(zhǎng)大去書(shū)寫(xiě)自己精彩的青春之書(shū),是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

  當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開(kāi)的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤(rùn),淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。

  是怎樣的一種心情,那恰似一江春水向東流。

  老師的諄諄教誨,暖暖的笑容,今后怕是再難聽(tīng)到、見(jiàn)到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開(kāi)始懷念老師了。我開(kāi)始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的'的小姑娘,純真、不諳世事?上У氖牵K怕不能。

  但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開(kāi)花,星星會(huì)說(shuō)話(huà),在穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會(huì)見(jiàn)面。

  那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩(shī)句的記號(hào),無(wú)論何時(shí)看來(lái),都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿(mǎn)溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過(guò)的歡樂(lè)。

  記得愛(ài),記得時(shí)光。

  我的大合照作文700字 3

  鈴聲打響,教室里驟然安靜,嚴(yán)肅而又期盼的感情,伴隨暖風(fēng),彌漫了整個(gè)校園。六年的回憶,將終結(jié)在這最后的一抬筆,然后從這里,友情邁上不同的道路,誰(shuí)能保證未來(lái)會(huì)如何?不在多想,走廊響起監(jiān)考老師的腳步聲,一步步逼近,思維的線(xiàn)路瞬間明亮……

  剛不步入六年級(jí),我們的生活加快了時(shí)間的流動(dòng)與事物的運(yùn)轉(zhuǎn),備考備考再備考,是老師口中重復(fù)頻率最高的詞語(yǔ)。于是為了自己今后的人生道路云云,我們似乎應(yīng)對(duì)再多在習(xí)題也理所當(dāng)然了。那好吧,抱著折磨死自己算了的態(tài)度讓題海迅速將自己淹沒(méi)。

  對(duì)畢業(yè)前夕的記憶似乎已不在清晰,就是和所有同年段的考生一樣吧。在每一次考試的時(shí)候都隨大流肆意咒罵中國(guó)考試制度,在考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候又如野獸一般一刻也不延誤地起啃噬那些數(shù)字,就好像之前什么也不曾發(fā)生。

  這不是中考,不是高考,只是九年義務(wù)教育下的小升初入學(xué)考試,可是教室背后,班主任還是唯恐天下不亂地貼了個(gè)小升初倒計(jì)時(shí),那些鮮紅的數(shù)字,讓我們不敢回頭,只怕一回頭,時(shí)光就“咻”地一聲迅速消逝。渾渾噩噩地時(shí)間就這么過(guò)了,也不知道剛剛抬筆寫(xiě)下的日期是否已經(jīng)度過(guò),只是不停地緊皺眉頭,緊迫在掩蓋年輕的炫麗。

  記得照畢業(yè)照的時(shí)候,一整個(gè)班的人都去了,心里不停寫(xiě)著早照完馬上回去做題,所以笑容都顯得僵硬。閃光燈一過(guò),馬上作鳥(niǎo)獸散。我們6年的.故事,定格在如此平凡的畫(huà)面里。

  有時(shí)候在夜色下做著做著,就疲倦了,或許是厭倦。透過(guò)窗看見(jiàn)天上的星星也閃啊閃的,好像和我一樣,在撐著眼皮書(shū)寫(xiě),我用月光照亮我未來(lái)的路,它呢?它需要做出選擇嗎?也許就在我下一次抬頭的一瞬,星星就從天際落下,藏了身……

  因?yàn)樗械娜硕急仨毭鎸?duì),所以我也必須勇敢前進(jìn)?荚嚽跋Γ械呐,在最后一刻,綻放。

  我的大合照作文700字 4

  “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈,歡呼雀躍。我表面上歡天喜地的,可心里卻怎么也高興不起來(lái)。拍畢業(yè)照,預(yù)示著我們不久將告別母校,告別所有相熟的事物,去迎接一個(gè)輪回:入校、成長(zhǎng)、再畢業(yè)。此時(shí)此刻,我不禁起了依戀之情。

  廣播里響起了朱老師親切的聲音:“請(qǐng)五年級(jí)到操場(chǎng)拍照......”,或許是因?yàn)閷?duì)我們的不舍吧,連老師也對(duì)“畢業(yè)”這兩個(gè)讓人敏感的字閉口不談。

  教師里立即響起一陣移桌椅的聲音,大家伴隨著不斷的'議論沖到操場(chǎng)——這情形就跟當(dāng)年我們第一次來(lái)這兒時(shí)差不多,只是人變了,變得愈發(fā)成熟了。

  操場(chǎng)上有兩排椅子,兩排椅子中間分別隔著一個(gè)人的距離,再往后是兩排緊挨在一起的桌子。老師坐在第一排椅子上,學(xué)生安排好的三列橫隊(duì)分別站在老師后面。我踏上椅子,心中又涌起了深深地眷戀,一想到還有一個(gè)多月就要離開(kāi)母校了,我就不由悲從中來(lái)。

  “站好了!兩邊的人身體微微向內(nèi)側(cè)一點(diǎn)。對(duì),就這樣,中間的別動(dòng)!”

  我好奇地望向聲音的來(lái)源處,只見(jiàn)一個(gè)站在三腳架相機(jī)旁的男人正用手對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)。待他走近,我不由一愣——這簡(jiǎn)直就是從漫畫(huà)里走出來(lái)的人物!怎么會(huì)有長(zhǎng)相這樣奇特的人?我用手捂住嘴,偷偷地笑起來(lái)。

  身旁的同學(xué)探過(guò)頭,我一邊“哧哧”地笑,一邊把事情告訴了她。同學(xué)瞄了一眼攝影師,又偷笑著告訴另一人。很快,女生都知道了這事。不知是哪一個(gè)沒(méi)忍住,笑出了聲,隨后大家也不捂嘴了,全都笑得一臉光輝燦爛,像盛開(kāi)的向日葵似的。攝影師不明所以,還以為是我們配合他工作,便笑嘻嘻地拍了兩張。隨著“咔嚓”的清脆快門(mén)聲,我們和老師的笑容保存在了照相機(jī)里,也在大家的記憶力永存了。這是我們最美的瞬間,如鉆石一般晶瑩耀眼。

  不平靜的時(shí)刻,帶著點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng),我和同學(xué)們安靜地往回走。等待著那張將我們小學(xué)的一切定格在八寸天地里的照片。朝陽(yáng)的溫暖緩緩在我脊背上移動(dòng)......

  我的大合照作文700字 5

  時(shí)光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!

  剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自身度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自身早日步入理想的中學(xué)大門(mén),和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

  第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來(lái)分布,本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自身認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自身別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過(guò)后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們的`腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

  無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見(jiàn)相機(jī)上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

  我的大合照作文700字 6

  翻開(kāi)泛黃的畢業(yè)照,回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那年盛夏,我們相遇,從陌生到形影不離。

  在這學(xué)校里,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的'目標(biāo)去努力拼搏,我們是對(duì)手,更是朋友。

  曾幾何時(shí),我剛邁入校門(mén),走進(jìn)陌生的教室,面對(duì)陌生的你們,我有點(diǎn)茫然,我不知怎樣與你們相處,你們?nèi)ネ妫乙粋(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書(shū),我有點(diǎn)抱怨,這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著天壤之別,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有書(shū),更沒(méi)有自由。

  那天,我依舊在角落里看書(shū),你們出現(xiàn)了,手里把玩著木棍,嘴里惡狠狠地說(shuō):“出來(lái),滾出來(lái)。”我嚇地瑟瑟發(fā)抖,口齒不清地說(shuō):“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著,我們一起玩吧!”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  時(shí)間如梭,一晃就到過(guò)了六年,我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期,我們來(lái)得很早,不是為了學(xué)習(xí),而是為了把彼此的樣子勞勞記住,每次見(jiàn)面,我們都默契地不說(shuō)話(huà),只是把對(duì)方緊緊抱住,沉默,不語(yǔ)……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了,沒(méi)有考完后的瘋狂與喜悅,有的只是淡淡的憂(yōu)傷與沉默……

  畢業(yè)會(huì)上,我們放情高歌,壓低聲音不至于聽(tīng)到硬咽聲,微微抬起頭,不至于留下淚水……一曲終了,臺(tái)下沒(méi)有歡笑和尖叫,只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照,我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆?jiàn)自己蕭紅的.眼眸,延長(zhǎng)到最后才拍,為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己,努力擠出最完美的微笑……

  我們沒(méi)有想到,從此以后,連看一眼母校,都成了奢望;連見(jiàn)一面都成了不可能;我們也沒(méi)有想到,我們要說(shuō)的再見(jiàn),都很難說(shuō)出口;我們沒(méi)有想到……唉,我們沒(méi)有想到的實(shí)在太多太多。

  我們相約,要笑著說(shuō)再見(jiàn),最后卻是哭著相擁在一起……

  夕陽(yáng)西下,我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

  漸漸回過(guò)神,望著眼前的畢業(yè)照,我卻苦笑……

  我的大合照作文700字 7

  時(shí)光飛逝,一下子,六年得小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!

  剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有得很興奮,有得也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨得同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想得中學(xué)大門(mén),和未來(lái)得同學(xué)見(jiàn)面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定得位置。

  第一排是個(gè)子較高得女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來(lái)分布,本來(lái)個(gè)子矮得我應(yīng)排在第三排得最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我得確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)得微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格得表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過(guò)后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處得種種:懵懵懂懂得一年級(jí)……你追我趕得三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張得六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們得腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

  無(wú)數(shù)得場(chǎng)景浮現(xiàn)在我得腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”得幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見(jiàn)相機(jī)上留下了我們得一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀得臉。

  一轉(zhuǎn)眼,六年得小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們得一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好得瞬間,這美好得六年,如泉水般清澈圣潔得六年!

  我的大合照作文700字 8

  照片,永恒地保留下了我心中最美的那一瞬間,或開(kāi)心,或悲傷,或不舍……

  ——題記

  時(shí)間帶領(lǐng)我飛離了小學(xué)六年的美好時(shí)光,活潑機(jī)靈的趙文嘉、雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文雷老師、和藹可親的數(shù)學(xué)趙老師……他們都定格在我的小學(xué)畢業(yè)照上,封存在我的心底。

  用指尖輕輕滑過(guò)畢業(yè)照里每個(gè)同學(xué)的臉龐,曾經(jīng)朝夕相處的一個(gè)個(gè)身影,仿佛又鮮活地朝我走來(lái),

  瞧!那個(gè)輕撓著頭,笑起來(lái)眼睛瞇縫成一對(duì)豌豆莢的女孩,就是樂(lè)于助人的張熹雯了。她笑口常開(kāi),善解人意,遇事沉著冷靜,所以人見(jiàn)人愛(ài)。操場(chǎng)上我們一起奔跑,吃飯時(shí)我們一起分享,教室里我們一起學(xué)習(xí)……想起她,我就嘴角含笑,溫柔如水般浸濕我的心房。

  呵!成績(jī)一直名列前茅的葉俊文在照片上擠眉弄眼,他在班上起著帶頭作用,是許多同學(xué)的榜樣,想起他,我心中泛起了一股思念的漣漪。

  哎!這個(gè)清秀靦腆的女孩便是我的摯友——趙文嘉。那些年,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、憧憬過(guò);那些年,我們一起跳皮筋、跑步、蕩秋千、捉迷藏,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活;那些年,稚嫩的我們信誓旦旦,拉著小手,說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離,一起學(xué)習(xí)、一起長(zhǎng)大、一起老去。然而時(shí)光就像一把無(wú)情的刻刀,輕輕一劃,就破碎了我們相守的諾言。想起她,我的視線(xiàn)漸漸模糊,眼眶里有薄薄淚霧彌漫。

  嘿!那不是我們雷厲風(fēng)行的班主任雷老師嗎?是她,處處包容我們的.缺點(diǎn);是她,鞭策和鼓勵(lì)我們;還是她,教會(huì)我們做人的道理。她在我童真的心靈里播下美好的種子,我相信,這些種子會(huì)在我今后的人生路上開(kāi)花、結(jié)果!想起她,她的諄諄教誨,像細(xì)碎的金子般閃爍著永不磨滅的光芒,注視著我,陪伴我最初的腳步,指引我人生最初的方向。

  這一張畢業(yè)照里,承載著六年的歡笑與淚水,它用定格的方式留住了如煙的時(shí)光,它在記憶中沉默著,卻像生了根一般扎在我的心上,一日又一日,一年又一年……

  我的大合照作文700字 9

  當(dāng)我第一次拿到畢業(yè)照我不禁哈哈大笑。他們每個(gè)人都洋溢著畢業(yè)使得喜悅。他們擺著各種各樣的動(dòng)作,好像是為畢業(yè)照留下最深刻的印象。我不禁對(duì)他們留念。我不禁想到,但我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)是什么時(shí)候?也許忘了給對(duì)方也許還是他,但是他的影子已經(jīng)模模糊糊。

  當(dāng)我把目光投向校老師身上時(shí)臉上的笑容更濃了幾分她是老師笑的最開(kāi)心的人,好像對(duì)我們有著濃濃的祝福,好像我們說(shuō)同學(xué)們等你們長(zhǎng)大了,不要忘了母校,有時(shí)間就來(lái)看看。又好像對(duì)我們說(shuō),但愿你們能夠考上好的大學(xué),有著好的工作。

  我將目光投向我的朋友馬心怡身上你上的笑容濃的不能再濃了。她那靦腆的笑容,讓我又想到了和她玩的時(shí)候。 我想我們什么時(shí)候還能像那時(shí)一樣玩耍,在她遇到困難時(shí)幫助她。在她開(kāi)心時(shí)和她一起開(kāi)心,我不禁潸然淚下。如果有機(jī)會(huì)再來(lái)一次小學(xué)的生活,我會(huì)努力珍惜,不讓他們流失。

  當(dāng)我又將目光投向我時(shí)。我不禁傻傻的笑了,那時(shí)的我別提多開(kāi)心了,那時(shí)我的心里想著放暑假時(shí),我要干什么?我也什么時(shí)候玩,我什么時(shí)候?qū)W習(xí),但是我不知道多天后的`我會(huì)懷念我們一起拍畢業(yè)照的時(shí)候。我只會(huì)傻傻的笑。

  當(dāng)我將目光又投向我們的數(shù)學(xué)老師時(shí)不禁潸然淚下他教了我兩年第一年,因?yàn)槲迥昙?jí)同學(xué)讓她擔(dān)憂(yōu),最終得了病。當(dāng)六年級(jí)拍畢業(yè)照時(shí),她的臉上又充滿(mǎn)了笑容,好像在對(duì)我們說(shuō)我批評(píng)你們是為了你們好希望你們多年后要知道老師們的用心希望你們能考好好的大學(xué)為我們爭(zhēng)光

  當(dāng)我將目光投向其他同學(xué)時(shí),不禁想到多年后我們相見(jiàn)會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?多年后,我們相見(jiàn)還能成為好朋友嗎?多年后,我們相見(jiàn),我們還認(rèn)識(shí)彼此嗎?我們?cè)谙嘁?jiàn)時(shí)會(huì)在什么地方,在比賽場(chǎng)上還是在教室里,還是在馬路上不管在什么地方相見(jiàn),我們都是那個(gè)充滿(mǎn)笑容的小孩子如果把時(shí)間定到那一刻該多好呀

  這就是我們的畢業(yè)照,浙江是我在小學(xué)生涯中最后一張照片

  我的大合照作文700字 10

  “今天要拍畢業(yè)照了!”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就歡呼起來(lái)。在同學(xué)們心中,拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了,而這一天,我們已經(jīng)等了很久。

  我們穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,排隊(duì)走下樓,來(lái)到教學(xué)樓前的空地上。這時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下,我們都站到了自己的位置上。同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约号d奮的`心情,開(kāi)始與旁邊同學(xué)你一句我一句說(shuō)得不可開(kāi)交。而我呢,則跟旁邊同學(xué)唱起了歌,身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動(dòng)著?赊D(zhuǎn)念一想,畢業(yè)了,也就意味著要與同學(xué)們分開(kāi)了。想到這里,我不由得露出一絲傷感,畢竟是朝夕相處了這么多日子了!想想以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,真有些舍不得同學(xué)們!

  正當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候,為我們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來(lái)了。我見(jiàn)龔老師在前面指點(diǎn)著什么,出于好奇,也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)老師似乎都精心裝扮過(guò),都與平常不一般,平時(shí)不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們,我想起我馬上要畢業(yè)了,老師們打扮得如此美麗,或許是為了在最后給我們留下最美的印象吧!我不禁回想起平日老師對(duì)我們的關(guān)心,給我們的悉心教導(dǎo),不厭其煩地教我們做人、待事……老師為我們付出了許多心血、時(shí)間。而我們能給老師最大的禮物,就是我們能考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,這或許就是對(duì)老師最大的感恩。

  “同學(xué)們安靜!現(xiàn)在開(kāi)始拍了,一共要拍5張,不要亂動(dòng)!”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來(lái),大家都昂首挺胸,比平時(shí)站得都要好,希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響,同學(xué)的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想,或許畢業(yè)以后,這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶!

  拍完了照片,同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時(shí)我還小,并不真正懂“畢業(yè)”是什么;而今天,我感覺(jué)悲喜交集。我感覺(jué)到了真正的畢業(yè),不僅有甜蜜,還有離別的憂(yōu)傷!

  我的大合照作文700字 11

  所有的思緒,心情或許早已隨著時(shí)光的消逝漸漸遠(yuǎn)去,但定格的瞬間雖會(huì)泛黃,但卻不會(huì)被時(shí)間所埋葬!}記

  清晨的陽(yáng)光從閣樓的窗柩旁透入我的房間,照到房間角落的那只泰迪熊上,散發(fā)出淡淡的.陽(yáng)光味。從房間望向閣樓,好似已有一年多沒(méi)去了,那里珍藏了我過(guò)往所有的記憶,每次開(kāi)心抑或是不開(kāi)心,都會(huì)去閣樓尋找它特有的靜謐。無(wú)意中對(duì)書(shū)架的紀(jì)念冊(cè)感興趣,輕輕拂去上面的灰,從里面嫣然飄出一張照片,倚身拾起那張照片,照片中的我眼角泛著淚光,手中捧著角落中的那只熊,旁邊的同學(xué)也泛著淚,老師背朝著我,手中也捧著熊,在拭淚。

  往日的煙云似乎又飄回我的眼前,用一種獨(dú)特的方式回放著過(guò)往的故事。教了我們?nèi)甑陌嘀魅我驗(yàn)橐?guī)定要被調(diào)任,那一年夏天也是我剛好結(jié)束我密云二小學(xué)子身份的夏季,我不想讓同學(xué)們知道,我想悄悄地走,不想讓同學(xué)們望見(jiàn)我的淚。領(lǐng)通知書(shū)的前兩天我應(yīng)邀與同學(xué)一起給老師準(zhǔn)備一份厚禮,路過(guò)玩具店,我竟驚喜地沖向泰迪熊,同學(xué)見(jiàn)狀,都追了過(guò)來(lái),影子問(wèn)我很喜歡泰迪熊?我只是回答我媽媽嫌臟從來(lái)不會(huì)幫我買(mǎi),她揚(yáng)言說(shuō)幫我買(mǎi),我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚水早已浸潤(rùn)了我整個(gè)眼眶,我強(qiáng)忍住淚,“恐怕沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)吧!”我悻悻地離開(kāi)玩具店。

  領(lǐng)通知書(shū)那日,我見(jiàn)講臺(tái)桌上有兩個(gè)泰迪熊,多駐足看了一會(huì)兒“別看了,都是給老師的!辈恢趺,竟有種莫名的失落感。當(dāng)老師邁近教室,影子作為代表將熊獻(xiàn)給老師,將另一個(gè)熊作為離別的禮物送給了我,老師感動(dòng)了,同學(xué)感動(dòng)了,我們用相機(jī)定格了那個(gè)瞬間。

  回頭望望那已發(fā)舊,線(xiàn)頭已泛黃的熊和照片,但現(xiàn)在其實(shí)還不知道他們?cè)趺磿?huì)知道我要轉(zhuǎn)走。雖然熊的樣子早已隨著時(shí)間的沖刷千差萬(wàn)別,但我們的友誼確不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而淡忘。每次看到熊和照片,心中中還是會(huì)有些悸動(dòng)。

  我的大合照作文700字 12

  那天天氣晴朗。

  我漫無(wú)目的地在書(shū)架上尋找資料,驀然間,一個(gè)藍(lán)色的文件夾闖入我的眼簾。滿(mǎn)懷期待的我迫不及待打開(kāi)了它,迎面而來(lái)的卻是一張張獎(jiǎng)狀和一張略微泛黃的畢業(yè)照?粗鼈,我不禁思緒萬(wàn)千……

  時(shí)間又拉回了那個(gè)酷暑難耐的夏天,因?yàn)橐咔榈脑,我居家上網(wǎng)課。每天除了面對(duì)陣陣熱風(fēng),還有那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的網(wǎng)課作業(yè)。雙重壓力下的我自然是不勝其煩,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

  五月,長(zhǎng)達(dá)快三個(gè)多月的網(wǎng)課生活終于結(jié)束。當(dāng)我回到學(xué)校,收聽(tīng)著開(kāi)學(xué)講話(huà)時(shí),竟感覺(jué)一股莫名的快樂(lè)。也許是因?yàn)榫W(wǎng)課在家悶久了,也許是朋友許久未見(jiàn)了,我竟重新愛(ài)上了這個(gè)讓我厭倦了的學(xué)校。頓時(shí)覺(jué)得食堂的飯菜香了,學(xué)習(xí)不枯燥了,空氣不悶了,反而還清新了許多。

  接下來(lái)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我重拾了信心,同學(xué)關(guān)系更緊密了,成績(jī)更好一點(diǎn)了,每天的心情自然更好了。直到某一天,我們?nèi)繋熒黄鹋牧艘粡埓蠛险,我才意識(shí)到,我們即將畢業(yè)了,將要離開(kāi)這個(gè)呆了六年的大家庭了。我們將前往一個(gè)新的世界,在求學(xué)的道路上各自繼續(xù)前進(jìn)。想到此處,我不禁沉默了。

  炎熱的七月,艷陽(yáng)高照,各種小動(dòng)物開(kāi)心地叫。只有我們,沉默良久。最后一次班會(huì)課上,各種美食,各種活動(dòng),一向嚴(yán)厲的`老師也出奇地沒(méi)有禁止我們帶手機(jī)?墒谴藭r(shí),美食仿佛味同嚼蠟,就連一向愛(ài)玩手機(jī)的那些人,也默默放下了手機(jī),去共同度過(guò)最后的時(shí)光。最后,每個(gè)人都收到了一張畢業(yè)照,可是照片上湛藍(lán)的天空,也仿佛變得昏暗。當(dāng)教室門(mén)最后關(guān)上的一剎那,兩千多個(gè)朝夕相處的日日夜夜也徹底成為了歷史。

  時(shí)隔兩年,每當(dāng)我重新翻出這張畢業(yè)照時(shí),總有一股淡淡的憂(yōu)愁縈繞在心頭。為什么多條線(xiàn)相交后,反而離得更遠(yuǎn)了呢?老師啊,同學(xué)啊,我想你們了。

  我的大合照作文700字 13

  這是我小學(xué)珍貴的畢業(yè)照,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),都會(huì)抑制不住地流出眼淚……

  它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每張照片,每次看見(jiàn)都要避開(kāi),盡量不要去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵,就?huì)勾起我的回憶。每當(dāng)傷心落淚時(shí)我就想看,因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。

  時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)快一年了。在微微的涼風(fēng)中,還有十幾天畢業(yè)的`我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了,我既興奮又傷感。興奮是我們大家又可以一起開(kāi)開(kāi)心心的照相了,傷感的是畢業(yè)后,各奔東西的同學(xué)們?cè)僖膊荒芟褚郧耙粯右黄饘W(xué)習(xí)了,一起游戲了。大家拉著手,搭著肩,我們雖然歡笑著,但空氣是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí),天空竟然飄起了小雨,這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜了下來(lái),柳樹(shù)彎著身子,一動(dòng)不動(dòng)的站在那,安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大,好像在阻止我們照相,生怕我們分別似的,我們都默默的回到教室。

  第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,這一天一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的我們竟然變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢的走出教室,再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照,這次我們沒(méi)有哭泣,緊緊的握著拳頭低著頭?墒沁@時(shí),寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作,刮起了沙塵暴,很久也沒(méi)有停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去,沙塵暴正在拍打著柳樹(shù),柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音,只是默默的舞動(dòng)著它柔軟的枝條。

  第三天,我們都不傷感,因?yàn)槲覀冎离m然是分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們要微笑著面對(duì)離別。于是,我們緊緊的握著手,每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景照了這張畢業(yè)照?吹轿覀?cè)谒媲罢障,它似乎比前兩天更活潑,更有精神了?/p>

  我看著照片,靜靜的回憶著,那既傷感又幸福的時(shí)刻是永遠(yuǎn)難忘的!

  我的大合照作文700字 14

  愿上天原諒我的敏感吧,我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來(lái),一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是“曲終人散”的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話(huà)題。

  ——題記

  總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有教師來(lái),撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話(huà),讓同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。

  “這一天,這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,但思緒卻再也回不到書(shū)本上去……

  中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來(lái),花花綠綠地鋪了一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家。“其實(shí)不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語(yǔ),“恩,就這樣了”說(shuō)著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

  下午,天氣出奇的好,也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快,沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的`樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個(gè)人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

  回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆,沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照,我常?粗厦娴囊粋(gè)個(gè)孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過(guò)呢?,說(shuō)不定若干年后,我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧!

  我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。

  窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

  我的大合照作文700字 15

  什么是畢業(yè)照?是全班同學(xué)的合影是定格在時(shí)間中的回憶,是一張難以忘懷的“情侶照”,更是對(duì)小學(xué)的懷念。星期五下午,我們?cè)诓賵?chǎng)定格了屬于我們的回憶。

  大家?guī)еN首以盼的心情來(lái)到操場(chǎng),我的心情也更是緊張、激動(dòng),畢竟這是我人生中第一次拍畢業(yè)照,我還有點(diǎn)兒小迫不及待。攝影師在樓上拍照,鄧?yán)蠋、方老師和曹老師則幫我們擺造型,此時(shí)的我們像一個(gè)個(gè)木偶,任人擺布。第一個(gè)要擺的造型是一個(gè)愛(ài)心,不過(guò)這悶熱的天氣在逐漸消除我們的耐心,偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),就能讓我們心平氣和。曹老師上樓指揮,經(jīng)過(guò)來(lái)來(lái)回回的調(diào)整,第一張合影就拍好了。接下來(lái)的第二張就很有意義,這是我們班的一個(gè)象征,沒(méi)錯(cuò),就是6。2,我們女生擺“6”,男生則擺“2”,至于點(diǎn)嘛,當(dāng)然是方老師和鄧?yán)蠋熇玻嚼蠋熤笓]我們女生,方老師先讓我們沿著“6”走,不過(guò)這彎的地方直了點(diǎn),我們挪呀挪,挪呀挪,終于挪好了,鄧?yán)蠋熀头嚼蠋煴硨?duì)背靠在一起。然后我們不約而同地喊著:“茄子!”咔擦,從此,不管過(guò)了多久,逐漸成熟的我們永遠(yuǎn)定格在這一天,這一刻永遠(yuǎn)不能被磨滅。第三張也是,只不過(guò)是站起來(lái),雙手搭在前一個(gè)人身上。接下來(lái)是女生單獨(dú)拍照,男生一哄而散,就像一群逃犯。第四張呢是躺下來(lái),圍成一個(gè)圓圈,肩并肩,閉著眼,一聲:“茄子!”咔擦,第四張也已經(jīng)拍好了。此時(shí)的我后背早已被打濕,但我并不覺(jué)得很累,反而覺(jué)得這一切都是值得的。男生拍完就是自由組合拍照,我在球門(mén)前和文化長(zhǎng)廊各留下一張我的`照片,拍完也剛好放學(xué)了,在教室擺好桌子我們就各回各家了。

  畢業(yè)照定格了記憶,定了最好的我們,更定格了時(shí)間。這天下午,所付出的一切都是值得的。

  我的大合照作文700字 16

  星期四,我們要拍畢業(yè)照。

  聽(tīng)到這件事,我免不了有些傷感。要拍畢業(yè)照了,也就意味著要畢業(yè)了,要分開(kāi)了,很難再遇到這一個(gè)個(gè)熟悉的面孔了。但該來(lái)的總會(huì)來(lái),躲也躲不了。

  事物總是有它的第二面,拍畢業(yè)照也不例外。在上第一節(jié)課時(shí),門(mén)口突然出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又有點(diǎn)陌生的身影,戴著一頂帽子,禮貌地打了個(gè)招呼,就往李想那走去。全班人的目光都聚集在他身上,并不斷地發(fā)出熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)還以為是個(gè)別班同學(xué),看到他走向李想那兒而老師也沒(méi)說(shuō)什么感到詫異極了,便又一次把目光轉(zhuǎn)向他。那不是曹晗嗎?!身板雖沒(méi)有以前厚實(shí),可仍然不難辨認(rèn),又大又圓的臉上,五官也變化不大,只是頭發(fā)少了、短了,發(fā)出的聲音也少了、小了,一到自己的座位上,就安靜地坐著,等待我們。

  曹晗的到來(lái)使數(shù)學(xué)課的氣氛增味了不少,每個(gè)人都興奮極了,迫切盼望著拍畢業(yè)照。

  終于,這一愉快的時(shí)刻到來(lái)了。雷老師宣布我們出門(mén)排隊(duì),同學(xué)們都一窩蜂迫不及待地沖了出去,比音樂(lè)課上還要積極。路途中,不斷有人拍拍曹晗的肩膀,跟他聊上一兩句,鬧哄哄的,老師也沒(méi)制止。

  先是拍個(gè)人照。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)走過(guò)去坐下,幾秒鐘后又走。攝影師拿著一個(gè)照相機(jī),還支著三腳架,不過(guò)不像一年級(jí)時(shí)蒙在一塊黑布里。

  接下來(lái)是大合拍——真正意義上的大合照。同學(xué)老師們按個(gè)子高矮排好來(lái)照。圍在一大群人中,我第一次真正感受到了集體的'歸宿感,心里洋溢著莫名其妙的溫暖。這時(shí),攝影師提醒我們要拍了,同學(xué)們一起把臉對(duì)準(zhǔn)相機(jī),表現(xiàn)出最美好的笑容。因?yàn),這是要珍藏一輩子的……

  我的大合照作文700字 17

  愿上天原諒我的敏感吧,我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來(lái),一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話(huà)題。

  ——題記

  總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來(lái),撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話(huà),好象給教室里注入興奮,同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。

  “這一天,這一天還是來(lái)”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出一個(gè)深深的洞,但思緒卻再也回不到書(shū)本上去

  中午吃完飯,我把所有的衣服都翻出來(lái),花花綠綠地鋪一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家。“其實(shí)不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語(yǔ),“恩,就這樣”說(shuō)著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好

  下午,天氣出奇的好,也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快,沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個(gè)人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的'身后,便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。

  回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆,沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考,這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)。不知怎的,我想起幼兒園的畢業(yè)照,我常?粗厦娴囊粋(gè)個(gè)孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過(guò)呢?,說(shuō)不定若干年后,我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧!

  我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。

  窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

  我的大合照作文700字 18

  秋末,寂靜無(wú)聲

  天正下著毛毛雨?粗萃饣疑奶炜,我碰巧發(fā)現(xiàn)積滿(mǎn)灰塵的畢業(yè)照小學(xué)躲在角落里,輕輕地拂去上面時(shí)間的灰塵。小學(xué)生們年輕的面孔和天真的微笑向我打招呼。我呆住了,腦海里閃過(guò)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們剛進(jìn)一年級(jí),看著父母離開(kāi),不禁哭了起來(lái)。上帝似乎也為我們感到悲傷,流下了他珍貴的眼淚。教室里充滿(mǎn)了孩子們的哭聲。班主任正忙著安慰這個(gè)和那個(gè)。放學(xué)后,我們帶著微笑告訴父母我們一整天的校園生活。我們完全忘記了離開(kāi)父母。就這樣,在一年級(jí)老師的啟迪下,我們走上了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。

  時(shí)間就像流星劃過(guò)天空。它轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?cè)陔x別的那天到達(dá)。學(xué)生們都向親愛(ài)的老師表示感謝。輪到我的時(shí)候,我愣住了,因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的太多了,最后我用眼淚感謝了他。

  茄子,我們純真的笑容永遠(yuǎn)定格在那一刻。看著熟悉和陌生的面孔,他們似乎充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬。從那以后,畢業(yè)照像利劍一樣切斷了我們朋友之間的友誼。曾經(jīng)的好伙伴現(xiàn)在很少聯(lián)系了。偶爾遇到幾個(gè)同學(xué),會(huì)假裝不知道。從前,我們變得如此陌生。

  我去過(guò)我的母校幾次,遇到了我的第一位老師,他還在教一年級(jí),但他的'鬢角有幾縷白發(fā),臉上有許多皺紋。我哭了,為什么我沒(méi)有騰出天堂,讓時(shí)間過(guò)得這么快?為什么我不哭上天給老師更多的青春,讓他繼續(xù)為祖國(guó)的花朵澆水施肥呢?我為什么哭?春天的絲蟲(chóng)會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我只是一條魚(yú)。我只能順流而下,回頭看。這個(gè)畢業(yè)照就像一個(gè)湖,一個(gè)可以讓我停下來(lái)休息并回顧生命旅程的湖。

  我的大合照作文700字 19

  照片是一張被定格的動(dòng)畫(huà),記錄了我們生活中無(wú)數(shù)或美好或悲傷的瞬間,記載著人們過(guò)去的往事,承載著我們的歡笑和憂(yōu)傷。每當(dāng)看到小學(xué)畢業(yè)的合照,我的思緒就被牽到了輕松快樂(lè)的`小學(xué)生活。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大夏天,老師忽然告訴同學(xué)們,今天下午要拍畢業(yè)照,我們又是興奮,又是留戀。這是我們?cè)谝?起的最后幾天了,我們一起共同學(xué)習(xí),共同生活了六年,誰(shuí)會(huì)希望說(shuō)分開(kāi)就開(kāi)呢?回憶起我們起共度的六年學(xué)習(xí)生活,有刻苦,有憂(yōu)郁,有煩惱,有快樂(lè),想象著把它們匯聚在一起,那是一張多么斑斕的時(shí)空移圖啊,可我們現(xiàn)在,已經(jīng)踩在了這條時(shí)間軸的尾巴上,即將就要揮手告別,想到這里,很多同學(xué)已經(jīng)流下了顆顆晶瑩的淚珠,有的同學(xué)用手捂住嘴,強(qiáng)忍著不讓自已泣不成聲......

  同學(xué)們必定和我一樣都舍不得忘記這段美好的過(guò)去,但大家都很快把淚水擦干了,沒(méi)有任何人希望我們?cè)诒瘋卸冗^(guò)最后相處的日子。大家都從憂(yōu)傷的氣氛中掙脫出來(lái),從嘴角擠出笑容,讓教室不再那么一片死寂。

  終于輪到我們班拍照了,每個(gè)人都很?chē)?yán)肅,因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄,這是我們門(mén)一起拍的最后一張照片。照片印下來(lái)后,老師給每人都發(fā)-張。我把它拿在手中,總感覺(jué)沉甸甸的,我不知道我是該快樂(lè)還是該悲傷。我是應(yīng)該為自己還有幾天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間而慶幸,還是該為自己即將和大家分開(kāi)而悲傷?照片把我們這一-瞬間里的茫然都記錄了下來(lái)。

  可惜,我們還是走到了一個(gè)句號(hào),小學(xué)生活結(jié)束了。但是,句號(hào)并不只是一個(gè)故事的結(jié)尾,也是新故事的開(kāi)始,我們依然要在懷念過(guò)去的同時(shí),欣然接受初中生活的綻放,不然怎能對(duì)得起小學(xué)時(shí)同學(xué)們共同努力,互相鼓勵(lì),為美好未來(lái)所打下的基礎(chǔ)呢?

  我的大合照作文700字 20

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)已一年了。拿起畢業(yè)照,腦子里就回想起一個(gè)那時(shí)發(fā)生的故事。

  去年六月,我們迎來(lái)了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空,許多人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照,我也不例外。太陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼,一陣陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)涼意,反而好像熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套,正愁著該請(qǐng)誰(shuí)保管,環(huán)顧四周,看到一個(gè)同學(xué)媽媽?zhuān)跇?shù)蔭下,好像是在休息。

  我跑過(guò)去,面帶著微笑說(shuō):“阿姨您好,請(qǐng)問(wèn)可以幫我保管一下我的衣服嗎?”阿姨似乎沒(méi)有多想,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,好的!闭f(shuō)著接過(guò)衣服,放在挨著她的椅子上!斑@阿姨這么爽氣,交給她保管,肯定不會(huì)丟!蔽倚睦镆卜帕诵。

  經(jīng)過(guò)一陣緊張而愉快的忙碌,畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹(shù)蔭那邊望去,見(jiàn)那里沒(méi)有了阿姨的蹤影。再看椅子,衣服也不在了!我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)衣服掉地上了。我一邊用手拍衣服上的塵土,一邊向周?chē)鷮ふ野⒁痰纳碛,心里很失望,好像是被騙了。

  過(guò)了不久,當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是那位阿姨!阿姨一路跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說(shuō):“唉,真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使,實(shí)在對(duì)不起,小妹妹!蔽乙裁靼琢艘磺校f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,衣服也沒(méi)事呢!卑⒁淘偃忉尰饬水(dāng)時(shí)的尷尬,我看得出阿姨內(nèi)心的歉疚,安慰她沒(méi)事的`。

  看著畢業(yè)照,我想得出神;叵肫饋(lái),那位阿姨及時(shí)趕回來(lái)表達(dá)歉意,雖沒(méi)有完美地履行承諾,也算是有始有終的。現(xiàn)在想來(lái),阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠(chéng)信,我應(yīng)該諒解她。

  我的大合照作文700字 21

  今天我們不用穿校服,也不用戴紅領(lǐng)巾了,每個(gè)同學(xué)都穿著自己最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校,不用猜,今天一定有活動(dòng)。對(duì)了,今天是我們拍畢業(yè)照的日子。

  因?yàn)槲覀兪且话嗦,所以我們?dāng)然是第一個(gè)拍照的班級(jí)了。第一節(jié)課我們便由岳老師組織好要去錄播室,我們路過(guò)幾棵高大的槐樹(shù),槐樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)美麗,一陣淡淡的樹(shù)香飄入鼻孔,醉了這個(gè)夏天的我們……

  到了錄播室門(mén)前,我們看見(jiàn)桌凳已經(jīng)擺好了,老師安排我們錯(cuò)落有致地站好,有的需要站在桌子上,有的需要站在凳子上,有的只需站在平地上……因?yàn)槲覀儼嗟哪猩扰嗔似甙藗(gè),所以男生站到了后兩排,女生站到了第一排,而各位校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師都坐在了第一排。

  位置安排好了之后,攝影師叔叔就開(kāi)始喊:“一、二、三……”喊一次,拍一張;再喊一次,再拍一張……大約拍了十多次,看著叔叔那滑稽而幽默的樣子,我們?nèi)嗤瑢W(xué)“撲哧”一聲都笑了,老師們也跟著笑了起來(lái)。

  本來(lái)嚴(yán)肅的氣氛一下子活躍起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,大家又都平靜下來(lái)了,攝影師叔叔又喊道:“一、二、三……”只聽(tīng),“咔嚓咔嚓”的`聲音連續(xù)響了好幾次,叔叔抬起頭來(lái)對(duì)我們一擺手說(shuō):“好了,OK了!表情不錯(cuò)!”畢業(yè)照拍完了,我們有序地離開(kāi)了剛才所站的位置,排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下回到了教室里,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒繼續(xù)上第二節(jié)課。

  同學(xué)們都很期待早點(diǎn)兒拿到畢業(yè)照,都想知道自己到底拍得可愛(ài)不可愛(ài),萌不萌呢?想想許多年以后,我們翻起相冊(cè)看到這張小學(xué)畢業(yè)照時(shí),一定會(huì)深深地記起我們今天拍照時(shí)這簡(jiǎn)單而美好的時(shí)光……

  我的大合照作文700字 22

  每次拿出那一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí),心里都會(huì)激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學(xué),曾經(jīng)的假期,曾經(jīng)那一段一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光……那時(shí)的你正微笑著,云淡風(fēng)輕,而他們,有些打鬧,有些嬉笑,充滿(mǎn)了無(wú)限的活力。

  初入校園的你,觀望新學(xué)校里的一切,充滿(mǎn)緊張、期待,對(duì)這個(gè)比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進(jìn)到這一個(gè)班級(jí),望著周?chē)@一群熟悉或不熟悉的面孔,沒(méi)有想到他們都將變成你的好朋友,然后也變成你生命中的匆匆過(guò)影。

  當(dāng)你認(rèn)識(shí)了很多朋友時(shí),你已經(jīng)二年級(jí)了,你還是會(huì)一失誤的.把班級(jí)寫(xiě)成一(10)班,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到,那段時(shí)光總將過(guò)去。時(shí)間如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就度過(guò)了之后的三年,來(lái)到了畢業(yè)班。

  你望著畢業(yè)照,不禁感慨時(shí)間的無(wú)情,說(shuō)實(shí)在,畢業(yè)照照得沒(méi)有平時(shí)好看,但每次看到都覺(jué)得特別的暖,想笑,又想哭,是一種復(fù)雜的情感。

  誰(shuí)說(shuō)人心都是喜新厭舊,多少年走過(guò),回頭望,還曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,那份情誼還是沉甸甸的,在畢業(yè)晚會(huì)上,當(dāng)攝影師說(shuō)“笑一個(gè)”時(shí),你是真的笑不出來(lái),但現(xiàn)在你卻望著這照片,笑了。它承載了你過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的六年,讓你哭過(guò)的,陪你笑過(guò)的,都留在記憶里。

  望著照片,會(huì)想起我們班的實(shí)踐活動(dòng),想起當(dāng)時(shí)燒飯時(shí),全身是灰,同學(xué)們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻,但終究人非草木,人是有感情的,你忘不了,忘不了他們,忘不了這個(gè)班級(jí),忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話(huà):下一個(gè)新生開(kāi)學(xué)的日子,這個(gè)教室還會(huì)坐滿(mǎn)了人,卻不再是我們。

  老照片上,每個(gè)人都笑得很甜,童年的笑顏永遠(yuǎn)不褪色。

  我的大合照作文700字 23

  風(fēng)緩緩地吹著,暖融融的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我愜意的享受著,也不禁想起,那年也是如此……

  思緒回到幾年前。那是我還是個(gè)小學(xué)生,坐在教室里,聽(tīng)著老師的教導(dǎo),跟著老師一起云游“各國(guó)”。同學(xué)們?cè)谝黄鸾獯鸶鞣N疑問(wèn),有時(shí)為自己的好方法而感到滿(mǎn)意,也有時(shí)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而與其他人開(kāi)啟“唇槍舌戰(zhàn)。”每一節(jié)課都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),讓人在其中好不樂(lè)哉。

  每當(dāng)下課,聽(tīng)到那悅耳的鈴聲,我們馬上轉(zhuǎn)換模式,不再是那樣嚴(yán)肅——女生們?cè)谝黄鹛そ,聊著八卦。而男生則三個(gè)一組,五個(gè)一群玩著各種各樣的游戲。在別人眼里就是一個(gè)個(gè)小“瘋子”,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)最大的樂(lè)趣。

  不過(guò)有快樂(lè)的時(shí)候也會(huì)有煩惱。在面對(duì)試卷時(shí),不少人就耷拉著腦袋。但依然認(rèn)真的看著,做著每一道題。有的人為此出了一頭細(xì)汗,有的草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的算式,而有的.人也會(huì)因?yàn)樽龀隽艘坏李}而長(zhǎng)舒一口氣?荚嚂r(shí)間一到,試卷一收,同學(xué)們又會(huì)組成幾個(gè)幫派熱火朝天的討論著答案。每個(gè)同學(xué)的臉上有高興,也有悲傷。但是整個(gè)氣氛都是充滿(mǎn)朝氣的。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)“瓊瑤”后的“喜劇”。

  但于我們班的運(yùn)動(dòng)好手來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是一大盛事。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水,而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團(tuán)結(jié)的精神也在此表現(xiàn)的淋淋盡至。

  那時(shí)嘴上不曾提“朋友”二字,但那堅(jiān)固的友誼已經(jīng)埋在了內(nèi)心深處。也許在多年以后會(huì)漸漸淡忘,但再?gòu)哪呛窈竦南囗持蟹霎厴I(yè)照,每個(gè)人的嘴角應(yīng)該都會(huì)勾起一個(gè)微笑。

  時(shí)間還在滴答滴答的走著,我們還在不斷前進(jìn)。我已步入初中,在初中生活中我再一次看到了從前“影子”,我相信這將又是一場(chǎng)盛會(huì)。時(shí)光荏苒,友誼長(zhǎng)存。

  我的大合照作文700字 24

  世間萬(wàn)物,照片可以留下片刻的溫暖和回味,也可以表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的依戀和不情愿。老朋友的幸福隱藏在那個(gè)畢業(yè)照。

  六年的運(yùn)球和懸垂,六年的辛酸和辛酸,卻無(wú)法理解他們每次分開(kāi)后的感受。當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,我覺(jué)得好真實(shí)?矗@些照片是去年六一小學(xué)拍的。那天下午,我們本來(lái)可以放假的,但是因?yàn)楫厴I(yè)照,我們不得不曬著大太陽(yáng),不情愿地站在烈日下,皺著眉頭。當(dāng)時(shí)的不情愿變成了今天的`愿望,因?yàn)槟抢镉刑辔覀兊幕貞?

  彎腰駝背、苦著臉、表情呆滯,成了有史以來(lái)最丑陋的畢業(yè)照。露珠滴答下來(lái),樹(shù)葉刷下來(lái),成熟的果實(shí)飛濺下來(lái),但我們的友誼——放不下。

  這個(gè)在慶祝畢業(yè)。我們和“我”“我們”“畢”“葉”“我”一起拍照。我還記得當(dāng)時(shí)我們很興奮,因?yàn)轳R上就要放假了,所以忘了謝先生的那句“其實(shí)你離開(kāi)天堂后很開(kāi)心”,也許是因?yàn)榉蛛x指針還沒(méi)有指向我們?粗厴I(yè)照,從懵懂到成熟,突然有種想哭的沖動(dòng),一種莫名的情緒堵在喉嚨里。女生之間的八卦,男生之間的電子游戲,上課的中斷.這些我曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,變成了我現(xiàn)在懷念的時(shí)光。雖然面對(duì)畢業(yè)考試,但我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,熟悉的感覺(jué)似乎是感同身受。今天的畢業(yè),明天的回顧,最好的純真都已經(jīng)深埋。今天,我再次抱起畢業(yè)照,沐浴在陽(yáng)光中,讓這份埋藏已久的友誼再次接受陽(yáng)光,回憶起只屬于09級(jí)3班的我們!

  畢業(yè)照形成了一本畢業(yè)書(shū),就像我們多年前組成了一個(gè)大家庭,我們看到了彼此最丑陋的面孔。時(shí)間總是太短,記憶真的很長(zhǎng),照片固定在每個(gè)人的心里。我希望許多年后,我們?nèi)匀挥浀媚莻(gè)草本花園和那種家。

  給我同學(xué)——。

  我的大合照作文700字 25

  拖了幾個(gè)星期,終于到我們班拍畢業(yè)照了。同學(xué)們像是要去參加盛大典禮似的熱鬧非凡,有些人議論紛紛,好像對(duì)拍畢業(yè)照這個(gè)技術(shù)很有經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  很快到了拍攝地點(diǎn):足球場(chǎng),這里以經(jīng)放了很多椅子了,操場(chǎng)上還有校長(zhǎng),攝影師,王老師和我們的三位主課老師。然后我們分好了站的位置:高的站中間,矮的靠外,其中沈霆飛和李若漪簡(jiǎn)直是鶴立雞群站在最中間。攝影師要拍了,我怎么想,但攝影師松開(kāi)了相機(jī),嚷著:“挺胸收腹,坐直,前面那兒個(gè)同學(xué)!”我們立刻把目光轉(zhuǎn)向任瑤杰,好像他是主角!白保懊婺莻(gè)同學(xué)!蔽覀兏訁s定是任瑤杰了。他卻好像沒(méi)意識(shí)到,或者沒(méi)聽(tīng)懂。

  “所以說(shuō)任瑤杰是人妖杰嘛!人話(huà)都聽(tīng)不懂!”哪個(gè)人站在一旁喃喃自語(yǔ)。大家都笑了起來(lái)。只有任瑤杰傻愣愣的。直到攝影師親自上門(mén)改正了他的姿勢(shì)。

  我們松了口氣,準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。誰(shuí)也沒(méi)想到,就在這時(shí)金奕君唰一下舉起了手,又放了下來(lái)。沒(méi)人知道他想干嘛。(事后,他說(shuō)有點(diǎn)癢)我們也沒(méi)太在意他。

  只是屏住呼吸,耐心等待攝像師拍照。就在攝像師準(zhǔn)備拍的時(shí)候。也不知道哪個(gè)人的手機(jī)唱得正歡?傊,拍照的事又被打斷了。

  終于開(kāi)始拍了。大家也都擺好了姿勢(shì)。龔宇軒裝得像個(gè)呆子。劉子恒的傻笑,金奕君的.苦笑(恐怕他又癢了),任瑤杰的姿勢(shì)又恢復(fù)到被攝像師改正前的狀態(tài)。

  攝像師像喊口號(hào)似的:“一,二,三,再來(lái)一張。一,二,三。”每喊一次,我們都會(huì)笑得前俯后仰。

  拍畢業(yè)照就這樣在笑聲中結(jié)束了。

  我的大合照作文700字 26

  要拍畢業(yè)照了,天真爛漫得小學(xué)生活將要結(jié)束了,昔日得同學(xué)就要分開(kāi)了。早上,自習(xí)課時(shí),班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話(huà),好象給教室里注入了,同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊(duì)吧!”大家都不由自主得整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來(lái)到攝影棚,先輪流拍個(gè)人照,輪到得和等候得人都是那樣得認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮得同學(xué)現(xiàn)在我都覺(jué)得那樣親切。

  和同學(xué)在一起得時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像,用心靈做底片,把同學(xué)一一“拍”下來(lái)。拍完個(gè)人照就該拍集體照了,同學(xué)們排好整齊得隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師把矮得排到前面,高得排在后面,然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著得中間還坐著幾位老師,第二排就是站著得,第三排則是站在椅子上,這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看得清清楚楚。攝影得老師對(duì)我們說(shuō):“我喊“一,二,三”。你們就說(shuō)茄子!面帶微笑,站站好!”

  大家都認(rèn)認(rèn)真真得,攝影開(kāi)始了,“一,二,三,茄子。”大家剛開(kāi)始很不情愿,聲音都非常低。但這也是沒(méi)辦法得事,大家鼓起勇氣異口同聲地說(shuō):“茄子!”,“咔嚓”一聲,全班--三十二個(gè)人得笑容,便定格在湛藍(lán)得天空下,校園里得青松隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我們喝彩。我們將要迎接新得挑戰(zhàn),攀登更高得知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴得生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼得印證!我們雖然要分開(kāi)了,我想我們得友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們得心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

  我的大合照作文700字 27

  我們放下了手中的筆,意味著初中三年,1195天的校園生活就這樣結(jié)束了。

  只有初三,才會(huì)明白時(shí)光不老,我們不散的真正含義。

  只有初三,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“可惡”的老師是那么的可愛(ài)。

  只有初三,才開(kāi)始留戀校園里的每一棵大樹(shù),每一寸土地。

  我們的校園并不繁華,卻承載著我們最寶貴的回憶,校園的操場(chǎng),很小,卻是我們揮汗如雨,痛苦呻吟,摸爬滾打的'地方;校園的教室,很小,卻是我們做作業(yè),共同學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的地方;校園的走廊,很短,卻是我們一起摔跤,嬉戲打鬧,喧嚷不斷的地方。

  我們的校園并不宏偉,卻記錄著我們?nèi)陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)后,請(qǐng)不要忘記,不要忘記上課偷吃東西的心驚膽戰(zhàn),不要忘記每天倒數(shù)五個(gè)數(shù)就下課的歡呼雀躍,不要忘記你和兄弟們?cè)诨@球場(chǎng)上的揮汗如雨,不要忘記那個(gè)每天收你作業(yè)卻催促你快抄快抄的人,不要忘記你睡覺(jué)時(shí)讓同桌告訴你老師來(lái)了要叫我,不要忘記每天晚補(bǔ)時(shí)那顆窗外準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的腦袋,不要忘記下課后你和閨蜜在操場(chǎng)上天南海北說(shuō)不完的話(huà),不要忘記你初中時(shí)代那個(gè)特別難聽(tīng)卻又別致的外號(hào),不要忘記三年來(lái)一直惦念的他(她)……

  會(huì)不會(huì)有一天,時(shí)間真的能倒退,退回你我回不去的悠悠的歲月。

  也許有一天,世界真的有終點(diǎn),也要和你舉起回憶釀的甜酒,和你再干一杯。

  我希望,每個(gè)人都不要忘記自己度過(guò)三年來(lái)有哭有笑的初中生活;我希望,每個(gè)人過(guò)出自己想過(guò)的青春,讓青春無(wú)悔;我希望,明年照畢業(yè)照的我們不會(huì)哭,只有眼里含著淚的笑;我希望,即將步入中考的我們可以各自展翅翱翔。

  我的大合照作文700字 28

  清淺微光處,悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走,抓也抓不住,一如那張沒(méi)于紅塵深處的畢業(yè)照,待回首尋覓,卻已然尋不見(jiàn),望不到,只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵,卻無(wú)法切底消失。

  于我而言,它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日,火紅的太陽(yáng)仿佛充滿(mǎn)朝氣的我們,那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì),我們臉上的笑容甚至勝過(guò)了太陽(yáng),燦爛而美麗,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿(mǎn)了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,溫暖,使我不愿放開(kāi)。一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作,投來(lái)一記警告的眼神,要求我們站好,吐吐舌頭,又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容,好像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲,好像是舊時(shí)光與我們的告別。

  老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱,在我們?nèi)嗟淖⒁曄,把那張畢業(yè)照存進(jìn)去,莊重得好像一場(chǎng)儀式。大家想保存的,可以到這個(gè)郵箱洗出來(lái),老師說(shuō)。我看著屏幕上的照片,上面的`人兒竟有些傻傻的,憨憨的,不過(guò),在我眼中,它依舊是一件珍寶。

  可惜,我最珍視的美好,卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙,仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光,離我而去了。只是獨(dú)留我一人,訴說(shuō)著滿(mǎn)腔的相思。

  難忘那一張畢業(yè)照,被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟,它在我的記憶中沉默著,只有我知道,它好像生了根一般扎在我的心上,已然長(zhǎng)成參天大樹(shù),想拔也拔不了,還連帶著陣陣心痛。

  剪一縷相思,訴一段惆悵,時(shí)光催促我的腳步,我無(wú)法停留。只能待相思成豆,來(lái)奠基那一張難忘的畢業(yè)照,那一段難忘的時(shí)光。

  我的大合照作文700字 29

  那天我匆忙地打掃書(shū)桌,“啪嗒”一聲掉下來(lái)一張照片,我抖了抖上面的灰塵,哦!是幼兒園的畢業(yè)照,嗯……二十八個(gè)人,少一個(gè),哦……是我最好的朋友,她感冒了,沒(méi)能去……

  記得是個(gè)秋天吧!我們?cè)谟變簣@操場(chǎng)上做游戲,我把我的外套掛在了足球門(mén)上,可一開(kāi)心就把所有的事忘到腦后了,等我出了一身汗覺(jué)得冷時(shí),才想起來(lái)要穿外套,但我再想找到它時(shí),它已經(jīng)丟了。那時(shí)候我膽子小,什么都不敢和老師說(shuō),老師好像也沒(méi)看到我。只好自己在操場(chǎng)上找來(lái)找去,猜想著外套丟了的種種可能:“是被風(fēng)吹跑了嗎?被人拿走了嗎?自己消失了?……”我覺(jué)得無(wú)助極了,一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),我更冷了,在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖,看著在操場(chǎng)上開(kāi)心的`小朋友,想到自己要找不回來(lái)的外套還有這討厭的涼風(fēng),我竟“哇”的哭了出來(lái)!我的哭聲最先引來(lái)了老師,還有幾位同學(xué)。老師了解了情況,讓我回到了暖和些的教室里,并說(shuō)會(huì)幫我再找找外套,我的好朋友跟我一起進(jìn)了教室。她對(duì)我認(rèn)真地說(shuō):“我們體型差不多,不如你穿我的外套吧!你看,我的外套上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)你,你穿上吧!這樣你可以一起去外面玩了!穿上吧!”我愣著,也不知道該怎么辦才好,想起老師說(shuō)過(guò)不能隨便要人家東西……最終還是搖了搖頭……“哎呀,你不想和我們一起去玩打鴨子了嗎?我也不會(huì)冷的!你看,我還有馬甲呢!”她終于把我說(shuō)服了,畢竟我太想出去玩了“那好吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,她把衣服給我,燦爛的笑了。

  那天,我們玩的很開(kāi)心。

  但第二天,拍畢業(yè)照她卻沒(méi)來(lái)……老師說(shuō)她感冒了。

  現(xiàn)在想起來(lái),心里一陣陣?yán)⒕,我久遠(yuǎn)忘不了那個(gè)好朋友!永遠(yuǎn)忘不了那美好﹑單純的友誼!

  我認(rèn)真地擦這張畢業(yè)照,又仔細(xì)地看了一遍所以同學(xué)和老師,尤其是她……

  我的大合照作文700字 30

  又值春天,六年級(jí)的我們迎來(lái)畢業(yè)季。四月這天,我們?cè)趯W(xué)校里拍了畢業(yè)照。多么難忘的時(shí)刻,我打扮得帥氣一點(diǎn),沒(méi)想到卻成了“全校的亮點(diǎn)”!

  早晨到校,同學(xué)們歡呼雀躍,為畢業(yè)照做足了準(zhǔn)備。很快,我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)那鋪著紅地毯,有一家巨大的三層階梯矗立其上,前方正中有一架攝影機(jī),旁邊的是幾位攝影師。

  理了理紅領(lǐng)巾,忽然發(fā)現(xiàn)了什么,驚叫道:“為什么別班的同學(xué)都穿著校服?”同學(xué)們看去,張老師也很是疑惑,問(wèn)問(wèn)其他周?chē)睦蠋煛:笾笥X(jué)中,發(fā)現(xiàn)的確是穿校服,卻無(wú)人提醒張老師。見(jiàn)我們唉聲嘆氣,張老師笑著道了一聲:“沒(méi)關(guān)系,別班同學(xué)身穿校服,相比之下,我們班不是更加奪目嗎?”說(shuō)罷,大家豁然開(kāi)朗。

  攝影師叔叔親切地領(lǐng)我們上了攝影臺(tái),我個(gè)子較高,居然被調(diào)到了第三層階梯,順著階梯往下看,只見(jiàn)眼前的大地變了一個(gè)樣,開(kāi)始“搖晃”了起來(lái)。我驚嘆了一聲:“這是在用生命拍照啊!讓我這個(gè)恐高患者情何以堪啊!”位子排好了,馬上就要拍照了,我調(diào)皮地向右望去,每個(gè)班都是“黑漆漆”的,唯有吾班“五彩繽紛”,在整個(gè)六年級(jí)中脫穎而出,成為獨(dú)一無(wú)二的亮點(diǎn)。攝影師叔叔從左到右一組組拍,很快到我們班了,我又理了理紅領(lǐng)巾,戴上眼鏡,目不轉(zhuǎn)睛地看著攝影機(jī)。“咔嚓”這一聲,將我們六年的小學(xué)生活定格在這一刻。

  想象著我收到了畢業(yè)照,一定會(huì)第一時(shí)間指著第三層,然后驕傲地說(shuō):“看!這是我們組,這是整個(gè)六年級(jí)最?yuàn)Z目的、獨(dú)一無(wú)二的'亮點(diǎn)!

  畢業(yè)照,我將永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)樗俏胰松幕貞洠俏胰松歇?dú)一無(wú)二的亮點(diǎn)。

  我的大合照作文700字 31

  看著這張照片,我心里不免有些激動(dòng),拿著照片的手都有些顫抖……

  當(dāng)天,老師宣布照畢業(yè)照時(shí),我們開(kāi)心極了,都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了,大家拋開(kāi)了平日里的煩惱,露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過(guò)去這么多天了,畢業(yè)照還是沒(méi)有發(fā)下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急,又是幾天過(guò)去了,照片終于在老師手中出現(xiàn)了。大家激動(dòng)萬(wàn)分,特別想看照片中自己的模樣。

  老師把照片放在每一組第一排的座位上,讓他們往后傳。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急,只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”而一些膽子較大的,直接站起身來(lái)伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個(gè)人手中都有照片了,教室才安靜下來(lái)。

  大家迫不及待的在人群中尋找自己的`身影。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的我,因?yàn)槲业念^發(fā)早已成了漫天飛揚(yáng)的柳絮,隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑,會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們笑話(huà)啊!就在這時(shí),一位同學(xué)大聲笑道:“哈哈哈,大……大家快……快看高……高明軒!”說(shuō)完這句話(huà),他就笑岔了氣,扶著桌子叫“哎呦”了。

  我們的目光慢慢移到高明軒身上,只見(jiàn)他彎曲著雙指對(duì)準(zhǔn)自己的眼睛,像隨時(shí)準(zhǔn)備挖眼一樣。這時(shí),全班哄堂大笑。再看那高明軒,早已羞紅了臉。

  瞧!那李雙擺的造型,酷極了;看那郭雅婷,笑得多么燦爛,和平日里一樣漂亮;你們?cè)倏茨俏羧绽锿䥽?yán)的班長(zhǎng),也露出了甜美的微笑……

  再看看這張照片,我心里如同打翻了五味瓶一般,各種味道一齊涌上心頭。想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我流下了欣慰的淚水……

  我的大合照作文700字 32

  我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò),也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前的事實(shí)。

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂(yōu)傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的`一面,因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛(ài)照相,也不知為什么,我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書(shū)了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱(chēng)贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來(lái),我也只有看他們照相的份了。

  在我看來(lái),畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),能夠更上一層樓;傷心的呢?我想我不說(shuō)大家也心知肚明,真不明白在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師,平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。

  真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話(huà)畢業(yè)”呀!

  我的大合照作文700字 33

  時(shí)光匆匆,那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的我就已經(jīng)快成了學(xué)校的老大姐了。送走一屆又一屆的師哥師姐,終于要到自己離開(kāi)母校了。

  吵鬧的走廊,學(xué)弟學(xué)妹追逐打鬧,那放佛是曾經(jīng)的我們。剛來(lái)學(xué)校時(shí)每個(gè)含羞的面孔都那么的純真,一日復(fù)一日,同學(xué)們都和班里的人打成一片。

  時(shí)間如水流一樣,一轉(zhuǎn)眼我們就來(lái)到了初二。進(jìn)入青春期的我們開(kāi)始叛逆,和老師頂嘴,和隔壁班打架。給自己喜歡的女孩男孩遞情書(shū),等等。步入初二下學(xué)期的我們開(kāi)始準(zhǔn)備生地會(huì)考,許多調(diào)皮的男孩子也開(kāi)始變的沉默。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校里的女孩子比男孩子還懂事,但是出了社會(huì),往往都是社會(huì)上的男孩子比女孩子懂事。

  滴答滴答,初中生涯開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的我們每天都在與時(shí)間賽跑。高考可以重考,但中考不行,他是你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。考好了上高中,考大學(xué),完成大學(xué)夢(mèng)。一張又一張的模擬卷讓我們都投入到中考到來(lái)的緊迫。曾經(jīng)教室里都是喧鬧的聲音,現(xiàn)如今都是齊刷刷的翻書(shū)聲和筆掉落的.聲音。

  老師那一句家!翱荚嚨臅r(shí)候不要緊張,盡量發(fā)揮,就當(dāng)做是一次練習(xí)”已經(jīng)成為我們腦海里對(duì)老師的印象。

  考試結(jié)果無(wú)論好與不好,在這個(gè)過(guò)程中找回了想要的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)從行動(dòng)上真正做出了改變,本身就已經(jīng)是很好很幸福的過(guò)程了呀 。

  從前同學(xué)們的那一句“老師來(lái)了”即便被騙很多次還是會(huì)相信,現(xiàn)如今那是一句讓人懷念的話(huà)。飯?zhí)美锏娘埐撕茈y吃,我們卻吃了三年,門(mén)衛(wèi)叔叔很兇,但總是對(duì)我們擠出一絲絲微笑。

  一二三,茄子!開(kāi)始陌生的面孔,現(xiàn)如今是一張看到就能說(shuō)出名字的面孔;貞浟粼谀感,成熟穩(wěn)重的面孔留在一張照片上。

  我的大合照作文700字 34

  一下子,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我們也要上初中了。為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照。

  同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已,但是一想到就要與六年的同班同學(xué)分手了,也忍不住失落了起來(lái),不過(guò)呢,還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。

  還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級(jí)的時(shí)候,我們懂事了許多,不過(guò)還顯得很幼稚;跨入三年級(jí),我們開(kāi)始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學(xué)習(xí);又一年過(guò)去了,我們生長(zhǎng)的速度也加快了,也變的更成熟了,開(kāi)始相互競(jìng)爭(zhēng)了,比賽誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的好,更加的棒;六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我們拼命努力的學(xué)習(xí),為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀!

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我和小李子是同桌,經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方。“李子!”,“駱駝!”,“我是駱駝,那我就把你吃了!”,“哼!就你那小樣!切!”……結(jié)果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門(mén)。正好看見(jiàn)了小李子的媽媽?zhuān)谑且粴庵,添油加醋的把這一件事情來(lái)龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了?墒牵乙蛔聛(lái),同桌小李子就對(duì)我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,啊!”“難道——不行嗎?你是誰(shuí)呀,要命令我我撇了小李子一眼,只見(jiàn)小李子快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……

  無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了,只見(jiàn)照相機(jī)上留下了我的'那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。

  一眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí),這個(gè)學(xué)校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們?cè)谝黄穑黄鸲冗^(guò)兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大,數(shù)年后,我還會(huì)回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。

  我的大合照作文700字 35

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)母校了,為了留住在學(xué)校里美好的時(shí)光,我們進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng):互相寫(xiě)同學(xué)錄,為自己辦成長(zhǎng)檔案,其中能讓學(xué)校里時(shí)光凝固住的活動(dòng),莫過(guò)于照我們班的畢業(yè)照了。

  記得那天,為了讓我們照一張完美的畢業(yè)照,老師專(zhuān)門(mén)讓出一節(jié)課來(lái)照畢業(yè)照,在樓下等待期間,同學(xué)們既興奮又迫切,有的甚至于竊竊私語(yǔ),準(zhǔn)備等畢業(yè)照發(fā)過(guò)后看誰(shuí)的表情最怪異。我們排好隊(duì)按高低個(gè)站好后,咔嚓一聲,時(shí)間便凝固了。

  當(dāng)畢業(yè)照發(fā)給每一個(gè)同學(xué),大家的臉上呈現(xiàn)出各式各樣的表情,有的捧腹大笑,有的愁眉苦臉,有的在發(fā)呆,有的在發(fā)懵,還有的像含羞草一樣羞澀。

  而我則欣賞著同學(xué)們的特點(diǎn)。瞧,金雪楓同學(xué),愛(ài)笑的特點(diǎn)在畢業(yè)照上淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái),嘴邊緣菱角的角似的往上翹,而嘴唇則上下分明地分開(kāi),露出兩顆已被他笑歪的大門(mén)牙。在我們班所有的男生中,屬他笑得最熱烈,最奔放,除了上課他會(huì)收斂一點(diǎn)外,和同學(xué)們談話(huà)時(shí)哈哈大笑,在做某件事專(zhuān)注地也會(huì)掛起他招牌似的`微笑,甚至于和同學(xué)發(fā)生口角時(shí)他還是會(huì)嘻嘻地笑個(gè)不停,我猜啊,在他回家睡覺(jué)時(shí),也會(huì)將笑容與笑聲帶進(jìn)夜晚?上攵,如果這種可能成立的話(huà),那么他父母一定會(huì)徹夜未眠。他一定會(huì)排上笑王第一名的好名次。

  再看看小森與小暉這兩個(gè)情同手足的同學(xué),雖然平時(shí)也會(huì)嘻哈一下,但是此時(shí),他倆嚴(yán)肅得像一個(gè)古代的教書(shū)先生,這也不是要烘托我笑得多甜蜜,而是他倆真的太嚴(yán)肅了,是不是他倆在責(zé)怪?jǐn)z影師,他倆還沒(méi)有準(zhǔn)備一個(gè)最精彩的臉上POSS便開(kāi)拍了,是不是他倆已經(jīng)厭煩了照相感到無(wú)聊而嚴(yán)肅?唉,真是讓人想不明白?

  這張畢業(yè)照里,最讓我羨慕的便是崔燦了,也竟然蹲在了校長(zhǎng)前面,而在同一排的申悅處境就差得多了——也竟然和耿一鳴挨在一起,真是“杯具”呀。

  唉,與母校分別的日子就快到了,就讓我們班這張畢業(yè)照成為我們?cè)趯W(xué)校里最美的回憶吧。

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