美麗校園作文（匯總6篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園作文6篇，歡迎大家分享。

美麗校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校坐落于萊蕪市人民醫(yī)院的南面，蓮河公園的北面，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——蓮河學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，一座嶄新的四層教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓上有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng)。旗桿兩旁是顯眼的八個(gè)大字：以人為本，和諧育人。教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的兩邊是左右兩個(gè)花壇�；▔�里，最顯眼的就是那法國(guó)梧桐樹(shù)了：兩棵一左一右站在那里，就像兩名戰(zhàn)士一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)者我們的校園。地上是小草，一株接一株，成了綠毯似的草坪。早晨，露珠在小草上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)亮晶晶的珍珠。中午，花壇里的雕塑小動(dòng)物顯得格外逼真：丹頂鶴在伸長(zhǎng)脖子邊唱邊跳，小羊在悠閑地散步，小鹿在玩耍，長(zhǎng)頸鹿在給寶寶喂食。傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上那一個(gè)個(gè)黃中透紅的小柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　花壇的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上是一片人工草地，四季常青。操場(chǎng)周圍是四百米的橡膠跑道，中心是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)一側(cè)是旗桿，每周一五星紅旗都會(huì)在這里升起。旗桿兩旁是主席臺(tái)。到頒獎(jiǎng)時(shí)，這里人如海，歌如潮。這里還是我們鍛煉身體的`好地方呢！瞧，同學(xué)們有的在這里跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球……

　　這就是我們美麗的校園——蓮河學(xué)校。

美麗校園作文 篇2

　　在我們眼里校園都是最美的地方。綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。如同一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。

　　春天是一片春意盎然的景色。春雨過(guò)后，嫩芽悄然無(wú)聲地鉆出了地面，樹(shù)木偷偷的抽出了翠玉的嫩葉，柔柳也抽出了細(xì)嫩的柳條。為春天增添了無(wú)限生機(jī)。莊嚴(yán)的五星紅旗隨著春風(fēng)飄揚(yáng)。

　　夏天，夏日炎炎，花樹(shù)俯仰生姿，蜂蝶輕歌曼舞�；�爭(zhēng)奇斗艷的綻放著，在這晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光沐浴下，我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)著。

　　秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉漸漸的'枯黃了，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也枯萎了，化為了土壤的養(yǎng)料，讓人想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的佳句。秋天，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　冬天，白雪皚皚，銀裝素果。操場(chǎng)上披上了一層軟綿綿的白地毯，外面十分安靜，樹(shù)上的樹(shù)葉都落了，只剩下枯枝。下雪時(shí)一切變?yōu)榘咨�，一個(gè)個(gè)東西都被雪蓋上。看不清下面都什么東西，但是很為好看。

　　美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)你校園！

美麗校園作文 篇3

　　踏著興奮的芬芳，迎著開(kāi)學(xué)的陽(yáng)光，心已在思緒中飛揚(yáng)。原來(lái)，陌生的學(xué)校，陌生的花草，陌生的老師、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞，孤獨(dú)所籠罩著。可現(xiàn)在，雄偉的教學(xué)樓，敬愛(ài)的老師，親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂(lè)、幸福、美好的陽(yáng)光所照耀。校園，已成為我第二個(gè)家，一個(gè)更加溫馨更加美好更加和諧的家！

　　朋友，你知道嗎？我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)。

　　走進(jìn)大門(mén)，一座座雄偉的教學(xué)樓，碧綠的小草坪，幾排粗壯挺拔的樹(shù)木，盡情歡唱的鳥(niǎo)……組成了一幅美如夢(mèng)境的畫(huà)，掛在我們每個(gè)人的.心中。踏著急促的腳步，我們走到了學(xué)校的中央位置。左右兩旁，有著寬闊的“地下車庫(kù)”，我們上學(xué)到門(mén)口就必須推著車子井然有序的到相應(yīng)的車庫(kù)里，把車子放在那里。瞧！地上，那害羞的紙屑悄無(wú)聲息地躲到了垃圾桶里，風(fēng)吹動(dòng)著得是那清爽舒心的涼意�？�！樓道里那一盆盆的花木，正對(duì)著暖暖的陽(yáng)光燦爛的微笑著，茁壯的成長(zhǎng)著。墻壁上，幾位同學(xué)正擦著窗戶，一切都如被水沖刷過(guò)。教室里，是那么寬敞，老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文。室外，操場(chǎng)那么大，同學(xué)們正快樂(lè)的玩耍。��！校園，潔凈的地面是你那光滑的皮膚，美麗的盆花是你那華麗的首飾，清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……

　　朋友，你知道嗎？我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上。

　　我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的，如一盞盞明燈，指引著我們走向正確的方向，走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計(jì)其數(shù)，看！

　　1．上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證，沒(méi)帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué)�；蚩鄯忠�。

　　2。男生不能留長(zhǎng)發(fā)，不能抽煙，喝酒，女生不能染發(fā)，涂指甲。

　　2．不能隨地吐痰，亂丟垃圾，如發(fā)現(xiàn)，必給班級(jí)扣分。

　　3．放學(xué)必排隊(duì)，不得打鬧，無(wú)秩序。

　　4．發(fā)現(xiàn)斗毆者，必嚴(yán)罰也。

　　還有……還有……這一條條規(guī)則一個(gè)個(gè)字眼都刻入我們每一個(gè)人的心上，無(wú)時(shí)不刻的提醒著我們。“校規(guī)條條記心上，遵守規(guī)章我最棒�！�

　　朋友，你知道嗎？一個(gè)溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級(jí)須我們共同攜手創(chuàng)造。

　　同學(xué)之間要互幫互助，師生之間要多加溝通。我們要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都要做得最好。見(jiàn)其他同學(xué)的題不會(huì)做，自己要主動(dòng)的去幫助他，讓你我之間建立起友誼的橋梁�！八自捳f(shuō)“眾人拾柴火焰高”。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，共度難關(guān)。我們要上課時(shí)主動(dòng)舉手，積極回答問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，要懷著一顆積極向上的心，這不僅提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還展示本班的如枝繁葉茂的大樹(shù)般活力四射�；�幫互助的關(guān)愛(ài)，積極向上的樂(lè)心，齊心合力的精神，有了這些，一個(gè)美好的班集體怎不能如春風(fēng)般撲面而來(lái)呢？

　　美麗校園我的家，共同成長(zhǎng)陽(yáng)光下。朋友，讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境，最嚴(yán)明的紀(jì)律，最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們那美麗，幸福，陽(yáng)光的校園！

美麗校園作文 篇4

　　今天，我向大家介紹一個(gè)美麗的地方——文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那兒就是我的校園。

　　來(lái)到校園的門(mén)口，印入眼簾的是漆黑的大門(mén)，它高大威猛，整日守護(hù)同學(xué)們的安全。它高達(dá)10米，寬6米。漆黑的.大門(mén)頂上雕刻著精致的雙龍戲珠，它們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲著，方法是活的一樣。

　　進(jìn)了大門(mén)，一眼就能看到一棵巨大的榕樹(shù)�，F(xiàn)在雖然是秋天，但是它還是像春天那樣一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光明亮的照耀著大榕樹(shù)，似乎沒(méi)一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。它就像一個(gè)高大的巨人，終日守護(hù)著我們的校園。

　　繞過(guò)榕樹(shù)，看到的是中心花園。中心花園有一個(gè)地球儀，是用堅(jiān)硬的石頭制造的，然后染上了灰色和深灰色的顏料。地球儀底下有十二層的階梯托著�？吹竭@個(gè)地球儀，我仿佛觀賞了全世界，哦！這里，大洋洲，這里，太平洋……但最顯眼的還是那屹立在亞洲上的我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)！地球儀周圍簇?fù)碇�許多鮮花，有小野花。咦！這個(gè)是黃色的喇叭花，哦！這是粉紅色的月季花，誒！這是紫色的薰衣草……鮮花外面是一層大樹(shù)包圍著。有十里飄香的桂花樹(shù)、在陽(yáng)光的照耀下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏樹(shù)……吸引著同學(xué)們來(lái)中心花園玩耍。每當(dāng)下課，同學(xué)們來(lái)到銀杏樹(shù)下玩耍，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在……大家說(shuō)說(shuō)笑笑。上課鈴響了，同學(xué)們雖然離去，但操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們美麗的校園，它裝載了我們?cè)S多的回憶！希望您有機(jī)會(huì)來(lái)看看！

美麗校園作文 篇5

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。

　　小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠(yuǎn)觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開(kāi)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。清晨，披著晨曦，櫻花樹(shù)的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽(yáng)光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開(kāi)雙翅，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開(kāi)，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩(shī)意，一只丹頂鶴在加上前展開(kāi)雙翅，好像在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，假山像一個(gè)巨人一樣站在丹頂鶴后面。

　　櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹(shù)。其中有一株早櫻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去潔白如雪，細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的`小女孩，風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會(huì)神地盯著一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，還有的就是一個(gè)在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂(lè)聲陶醉了，他好似和音樂(lè)融為了一體。

　　園里的果樹(shù)種類繁多，雖然現(xiàn)在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!

　　春天，像一位詩(shī)人，寫(xiě)出了校園這篇優(yōu)美的詩(shī)。

　　春天，像一位畫(huà)家，畫(huà)出了校園這幅多彩的畫(huà)。

　　春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚(yáng)的樂(lè)曲!

美麗校園作文 篇6

　　在我的眼中，最美的便是陪伴我五年的校園了。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，你可以看見(jiàn)走廊上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。看到這些畫(huà)，你便可以消除煩惱，變得自信，邁出輕松的步伐向?qū)W校走去。

　　春天，從學(xué)校大門(mén)向遠(yuǎn)處眺望，可以看到一棵樹(shù)整齊地立在門(mén)外。操場(chǎng)上，輕輕一瞥，便看到一只小鳥(niǎo)在一棵白色的櫻花樹(shù)上，另一只小鳥(niǎo)也坐落在粉紅色的櫻花樹(shù)上�？吹竭@場(chǎng)景，我腦海中不由浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)：生機(jī)勃勃。

　　到了驕陽(yáng)似火的夏天，還沒(méi)走到學(xué)校，便已聞到那陣陣清香。沒(méi)錯(cuò)，那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放，多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花，它纖細(xì)柔弱，淡雅清香，超凡脫俗，韻味深長(zhǎng)。

　　迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，秋天的梧桐樹(shù)像手掌一樣的.葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉飄飄悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來(lái)，打在我的身上，我覺(jué)得冰涼�？墒牵�梧桐樹(shù)的樹(shù)干的皮一層層脫落，但它不怕寒冷，像巨人似的挺立著，把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。

　　冬天，潔白的雪花悄然落下，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但松樹(shù)卻沒(méi)有在寒風(fēng)中動(dòng)搖。松樹(shù)不屈不撓的品質(zhì)提醒著我們面對(duì)任何困難，都不要退縮，而是去面對(duì)、解決它。

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你！

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