美麗的大自然作文700字

美麗的大自然作文700字

美麗的大自然　　　大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！　　　剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著迷。　　　廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車(chē)去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P(pán)旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千�！　　∥覑�(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然！

美麗的大自然作文700字

　　大自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。

　　突然，有一天我做了個(gè)夢(mèng)：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了！

　　接著我又看見(jiàn)姐妹們，它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來(lái)，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請(qǐng)了我呢！

　　蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開(kāi)始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言：“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì)，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂(lè)，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目�。‰S著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。

　　醒來(lái)之后，我覺(jué)得作為大自然的一分子，是件多么快樂(lè)，多么自豪的事啊！在大自然中，有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨，鳥(niǎo)兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒；啄木鳥(niǎo)忙碌著為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn)；蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好，是多么和諧呀！

　　紹興市馬山鎮(zhèn)車(chē)恂如小學(xué)六年級(jí)：***

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　　在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�舞、采蜜�?/p>

　　樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰�！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢？原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀！

　　小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　��！大自然真美麗��！

廣東惠州博羅縣五小四年級(jí):張潤(rùn)城

　　點(diǎn)評(píng)：文章視角自上而下，由天空，遠(yuǎn)山，近景層層展開(kāi)，使結(jié)構(gòu)清晰明確，給人以圖畫(huà)式的感覺(jué)。同時(shí)，將云，草等靜態(tài)景物與小鳥(niǎo)，小兔等動(dòng)態(tài)景物結(jié)合寫(xiě)作，使文章更為靈活，更具美感。最為突出的是，全文大量比喻，擬人等修辭手法的正確使用，使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，樸素自然，幽默風(fēng)趣。其中你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀；��！大自然真美麗��！等句又直接抒情，情感真摯，強(qiáng)烈。

　　點(diǎn)評(píng)教師：牛佳良

美麗的大自然作文700字

　　大森林里，有一個(gè)快樂(lè)幼兒園。小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧和小烏龜叮叮都是新入園的小朋友。

　　開(kāi)學(xué)那一天，小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧一塊兒來(lái)到了幼兒園�？兹咐蠋熌昧艘槐緯�(shū)，請(qǐng)他倆一起看。這本書(shū)真精彩，兩個(gè)小伙伴看得津津有味。過(guò)了一會(huì)，淘氣的的小刺猬鬧鬧就動(dòng)起腦筋來(lái)了：嬌嬌看得真慢，如果我一個(gè)人看，那多自在呀！怎么趕走小白兔呢？鬧鬧眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地往小白兔身邊靠了靠，用屁股上的刺使勁扎了一下小白兔嬌嬌。哎呀，好痛呀！嬌嬌疼得大哭起來(lái)。

　　嬌嬌，你怎么了？小烏龜叮叮爬了過(guò)來(lái)。小白兔嬌嬌傷心地說(shuō)；鬧鬧用刺扎我，嗚

　　那又怎么了！小刺猬鬧鬧滿不在乎地說(shuō)，誰(shuí)讓你看得那么慢了，我就扎你了，你能怎么樣吧，你別看了，我都看不好了！小烏龜叮叮說(shuō)：嬌嬌，你別和他一起看了，他太自私了，你還會(huì)被他扎到的！可是，這本書(shū)多好看呀！我還沒(méi)看完呢。嬌嬌皺著眉頭很不情愿。

　　小烏龜叮叮說(shuō)：那這樣吧，我不怕扎，讓我坐在你們中間，我們?nèi)齻�(gè)一起看。

　　小白兔沒(méi)攆走，又來(lái)了一只小烏龜，鬧鬧更不高興了。心想：哼，就你愛(ài)逞能，讓你也嘗嘗我的厲害。小刺猬鬧鬧暗暗憋足了勁，像剛才那樣，趁著小烏龜不注意，狠狠扎了過(guò)去。只聽(tīng)咔嚓一聲，鬧鬧背上的刺被堅(jiān)硬的龜殼碰斷了。哎呦，鬧鬧摔了一個(gè)大跟頭，肚皮朝天，半天爬不起來(lái)。

　　小白兔嬌嬌和小烏龜叮叮趕快把鬧鬧扶了起來(lái)。孔雀老師也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么回事？小刺猬揉揉摔疼的后背，難為情地低下了腦袋。對(duì)小白兔嬌嬌和小烏龜叮叮道歉，叮叮和嬌嬌說(shuō)：鬧鬧，我們?cè)�諒你了，知錯(cuò)就改還是我們的朋友

　　從此，鬧鬧再也不欺負(fù)別的小動(dòng)物了。

二十七中初二:筱穎如影隨形

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