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[熱]美麗校園的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美麗校園的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
我美麗的大育校,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭盛開(kāi)的好地方。
春天,五彩繽紛的世界。
一棵大樹(shù)一叢叢綠草都長(zhǎng)出了嫩葉的新苗。一朵朵鮮花把校園裝點(diǎn)得五顏六色。走進(jìn)小動(dòng)物園里看到那些美景心里就舒暢了很多
夏天,追逐嬉戲的天堂。
校園里一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)葉形成了一片片綠色的天空為我們遮擋了那如火一般的烈日。音樂(lè)廣場(chǎng)里芬芳的花香,仿佛把我們帶到了天堂。漸漸的秋天來(lái)臨了
秋天,金秋奪目。
一片片金黃的落葉飛傘。好像天女散花,又像一只只黃色的蝴蝶飛落,我們一起分享快樂(lè),一起玩耍,一起嬉戲。一棵棵大樹(shù)們用飛也擺出各種各樣的圖案,有的`像一只可愛(ài)的小狗,有的像一輛金色的小汽車(chē),還有的像大樹(shù)想對(duì)我們說(shuō)的話讓我們的課余時(shí)光變得更加豐富多彩
冬天雪中的美景。
漫天飛雪,在校園的一角,讓我想起了歲寒三友:松、竹、梅的身軀,讓我們體會(huì)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),品性與美麗奪目的美景
我們的校園一年四季都很美。春天,生機(jī)盎燃;夏天,充滿活力;秋天,掛滿笑意;冬天,銀裝素裹。我愛(ài)這美麗的大育校!
美麗校園的作文 篇2
小學(xué)六年學(xué)習(xí)的生涯就快要結(jié)束,畢業(yè)也已在望,漫步在校園里,欣賞著周?chē)囊磺,心里方覺(jué)得惆悵。細(xì)細(xì)品味,原來(lái)校園里的一切都這么美。
整棟教學(xué)樓呈橘色,有些地方用白色作為點(diǎn)綴。小學(xué)部共四層,教室大約30多間,其余是教師辦公室。剛走到通往教學(xué)樓的過(guò)道,便聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音舒緩而又起伏,動(dòng)聽(tīng)而又響亮。聽(tīng)了這聲,仿佛感受到新時(shí)代少年那種活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃。
校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天,小花壇中的花草樹(shù)木全都冒出了新芽,一個(gè)個(gè)都像低年級(jí)的小朋友,充滿了朝氣。深春,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,白色的梨花,粉紅的桃花,潔白的廣玉蘭,還有那浪漫的櫻花,都在校園里綻放自己的光彩。秋天,落葉紛飛,花兒中只有那菊花正獨(dú)自盛開(kāi)。冬天,白雪皚皚,校園里一片銀裝素裹,唯獨(dú)只有臘梅,不時(shí)散發(fā)出迷人的'香味,沁人心脾。
當(dāng)拋開(kāi)一切雜念,想全身心投入大自然時(shí),便可來(lái)到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,你可以迎風(fēng)奔跑,可以追逐嬉鬧,還可以與朋友們哼著小曲,漫步在跑道上操場(chǎng)上的兒童,臉上無(wú)一不掛著笑臉,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心。陽(yáng)光照耀在孩童的身上,他們?cè)诓賵?chǎng)上打滾、睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。
這就是我的校園罡楊學(xué)校,它是知識(shí)的海洋,也是花的海洋,更是歡樂(lè)的海洋。
美麗校園的作文 篇3
。对滦@的風(fēng)景最美了,有婀娜多姿的野花,有生機(jī)勃勃的野草,有四季常青的雪松……
我來(lái)到校園的花池邊。一陣微風(fēng)吹過(guò),有人熱情地跟我打招呼:“你好,歡迎你來(lái)做客。”我一看,原來(lái)是一朵可愛(ài)的小花。它搖擺的身子,散發(fā)出迷人的芳香,沁人心脾。旁邊還有許許多多它的'伙伴:紅的、黃的、白的、淡紫色的,繁花錦簇,五彩斑斕。
我走向那塊熟悉的草地。草地上的小草光著毛絨絨的身子,就像一個(gè)嬌嫩的女孩。它們的頂端不像松針那么硬、那么尖,人躺在上面柔柔的、暖暖的,宛如睡在自家的毛毯上。它們綠得那么酣暢,那么誘人。
我站在亭亭玉立的雪松下。兩棵雪松就像迎賓女郎,分站在校門(mén)的兩側(cè)。她們穿著綠色的衣裳,跳著優(yōu)美的舞姿,把最甜的微笑送給每一位來(lái)訪的客人。
我佇立在校園的操場(chǎng),環(huán)顧四周,由衷地祝福:“美麗的校園將來(lái)變得更加光彩奪目!”
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