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美麗的校園作文[優(yōu)選8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的美麗的校園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文 篇1
這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,友善,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的'教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開(kāi)雙手的孩子。
這就是我的校園,一所充滿(mǎn)智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
美麗的校園作文 篇2
“起來(lái),不愿做 奴隸的人們……”當(dāng)一聲聲國(guó)歌唱起時(shí),當(dāng)我們呼號(hào)“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們是北師大株洲附小的學(xué)生,我們愛(ài)自己的校園”時(shí),我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,為我是北師大的學(xué)生而自豪。
確實(shí),我們的校園美麗又整潔。教學(xué)大樓是灰白色的四層樓,它的造型非常美觀,像一個(gè)梯形。四面圍著教室。每間教室都非常的寬敞,明亮。教室里擺著四排桌椅,前后有兩塊黑板。每間教室的布置各不相同。有的教室的`墻上貼著美麗的圖畫(huà),有的教室里掛上一些裝飾品,還有的在教室后面的黑板上畫(huà)著五顏六色的圖案和寫(xiě)著內(nèi)容豐富的文章,教室旁邊是老師們的辦公室,那里揮灑著老師們多少辛勤的汗水。
教學(xué)大樓中間有兩個(gè)花壇,成六邊形,花壇里長(zhǎng)著桂花樹(shù)、月季花、杜鵑花、還有一顆長(zhǎng)出新葉子的柳樹(shù),春風(fēng)吹來(lái),柳條兒隨風(fēng)飄舞,好像是一個(gè)身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。我最喜歡壇中的月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的,顏色各異,鮮艷無(wú)比。濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜蜂,它們繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。
我們能在這么美麗的校園里面學(xué)習(xí),是多么的幸福啊!
美麗的校園作文 篇3
我們的校園坐落于觀海衛(wèi)鎮(zhèn),這是一個(gè)美麗的校園。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái),都能感受到它的美,都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們美好記憶的地方。
在校園門(mén)口,橫著一排金黃的大字—衛(wèi)前小學(xué)。走進(jìn)校園映入眼簾的便是一條大道,這條大道左邊是學(xué)習(xí)的高堂廣廈,右是熱鬧的‘運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”。操場(chǎng)兩旁的`花壇雖不大,但是卻分外美麗,這的花林林總總,多如牛毛。高大的樹(shù)挺立在圍墻外,好似是一位強(qiáng)壯的衛(wèi)士,守衛(wèi)著學(xué)校。操場(chǎng)被塑膠跑道包圍著,籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)并列在一起,那一片足球場(chǎng)便是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,我們?cè)谶@做廣播操、星期一還在這集會(huì)。接著陳顯的便是教學(xué)樓。教學(xué)樓不單單只有教室,還有美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室等。先談?wù)剤D書(shū)室吧!圖書(shū)室的書(shū)架有十排,書(shū)架上的書(shū)整整齊齊的放著,都了分類(lèi),每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)室都會(huì)看見(jiàn)魯迅先生的名言,正是這些名言鼓舞我要努力學(xué)習(xí)!
走出圖書(shū)館便是電腦室,電腦室里陳列著許多電腦,臺(tái)臺(tái)都是液晶電腦,電腦程序都是最高級(jí)的。該說(shuō)說(shuō)教室了,教室里書(shū)聲瑯瑯,課桌椅子擺放整齊,地上一塵不染,老師上課不用黑板,不用粉筆,只要用電腦,就可以教會(huì)我們很多知識(shí),包括人生哲理。
我愛(ài)我校,這兒是我另一個(gè)家,天富有生機(jī),春天種下知識(shí)的種子,夏天充滿(mǎn)活力得成長(zhǎng),秋天收獲累累碩果的知識(shí),冬天則去挑戰(zhàn)知識(shí)的白雪狂風(fēng)。啊!那美麗的校園,你的美麗讓我感到驕傲。我想,總有一天,您也會(huì)為我的存在,而倍感驕傲!
美麗的校園作文 篇4
“我的校園是最美麗的!”
我的學(xué)校是臨沂市沂南縣的山大華特臥龍學(xué)校的東校區(qū)。從我踏進(jìn)找個(gè)學(xué)校大門(mén)的那一刻起,就深深的感受到:這個(gè)學(xué)校真美麗!
“騰飛”雕塑巍然屹立在教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)中心。它傲對(duì)碧空,直沖云霄,時(shí)時(shí)刻刻提醒激勵(lì)著臥龍學(xué)子要積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。在這學(xué)校的每一處,都綠樹(shù)成蔭、花草遍地。樹(shù)木挺拔青翠,花朵芬芳鮮艷。那高大茂密的垂柳,微風(fēng)一過(guò),像一位婀娜多姿的少女在舞動(dòng)她那纖細(xì)的手臂。那樹(shù)干通直的銀杏,像一排排軍紀(jì)嚴(yán)明、身材魁梧的士兵,守衛(wèi)著美麗的'校園,和可愛(ài)的我們。那形似寶塔的松樹(shù),高大青翠,松針碧綠、尖銳。還有火紅的石榴樹(shù)呢,它們的果實(shí)又大又圓又紅,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上,把校園照得燈火通明。還有五顏六色的百日紅、雍容華貴的國(guó)花牡丹、飄香十里的桂花……它們?cè)谶@個(gè)大花園里競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。
校園里還有一個(gè)風(fēng)景勝地——臥龍園。來(lái)到這里先看到了一座假山。由一塊塊奇形怪狀的大石頭組成,孤峰突起,雄偉壯觀。人工湖清澈見(jiàn)底,湖內(nèi)金魚(yú)兒自由自在,玩耍嬉戲。那尊漢白玉的諸葛亮雕像,栩栩如生、氣宇軒昂、目光深邃,仿佛還在為蜀國(guó)大計(jì)而操勞,又仿佛在運(yùn)籌帷幄,出謀劃策。在他身旁,有十二幅活靈活現(xiàn)的壁畫(huà):“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“六出祁山”、“七擒孟獲”……再現(xiàn)了諸葛亮的傳奇人生和三國(guó)時(shí)期波瀾壯闊的畫(huà)面。
臥龍學(xué)校是最美麗的校園!我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了它!
美麗的校園作文 篇5
我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林,一個(gè)橢圓形的魚(yú)池,魚(yú)池里面有一條條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,校門(mén)口有兩棵高大的樹(shù)木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長(zhǎng)在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺(jué)地來(lái)到了我們美麗的校園。桂花樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,那新芽不就像春姑娘那閃閃發(fā)光的眼睛嗎?你瞧,桂花樹(shù)抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那細(xì)小的手嗎?
夏哥哥送走了春姑娘,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾只知了停在桂花樹(shù)上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了。”在熱鬧的體育課上,我們可以在桂花樹(shù)下乘涼,可以在桂花樹(shù)下看書(shū),還可以找個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺(jué)。在晴天的清晨,我經(jīng)常來(lái)到桂花樹(shù)下,呼吸著新鮮的'空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。
秋媽媽帶著一桶桶顏料,來(lái)到了我們美麗的校園。你瞧,風(fēng)婆婆吹著大風(fēng),桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了橙黃色的小花,風(fēng)迎面吹來(lái),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),你呀,準(zhǔn)會(huì)被那香氣熏醉了,遲遲不想離開(kāi)。下課了,有時(shí)我會(huì)在桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ袝r(shí),卻抱著桂花樹(shù)上氣不接下氣地?fù)u著,在桂花樹(shù)下,充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)。
冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹(shù)就急忙伸了回來(lái),因?yàn)樘淞恕Pr(shí)候,我經(jīng)常一本正經(jīng)地問(wèn):“是誰(shuí)把葉子偷走了呢?又是誰(shuí)在上面刷了一層冰?”長(zhǎng)大后,我總為小時(shí)候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰后合。
桂花樹(shù)給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛(ài)它,因?yàn)樗o我們的校園增添了無(wú)比的生機(jī)。
美麗的校園作文 篇6
校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家?矗穬膳缘臉(shù),正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)又向你招手?,那棵樹(shù),高
校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園,溫馨的家?,路兩旁的樹(shù),正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)又向你招手?,那棵樹(shù),高大,粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分,它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的,似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn),微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香從臉上拂過(guò),好柔,好清爽,好親切!每天早上起床后,走出宿舍門(mén),就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò),太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問(wèn)候,一個(gè)熱情的.招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿(mǎn)校園!
!溫暖的童星,我美麗的家!
美麗的校園作文 篇7
一進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)鋪著塑料跑道,同學(xué)們?cè)谏厦媾埽p盈得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一株株桂花亭亭五立于操場(chǎng)邊上,F(xiàn)在正是桂花綻放的季節(jié),一陣微風(fēng)拂過(guò),陣陣花香迎面撲來(lái)。只要你從桂花樹(shù)下經(jīng)過(guò),準(zhǔn)會(huì)染上一身的馨香。桂花樹(shù)下,小花圃里的各種小花迎風(fēng)舞蹈,就像桂花樹(shù)的裙擺在風(fēng)中搖曳。
繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了北面的兒童樂(lè)園。一到放學(xué)時(shí)間,這里就成了同學(xué)們的天堂—同學(xué)們?cè)谶@里盡情玩要,學(xué)習(xí)一天帶來(lái)的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
繼續(xù)向前走,就來(lái)到了西北角的生物園,生物園的東南面有一個(gè)美麗的小花圃,小花圃里鮮花盛開(kāi):五顏六色的太陽(yáng)花,火紅的玫瑰,雪白的.百合……這些花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美:看看那一朵,也很美。我仿佛就是一只蝴蝶,在這花叢中翩翩起舞,有一棵高大的茶花挺立在小花圃的中間,那像鮮血一樣紅的兒似乎驕傲地說(shuō):“我才才是花中之王,你們都比不上我美生物國(guó)的中間是個(gè)小果園,里面種著各種水果:黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節(jié),小果園就把貪嘴的小朋友勾來(lái)了,大家只是在果樹(shù)下直咽口水,沒(méi)有人去摘水果。生物的西北角是一個(gè)小小的噴水池,池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去,怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。
這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?
美麗的校園作文 篇8
在錢(qián)塘江畔有一所小學(xué),叫崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我們游樂(lè)的天堂。
到了下課,我們就從三色滑梯滑到操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著紅色的塑膠跑道,中央是綠色的球場(chǎng)。同學(xué)們有的在跑步,有的.在踢球,還有的在跳繩……
再說(shuō)柏樹(shù)迷宮吧,那是由密密層層的柏樹(shù)圍成一條條鄉(xiāng)間小道,人在里面走很難找到出口,只有我們男生知道一條秘密通道。
童趣園那里有雕刻著烏龜、青蛙、龍蝦,一只可惡的鱷魚(yú)想吃青蛙,有趣極了。
校園里還種滿(mǎn)了各種各樣的花草,多么美麗的校園,我愛(ài)我的校園。
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