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美麗的校園作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然面積不大,但很美,我們就在這美麗的夢(mèng)境之中,度過了一天又一天。
春姑娘迎著清涼的風(fēng),飄了過來,樹木抽枝長(zhǎng)葉,光禿禿的樹丫上變綠了,同學(xué)們更快樂了。丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐屡苓M(jìn)了教室,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在寫作業(yè),連掉一根針也能聽得見,隔壁教室朗朗的.讀書聲,不時(shí)的傳入了我們的耳朵里。
春姑娘帶來了夏姑娘,樹木茂盛,鮮花遍地都是,火辣辣的太陽(yáng)把大地給烤焦了,熱得我們大汗淋漓,但我們還是很快樂,夕陽(yáng)把天染紅了,以似火的熱情來接待人們。
秋姑娘翻著跟頭過來了,她一揮手,秋天變黃了,樹葉紛紛的落了下來,飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的排著隊(duì),飛往南方,一片片落葉就是一條條信息,告訴我們冬天快要來臨,校園的秋天是這樣的迷人。
冬姑娘也湊了過來,片片雪花飄飄灑灑,為校園披上了白紗,同學(xué)們都聚集到操場(chǎng)上,打雪仗,堆雪人,滾雪球,操場(chǎng)上擠滿了人,學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂。
我愛我的學(xué)校,更愛我的老師。
美麗的校園作文 篇2
離開,一個(gè)熟悉又陌生的詞,卻即將降臨在我們身上……在我們心中,母校是最美麗的,它就是我第二個(gè)家。
即將離開,我們心中無限眷戀,像魚兒眷戀水。那池塘中的水,依舊如以前那樣,還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚,還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴,玩得歡灑……看著和諧的畫面,我不經(jīng)心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!
即將離開,我們心中無限留戀,像花兒留戀陽(yáng)光。那金黃的丹桂,綠色的嫩葉,挺拔的樹干,天衣無縫的組合,讓人眼前一亮。四小片花瓣,組成一朵小巧玲瓏的花,惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!
即將離開,我們心中無限依戀,同學(xué)老師們的身影在校園里穿梭。同學(xué)們朗朗的讀書聲解除了老師的疲勞,銀鈴般的笑聲響徹校園。老師,我們的第二個(gè)母親。耐心教我們知識(shí),她慈祥而又嚴(yán)肅的'眼神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!
即將離開,我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里,令我刻骨銘心。
我們即將離開,我們一定會(huì)回來看您,母校!我們第二個(gè)家!
美麗的校園作文 篇3
我的校園不僅是知識(shí)的海洋,還是孩子們的天堂,也是一張連綿不斷的畫卷。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排鐵樹,它仿佛在張開巨大的手臂,歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹,一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗,紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著:老師用手捧著地球,等著祖國(guó)未來的希望。
再往里走,是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木,一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”,它象征著:老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪,有的還是花骨朵兒,有的盛開了兩三片花瓣,有的盛開了五六片花瓣,還有的微微垂下來,仿佛笑彎了腰。
繞過花壇,便是林蔭小道。小道的`水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影,因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹,那兒環(huán)境優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,而且垂柳依依,讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎?
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