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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-10-09 09:53:32 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文6篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文6篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文6篇【精品】

美麗的校園作文 篇1

  作為一名紅埠寺小學(xué)的一名學(xué)生,我十分幸福,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校十分美麗,校園里的第每一名學(xué)生都十分愛它。

  一進(jìn)校園,便會(huì)看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前,就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學(xué)樓,那是老師傳授我們知識(shí)的地方,教學(xué)樓里的每一間教室都有多媒體教室,上課時(shí),可以在玩耍中學(xué)習(xí),使課堂更加豐富多彩,教室里有空調(diào),所以不用擔(dān)心夏天的炎熱。在教室的角落里,有一個(gè)小小圖書交換站,在哪里,我們可以交換課外讀物,你讀我的,我讀你的,大家共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

  在我的右手邊,那便是勃勃生機(jī)的小花園,這座小花園雖然不大,但卻種植著各種各樣的的.花兒,花兒在陣陣微風(fēng)里,發(fā)出淡淡的清香,這清香不僅引來了我們,還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們?矗侵恍『诤臀覀兇蛘泻裟!

  在兩個(gè)花壇的中間,是一座學(xué)生與老師的雕像,那雕像栩栩如生,仿佛在提醒我們要好好學(xué)習(xí),將成為國(guó)家的棟梁之才。

  右邊,就是大家自由的天堂有的跳繩,有的打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

  美麗的校園,是您給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是您讓我們的童年充滿快樂;是您讓我們?cè)诳鞓分凶麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。謝謝您,美麗的校園。

美麗的校園作文 篇2

  今天,我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個(gè)美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。

  汝河路小學(xué)位于二七區(qū),從淮北街就能看見她的大門:有紅色的五個(gè)大字“汝河路小學(xué)”。在校門、教學(xué)樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨,各種燈發(fā)出絢麗的光芒,裝點(diǎn)著美麗的校園。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,里面的學(xué)生在快樂地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng),里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道,學(xué)生們有豐富的課余生活:做操、打籃球,獨(dú)輪車……我們學(xué)校的獨(dú)輪車可是遠(yuǎn)近聞名,拿過大獎(jiǎng)的.喲。

  雖然校園很美,但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里,每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)電子卡,別小看這個(gè)小小的學(xué)習(xí)電子卡,它可以使學(xué)生參加課堂測(cè)試應(yīng)答、趣味搶答等,還能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、班級(jí)課堂互動(dòng)課程,生成豐富的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,列出知識(shí)點(diǎn)掌握分布情況,使學(xué)習(xí)再也不枯燥了,而是充滿了樂趣,極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的“智慧校園”也得到了各個(gè)教育同行的參觀和學(xué)習(xí),而且得到了電視臺(tái)的采訪,我相信,我們的“智慧校園”一定會(huì)在全國(guó)得到推廣。

  這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境,一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,充滿活力的智慧課堂——無數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。

美麗的校園作文 篇3

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽(yáng)公公,好像在說:“校園真美好啊,我要快快長(zhǎng)大,看到更有趣的事情!”春風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長(zhǎng)出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭(zhēng)先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學(xué)們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,形成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風(fēng);ㄆ岳镩_放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的,爭(zhēng)著要讓大樹哥哥說誰最美。同學(xué)們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個(gè)勁的'往上爬,形成了一個(gè)多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在這里度過許多美好的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們娛樂的天地。

美麗的校園作文 篇4

  我們的校園非常美麗,不信聽我介紹一下哦!

  我們的校園里有著許多的綠樹,一片綠茸茸的草地,好像一張綠色的毛毯,上面點(diǎn)綴著一朵朵五顏六色的鮮花,好像綠絲巾上繡的一顆顆珍珠,生機(jī)勃勃!

  我們的校園里最引人注目的是那棵百年的.玉蘭樹。初春,它才剛剛舒苞展蕊,要到夏日時(shí),他才開花,它的花香沁人心脾,只要聞到這種迷人的香味,你將陶醉。玉蘭樹會(huì)把你的視線緊緊吸引,讓你久久不愿意離開。到了夏天,它的花就會(huì)凋謝,長(zhǎng)出繁茂的枝葉,讓你知曉夏天來了。。。

  玉蘭樹的周圍有一些假山,那假山仿佛是保護(hù)著那棵挺拔的玉蘭樹。假山姿態(tài)萬千,有的像一位老爺爺,拿著他心愛的拐杖,望著玉蘭樹;有的像一只大肥羊,吃著新鮮的草......

  校園還有幾排整整齊齊的冬青樹,不管是大風(fēng)呼嘯,還是大雪覆蓋,它永遠(yuǎn)不會(huì)輕易低頭,它仿佛就是一個(gè)個(gè)士兵,守護(hù)著我們的校園!

  聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?

美麗的校園作文 篇5

  春天到了,萬物復(fù)蘇,柳樹長(zhǎng)出了新芽,小草露出了頭,桃花也開了。踏進(jìn)校園,一陣春天的微風(fēng)在身邊拂過,全校都飄蕩著春天的氣息。

  就在大家都享受著這美妙的氣息時(shí),我們的老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)校邊上的桃花園。那里的桃花姹紫嫣紅,百花齊放,每棵樹上都布滿了桃紅色,走在小路上,使人感覺猶如在花的世界里飛翔。這時(shí)一些蒲公英也按耐不住了,一個(gè)一個(gè)冒了出來。起風(fēng)了,看著蒲公英的種子在空中飛翔,我們也想和他們一起舞蹈。

  接下來,我們?nèi)w來照集體照,伴著這種景象,大家都露出了無比燦爛的.微笑。在這個(gè)快樂,溫暖的大家庭中,每個(gè)人都顯得格外幸福。每一個(gè)細(xì)節(jié),都是我們最美好的回憶。雖然我們將要畢業(yè),相處的時(shí)間僅僅剩下幾個(gè)月的時(shí)間,但是我們這個(gè)大家庭絕不會(huì)分開。

  讓我們好好珍惜吧!

美麗的校園作文 篇6

  大家好今天我向大家介紹一下我的校園。我的校園一年四季風(fēng)景如畫。

  春天,校園里的大樹長(zhǎng)出新的枝芽;▔系幕▋洪_了。校園里一片春景。老遠(yuǎn)望去,一片花紅柳綠。

  夏天,炙熱的太陽(yáng)把大地烤成了紅色。操場(chǎng)上的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子十分茂盛。小伙伴們?cè)跇湎,跳繩,捉迷藏。玩的不亦樂乎。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。校園里的樹木開處,長(zhǎng)出了黃金黃色的葉子。同學(xué)們收集著各種各樣的葉子。有的像鴨的爪子,有的像扇子一陣微風(fēng)吹過金黃色的葉子滿天飛舞。就像一大群金色的蝴蝶飛翔在天空中。

  冬天的.校園。是被皚皚白雪籠罩著的。校園的瓦房面上掛滿了白雪就像給房子戴上了一頂白色的帽子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人。在冬天的校園里同學(xué)們不覺得寒冷快樂地玩耍著。

  在我的校園里一年四季都是這樣風(fēng)景如畫的。雖然我已經(jīng)離開校園多年但那難忘的校園。讓我怎么能不回憶呢。

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