校園的一角作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的一角作文（通用51篇），歡迎大家分享。
校園的一角作文1
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢！還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。�。∽咴谶@條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快��！累了，就坐在小路旁的長椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長廊真美麗�。�
校園的一角作文2
我們的校園里，每個(gè)角落都是美麗的，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里，看看我的校園里吧！
我們的教學(xué)樓后面，有一塊菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，比如說胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天，但是菜地依然翠綠一片，惹人喜愛。
菜地的后面，便是一堵墻，墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，后來變成嫩綠的，最后變成一片翠綠，葉子層層疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，當(dāng)風(fēng)吹來，一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天，葉子不再是翠綠一片，開始變黃變紅，也是別有一番味道。
菜地的旁邊，則是一塊小草坪，草坪上種著幾棵樹，樹上的果子圓圓的，紅紅的，讓我真想摘下來嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的，或者是酸酸的吧？
這就是我的校園，你覺得漂亮嗎？
校園的一角作文3
你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶，玩得可高興了
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長得更好。
我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
校園的一角作文4
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來的時(shí)候，它的葉子就動一動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動物等于傷害自己。
楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
校園的一角作文5
我愛我的校園，我愛校園一角那美麗的花壇，讓我流連忘返。
春天，這里的草是綠色的。大花壇里有很多種花，有金色的報(bào)春花，有艷麗的月季，有優(yōu)雅的牡丹。當(dāng)我看到那些花時(shí)，我忍不住把它們收集起來，聞聞它們：啊，它們真香！花叢中，勤勞的蜜蜂在采集花蜜，愛美的蝴蝶在盛裝起舞。這種風(fēng)景真的讓人耳目一新。
夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔赃呌幸粋�(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。粉紅色的荷花靜靜地從構(gòu)圖的圓盤間探出頭來，，像一個(gè)害羞的女孩，苗條而優(yōu)雅。
一陣秋風(fēng)吹來，花壇里的草穿上了褐色的秋衣。這時(shí)，一股淡淡的香味飄進(jìn)我的鼻子里，我仔細(xì)一看，喲！原來這種香氣的來源是看似簡單的桂花樹。金色的秋菊張開了笑臉，像一個(gè)金發(fā)的小女孩。
冬天，雪用被子蓋住草地。許多花經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)而枯萎。但花壇邊的梅花依然傲然屹立在大雪中，其不畏嚴(yán)寒的精神值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)美麗的花壇帶給我無盡的樂趣。
校園的一角作文6
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節(jié)，你看！池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”；有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤里盛著無數(shù)的珍珠；有的卷成了一個(gè)長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開了；有的已經(jīng)展開了一半；有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃；荷花的地下莖蓮藕也可以吃；荷葉還可以入藥呢！荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加?jì)善G了。
��！我們的校園多么美麗呀！
校園的一角作文7
我喜歡校園的花壇、校園的操場、校園的……但我最喜歡校園的一角——長廊。
之前老師跟我們說過，在以前長廊還是露天的，但前幾年不知什么時(shí)候長出了葡萄樹的芽，幾個(gè)月后，葡萄藤爬上了長廊，既可避暑又可擋雨，還可以吃，這真是純天然無公害的綠色食品呢！
瞧！葡萄又大又紫，似乎在道：“成熟時(shí)間到！”現(xiàn)在藤已經(jīng)占了長廊的一半，保安叔叔不把他們當(dāng)空氣，把樹干刷上生石灰，避免蟲子啄壞葡萄。
春天，一條又一條的長藤伸出，酷似女孩的小辮兒。
夏天，一片又一片手掌大的葉子探出臉來，開出細(xì)細(xì)的花兒，黃色、綠色……
秋日，豐收時(shí)節(jié)到了，一串又一串，一顆又一顆，都探出了圓溜溜的腦袋，有紫的，像一顆瑪瑙；有青的，像一顆精致的彈珠，都在說：“秋天到了，秋天到了，快來摘我們吧！”
冬天，厚厚的瑞雪從天而降，長廊里感覺很安靜，一根枯枝也顯得尤為落寞。
長廊太美了，還有葡萄樹，給長廊增添了許多生趣。
校園的一角作文8
我走過十個(gè)春夏秋冬，其中四年是在校園度過的，校園我再也熟悉不過了，對我而言，校園就像是我第二個(gè)家，也是我玩耍的“大樂園”。它的每一個(gè)地方都深深吸引著我。但最吸引我的還要數(shù)那沙場了。
從大門走進(jìn)去，你的右手邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)室后是我最熱愛的沙場，沙場里有鍛煉身體的單桿雙桿，還有像溫暖的大被子一樣的沙子，如果你輕輕地躺下去，會有說不出來的溫暖。
一到下課，小同學(xué)們就會成群結(jié)隊(duì)地以風(fēng)的速度來到沙場，如果你晚來一步，就沒有空位玩了，同學(xué)們有的在單桿雙桿上。擺弄著各種優(yōu)美的姿勢！有的在堆沙子，堆的跟真的差不多一樣，有的躺在沙子上，享受著溫暖的陽光。
沙場的旁邊就是剛建不久的禮堂，它的上面是有特殊防熱的皮格做成的，大約每隔三四個(gè)人就有一個(gè)柱子，柱子上有許多溫馨提示休息。同學(xué)們在那里，就有一種神清氣爽的感覺。
我愛校園，更愛校園的一角——沙場。
校園的一角作文9
我們的校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處充滿生機(jī)。要是你到我們學(xué)校走一圈，一定會留連忘返，不舍得離開。我最愛的就是學(xué)校的一角——假山了。
假山在一個(gè)橢圓形的潔白的大花壇中間。假山上長滿了青青的苔蘚，形態(tài)萬千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像駝峰，像塔松，猶如綠色的屏障。假山底部是一些細(xì)碎的小石子，顏色各異，小石子中間有一些不起眼的小圓洞，可別看它小，每到夏天，這些不引人注意的小圓洞就會噴出水花來。周圍白霧迷蒙，假山若隱若現(xiàn)，五彩的小石子更艷了，給酷熱的夏天帶來了一絲涼爽。
假山右上角是一座灰白色的亭子，掩映在綠蔭當(dāng)中，顯得古色古香。我們常常在課余的時(shí)候，坐在亭子里的石凳上，嬉戲玩耍。
假山的前面是四個(gè)橢圓形的小花壇�；▔锓N著各種觀賞型的樹木和小草，四季常青，猶如士兵似的看護(hù)著假山。
這一角像一幅美麗的山水畫，我愛美麗的校園一角！
校園的一角作文10
每當(dāng)你走進(jìn)校園里的茶園，你會被那里的美麗給迷住。
先走到操場上的旁邊，那里有一個(gè)小門，是用木頭做成的。走進(jìn)去，到處都是綠油油的茶樹，靜靜地去聞，可以聞到一股淡淡的香氣，讓人心曠神怡。再走進(jìn)去一些，可以看見一個(gè)休息的小亭子，在那里休息的很少，因?yàn)樗齻兌既ビ^賞那些美麗的風(fēng)景了。
仔細(xì)看這些茶樹，葉子呈嫩綠色，有的是深綠色，一眼望去，眼前是一片綠色的海洋，美麗極了！我還時(shí)時(shí)的聽到了鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，在茶園里玩耍的人聽著這悅耳動聽的鳥聲，心里的煩惱也丟到了腦后。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花，像一個(gè)個(gè)綻開笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，真是蜂飛蝶舞呀！
校園的一角真是姹紫嫣紅、充滿樂趣，讓我感到校園里的這些活力。
校園的一角作文11
春天到了，我們學(xué)校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，里面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯(cuò)落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸，稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著，多么像親親熱熱的一家子呀！
三棵大棕樹的枝干都是筆直的，上面布滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風(fēng)吹雨打，它們依然默默地挺立在那里從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個(gè)個(gè)紫色的果實(shí)，像是一顆顆珍珠，又像是一粒粒瑪瑙。
花園右邊種著一棵桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
在花園里，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著“高傲的桂花樹公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個(gè)花園，更愛培養(yǎng)我健康成長的校園。
校園的一角作文12
我來到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩海”，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機(jī)勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機(jī)盎然，這時(shí)，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時(shí)候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時(shí)，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時(shí)，亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文13
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人常常問我你的學(xué)校美在哪里？我總會毫不猶豫的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，不斷地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同學(xué)打招呼，下課時(shí)，同學(xué)們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌。有時(shí)候，小朋友在樹下講故事，聊天，做游戲本來一個(gè)寧靜的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們在底下玩耍時(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，仿佛給威武的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹，葉子就不由自主地飄落下來，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？赡久迾溥�是挺立在花壇里，為同學(xué)們擋住風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
校園的一角作文14
春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，百鳥爭鳴。
走進(jìn)學(xué)校的`大門口，正對面是一個(gè)用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情嚴(yán)肅鄭重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。
塑像兩旁是兩顆鐵樹，這兩顆鐵樹仿佛兩位威武的士兵，守衛(wèi)著塑像，好像只要塑像一聲令下，他們就會投入到戰(zhàn)斗中。
塑像后面是一排松樹，這排松樹好像一排伺候塑像的侍衛(wèi)，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。
再往左看，是一個(gè)小花園�；▓@里有一棵高大的松樹，大概有三四層樓那么高，坐在松樹下面的石欄上，抬頭望，一眼望不到頂，整棵松樹偉岸壯直，蓬勃向上，好像就快要沖破天空了。松樹那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂，密密的松針擋住了許多太陽光，還有幾縷太陽光從松針與松針之間的空隙中漏下來，讓人睜不開眼。松樹旁邊有一棵桂樹，桂樹雖然不高，但她是一位慈愛的母親，同學(xué)們上課時(shí)，她就帶著她的孩子們一起聽同學(xué)們讀課文，下課了，他們就一起玩游戲。
花園里不僅有樹，當(dāng)然還會有草。小草把去年穿過的裙子晾在外面，曬干，又換上了嫩綠色的新款連衣裙，看來它們也很注意潮流�。∮行┬〔莺π叩貜牡氐资澜缣匠瞿X袋來，好奇地打量著又一個(gè)全新的世界。
看，春天的校園一角是多么生機(jī)勃勃啊！
校園的一角作文15
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會回答說：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會體會到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神。”
早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo)，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。
傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
校園的一角作文16
我的學(xué)校坐落于松柏中學(xué)的對面。走進(jìn)校門，穿過中廳，就來到了我們校園美麗的一角——后花園。學(xué)校的后花園四季都很美。
春天，后花園里的小草就開始舒展起它那嫩綠的葉子；花園里的鳳凰樹也開始吐出那綠油油的嫩芽。這時(shí)，小蜜蜂也開始忙碌起來了。瞧！它們正忙著采花蜜呢。整個(gè)后花園里生機(jī)盎然，嫩綠一片。
夏天，小草在盛開的鮮花的映襯下顯得格外翠綠，鮮花在小草的襯托下，顯得更加明艷了。此刻，鳳凰樹的枝葉長得更加茂盛，鳳凰花也競相開放。同學(xué)們還可以在這枝繁葉茂的樹蔭下乘涼呢！我們學(xué)校后花園的后邊緊連著員筜湖，鳳凰花倒映在湖水里，像是用紅紅的顏料染紅了半個(gè)湖面。這時(shí)的后花園美麗極了。
秋天，鳳凰花依舊開得那么鮮艷。到了深秋時(shí)節(jié)，員筜湖的水面上飄滿了鳳凰樹金黃的葉片，夾雜著凋謝的鳳凰花朵兒，隨波蕩漾，放眼望去，好一幅秋天優(yōu)美的圖畫。下課時(shí)，許多同學(xué)來到后花園一邊盡情地玩耍，一邊欣賞著這迷人的秋色。
冬天，當(dāng)呼呼的北風(fēng)吹過鳳凰樹時(shí)，同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在后花園的空地上做體操，偶爾聽見鳳凰樹隨風(fēng)擺動發(fā)出的“沙沙”聲響，好像是在給大伙兒伴奏，那聲音真好聽。
這雖然是我們的校園一角，但后花園亮麗的風(fēng)景已構(gòu)成了學(xué)校一幅四季美景圖。我們在這如畫一般的環(huán)境中茁壯成長著。
校園的一角作文17
一提起校園，我就感到格外地熟悉和親切。一進(jìn)我們的校園，向東南角走去，就是我們學(xué)校的植物園。
植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹，就像是兩位強(qiáng)壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進(jìn)植物園的大門，一股清香迎面撲來。向左望去，便看見一座小假山：假山上有一個(gè)牧童，張著嘴巴，好像在唱著歌；有一個(gè)小涼亭，涼亭里坐著兩位老翁，他們正邊聊天邊下棋呢！涼亭旁邊有一只仙鶴，它抬起一只腳，展開翅膀，仿佛正要向蔚藍(lán)的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著，流到山下，慢慢的匯合成一條小溪。
植物園的正中間是一條綠蔭通道，綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花，有吊蘭、米蘭、萬年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻，有的美麗迷人，真是各式各樣�；ǖ南阄逗兔利愐齺砹饲趧诘拿鄯浜兔利惖暮�，它們在花叢中翩翩起舞。
穿過綠蔭通道向右拐，種有幾棵高大的芒果樹。夏天，芒果樹上結(jié)滿了又大又黃的芒果，有時(shí)候，幾個(gè)芒果熟透了，掉在地上，“啪”的一聲，芒果裂成了兩半，鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來，真讓人垂涎欲滴。
再往前走，是一片小竹林，竹林里的竹子高聳入云，竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠，像幾十個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起似的。一陣微風(fēng)吹來，小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。
啊！我愛校園的一角——植物園，可是我更愛我們的校園。
校園的一角作文18
朋友們，如果你們有機(jī)會來參觀我們的校園，可千萬別錯(cuò)過我們學(xué)校的小操場。
走進(jìn)校門，向前走，再拐彎就來到我們的小操場。小操場還圍上了圍欄。圍欄里面的地面上還涂上了白界線。這個(gè)操場雖然不大，但是它卻非常平坦。在操場的邊上有兩棵高大的樹，一棵是木棉樹，另一顆便是羊蹄甲樹，木棉樹的樹干既粗壯又高大，有三四層樓高。春天一到，木棉樹的花開了，很紅，比火還紅。
從遠(yuǎn)處望去，樹上就像掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠。過了一陣子，木棉樹上的木棉花紛紛落下，像雨點(diǎn)從天而降。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們就往操場里跑，同學(xué)們有的把木棉花撿起來細(xì)細(xì)觀察；有的帶回家，洗凈泡水喝，因?yàn)槟久藁ㄊ且环N藥材；有的把木棉花當(dāng)成毽子踢……木棉花真美啊！還給同學(xué)們帶來了不少樂趣。在木棉樹的旁邊有它的一位朋友——羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛開了，粉紅粉紅的，可美麗了。
風(fēng)一吹，羊蹄甲的花就飄落下來，像是下一場“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣仿佛是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同，成千上萬的葉子就像一只只“綠精靈”停在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群小精靈在一起，一陣陣風(fēng)吹過，“綠精靈”就隨風(fēng)起舞。秋風(fēng)吹呀吹，把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、
每次放學(xué)，同學(xué)們就像是脫韁的“小馬”，成群結(jié)隊(duì)地跑往操場去做游戲，同學(xué)們有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳繩，大家別提多開心了。小操場真是我們的樂園�。�
我愛我的校園，更愛校園一角——小操場。
校園的一角作文19
我們校園有一個(gè)角落，那里一年四季都非常的美麗。
春天，香樟樹的枝葉長得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠(yuǎn)看過去已經(jīng)高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個(gè)角落最高的樹呢！
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天。
秋天，桂花樹盛開了，綠的樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風(fēng)吹過，桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學(xué)生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當(dāng)作甜點(diǎn)心等可愛的昆蟲。
冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時(shí)候展示自己的艷麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。
啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山小學(xué)。
校園的一角作文20
我們的校園多姿多彩，有許多美麗的景色，它們是校園的一大部分，沒有了它們，學(xué)校也不會那美麗。它們是學(xué)校的花圃、大榕樹、草叢……
就說說花圃吧！走進(jìn)學(xué)校，橙色的教學(xué)樓旁便是那美麗、無暇的花圃。早晨，一輪紅日照耀大地，花圃中的小草似乎是著了火，紅彤彤的，鮮艷極了。一朵朵杜鵑花在紅日的照映下，像一根根火把，不停地燃燒著。花圃中的兩棵高大的魚尾葵，它們差不多有四五根竹棍那么粗，聳立在花圃的左右。傍晚，夕陽照耀著學(xué)校，花圃像一個(gè)大人，穿頭夕陽的晚禮服，目送著同學(xué)們回家。
花圃一年四季都十分美麗，最美的還是春天。春天，萬物復(fù)蘇，花圃中的小草終于鉆出了地面，好奇地望著這個(gè)五彩繽紛的世界；一朵朵杜鵑花爭芳斗艷，競相開放，美不勝收；魚尾葵們像是放一桶翠綠的油漆一下子潑上去似的，一陣微風(fēng)吹來，那巨大的葉子不停的搖曳，使人賞心悅目。夏天，火辣的太陽瘋狂地照射著大地，花圃中，杜鵑花和小草耷拉著腦袋，只有那粗壯的魚尾葵仍然挺著胸，昂著頭，頑強(qiáng)地和太陽對抗。秋天，小草們聽從秋姑娘的推薦，換上了最新潮的枯黃色裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花圃一片枯黃。冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，小草消失得一干二凈，杜鵑花只留下幾片葉子，花圃一片寂靜……
這就是我校園的一角，如果你還想知道其它的景色，就自己來看一看吧！
校園的一角作文21
當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當(dāng)你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會忍不住往不遠(yuǎn)處的操場瞟一眼，當(dāng)你聽到操場上傳來如春風(fēng)一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······
這個(gè)神奇的操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個(gè)黑白相間的球，沒錯(cuò)！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標(biāo)示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個(gè)愛美的操場，還喜歡花環(huán)咧！操場周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個(gè)操場沒有大會堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時(shí)，我便回憶起以前：
那年開運(yùn)動會，我們班第一次參加集體運(yùn)動項(xiàng)目，難免會有些激動。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴(yán)肅，那時(shí)候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來看��！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個(gè)溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個(gè)“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園的一角作文22
不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運(yùn)動天地”——操場。
踏著紅色的方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄，隨風(fēng)舞動。每個(gè)星期一的早晨，響亮莊重的國歌布滿整個(gè)學(xué)堂，國旗慢慢上升，好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí)，直達(dá)最高空的那顆星。
國旗臺前還有一個(gè)小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字，無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落，女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞墓鸹�，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場增添了一個(gè)樸素的花環(huán)，但也好似一排排戰(zhàn)士，保護(hù)著教室的孩子們。
操場的正西邊有個(gè)乒乓球臺，它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會，但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢！
我們校園的操場真美��！它是我成長的樂園，也是見證我學(xué)習(xí)的老師！
校園的一角作文23
我們的校園非常漂亮，但最美的要數(shù)校園的南邊了。
步入學(xué)校大門，往南望，首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的大花壇�；▔闹車h笆，里面最引人注意的是兩扇門，分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”，它們一高一低，一黃一紅，上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子，象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨，它們似在微笑著，迎接著每一位來到學(xué)校的客人�？的塑八闹艿脑录疽膊桓适救酰鼈儬幤娑菲G，顏色各異，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽，在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球，非�？蓯�!花壇后面種著一排竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒，這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花，初春時(shí)節(jié)，滿樹都是開放的結(jié)香花，它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬，散發(fā)著濃郁的香氣，微風(fēng)吹來，香氣在校園里蕩漾開來。
再往前走，我們便來到了藝術(shù)長廊。藝術(shù)長廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級學(xué)生的藝術(shù)作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力，繪畫作品栩栩如生，讓人贊嘆不已!
走到長廊的盡頭，便來到了夢想舞臺。夢想舞臺是專門留給有夢想的人表演節(jié)目的場地。夢想舞臺的旁邊也有許多小花壇，小花壇里的小草綠油油的，柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里，像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛，落在了一棵樹干上，好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起，紅中夾雜了點(diǎn)黃，甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí)，真是一種享受!
校園的一角作文24
我們學(xué)校鮮花盛開、鳥語花香，是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀，簡直比增城廣場的風(fēng)光還要好，讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺，讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地，還有一個(gè)戶外體育園地。
學(xué)校的戶外體育園地位于操場和食堂的中間，這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了，因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材，有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動課的好地方，因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景，還有健身器材，在天氣晴朗的時(shí)候，我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲，同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩攀登架，有的在走獨(dú)木橋，有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動時(shí)間，這里就洋溢著歡聲笑語�？�，他們玩得多開心��！
每次來到這里都讓我流連忘返，這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在一起，仿佛形成了一幅美麗的畫卷。
校園的一角作文25
我愛校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是，我最愛校園的花壇。
花壇里的花類型眾多，你看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽花，像一個(gè)小小的紅太陽。太陽花的腳下有美麗的野菊花，黃得像金……
春天，蜜蜂爭先恐后地采花粉，紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地，甜甜地微笑，似乎在對蜜蜂說：“快來我這里，采花粉�！薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說。
夏天，豆子般的雨珠，落在花瓣上都不肯流下來，雨珠好像在和花瓣玩耍呢！
秋天，落葉落在了花壇邊，好像給花壇鋪上了毯子，花兒們也溫暖起來。
冬天下來了白白的雪，它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈，給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇��！你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛了。
校園的一角作文26
我們的校園風(fēng)景如畫，非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們感覺就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。
春天，校園里柳樹發(fā)芽。我們看著它長出綠葉。草地覆蓋大地，仿佛是一塊綠色的地毯，沒有任何聲響。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩的露珠，在陽光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒，給小草增添了無限的生機(jī)。
夏天，花園里開滿了五顏六色的花，像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，花朵有時(shí)會左右搖擺，上下點(diǎn)頭。人躺在花海里，聞到誘人的香味，簡直是一種享受。
秋天，草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來，仿佛成千上萬只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，落在地上，用厚厚的被子蓋住了大地。
冬天的臘梅，祈求霜雪，優(yōu)雅地站在那里，讓人覺得她好堅(jiān)強(qiáng)，好與眾不同。
這個(gè)小花園給我?guī)砹撕芏嗫鞓访篮玫幕貞�。我愛我的校園！
校園的一角作文27
我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。
走進(jìn)校園的小操場，一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的花，很美。
再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)�！笆䝼�(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益�！皵�(shù)學(xué)天地”能開動我們的頭腦�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛上讀書。
我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學(xué)們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。
下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。
我愛我們美麗的校園。更愛學(xué)校的小操場。
校園的一角作文28
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)活動課時(shí)在前面操場玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園的一角作文29
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，向?qū)W校走去。走進(jìn)校門，第一眼就望到西南角。
那里花繁葉茂，芳草茵茵，中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊�；ú菖赃�有些石桌石凳，也供人們學(xué)習(xí)的。
“叮鈴叮鈴——”聽，下課了。同學(xué)們?nèi)可蟻�，有的在這里盡情的玩耍，有的在走廊盡情的看書，還有的在呼吸著新鮮的空氣，讓大腦好好的放松，準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。
中午，同學(xué)們靜靜地在這一角有說有笑，有坐有臥，好不舒服！有時(shí)一棵小草就能使你有了無限想象空間……
課外活動了，我們來到這里，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，有是在一起討論問題，一陣微風(fēng)徐徐拂過，花兒草兒輕輕搖擺著，好像在說：“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)啊�！�
校園因你而更加可愛，我深深地愛著你——校園一角。
校園的一角作文30
我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個(gè)草原的哨兵，默默地守護(hù)著校園這片凈土。
春天，春姑娘踏著輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的睡眼，在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。
夏天，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙�；ú輼淠径紵o精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得郁郁蔥蔥，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的太陽光。下課后，同學(xué)們都會爭先恐后地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。
秋天，黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來，徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪�？墒屈S角樹卻頑強(qiáng)地挺立著，它的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。每當(dāng)我走過那個(gè)地方都心生敬佩。
我喜歡我們美麗的校園，我更愛教會了我做人道理的黃角樹！
校園的一角作文31
今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉?biāo)⒘搜�，背上小書包高高興興地去上學(xué)了。
走進(jìn)學(xué)校南門，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學(xué)在操場上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓，不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個(gè)角落。
我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)圓形的小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學(xué)校，昨晚我好想念你��！在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí)，這個(gè)小魚塘都會被打扮的五顏六色，美麗極了！每當(dāng)看到這群小魚，都會激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。
我愛這個(gè)可愛的小魚塘，更愛我們的學(xué)校！
校園的一角作文32
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，剎那間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將要邁入中學(xué)的大門開始新的學(xué)習(xí)生涯。此時(shí)此刻，每當(dāng)想起校園的微風(fēng)輕柔的飄起時(shí)，我正幸福地享受著校園的美好生活。此時(shí)此刻，想起清晨，陽光明媚，空氣清新時(shí)，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，微風(fēng)護(hù)送著我們進(jìn)入校園，進(jìn)入了校園樟樹爺爺就向我們微笑，鳳姑娘就向我們點(diǎn)頭，但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經(jīng)在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節(jié)里給我們帶來了不同的美麗的色彩。
春天，校園一角的這顆桂花樹顯得格外生機(jī)勃勃。瞧，樹枝抽出了嫩芽向我們訴說春天的到來�？�！小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌，把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時(shí)此刻，桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。
夏天，是最炎熱的一個(gè)季節(jié)，太陽公公把地上燒了起來，小朋友們在操場上玩游戲，這時(shí)，校園一角的桂花樹是小朋友們最忠誠的朋友，玩累了，小朋友們可以坐在桂花樹下聊天，還可以坐在桂花樹下，下下棋……
秋天的八月，桂花開了，十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事，當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過，吹落了桂花，這時(shí)，桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時(shí)仿佛整個(gè)校園都有桂花的香味，整個(gè)校園的人都能聞到這香味，頓時(shí)讓我們?nèi)沓錆M幸福感。
冬天，是最冷的時(shí)候，整個(gè)校園都是雪花飛舞，一片片雪花飛舞著，在呼嘯的寒風(fēng)中翻滾，桂花樹也成了雪的世界，望眼看去一片潔白，這時(shí)的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來的壓力，可他依然沒有怨言。
��！校園一角的桂花樹。我愛春天的你，因?yàn)槟悴鷻C(jī)；我愛夏天的你，因?yàn)槟愕闹艺\；我也愛秋天的你，因?yàn)楣鸹ㄏ泔h十里；我也愛冬天的你，因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)著。
這就是校園一角的桂花樹。
校園的一角作文33
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了�；▔車歉叽笸Π螇褜�(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天�；▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園的一角作文34
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹，它像站崗的士兵，時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹的枝干十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機(jī)。樹枝上到處都開滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀！像個(gè)熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點(diǎn)兒，瞧！一棵紫荊樹正立在那兒呢！紫荊樹的葉子長得可真多��！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃�？赐炅俗锨G樹的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進(jìn)了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個(gè)方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過來，紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，仿佛下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看過去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過來，小野花在微風(fēng)的吹動下左右搖擺著，幾乎在向著我們招手：“春天來了！春天來了！”
小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！
校園的一角作文35
校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過了美好的童年，我愛我的校園。
我的校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個(gè)充滿生氣的地方，我最愛的莫過于校園的前院了。進(jìn)了校門便看見兩棵松樹挺立在大門兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺了，每周我們都會在這句型莊重的升旗儀式。
旗臺左側(cè)有兩個(gè)小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒有凋零，反而開的更繁茂，花朵爭先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。
我最愛的是黃昏的校園，太陽金色的余暉灑落下來，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識的笑臉上。��！我愛這美麗的校園！
校園的一角作文36
在三年的小學(xué)生活中，校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經(jīng)是生機(jī)勃勃了，紅彤彤的小花，綠油油的小草，都競相向人們展示它的風(fēng)姿，你看周圍的柳樹，像美少女的綠發(fā)。上體育課時(shí)，這里就是我們男生的樂園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒，在花壇里捉蝸牛，有時(shí)候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里，每當(dāng)女同學(xué)打開文具盒，都會放聲尖叫，那時(shí)的我們，別提多高興了。
夏日來臨，花壇又換了一番景象�；▋簜�(gè)個(gè)都綻放笑臉，一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，像一個(gè)新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時(shí)，就會到這兒乘涼。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都是白茫茫的。這下，可樂壞了同學(xué)們，一到下課，都迫不及待的來到花壇旁，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
這就是我們的校園一角——花壇，你喜歡它嗎？
校園的一角作文37
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。
夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。
秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會枯萎。
冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的一角作文38
同學(xué)們都說：“寸草園林甲六小�！睘榱蓑�(yàn)證同學(xué)們的說法，我邁著輕快的步伐，來觀賞寸草園里的景物。
我來到了寸草園的門口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚在池里游動，池塘邊上圍繞著一圈金錢草，這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，�。≌婷姥�！接下來，我來到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花，生命力頑強(qiáng)的羅漢松等等，鮮花們竟相開放，十分美麗。往右望去，就會有很多的教育故事，時(shí)時(shí)刻刻告訴著我們一定要尊敬師長，以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊，在上面的架子上爬滿了百香果，一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌，可以用來寫作業(yè)和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長廊中下棋、讀書，是何等舒適��！在百香果長廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細(xì)心地幫媽媽洗腳，多么感人��！我想校長把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報(bào)答無私的母愛，懂得感恩吧。再往前走，就有一個(gè)校訓(xùn)石上面刻著八個(gè)大字：“立德樹人，立志成材”這是我們六小的校訓(xùn)，往左走，就是一個(gè)日晷，是古代里的人用來看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園！
怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時(shí)來參觀哦！
校園的一角作文39
我今天給大家介紹一下，我們的七星園。大家會問：“七星園里有七顆星星嗎？”別著急，讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段，它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問七星園有七星星嗎？其實(shí)啊，它是有七個(gè)活潑可愛的星娃娃，它們不但有好看的外表，還有鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的顏色。對于我們來說，它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物，所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天，同學(xué)們最愛去那玩，因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹。走進(jìn)去，夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，而且不時(shí)的會吹來一陣涼爽的風(fēng)，去過那的同學(xué)都紛紛地說：“這不僅美，還涼爽，真是一塊寶地��！”
雨后的七星園才堪稱一絕�；▋汉托〔蒿@的格外有精神，仿佛在說：“昨天的那場雨，很及時(shí)，再不來，我們渴的就不行了�！彼云咝菆@是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了，它給我們靈感，給我們帶來了快樂，所以我最喜歡七星園了，我要好好保護(hù)七星園。
校園的一角作文40
我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。
我在操場的中心點(diǎn)，向高處望空中云霧迷蒙，仿佛來到了仙境。再往下看是一個(gè)足球場，足球場的小草上有晶瑩的水珠，小草好像說“小水滴使我茁壯成長�！苯o寂靜的操場增添了無限生機(jī)。足球場的外面有跑道，紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能，讓人精神充沛。
我向左走過去，來到飯?zhí)瞄T前的五彩繽紛的休息區(qū)，那里的圍欄長著生機(jī)勃勃的紅花，旁邊的小樹長出了嫩芽，土地上長著可愛的小草，有時(shí)會有小鳥飛過，掠過天空，也會在樹枝上等一會。
我回到中心點(diǎn)，后面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計(jì)數(shù)，很粗糙。胡子很多棕色的，因?yàn)榇禾靵砹�，樹葉比去年的更柔軟，淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹，木棉樹在春天開花，但是沒有葉子，原來花在，葉子就不在。這一棵樹真奇��！花兒是紅色的，中間有幾條的花心，這種花可以煮粥喝。
教學(xué)樓是白色的，與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花，使我們眼前一片明艷。教學(xué)樓上寫著幾個(gè)大字，“努力奮進(jìn)”。教學(xué)樓前有幾棵很大的樹木，很像柳樹，到了春天有一些樹葉會掉下來，非常的大。像天塌下來了一樣，我有一次看見了覺得非常驚訝。
這就是我們學(xué)校的操場，美麗地語無倫次了，我也著迷了。
校園的一角作文41
陽光正好。夏末微暖的陽光灑在校園里，美好而寧靜。
感覺無聊，便在校園中四處走走。此時(shí)正是課間時(shí)刻，很多同學(xué)在操場上開心地玩耍。
不知不覺中便走到了位于兩個(gè)操場交界線的榕樹下。那棵榕樹，被學(xué)生們傳說有一百歲了�？晌移恍�。只知道她的生命已經(jīng)很長很長，可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風(fēng)偶爾光顧，那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的調(diào)子，溫柔又優(yōu)雅地落在那條細(xì)細(xì)長長的水溝里。
球場上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下，你只要轉(zhuǎn)過身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時(shí)，微瞇著眼的時(shí)候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽光努力地想從密密的枝葉里透出來，卻只得篩下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。
榕樹的生命旅途是漫長的。她不知陪多少人走過了多少光陰，而我只是她生命中一個(gè)平凡的學(xué)生。我開始學(xué)著用筆來記錄下這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)然，這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風(fēng)雨，好讓它們?nèi)崛醯纳碜庸且材茏兊脧?qiáng)壯。她粗壯有力的枝干，是鳥兒們歇息的好地方，也是它們躲避風(fēng)雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長味道的學(xué)校，又默默地守護(hù)著這里。
多少年后，會有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭？
誰知道呢。但可以肯定的是，一定會有人記得的。至少，我會記得。
校園的一角作文42
早晨睜開眼睛，��！新的一天開始了，走進(jìn)學(xué)校，到處都散發(fā)著朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的氣息�？粗鴮W(xué)校這美麗的風(fēng)景，我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……
小花園里真是景色怡人。花園的四周是花臺，花臺上種植著各種各樣的花草，艷麗的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。瞧，那一朵朵鮮花五彩繽紛：粉紅的，金黃的，瓦藍(lán)的，潔白的，一片片美麗的花瓣包圍著花蕊，一根根莖支撐著花和葉，葉子暗地里又保護(hù)著小花，哇！它們配合的多么默契��！
小花園的中央又是另一番景象，花園里種植著密密麻麻的綠草，草地上還有許許多多的雕像：你看那兩只“活蹦亂跳”的小猴子，似乎是在表演它們新編的雜技。還有我們中國的國寶——大熊貓，兩只大熊貓形影不離，緊緊地依偎在一起，旁邊還有一只小熊貓抱著一根竹子，模樣可愛極了。最漂亮的要數(shù)這里的孔雀仙子了，它們分白色和綠色兩種，你看那綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍(lán)綠色，后背閃著紫紅色的光澤，頭頂一簇直立的羽毛冠，它昂著頭，挺著胸，非常神氣！
這就是我的校園，校園里生機(jī)勃勃，讓我們每天都充滿朝氣，在這里，我們快樂的學(xué)習(xí)，成長，我愛我的校園。
校園的一角作文43
我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。
今天，老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口，一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚，小魚在冒著泡泡，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地，給人的感覺就像一個(gè)小小的森林公園。
走進(jìn)去，夏日的炎熱一下子消失了，迎面吹來一陣涼風(fēng)。原來，我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹藤蔓延到上面，遮住太陽的光線，但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的顏色各異，有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的，你可以聽見風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動葉子，葉子就舞動起來。
走出林陰道，就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地，感覺很舒服。大約走過兩三米，就要經(jīng)過一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜，你走上木橋，腳下踏著木板，有點(diǎn)晃動，感覺要是一不小心就會踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去，一陣風(fēng)吹到池面，池面泛起波紋。夏天，池面上浮著荷葉，荷花有的全綻放；有的剛開了幾個(gè)花瓣；有的含苞欲放。池塘底還長著水草，小魚在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”，其中在一個(gè)小坡上，最引人注目的是蘇鐵，看起來像仙人掌一樣，是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子，非常舒服。要是你從下往上摸，它那小小的軟刺會刺傷你的手。
��！這就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。
校園的一角作文44
我們的校園里的英語公園一年四季都很美麗！
春天來了，春姑娘把嚴(yán)寒帶走了。你看！小草妹妹們好奇地探出頭來，好奇地看著這個(gè)神奇的世界。大樹伯伯們都抽出了翠綠的枝條。春雨過后，小草上的小水珠在陽光的照耀下，像一顆顆，顆晶瑩閃亮，漂亮極了。大榕樹喝飽了春雨，長出了白白的胡須和嫩綠的葉芽。
夏天到了，蟬在樹上叫著，好像在說：“真熱��！真熱��！”英語公園里的花爭奇斗艷，競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。其中，我最欣賞映山紅。映山紅真是千姿百態(tài)，有的含苞待放，還是個(gè)花骨朵兒；有的才開了兩三個(gè)花瓣，像一個(gè)鷹爪似的；有的全開了，像一個(gè)美麗的花仙子……映山紅更是顏色各異，萬紫千紅，有紅、有白、有黃、有紫、還有粉……就像一幅五彩繽紛的畫，又像一道迷人的彩虹。映山紅散發(fā)出陣陣香氣，就像噴過香水，真令人陶醉！綠油油的草地軟極了，像一張大地毯；草地綠得像一塊無瑕的翡翠。高高的大樹好像一把把蒼翠欲滴的大傘。美麗極了！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。大樹的枯葉有黃色的，也有半黃半綠的。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上鋪成了一張厚厚的地毯。美麗極了！“十月桂花滿枝黃�！痹谇锾斓挠⒄Z公園里，最引人注目的要數(shù)桂花樹了。桂花黃黃的，似乎空上了一件金衣。桂花這兒一簇，那兒一簇，三五成群地在一起，好像在說悄悄話。桂花的花香仿佛香得十里外也聞得到。大榕樹上長滿了橙紅色的、又小又圓的榕樹果子，還有淡淡的香味。
寒冬來臨，北風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)像一把把利刀，把大樹上的葉子刮光，發(fā)出了“沙沙沙——”的呼嘯聲。土地上百花凋零，只有土地上的小草才能堅(jiān)強(qiáng)不屈地度過嚴(yán)寒的冬天。而枝繁葉茂的大榕樹依然迎著刺骨的寒風(fēng)，屹立不動。
我愛美麗的英語公園，更愛我們的校園！
校園的一角作文45
操場上，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，卻很少有人注意過這美麗的一角。
當(dāng)你離花叢還有10步遠(yuǎn)的地方時(shí)，你一定聞到了新鮮的花香和草的芳香，讓我感覺像升天一般美好。我跟隨著香氣“向?qū)А眮淼竭@美麗的地方。此時(shí)我看見的并不是一個(gè)普普通通的花叢，更不是一片暗淡無光的平地。我看到的是一塊美如畫鏡的天堂。小花睜大眼睛，身子隨著春風(fēng)舞蹈，小草晃動自己尖尖的翠綠色的腦袋，好像要以頭當(dāng)手向我打招呼。調(diào)皮的七星瓢蟲扇動著翅膀飛到樹葉上，像一位士兵一樣捕捉蚜蟲守衛(wèi)自己的家園。直到蚯蚓在地上蹦來蹦去，才把我從這美麗的景色里拉了出來。我俯下身子，拾起一片樹葉，突然我痛的大叫一聲，本能的丟掉葉子，我看了一下手指，都割掉了一小塊皮呢！世間萬物都有保護(hù)自己的能力，這片葉子也一樣。我小心翼翼的拿起這片葉子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許許多多細(xì)小的鋸齒，我這才恍然大悟。突然一只蝴蝶從我身邊飛過。我跟著這位“花仙子”來到了“花的王國”。那里的花一朵朵爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪好像要和蝴蝶比美似的。
校園里竟然有如此美麗的地方，大家如果有興趣還可以來我們學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞，我可以當(dāng)你們的向?qū)眩?/p>
校園的一角作文46
我的學(xué)校是西河村聯(lián)系小學(xué)。它非常漂亮。最漂亮的是校園的一個(gè)角落。
校園的一個(gè)角落里有一棵大榕樹。一年四季都很美。春天，大榕樹長出新的嫩枝，長出綠葉。在大榕樹的樹枝上站著許多歌唱的鳥，給大榕樹增添了許多活力。
夏天，大榕樹的長胡子像一個(gè)知識淵博的老人一樣垂下來。這棵大榕樹用茂密的樹葉撐開了一把綠色的傘，為人們享受涼爽的空氣、下棋提供了一個(gè)好地方。蟬站在樹枝上絕望地喊著“蟬，蟬”，好像在演奏音樂。
秋天來了，大榕樹的葉子漸漸變黃了。秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶在空翩翩起舞一樣從樹上落下。非常漂亮！它也像一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的士兵，勇敢面對。樹葉的精神真令人欽佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹剩下的幾片葉子吹到了地上，但是大榕樹仍然像一個(gè)勇敢的士兵一樣保衛(wèi)著我們的家園。
這是我校園的一個(gè)角落。你喜歡嗎？
校園的一角作文47
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園的一角作文48
我校是一所漂亮的學(xué)校，尤其是校園的一角，更讓同學(xué)們向往。
剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是高大整潔的教學(xué)樓，西面有一個(gè)平坦而寬闊的大操場，這個(gè)操場是我們的樂園。
操場上有紅色的塑膠跑道，據(jù)說它造價(jià)不菲。這里被綠色的圍網(wǎng)包圍著，每天早上我們都在這里做早操，每當(dāng)下課鈴打響，就會有許許多多的同學(xué)奔向大操場，所以下課后這里十分熱鬧。有的人在跳繩，有的人在打籃球，有的在嬉戲……大家都玩得十分盡興。頓時(shí)，操場變成一個(gè)歡樂的海洋。
操場東面有一個(gè)用花崗巖砌成的國旗基座，每當(dāng)星期一，我們肅立著，目光注視在國旗上。在一陣悅耳的樂曲聲中，四個(gè)少先隊(duì)員護(hù)著國旗，走到升旗臺上。雄壯有力的《國歌》響起來了，國旗徐徐上升。一千多雙眼晴望著國旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國表明：我們一定不辜負(fù)祖國的期望，好好學(xué)習(xí)，將來為四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。一千多雙小手同時(shí)舉起，向國旗行禮。同學(xué)們都在默默地想：你是革命烈士用鮮血染成的，我們愛你，尊敬你，要為你的鮮艷而努力！
在操場西面，有一排高大整齊的大樹，春天樹葉一片翠綠，夏天樹葉一片碧綠……
校園的一角雖然沒有什么豪華的裝飾，昂貴的設(shè)施，但這兒是同學(xué)們健身，學(xué)習(xí)，生活
不可缺少的組成部分，我們看到了希望，看到了未來。
校園的一角作文49
在我們學(xué)校的文體館旁邊,有一個(gè)美麗的小公園。小公園里綠樹成蔭，地上種著綠油油的小草，四周還種著許多不知名的花草樹木。但是，最引人注目的還是荷花池。
荷花池呈葫蘆形，是用一顆顆光滑的鵝卵石砌成的。池中間有一座人造假山，假山上種著一株株小松樹，還鑲了許多陶瓷模型。有老人釣魚、老人喝酒和下棋等等。其中，高高在上的是一座土黃色的玲瓏寶塔。
咦。
咦?那么大熱的天,哪兒來的雨呀?哦!原來是假山上的那股小噴泉,正所謂“近看似雨,遠(yuǎn)看如煙”呀!有時(shí)候陽光很強(qiáng)烈,照在噴泉上,還會出現(xiàn)彩虹呢!
荷花,大家都并不陌生。在清晨的時(shí)候，這正是荷花開放的好時(shí)候。那粉紅嬌嫩的花瓣慢慢張開，露出了檸檬般黃的花蕊。瞧！噴泉開放了，荷花與荷葉上也出現(xiàn)了小露珠。在陽光的照耀下，噴泉就由小露珠變成了好像斷了線的珠子。
說到主角，當(dāng)然是池里的小魚了。這些小金魚有紅的、白的、黑的，真是五彩繽紛。它們有時(shí)候在纖塵不染的碧中穿梭；有時(shí)候在假山底下嬉戲，讓我們享受到大自然安謐靜美的享受。
��！我愛荷花池，因?yàn)樗粌H美麗，還給校園帶來了無數(shù)的生機(jī)。
校園的一角作文50
我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹，從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來到樹下讀書聊天。
銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑，大雕塑是由六本書和一座時(shí)鐘組合而成的，其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！彼麜r(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
銘園里種植著許多樹木，有桃樹，紅葉李，蠟梅，鐵樹，棕樹……這些樹的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來了，銘園里的花兒競相開放，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來，花香乘
著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室，那香味沁人心脾。
我愛校園里美麗的銘園。
校園的一角作文51
走進(jìn)學(xué)校大門，在大門的右邊有一個(gè)正方形的花壇，那里一年四季都非常漂亮。
春天，花壇的迎春花開始長出嫩芽沒過幾天，就長出了花蕊，是淺黃色的，迎春花有五個(gè)花瓣，春風(fēng)一吹，花朵便盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金色的波浪，勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地�；▔镉袔字暝录净ㄕ穸稊\地站立在花壇里，太陽越是厲害，月季花越不怕。白的似雪，紅的似火，粉的最漂亮，粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國玫瑰”的月季花的花莖上長滿了小刺，像是披上了一件帶露珠的衣服。
到了秋天，花壇里的銀杏樹上葉子披上了一件金黃色的衣服，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來，一片片葉子在空中翩翩起舞，落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，花壇一側(cè)的冬青樹被修剪的整整齊齊，像一群訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)者校園，不論是多大的雪，也不能壓垮它們的身姿，寒冷不能讓它們枯萎，依舊是綠油油的，給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。
我最愛校園的一角，更愛精心養(yǎng)護(hù)這些植物的園丁伯伯。
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