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(熱門)美麗校園作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園作文9篇,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
在那有挺拔的水杉樹的校園,就是我們那美麗的校園。
走進(jìn)大門,一眼看見的就是——朱子園,石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠,賦予了我們的想象力,就像穿越到了古代,與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)!這段古樸的創(chuàng)意,讓我們不能忘根!長廊共有71米,指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢!長廊旁尊巨大的朱于雕像,他面帶微笑,手捧書卷,好像在告訴我們要好好讀書呢!人走完朱子長廊,就來到大廳的時光隧道,墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來視察我們校園時的留影。走出這奇妙的時光隧道,就來到寬闊的大操場,下課時,同學(xué)們在這兒嬉戲、打鬧!學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓,每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書聲,做操時的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。
教學(xué)樓的對面就是一排挺拔的水杉樹!
春天一到,它就用自己積蓄了一個冬天的力量,用極短的時間,吐露出嬌嫩欲滴的新葉,使校園煥發(fā)出勃勃生機。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛,微風(fēng)吹拂,輕柔的羽毛輕輕擺動,蕩漾著無限的生機與希望,每棵樹都筆直向上,肩并肩努力成長。
夏天,烈日炙烤著大地,一棵棵高大挺拔的水杉樹長得枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這時他們就像一把把撐開的綠絨大傘,手挽手肩并肩地排列在一起,用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的.烤曬,為我們帶來綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng),每到下課,同學(xué)們在綠蔭下嬉戲:跳繩、追跑、打鬧……
秋天的水杉樹,像是給葉子施了魔法,把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過,落葉如雨,如天女散花般美麗,給操場鋪上了詩意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,金水杉卻不怕嚴(yán)寒,依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸,傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上,為大家樹立一個堂正做人的榜樣!
我愛高大挺拔的金水杉!更愛陪伴我們成長的美麗的校園!
美麗校園作文 篇2
我們的校園是美麗的,是詩情畫意的。讓我們走進(jìn)校園,親身體驗一下校園的美吧!
“翰墨書香,和美西塘”是我們學(xué)校的特色。
一進(jìn)入校門口,就看到了一幢幢教學(xué)樓上寫著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)等。進(jìn)入教學(xué)樓后,就能真正體現(xiàn)出“翰墨書香”了。一面墻上,掛著老師和學(xué)生的.優(yōu)秀書法作品,而另一面墻,就是學(xué)校的校史了。
進(jìn)入一樓,里面是學(xué)校的圖書館,一架架書柜擺滿了書,同學(xué)們可以安靜地看書,借閱。來到科學(xué)教室,一樣樣稀奇古怪的東西出現(xiàn)在我的眼前。
來到二樓,伴隨著優(yōu)美的音樂,來到了音樂教室,你能看見每個人坐姿端正而整齊地唱歌。在實踐活動教室,只見個個小朋友手拿剪刀,往彩紙上剪出想要的圖案。
再到三樓,從書法教室飄出來淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來到書畫教室,一位位中高年級學(xué)生手拿毛筆,在寫著毛筆字。隨后來到繪畫教室,小朋友們手拿彩鉛正在繪畫。
到了教學(xué)樓,只見同學(xué)們在走廊上游戲、玩耍、踢毽子,有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書寫作業(yè)。
這就是我們美麗的校園,這就是我們的和美校園。
美麗校園作文 篇3
我的學(xué)校北邊有一個小花園,那里植物很多,我很喜歡它。
春天,花園仿佛穿了翠綠套裝,什么植物都發(fā)了芽,池塘也重新活躍起來,魚兒在池塘里自由地游來游去,多像一群歡快的小精靈。同學(xué)們有的在花園背書,有的在觀賞花園的景色,還有的去看櫥窗里的手抄報。
夏天,花園更熱鬧了,好多樹都開花了,整個校園都彌漫在花香之中,連小鳥都來湊熱鬧,為我們一展歌喉。再看周圍,同學(xué)們更是玩得高興。
秋天到了,秋婆婆吹走了暑氣,帶來涼爽。這季節(jié)是樹葉學(xué)跳傘最好的季節(jié),風(fēng)姐姐一吹口哨,小樹葉全都跳了下來,它們可真勇敢。
冬天來到了,樹上都變的光禿禿的`,連小池塘也凍住了,只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒有春天的花園有生機,沒有夏天的花園熱鬧,可它依然很美麗。
瞧!這就是花園的四季,多么美麗啊!
美麗校園作文 篇4
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的'柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
之后,我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里,那里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊之后從遠(yuǎn)處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原先是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘最之后了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!
美麗校園作文 篇5
一踏進(jìn)校門,綠意盎然的大樹舉起雙手向我打招呼,仿佛對著我說了一聲“早安”!五顏六色的花朵就像噴了香水,全身散發(fā)出芬芳的香氣,令人心曠神怡。
校園里有一座漂亮的蓮花池,蓮花池上有一座木橋,從橋上往下看,會看到水波蕩漾的池塘里,有一只只小魚婀娜多姿的`跳著舞,真是美麗極了!還有一朵朵漂浮在水面上的睡蓮,仿佛睡美人正安詳?shù)氖焖? 池塘旁有一座花團(tuán)錦簇的花園,里面種著各式各樣的花朵,每種花朵都穿著鮮艷又美麗的衣裳,讓人看了目不暇給。校園中還有一個大操場,是小朋友的游樂天地,每天陪著我們運動、玩游戲,使我們成為健康寶寶。
我喜歡走在花廊下,讓陽光灑在身上,并欣賞六年級學(xué)長姐制作馬賽克拼貼,每一張都做得很精致。我也喜歡到精致樓的圖書館看書,因為書本就像一位位學(xué)識淵博的博士,只要與“博士”成為好朋友,不僅能擁有豐富的知識,更可以增廣見聞,成為博學(xué)多聞的小朋友。
學(xué)校仿佛一座巨大的山,每天守護(hù)著我,我跌倒時,它扶我起來;我哭泣時,它陪伴我;我遇到挫折時,它鼓勵我。它永遠(yuǎn)是我的家,我會好好愛護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)都是一座強壯的“山”。
美麗校園作文 篇6
我們的校園是一個大又美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門,右邊有一個榮譽窗,里面擺放著我們學(xué)校近年來獲得的證書和獎杯,外面用玻璃窗罩住。榮譽窗對面是公告欄和櫥窗。公告欄是發(fā)布學(xué)校一些重要事情的地方。我們班的櫥窗在一棵大樹旁,那里貼著五彩的畫和手抄報。每一次辦櫥窗的.同學(xué)都很認(rèn)真,盡自己最大的努力辦好櫥窗,所以,我們每一次都能爭到名次。我數(shù)了一下,櫥窗和公告欄加起來有36個窗口,大約有50米長。
看過櫥窗,我們把目光轉(zhuǎn)向了一座樓,呈L型的主教學(xué)樓,那是五、六年級大哥哥大姐姐們上課的地方。
繼續(xù)向前走,就來到了操場。操場四周種著許多法國梧桐樹,像一個個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園的和平。一陣微風(fēng)拂過,有幾片黃葉離開了樹枝,像蝴蝶般在空中轉(zhuǎn)幾圈,才慢慢落到地上。我們的視線也隨著樹葉慢慢轉(zhuǎn)移到地上啊!地上的葉子可真多,好像是大地上鋪著金黃色的毯子。再向前走,看到了我們的清潔區(qū),滿地的葉子。值日的同學(xué)雖然累,但看著這些遍地的小精靈又感到很快活。
走過長長的通道,來到了我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的欄桿把我們和初中部分成兩個世界。我們班的教室在四樓,也就是這座樓的頂層。我們走上四樓,站在四樓的走廊向下看,原來高大的樹變得矮小了,樓下的小朋友們在跳繩
這就是我們的校園,一座美麗的校園。
美麗校園作文 篇7
你們想知道我贊不絕口的校園嗎?那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧!告訴你們,我的校園一年四季都很美喲,你們不來,可是你們的損失哦!
現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧!那里的春天蟲鳴鳥樂,好像在為婀娜多姿的春伴奏呢!校園里,樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,我問:“這是紅色露珠,還是未落的果實?”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒,你看,校園里的花兒都開了,白色的梨花,粉紅的桃花,金黃色的油菜花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧,動物們都出來活動了,小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜,小蝴蝶出來游玩,一會兒飛到“孔雀”身上,一會飛到“鳳凰”身上,一會飛到梅花的花瓣上,開心極了?蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了,有的跑到草地上睡覺,有的逗著蝴蝶玩,有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了,原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色;是她把校園點綴五彩繽紛;是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使他們個個爭奇斗艷,好不美麗呀!
接著,我們要走進(jìn)夏天的校園,夏天暑氣蒸騰,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實實,蟬在樹上大聲宣召:知了,知了。你瞧,蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天,荷花映日,一朵挨著一朵,下面有荷葉,像鑲了綠寶石一樣光彩奪目,好看極了,小朋友們時而上竄下跳,時而在樹陰下入乘涼,時而在草地上玩丟手絹,高興極了。
然后,我們再到秋天的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天,葉子在校園飛舞,有的像頑皮的兒童,有的猶如一只只小精靈在歡快的'跳舞,有的宛如一個個坐姿優(yōu)美的仙子……啊,秋天的空氣真清新,真香吶,原來是桂花和菊花的清香,聽說菊花可以泡茶,我泡了幾杯給他們喝,他們喝得嘖嘖稱好,桂花香氣誘人,芬芳撲鼻,常把小朋友的腳勾住,令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽,草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳,顯得醒目極了,小朋友們不管三七二十一,爬到樹上摘了幾顆果子,那果子看得就讓人垂涎欲滴,有的小朋友在摘果子,有的小朋友在樹下朗誦課文,背詩歌,唱歌……真是五花八門,數(shù)也數(shù)不清的呀!有的小朋友在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏琳瑯滿目,有蝴蝶樣的,有飛機樣的,有小鳥樣的,有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂,放風(fēng)箏了,只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”那線一緊一松,漸漸高過樹梢了,風(fēng)箏在空中飛舞,小朋友們玩得快樂極了。
最后,帶你們?nèi)バ@的冬天吧,校園的冬天梅花怒放,寒氣襲人,初冬像一位美麗、高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng),小朋友們穿著棉衣出門,透體的寒意刺骨,冷極了!瞧,小朋友們有的在教室里縮著身子,有的認(rèn)為只要活動,什么冷也不怕了,有的凍得瑟瑟發(fā)抖,說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的,看來冬天真是很冷呀!
你喜歡我的校園嗎?要是喜歡的話,你們來了,一定會流連忘返,不虛此行的!
美麗校園作文 篇8
一踏進(jìn)我們的校園,你一定會情不自禁地感嘆:“多美的校園。
首先映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,它們被燦爛的陽光鍍上了一層金色,顯得格外明凈。正對校門,你便會看見一塊巨石橫臥在花壇里,上面鐫刻著“勤誠樸”三個剛勁有力的大字。這三字校訓(xùn)時刻提醒我們勤奮學(xué)習(xí),做一個誠懇樸實的人。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到各自的教室。瞧!這間教室里,同學(xué)們聲情并茂地讀著課文,令人忍不住駐足聆聽。那抑揚頓挫的聲調(diào)讓你恍如身臨其境。看!那間教室里正在上數(shù)學(xué)課。講臺前,老師正深入淺出地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)題,大家一個個昂起小腦袋,專心地聽著,細(xì)心地算著。音樂教室里,同學(xué)們隨著悠揚的'琴聲縱情歌唱,嘹亮的歌聲飛出窗外,引得小草小花都側(cè)耳傾聽。美術(shù)教室里,同學(xué)們在老師精心的指導(dǎo)下,揮動著手中五彩的畫筆,把一張張空空的白紙點綴成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。
一到體育課,操場上便沸騰了。同學(xué)們個個生龍活虎,大顯身手。有的在跳繩,跳得氣喘吁吁也不肯輕易停下;有的在打乒乓球,雖滿頭大汗卻滿面笑容;有的奔馳在紅色的跑道上,終點邊的同學(xué)在使勁地吶喊加油……歡樂的笑聲沖破云霄。
我愛美麗又充滿生機的校園。
美麗校園作文 篇9
我們的校園是個美麗的校園。
走進(jìn)校園,進(jìn)入我們眼簾的就是綜合樓。高大的綜合樓墻上鑲嵌著紅、藍(lán)、綠、白四種顏色的磚塊來裝飾綜合樓,還有金色的八個大字:文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新,在燦爛陽光照射下,綜合樓顯得更加壯觀。里面有階梯教室、乒乓球室和電腦室。電腦室內(nèi)整整齊齊擺放著幾十臺電腦,我們經(jīng)常來這上課,學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識。
綜合樓前有一個美麗的花壇。花壇里有嫩綠的'小草,像綠色的“地毯”;▔赃呌幸粋粗壯的玉蘭花樹。樹上開滿嬌嫩的玉蘭花,散發(fā)出淡雅的清香。每到星期一,同學(xué)們就排整齊的隊伍向五星紅旗敬禮。隨著悅耳的國歌聲,國旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚。
南、北兩座教學(xué)樓共有30個班,容納兩千多名學(xué)生。北教學(xué)樓前栽著幾棵高大的桂花樹,它們一年四季枝葉濃密,像一把把綠絨大傘,夏天給我們擋太陽,冬天給我們遮風(fēng)雨。它們開滿了淡黃色的小桂花,可香啦!
操場上有兩百米的跑道。操場上的墻上有各種各樣的鍛煉身體的圖案,是要我們強身健體。操場旁邊有老師打排球的地方,老師打的可有勁了,真是難分勝負(fù)。
我愛我們美麗的校園,因為它充滿快樂,是我們成長的樂園。
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