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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-10-06 13:50:22 美麗的校園作文 我要投稿

(優(yōu))美麗的校園作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))美麗的校園作文5篇

美麗的校園作文 篇1

  要是有人問(wèn)我:“最美麗的地方是哪里?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“當(dāng)然是我的學(xué)!垶硡^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

  春天,校園充滿了清新,樹(shù)木吐出新的葉子,鳥(niǎo)兒站在枝頭,輕輕唱著歌兒。小操場(chǎng)上,花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,小草也迫不及待從泥土中鉆出自己嫩綠的腦袋。過(guò)完春節(jié)的孩子們又回到校園,一片歡聲笑語(yǔ)又回到了這寧?kù)o的世界。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,成群圍在魚旁邊,好似一片綠色的海洋。這時(shí)候,古色古香的圓形魚塘里,已經(jīng)開(kāi)上了荷花:有的像一位害羞的少女,正含苞待放著;有的像一位大方快樂(lè)的女孩,欣然怒放。青色的水里,時(shí)不時(shí)游來(lái)幾條金魚,在荷梗里穿過(guò)來(lái),穿過(guò)去。

  秋天,葉子都從大樹(shù)的懷抱里掉了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),落葉就張開(kāi)雙臂,在空中飛舞,好似一只翩翩起舞的蝴蝶,讓桂花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它清香四溢,一簇簇,一串串。有的花團(tuán)錦簇,還有的害羞地把自己縮成一團(tuán)。桂花在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,如同金子一般。明星廊在這樣的季節(jié)里,顯得十分美麗。

  冬天,大操場(chǎng)上,樹(shù)都光禿禿的,只有松柏顯得更加蒼翠。這正是尊貴艷麗的'月季開(kāi)放時(shí)間,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,鮮艷奪目,特別是淡雅的玫紅色,在百花中顯得格外神氣。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),細(xì)致的花瓣輕輕擺動(dòng)了一下,淡黃色的花蕊相互交錯(cuò)著。

  龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),簡(jiǎn)直就是一座巨大而又美麗的植物園。

美麗的校園作文 篇2

  我們的校園無(wú)比的美,小竹林,有大操場(chǎng),有綠色的草坪……今天,我跳挑出了兩個(gè)最亮的星星,來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)!

  先說(shuō)說(shuō)小樹(shù)林吧!那里有許多棵杉樹(shù)。它們一個(gè)個(gè)下面大,上面小,像古老的'白塔,像一把把翠綠色的傘。淺綠的;濃綠的,蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風(fēng)擋雨!讓我們快樂(lè)的游戲!

  再說(shuō)說(shuō)草坪吧!我們的草坪春夏秋冬也很美麗!春天,小草把白色的被子掀開(kāi)了!探出了那小小的頭腦袋。一天早晨,起了霧,小草上面長(zhǎng)起了水滴,水滴顯得十分美。

  夏天,烈日炎炎。小草坐著;躺著;打兩個(gè)滾;踢幾腳球;賽幾趟跑;捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳,從遠(yuǎn)處看像一片濃濃的湖水,綠色的海洋!

  秋天,小草枯黃了,我們?cè)谏厦嫱嬗螒,打滾,踢球。草地又成了快樂(lè)的海洋!冬天,下雪了!雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服!下課了,我們?cè)诓莸厣贤,在草地上留下了一串串代表快?lè)的腳印!給寂靜的草地增添了無(wú)限生機(jī)!

  這就是我們美麗的學(xué)校——第五小學(xué)!

美麗的校園作文 篇3

  我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門,穿過(guò)通堂,在1號(hào)樓中間,有著我們的;蘸鸵恍凶郑呵笳妗⑸忻、進(jìn)取。;丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋,這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在;盏恼路,有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型,在陽(yáng)光下,金光閃閃,金種子是一顆向日葵種子,金種子的.英文名為:sun fiower seed;下面有一個(gè)水池,里面養(yǎng)著魚和水草;金種子象征著:教育功能為“點(diǎn)石成金”,指人接受了良好的教育,就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會(huì)成為社會(huì)良才。

  學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是師生學(xué)習(xí)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里,不久的將來(lái),這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水,一代一代傳下去?粗@個(gè)金種子塑像,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng),仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。

美麗的校園作文 篇4

  今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè),占地不過(guò)三四個(gè)平方。面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機(jī)。

  午后的驕陽(yáng)陽(yáng)照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來(lái)游去,魚塘變得熱鬧起來(lái),像在開(kāi)小型游園會(huì)。

  仔細(xì)看那些魚兒,有的悠閑地游來(lái)游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時(shí)躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動(dòng)的小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動(dòng)著……

  魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過(guò),亭亭玉立的荷葉像一個(gè)個(gè)少女紛紛舒展開(kāi)秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的'水珠一顆又一顆從荷葉上滑過(guò),又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個(gè)水滴就是一個(gè)小跳水運(yùn)動(dòng)員,每一次跳水都會(huì)在水面上泛起一個(gè)小圈。看著小圈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,人的心情一下子就變得開(kāi)闊起來(lái)。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來(lái),原來(lái)是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!

  池塘中央距離水面兩寸的高處是個(gè)小水罐,水就是通過(guò)它流出來(lái)的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時(shí)地敲打著我們的耳朵,雖然比無(wú)法和大瀑布爭(zhēng)雄,也無(wú)法和游樂(lè)園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽(tīng)起來(lái),都是那么得親切熟悉,像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過(guò)的某個(gè)自然景觀。

美麗的校園作文 篇5

  耶!周末了,我可以去找春仙子了。來(lái)到街道,一陣風(fēng)吹過(guò),!這風(fēng)好溫和呀!就像媽媽的手在我的臉上擦過(guò)。

  哦,原來(lái)這是春風(fēng)姐姐,春風(fēng)姐姐告訴了我?guī)拙淝那脑,說(shuō)春仙子在我的校園里。我謝過(guò)春風(fēng)姐姐,立馬跑進(jìn)了學(xué)校。春仙子在哪兒呀?!春風(fēng)姐姐又來(lái)了。春風(fēng)姐姐告訴我,春仙子剛剛在花壇里與花兒們聊天,我趕緊跑到花壇邊。

  !花壇里的花全開(kāi)了,有白的、紫的、紅的、粉的、黃的.。樣子也是千姿百態(tài),有低下頭好像在做數(shù)學(xué)題;有的躲在大花后面不敢出來(lái),好像害怕陌生人把它們給抓走;有的用小草遮住臉,就像一位害羞的小姐……突然一個(gè)小花湊到我的耳邊說(shuō):“小朋友,你來(lái)晚了,春仙子已經(jīng)離開(kāi)了,她還說(shuō)要去這里的一個(gè)大草坪!贝蟛萜?校園里什么時(shí)候有過(guò)一個(gè)大草坪呢?哦!我們的公共場(chǎng)地不就是一個(gè)大草坪?jiǎn)!想到這里,我又飛快地跑走了。來(lái)到了草坪,哇!前幾天還是光禿禿的樹(shù)干,今天竟然長(zhǎng)滿了綠葉,顯得生機(jī)勃勃。再來(lái)看看土地吧,土地也發(fā)生了不少的變化,幾天前,土地毫無(wú)生機(jī),連一根草也沒(méi)有,地上鋪滿了枯枝敗葉,就像一片荒地一樣,可是現(xiàn)在就不同了,土地上長(zhǎng)滿了小草,就像一座綠洲,可是我仍舊找不到春仙子。春仙子難道又走了嗎?這回春風(fēng)姑娘再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

  突然,我恍然大悟,其實(shí)我早已找到了春仙子。

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