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習(xí)慣作文700字
第1篇習(xí)慣作文700字
人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為“習(xí)慣,人類行為學(xué)家們對人 的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。
從心理分析的角度看,習(xí)慣的“再現(xiàn)”是“潛意識’’〈人的一 種不能為意識覺察的潛在思維過程,又稱“下意識”)支配行為的 結(jié)果。舉個例子耒說:某人當(dāng)諜殺過一個人而未被發(fā)現(xiàn),但他總 是堅天提心吊脬,感到自己手上沾著死者的鮮血。子是在釗人面 前總是“不自覺”地搓著手,他自己意識里并不叼確它的目的,但 他的潛意識在催促他,檫掉手上的血,不要;^:別人發(fā)現(xiàn)!久而久 之,他就形成了在別人面前搓手的習(xí)慣。
習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”,看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時,要不時地不自覺地眨眼,這種“眨眼”就 是非條件反射活幼,也可以說是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。
較高一級的習(xí)慣是語言、動作習(xí)慣。通常意義下的“習(xí)慣”指 的就是這種。行為學(xué)家們發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不同。例 如,男子大都在未到家門口之荊就從口袋里掏出鑰匙(除非手里 拿著東西或者其他原因〉,而女子則在走到家門口之后,停下來, 再從口袋里找鑰匙。
思維的習(xí)慣是最高鈒形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的 影響最大。馬克思基于其哲學(xué)成果,習(xí)慣于從矛盾著的兩個 方面看問題;大物理'學(xué)家愛因斯坦習(xí)慣于從最簡單的亊實經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评淼贸鲎钌願W的結(jié)論;而量子論的奠基人之一玻爾則習(xí)慣 于從實證的角度理解宇宙的不確定性。
無論在哪一才面,只要是人類活動所及,“習(xí)慣”就潛在地起 著&大的作用。而元論哪種形式的習(xí)慣,都是有利有弊的。有意 識地岌現(xiàn)自己的刁慣,有意識地克月良)不習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí)憤,是取得工作成功的重要條件。
第2篇習(xí)慣作文700字
我有許許多多的習(xí)慣,如早上把東西帶到學(xué)校來,下午就會忘記帶回家;晚上總不愛刷牙,又喜歡吃糖;上完廁所不及時洗手,等到想起來已經(jīng)吃下了一個蘋果;每次老師布置的作業(yè)我都要再多寫一點··· ··· 就說昨天吧,昨天早上下了雨,我了一把雨傘來到學(xué)校,結(jié)果下午放學(xué)的時候天上沒有下雨,于是,我便背起書包,徑直向家走去。你看看,我是不是很馬虎呢?這已經(jīng)是第N次了,還好這次沒有被媽媽發(fā)現(xiàn),不然的話,哼哼,一場家庭“暴風(fēng)雨”就要來臨嘍! ∵@次“五·一”放假,老師布置的作業(yè)并不是很多,我在學(xué)校里就已經(jīng)全部寫完了。要是以前的我,肯定會在這三天假期里痛痛快快的玩一場,可是現(xiàn)在的我和以前那就大不相同了,我已經(jīng)知道“笨鳥先飛”這個成語的意思了(雖然我自認(rèn)為不是笨“鳥”)但是,自知寫字速度不是很快的我偷偷的把第二天的作業(yè)寫完了,第二天又把第三天的作業(yè)寫完了,第三天再寫第四天的,第四天寫第五天的··· ···這樣我每天都可以輕松一點啦! 還有一次,我晚上吃了糖,雖然心里的天使總在提醒自己:“吃了糖是要刷牙的!不然牙齒會壞掉!”可是這時惡魔卻跳了出來:“誰說吃完糖就一定要刷牙?你吃了那么多糖沒有刷牙牙齒也沒有壞掉啊!再說了,晚上刷牙多麻煩!”于是,漸漸地,懶惰的心理占據(jù)了上風(fēng),我最終還是沒有刷牙。結(jié)果時間長了,原本兩顆雪白的大門牙變成了兩顆丑陋的小黑炭。從那以后,我就再也不敢在晚上吃糖了! ∥腋兄x那些我所擁有的好習(xí)慣,是它們提高了我的成績,讓我找到學(xué)習(xí)上的捷徑;我同樣感謝那些我所擁有的壞習(xí)慣,是它們讓我知道,我的這種做法是不對的。我感謝我的習(xí)慣!,
第3篇習(xí)慣作文700字
習(xí)慣
山東省淄博市沂源縣實驗小學(xué)五年級二班鹿馨月 每個人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。 我的好習(xí)慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個為什么......從書中我學(xué)到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽。前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個星期的碗筷。這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業(yè)本干凈整潔。 我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢! 看來,好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚,讓壞習(xí)慣到此為止。 [推薦給朋友] [顯示打印]
第4篇習(xí)慣作文700字
我家新安裝了數(shù)字電視。星期五,我正在家中翹起二郎腿,啃著大蘋果悠然自得的看電視。突然,爸爸回來了。他要看湖南經(jīng)濟(jì)臺的電視劇“一家老小向前沖”。他把電視遙控器去使勁地往下按,可就是不換臺。我不禁問道:“爸爸,家里新安裝了數(shù)字電視你為什么不用那個數(shù)字盒的遙控器呢?”說完,我指了指另外一個銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門說:“唉,我習(xí)慣了用以前的遙控器!”
我剛回到這,正準(zhǔn)備寫作業(yè),就聽見關(guān)門的聲音,是媽媽下班回家了,我連忙跑出去,幫媽媽拿拖鞋。只見媽媽急呼呼的把包朝沙發(fā)上一扔,嘴里不停的念叨:“快、快、超級女聲”。她拖鞋都來不及換,光著腳跑向電視機(jī),拿著電視遙控拼命的按,但是電視就是不換臺,這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我:“儀儀,你把電視機(jī)遙控器摔壞了!蔽毅读艘幌,然后就全明白了。
“唉喲,這可怎么辦,超級女聲,今天那個女歌手到了最后一關(guān)的時候,再晚就來不及了,這可怎么辦!眿寢尲钡孟駸徨伾系奈浵。最后,我指了指數(shù)字盒的遙控器,媽媽一下子就醒悟過來了。
媽媽笑著說:“唉呀,我用以前的電視遙控器習(xí)慣,忘了家中安裝了數(shù)字電視機(jī)!”
看到爸爸媽媽都忘記使用數(shù)字盒的遙控器。我忽然想到了一個好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫上“請用數(shù)字電視機(jī)的遙控器”,然后極其認(rèn)真地貼在電視機(jī)旁邊的墻上。第二天,放學(xué)回家,我查看電視機(jī),打開電視機(jī),拿著遙控要開“中國少兒頻道”,可就是不轉(zhuǎn)臺。我急了,大聲嚷道:“媽媽,咱家的電視機(jī)壞了”。
媽媽拿出數(shù)字電視機(jī)的遙控器,幫我打開了“中國少兒頻道”,望了望墻上的紙,問道:“你為什么不用數(shù)字電視機(jī)的遙控器呀?”我看著這十個字,無可奈何的搖了搖頭。
第5篇習(xí)慣作文700字
古人云:“性格決定命運,習(xí)慣成就未來!庇纱丝梢,習(xí)慣是多么地重要。我們每個人從小起,父母就開始教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而這種習(xí)慣是來自各個方面的! W(xué)習(xí)習(xí)慣 想必每個學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也正是這些習(xí)慣使他們在班上名列前茅。反之,那些有著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成績就不是太好。有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培養(yǎng)的,有的人是自己后來自我培養(yǎng)的,而有的人則根本不想這些,這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對一個人的學(xué)習(xí)起著決定性因素! ∞k事習(xí)慣 同樣是人,同樣都是辦事,但因不同的習(xí)慣,事的結(jié)果也就不同。比如說兩個人約定在某時某地見面。有的人有良好的習(xí)慣,他就不會遲到,甚至還會早到。而有的人辦事拖拖拉拉,有時遲到了,還不善于言表,那么對方一定會很不樂意。如果說簽合同或談判,那就很有可能泡湯。習(xí)慣對一個人的行為也有很重要的部分。 生活習(xí)慣 “小偷針,大偷金!贝蠹乙欢ǘ悸犨^的。這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個成功的人必定有好的習(xí)慣,而一個有好習(xí)慣的人不一定能成功,但是若一個人有不好的、不良的習(xí)慣,那么他一定會失敗?v觀歷史,失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤,潰于蟻穴,對于人來說,蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。習(xí)慣決定人生的未來! 〔徽撌赖涝趺催M(jìn),無論生活怎么變,好的習(xí)慣是一切的基礎(chǔ)。譬如蓋樓房,地基沒有打好,那么樓房造型再美觀,最終還是要倒塌,化為烏影的。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣成為人生之路的伴侶,讓好習(xí)慣促使我們成功!
第6篇習(xí)慣作文700字
有時候習(xí)慣了一個人,當(dāng)他離開,就會感到空虛! }記 40天前,還是這個教室,這個講臺,這兩個人,我們65名同學(xué),大家期待地看著這兩位實習(xí)老師做自我介紹,期待著他們在今后所給我們帶來的學(xué)習(xí)、生活上的幫助! 40天后,依舊是這個教室,這個講臺,這兩個老師,我們65名同學(xué),而卻不是我們所期待的—老師的告別語。老師是笑著說的,而我哭一下,從指縫間偷著看老師一下,淚水止不住! ×(xí)慣了,這40天來已經(jīng)習(xí)慣了教室里這兩位實習(xí)老師,習(xí)慣了早讀時,他們提前趕到教室,溫和地督促我們早讀;習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上,他們坐在教師后面靜靜地跟著聽課;習(xí)慣了新聞收視時,他們給我們一張一張地發(fā)習(xí)題;習(xí)慣了自習(xí)課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習(xí)題一道一道地講解;習(xí)慣了晚自習(xí)他們坐在講臺上值日同學(xué)的旁邊,思考著;習(xí)慣了當(dāng)遇到難題時,一抬頭看見實習(xí)老師,一舉手老師便主動走過來幫自己做題目… 老師臨走時說:他現(xiàn)在是個大富翁了,擁有了我們這么多的財富。老師說:他們要回對面的理學(xué)院繼續(xù)當(dāng)學(xué)生去了。老師還說:我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道,人海茫茫,即便相隔的只是一條馬路,卻像隔著千山萬水! ∥也磺笠院笊咸炷軌蜃屛液蛯嵙(xí)老師再見面,也不求互相都永遠(yuǎn)銘記,因為我知道,人生會遇到過很多人,不一定會都記得,習(xí)慣了,卻獲得空虛,只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。 后記:天下沒有不散的宴席?傆心敲葱┤,匆匆走過,給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶,用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在,不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在,卻捧著回憶懊悔。
第7篇習(xí)慣作文700字
慢吞吞地吃著飯仿佛已成為我永久的習(xí)慣,媽媽的眼睛怒火般地盯著我,可我依然左瞅瞅東逛逛,然后再到桌子上吃幾口。氣得快要吐血的媽媽吼了起來:“XXX,快點吃飯!要是收這么小的女兵,準(zhǔn)把你送去當(dāng)兵訓(xùn)練訓(xùn)練!蔽一卮鸬溃骸罢,我很樂意去當(dāng)兵!眿寢尯軣o奈,可我卻暗自高興! ⌒⌒∧昙o(jì)的我具有很強(qiáng)的叛逆心理,也許媽媽已經(jīng)察覺了,我也知道深深傷透了媽媽的心,可表面未有任何服輸?shù)谋砬。媽媽真的生氣了,也不理我。我突然覺得很孤單,也知趣的吃完碗里的飯。家里爸爸在家的時侯看著我與媽媽水火不融的,就哈哈大笑?磥韹寢屢补铝⒘,我一時來了底氣,想在媽媽身上作威作福的,可徹底失敗了。媽媽跟我講:“班上的小朋友的日記都上了老師的博客,可是你一篇都沒上,是因為缺乏小朋友的觀察能力及事物的領(lǐng)悟力;還有最重要的把童真與勵志的經(jīng)歷真實的寫下來。”我說:“每次作文本上打上A+++,也不知道評選的時侯為什么上不了。媽媽說:“我與老師溝通過,需要你多看看童話書與老師博客上小朋友評選的日記,還有媽媽指導(dǎo)的時侯不能成人話了!卑!其實媽媽認(rèn)為我一直很優(yōu)秀的,可讓我自己卻自信不起來。我對媽媽說:“我一點自信心都沒有!眿寢尩囊痪湓捵屛议_朗了:“我只要你盡力就行了,不能發(fā)表就繼續(xù)努力吧!”后來媽媽想了一個辦法將我的日記敲打在電腦上,然后在小荷取了一個網(wǎng)名,然后就發(fā)表了。每次發(fā)表了,媽媽就說:”快來看!你的這篇又發(fā)表了。”我知道媽媽幫我稍微修改了一些語句,但我需要發(fā)揮自已的想像能力逐步提高起來。 吃飯、洗澡、起床我都很慢,連我自己也覺得需要軍事化的訓(xùn)練一番了,看來習(xí)慣從小就要養(yǎng)好,不能再讓媽媽生氣了。
第8篇習(xí)慣作文700字
一路走來,看春暖花開,謝謝有你們在,一直陪伴在我身邊,因為感動,所以感恩,我不想流著淚微笑,我希望我可以微笑著流淚,不知道,這樣,可不可以,謝謝你們,我終于做到,有種習(xí)慣,一直保留下去
習(xí)慣,習(xí)慣一個人靜靜地看著蔚藍(lán)的天空,就這樣一直望著,望著,希望時間沒有終點,不知道在守候什么,直到眼睛發(fā)酸,終于流出澀澀的淚水,才將頭深深埋下去,或許,守候的,并不是那一兩只劃過天際的鳥兒。
習(xí)慣,習(xí)慣想念,想念那一年的夏天,滿園盡是葡萄的芳香,一顆一顆,一串一串,青青的,紫紫的,每一顆珍珠都折射出你的微笑。
習(xí)慣,習(xí)慣一個人靜靜地聽著音樂,讓每一個音符流淌過心里,只達(dá)我內(nèi)心最深的地方,澄澈了被嘈雜污濁的心靈,靜靜聆聽,被音樂洗滌過的心靈,一定,充滿詩情畫意,遠(yuǎn)離了塵囂。
習(xí)慣,習(xí)慣自己像個小孩子一樣,傻傻的在夜晚守候這劃過天際的流星,然后虔誠的閉上眼,靜靜地在心里許下那個愿望,仿佛一切夢想都會實現(xiàn),沒有煩惱。
習(xí)慣,一個人看漫天的大雪紛飛,整個世界銀裝素裹,一塵不染,一地潔白,感受忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的曼妙,即使臉頰凍得發(fā)紅,也要固執(zhí)的看著一點一滴的片,久久不肯離去。
習(xí)慣,習(xí)慣成張的試卷鋪成一摞,習(xí)慣寫不完的練習(xí)題,習(xí)慣咬著筆桿,習(xí)慣在書本的陪伴下熬夜,習(xí)慣這樣的不想習(xí)慣。
習(xí)慣,習(xí)慣想念,想念你,在漆黑的夜里,在寒冷的冬天,習(xí)慣想起你的溫度,整個人,整顆心都會暖起來。
習(xí)慣相信美麗,習(xí)慣痛苦與美麗注定要糾錯著,我相信天空和大地,相信淚的至純不只為失落,相信花開不只在眼中。
我要讓痛苦成為一種美麗,我要讓美麗成為一種習(xí)慣。
河南省新鄉(xiāng)市第七中學(xué)初三:邢淑雪
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