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母愛作文優(yōu)秀（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的母愛作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母愛作文 篇1
曾經(jīng)，當(dāng)我跌倒時(shí)，你將我扶起。曾經(jīng)，當(dāng)我哭泣 時(shí)，你安慰我。曾經(jīng)，您拉著我的小手，告訴我這世界的奇妙。這一切一切，都是您帶給我的。母親，您用那世間最美的愛滋潤(rùn)了我的'心田，謝謝您。
還記得，童年 的時(shí)候，您抱著我，給我講著童話故事；還記得，六年級(jí)時(shí)，您那嘮叨 的話語(yǔ)；還記得，現(xiàn)在，您起早貪黑的為我做飯。小時(shí)候，我不懂事，您打我，罵我。您知道嗎？我當(dāng)時(shí)恨死你了。上了初中 ，我懂得了，打在我身，痛在您心。 小時(shí)候，我很愛哭，你為我擦拭淚水 ，可您心中的淚水，我如何擦拭呢？小時(shí)候，我跌倒了，您為我撫平傷口，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不需要了�？赡闹械膫谖以趺磽崞侥�？ 母親，還記得，小時(shí)候，您在我眼中是那么漂亮。
現(xiàn)在，歲月 在您臉上留下了痕跡 ，可您在我眼中，比原來更美麗 。 母親，謝謝您每一次的關(guān)愛。 母愛，你滋潤(rùn)了我。
母愛作文 篇2
我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭主婦，她每天起早貪黑忙著家里的家務(wù)活，而且不管刮風(fēng)下雨，每天不辭辛勞地接送我上下學(xué)。
媽媽對(duì)我非常的關(guān)心。有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，媽媽接到電話后，就馬不停蹄地趕往學(xué)校，背上我直奔醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生說我要打點(diǎn)滴。我當(dāng)時(shí)很害怕。因?yàn)槲易钆麓蜥樍恕Ｔ跍?zhǔn)備插針的.時(shí)候，媽媽在一旁輕聲地安慰我讓我增添不少勇氣。盡管我身體還有些發(fā)抖，在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地讓護(hù)士姐姐插針。我感覺就像被螞蟻咬了一下。足足打了兩個(gè)多小時(shí)的針，媽媽一直陪在我身旁，時(shí)不時(shí)會(huì)用手摸摸我的額頭，還問我渴不渴、餓不餓。后來我就迷迷糊糊地睡著了。
媽媽怕我還會(huì)發(fā)燒，她會(huì)整晚守在我床邊觀注著我，實(shí)在是頂不住了，就坐在我的床邊瞇一會(huì)，一連兩晚，黑眼圈都出來了，直到我的病好了，媽媽才開心地笑了。
媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不管她有多忙，只要我遇到難題，她都會(huì)放下手中的活過來教我，直到我完全學(xué)會(huì)了、弄懂了，才會(huì)去接著干她的活。看到媽媽那么辛勞，我主動(dòng)要求幫忙干活，可媽媽居然說，家里的事不用你操心，只要好好學(xué)習(xí)就行了。
媽媽所做的大部分事情都是為了我，我要大聲地呼喚“媽媽的愛是無私的、媽媽的愛是偉大的！”
母愛作文 篇3
時(shí)光荏苒，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，有的事已經(jīng)搜索枯腸而不可得，但唯有那件事，使我歷歷在目，至今記憶猶新。
曾經(jīng)的我，極其的厭惡學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)很沒有趣味，甚至覺得學(xué)校就如同一個(gè)監(jiān)獄。而我只能看到頭頂?shù)哪瞧慕翘炜眨驮谶@時(shí)，她告訴了我：“學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈才能成功，每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的職責(zé)”。
記得那是在六年級(jí)的時(shí)候，有一次，對(duì)我們要求嚴(yán)格的王老師走進(jìn)了教室，不過，這次的她，與以往不同，她的臉色蒼白，明顯是生了大病。
她邁著緩慢的步伐，走進(jìn)了班級(jí)，走到講臺(tái)上說：“翻到……咳嗽……翻到課本第56頁(yè)，我們開始進(jìn)入上課�！�
下課了，老師在黑板上用力的寫下了幾個(gè)較為醒目的大字：“祝大家考試順利！”老師的字不再像原來那樣娟秀，但我知道，她已經(jīng)盡力了，此時(shí)此刻，我沉思了許久。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我跟了出去，問道：“老師，您為什么生病了還要來給我們上課呢？”“這是責(zé)任，作為一名老師，這就是我的責(zé)任——不能耽誤你們的課程�！崩蠋熞槐菊�(jīng)的說道。“責(zé)任，什么是責(zé)任？難道我每天上課這不是責(zé)任嗎？”我心里默默的想著。突然，老師說道：“”你們現(xiàn)在的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，雖然，老師知道你們平時(shí)學(xué)業(yè)緊，壓力重。但你想想，老師這樣做是為了誰(shuí)？”我恍然大悟：“責(zé)任就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，而我這并不是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)��！”老師的這一番話，使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，知道了自己的責(zé)任。
當(dāng)我回到教室時(shí)，再次看到了黑板上的字，頓時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了�！笆鞘裁醋尷蠋熑绱藞�(jiān)強(qiáng)呢？”我心想：“是責(zé)任，是責(zé)任讓老師把我們當(dāng)作自己的孩子一樣照顧，是��！是母愛！是師愛！”
從那以后，我為了自己的責(zé)任而努力，而奮斗，而拼搏。因?yàn)槭撬嬖V了我，學(xué)校并不是灰暗的`，學(xué)習(xí)并不是枯燥的，只要肯學(xué)，那么就能成功，是他讓我知道了，原來學(xué)校也是有母愛的。
讓我們一起努力吧！奮斗吧！為了讓更多的人感受到學(xué)校里的母愛，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！备兄x您，老師，對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了在學(xué)校里的“母愛”也是偉大的。
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