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母愛(ài)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的母愛(ài)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)作文600字 篇1
我的成長(zhǎng)，伴著母愛(ài)走過(guò)的痕跡。
母愛(ài)，印在臨考前的那塊手表上。
那天，正是期中考的前一個(gè)晚上，外面下著豆大的雨點(diǎn)，打開(kāi)窗戶，一陣?yán)淇者M(jìn)來(lái)，我又連忙關(guān)上。在房間里復(fù)習(xí)，我望了望手表，手表沒(méi)有發(fā)出“嗒，嗒……”的聲音，指針停在一處地方不動(dòng)——手表壞了。我跑下樓和媽媽講了這件事，媽媽的臉色變得嚴(yán)肅，憂慮。擔(dān)心我明天考試時(shí)沒(méi)有手表，沒(méi)有注意時(shí)間，題目做不完。于是，她就背起包包，騎著電動(dòng)車出去了。我站在窗后，一直看著媽媽離去的背影。雨霧中，那背影顯得那么渺小，又是那么巨大。回來(lái)時(shí)媽媽的臉有點(diǎn)憔悴，身上被打濕的地方在亮光中十分閃眼，而她濕濕的手中拿著一個(gè)盒子，盒子里裝著一只全新的手表。那一刻，我的眼已濕潤(rùn)了。
母愛(ài)，刻在作業(yè)未完成的'六點(diǎn)半。
那次，我白天玩得很累，晚上七點(diǎn)幾就去睡了，語(yǔ)文作業(yè)的生字還沒(méi)有寫完。隔天凌晨六點(diǎn)半，媽媽把我從床上叫醒，臉皺起眉，在光的照射下露出一副嚴(yán)肅的樣子�！白蛲碜鳂I(yè)還沒(méi)寫完，現(xiàn)在起來(lái)寫。”“哦”我睡眼朦朧地回答著，在桌上補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)，媽媽的目光沒(méi)有盯著作業(yè)，而是一直盯著在寫作業(yè)的我。我悄悄瞥了一眼，媽媽耳邊的幾根發(fā)絲白得惹眼，眼角的皺紋似乎又深了幾道。那一刻，我原本不太服氣的心變得柔軟起來(lái)，靜靜地把落下的作業(yè)補(bǔ)上。
母愛(ài)，融在每晚復(fù)習(xí)時(shí)的牛奶里。
每天晚上復(fù)習(xí)到十點(diǎn)多，感到十分疲憊，這時(shí)媽媽就會(huì)拿一瓶泡在沸水的牛奶。從二樓小心翼翼地拿上來(lái)，放在我的書桌前�？偸菍�(duì)我笑笑“喝吧，不快點(diǎn)喝就涼了。”在燈光下，媽媽的臉慈愛(ài)中透著暖意。我拿起牛奶，喝下去，消除了一身的疲憊。媽媽總是看我喝完，帶著一臉微笑和一句“早點(diǎn)去睡，別復(fù)習(xí)太晚�！蹦且豢蹋覍W(xué)習(xí)的勁頭更足了。
母愛(ài)的痕跡，已然深深烙在我的心中。
母愛(ài)作文600字 篇2
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)�？捎捎诠巡粩潮�，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門一腳踢開(kāi)，書包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門重重地關(guān)上了,任憑媽媽用顫抖的聲音我。 一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒(méi)還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買，她總說(shuō)：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自已買好的'衣服穿也來(lái)得極�。 毕氲竭@里我內(nèi)心是多么后悔�。⊥顫獾囊股�，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前，看著門把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽(tīng)門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開(kāi)了門，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下個(gè)月給你買的，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了�！皨寢�！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。 母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
母愛(ài)作文600字 篇3
母愛(ài)在身邊流淌，如一團(tuán)燃燒的火焰，如一盞明亮的燈塔，如一縷舒和的微風(fēng)，溫暖了難過(guò)的心靈，照亮了黑暗的沉重，驅(qū)逐了刺骨的痛苦，凝聚于身邊的小事之間。
清晨，冬日的朝霞羞愧地躲在大樹(shù)上，冷風(fēng)拂過(guò)即將起床的我。在洗漱完后，我正準(zhǔn)備看看吃什么早點(diǎn)，卻看見(jiàn)滿身疲憊地媽媽在廚房，見(jiàn)了我輕聲說(shuō)道：早餐好了 。那聲音回響在耳邊，暖暖的佛過(guò)了心頭，不有得點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在餐桌邊，只覺(jué)得懶散和不開(kāi)心頓時(shí)飛到了九霄云外，點(diǎn)燃了我心中的小火炬。外面的天空泛起豆腐白，看見(jiàn)了曙光，而那句話中分明凝聚著母愛(ài)。
下午刺骨的寒風(fēng)凍傷了我的身軀，灰蒙蒙的天榨干了教室的顏色，變得毫無(wú)光彩，冷風(fēng)咆哮著憤怒。今天是要把所有的物品帶回家，我這肩膀可收不了泰山 ，驟然的降溫把我身上唯有一點(diǎn)血色和力氣抽完。同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備著的袋子來(lái)分擔(dān)身體的重壓，而我只有一個(gè)書包。突然看見(jiàn)書包里有個(gè)大東西，我驚詫地拿出了它，原來(lái)是一個(gè)藍(lán)色的大袋子，一股暖流霎時(shí)流過(guò)心間，想來(lái)是媽媽知道我書本多，特意準(zhǔn)備好了袋子。母愛(ài)替我分擔(dān)了許多，重新滋潤(rùn)了我，給了我力量，照亮了黑暗中的沉重，那個(gè)袋子中，分明凝聚了母愛(ài)。
深夜，皎潔的'明月高高懸掛在天空，灑下陣陣白煉般的光華，而我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨時(shí)分，感到口干的我醒過(guò)來(lái)，當(dāng)我輕輕起身來(lái)到客廳是，卻發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著，房門虛掩，我透過(guò)門縫向里望去，只見(jiàn)媽媽坐了起來(lái)，突然她緩緩起身，準(zhǔn)備走向我的房間。我趕緊上床蓋上被子，因?yàn)檫^(guò)于著急，下半身沒(méi)蓋上。正當(dāng)我想蓋蓋好的時(shí)候，媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)，我只能忍受著寒冷侵蝕我的皮膚。我假裝睡著，只看見(jiàn)媽媽輕輕拿起被子蓋住我的全身，還用力壓了一下，媽媽的身體本來(lái)就不是很好，可是她還是會(huì)經(jīng)常半夜起來(lái)幫我蓋被子，那一個(gè)被子，分明凝聚了母愛(ài)。
母愛(ài)，不需要太大的行為，只要生活中的幾件小事就足以證明了。
母愛(ài)作文600字 篇4
媽媽的手在變，可媽媽的愛(ài)卻不曾改變。
十多年前，媽媽由一個(gè)白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長(zhǎng)，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務(wù)--淘米、洗衣，她默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，她的手不再細(xì)嫩，而變得有些粗糙、干澀。
傍晚，母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會(huì)兒，充滿愛(ài)意的撫摸我的'頭;一會(huì)兒，貼貼我的臉。當(dāng)我生病臥床時(shí)，母親用那雙粗糙干澀的手，在我手臂上涂抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒(méi)有光澤，但每每碰到我，我仍感到無(wú)比舒服、溫暖。
上初中了，學(xué)費(fèi)更多了。父親一個(gè)人在外打工，根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢并不容易掙，為此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個(gè)三十多歲母親的手?”我問(wèn)自己。
一切的一切迫使我來(lái)到工地，我想看看母親究竟做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來(lái)到一個(gè)拐彎處，忽然聽(tīng)到有人叫我小名，我環(huán)視了一周，才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個(gè)不斷往外溢水的水坑里，穿著雨靴，周圍站著幾個(gè)背著手的男人，沒(méi)有人上去幫助早已汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那么縱然，我跑過(guò)去，拉著媽媽的手：“媽媽，你怎么干這種活兒?”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚，然后一甩“媽媽不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母親的懷里，拉著那雙手，天哪!我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節(jié)和綻起的條條青筋，母親為了我都做了些什么?我的淚又來(lái)了。
媽媽的手一天天在變，變得那么粗糙，這種種的一切都是母親為了我，為了這個(gè)家。那手雖粗糙，卻充滿愛(ài)和溫暖，那份愛(ài)和溫暖不曾消失過(guò)。我要帶著這雙手，讓它伴我走過(guò)人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細(xì)嫩、光滑。
母愛(ài)作文600字 篇5
母愛(ài)是相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是飄泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)都在哺育我茁壯成長(zhǎng)。
晴好的歲月里，淡淡的云、淡淡的天，這溫馨悠長(zhǎng)的母愛(ài)永遠(yuǎn)是時(shí)光流淌的詩(shī)。
母親向來(lái)教導(dǎo)我要善良誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)謹(jǐn)守諾言的男子漢�？赡且淮�，母親卻撒了一個(gè)善意的謊言，但味道竟然是甜甜的.，讓我回味無(wú)窮。那個(gè)冬日，我感冒很重，頭暈?zāi)X脹，鼻涕連連。母親急急忙忙地背上我看醫(yī)生，醫(yī)生查問(wèn)后便開(kāi)了一種藥片。藥片是棕色的，一看就讓人畏懼三分。晚上，母親讓我吃藥，藥苦得像黃連一樣，我瞬間就把藥吐到地板上，然后就是百無(wú)聊賴地抵抗，死活不想再吃這種難吃的藥了。母愛(ài)總是千方百計(jì)地給予。次日，母親親切地對(duì)我說(shuō)，藥片融化在水里，里面加了糖，已經(jīng)不苦了。我半信半疑，聞了一下杯子，好像真的沒(méi)有那么苦了！媽媽好像看懂了我慘淡的表情，說(shuō)：“沒(méi)事，只是聞著苦，其實(shí)一點(diǎn)也不苦，不信你嘗嘗�！蔽蚁葴\淺地泯了一小口，似乎那么那么極端的苦了，便端起杯子喝了一口，苦味從我的嘴漫遍我的全身，肆虐著我的味蕾！但我還是硬著頭皮，一飲而盡。我拿起桌旁的一杯水，猛灌一頓，極力想把那苦味，不禁在心中感嘆道，“以后再也不要喝這苦的藥！再也不要感冒了！”事情終究會(huì)“敗露”，后來(lái)才得知，母親并沒(méi)有在藥里加糖，而是撒了個(gè)善意的謊言，讓我戰(zhàn)勝心中的膽怯。
是啊，母親總是那樣不折不扣的包容，總是那樣不離不棄的博愛(ài)，我們身邊那些善意的謊言，誰(shuí)能去埋怨憤恨，惟有更加敬重。
母愛(ài)作文600字 篇6
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)地鳴著，而天氣是那樣
悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息。
老師讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀冏類?ài)的五個(gè)人。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無(wú)奈地寫下我深思熟慮后的五個(gè)詞語(yǔ)——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。“劃掉一個(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在。”老師那平時(shí)聽(tīng)起來(lái)溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，卻是鐵一般的堅(jiān)硬冰冷。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的劊子手，無(wú)情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛(ài)的笑容……“現(xiàn)在，再劃去一個(gè)吧！”老師的聲音再次無(wú)情地響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個(gè)人都那么難以割舍，不能沒(méi)有你��！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前游走，淚，不知什么時(shí)候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……
淚，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一陣空洞。 沒(méi)有人繼續(xù)下去了，沒(méi)有人再敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的.幸福，劃掉了我的愛(ài)，劃掉了我生命的意義。
教室里，是可怕的靜默，可老師無(wú)情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對(duì)的！”
是的，從出生開(kāi)始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對(duì)親人的離去。但此時(shí)，我流著淚，不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)詞語(yǔ)，就像珍惜它們所代表的每一個(gè)親人。
這，也許就是老師想通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們的吧！
母愛(ài)作文600字 篇7
茶，很多小孩都不喜歡喝，因?yàn)樗幌耧嬃夏菢涌煽�，也沒(méi)有咖啡那樣香濃，相反還帶點(diǎn)兒苦澀的味道。而這一次，我卻嘗到了母愛(ài)的味道。
今天，我一路哼著小曲走在回家的路上，心里別提有多高興了，因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)試就拿了個(gè)第一。“媽媽，我回來(lái)了！”我大聲地說(shuō)道。我輕輕推開(kāi)門，將早已準(zhǔn)備好的試卷高高揚(yáng)起，興奮地說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)我考了96分，全班第一名！”媽媽停下手中的活，笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身，她接過(guò)試卷看了看，頓時(shí)皺起了眉頭，不滿地說(shuō)：“這道題不是剛剛做過(guò)嗎？怎么又算錯(cuò)了！”我心不在焉地說(shuō)：“不就粗心了那么一點(diǎn)點(diǎn)嘛！”媽媽的臉色立馬沉了下來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道這幾分對(duì)于高考來(lái)說(shuō)有多重要嗎？怎么可以這么無(wú)所謂！”這突如其來(lái)的話語(yǔ)如涼水般澆滅了我心中的喜悅。我生氣地跑回房間，重重地關(guān)上了門。心里想：上次沒(méi)考好你說(shuō)我，這次考了第一你還不滿意。我突然間覺(jué)得和媽媽之間的距離疏遠(yuǎn)了，難道媽媽愛(ài)我的'那扇門已經(jīng)關(guān)了？
一連幾天我都悶悶不樂(lè)，對(duì)媽媽自然不理不睬。這天早上，我感覺(jué)頭昏昏沉沉的，可能是著涼感冒了。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，連忙關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？是不是感冒了？沒(méi)事吧？”我氣仍未消，狠狠地說(shuō)：“沒(méi)事，不用你管！”話雖這么說(shuō)，我還是偷偷瞟了媽媽一眼，我看到了媽媽眼中的落寞……半夜，我頭疼得厲害，依稀聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲響，門開(kāi)了。我假裝閉上眼睛。隨后一只溫暖的手摸了摸我的額頭，頓時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身。她輕輕把我喚醒，又讓我吃了退燒藥……不知什么時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽竟靠在我的床頭睡著了�？粗@一切，想到這幾天我對(duì)媽媽的態(tài)度，內(nèi)心涌起了深深的自責(zé)。原來(lái)媽媽依然愛(ài)我，媽媽愛(ài)我的那扇門沒(méi)有關(guān)。想到這兒，我的眼淚奪眶而出……
母愛(ài)，就像一杯茶，喝到嘴里帶點(diǎn)兒苦澀，可當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那樣的清香和甘甜。
母愛(ài)作文600字 篇8
說(shuō)起良師，談到師恩，人們把目光投向講臺(tái)上的老師，我卻要說(shuō)我的母親。
有人說(shuō)：“母親是孩子人生道路上的啟蒙老師。”我十分贊成這句話，因?yàn)槲业哪赣H就是這樣一位老師，一位我人生道路上的啟蒙老師。記得我剛會(huì)走路時(shí)媽媽便不再扶我，我只能一直扶著墻壁，象小鴨子似的搖搖晃晃向前走。不好，“嘭”的一聲，我與大地“親吻”了，我痛得哇哇大哭。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我立刻雙手等待著她來(lái)抱，可他卻說(shuō)：“丹丹，自己起來(lái)！”我哭更傷心了。稍大一點(diǎn)，媽媽便教我自己洗小手帕，洗襪子，定期整理自己的玩具。圖畫書，天天早晨跑步去拿牛奶。上小學(xué)了，媽媽規(guī)定我早上6點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)冬天的早晨，我實(shí)在不愿意離開(kāi)溫暖的被窩，可媽媽毫不留情，不由分說(shuō)地硬是把我拖起來(lái)。她常對(duì)我說(shuō)：“從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！彼龔�(qiáng)迫我熟練《唐詩(shī)三百首》，還讓我看《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時(shí)我總是很不情愿，但在后來(lái)的日子里，我不得不承認(rèn)這些書對(duì)我是有益的。漸漸長(zhǎng)打后，媽媽很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，而是以一種朋友的身份想我提出學(xué)習(xí)上的建議。他常說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能死讀書，要掌握方法觸類旁通，舉一反三�！薄白罱荚嚵藛幔俊蔽沂侵е嵛�，因?yàn)橛行┏煽?jī)不理想的試卷我都是自己代簽的。對(duì)此，媽媽卻睜一只眼閉一只眼，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)，為了老師，而是要讓自己獲得真才實(shí)學(xué)。”在幾年的.學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也漸漸領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，懂得了媽媽這番話的良苦用心。磨煉教育，強(qiáng)迫教育，愉快教育，媽媽在我成長(zhǎng)過(guò)程中采用的各種教育方法，都為了一個(gè)共同目的：為我創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，從小培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)。獨(dú)立思考的能力，從適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
大家說(shuō)，我的媽媽不正是站在講臺(tái)上的良師嗎？她的一言一行，不正象一盞明燈，照亮了我的人生道路嗎？
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