美麗校園的作文

時(shí)間：2024-09-12 12:37:58 美麗的校園作文我要投稿

美麗校園的作文精選8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗校園的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗校園的作文精選8篇

美麗校園的作文篇1

　　我的學(xué)�！弥菔械谑袑W(xué)校是一座美麗的校園。

　　學(xué)校的正門高大巍峨，正門頂上鐫刻著的周恩來總理的名言“為中華之崛起而讀書”，勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。一走進(jìn)學(xué)校的`大門，長長的通道兩側(cè)的空地上種滿了各種各樣美麗芬芳的花，有牡丹花、紫羅蘭、萬壽菊、月季花…。走近了，一股濃郁的花香便撲鼻而來。

　　上課了，坐在教室依然能聞到淡淡的花香，窗外偶爾能聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，花香、鳥鳴伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　教學(xué)樓旁邊就是操場，課間時(shí)，同學(xué)們都來到操場活動(dòng)、游戲，干凈、整潔、舒適的操場到處是同學(xué)們的身影，有的跳繩、有的在踢毽子，還有的同學(xué)拿著籃球和足球在玩。

　　操場的一角，三三兩兩的同學(xué)拿著書。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)，他們正在爭分奪秒的學(xué)習(xí)呢，有的在讀課文、有的在背英語，他們可真是用功啊！

　　教學(xué)樓前小廣場的正中有個(gè)噴泉，上面有一方一圓兩個(gè)造型，并且寫著四個(gè)大字“規(guī)矩、方圓”。意思是：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　我們的校園可真美��！

美麗校園的作文篇2

　　“英雄城東，青藍(lán)湖畔。我們的校園，充滿陽光......”我們每天都唱著校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。

　　一走進(jìn)附小，一棵高大挺拔的松樹就呈現(xiàn)在你面前，它伸展開它那翠綠的“胳膊”，仿佛在歡迎你的到來。松樹下，有一個(gè)大花壇�；▔锏�.花五顏六色，爭奇斗艷。有紅得像一團(tuán)火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的牽�；�，還有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶，也喜歡在花壇里翩翩起舞。

　　花壇的左邊是我們的大操場，這是我們娛樂、升旗和舉行大型集會(huì)的地方。

　　在教學(xué)樓隔壁，在一條水平如鏡的青藍(lán)湖。湖的岸邊是一排排垂柳，柳條長長的，垂在湖面上，像小姑娘長長的秀發(fā)。微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，打破了湖面的平靜。

　　在附小的后門，是一座假山，假山上有一座涼亭，有些高年級的同學(xué)爬上假山，在亭子上跑來跑去。那個(gè)小涼亭，像是專門給詩人做的，好讓詩人來觀賞觀賞我們師大附小的美景。

　　啊！我們的校園是多么可愛，真像一幅美麗的畫卷呀！

美麗校園的作文篇3

　　三年級暑假過后，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如花池里建了幾個(gè)花柱，西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化，它們一個(gè)體現(xiàn)了環(huán)境美，另一個(gè)體現(xiàn)了校園的文化美。

　　原來的校園西墻光禿禿的，墻皮都掉下來了，而現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槟莾悍N上了一片綠綠的爬山虎，風(fēng)一吹，那爬山虎的無數(shù)片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞，像一位美麗的姑娘在風(fēng)中舞蹈著，沒有風(fēng)時(shí)，它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩，自從有了那片綠綠的爬山虎，那兒的人漸漸多了起來，對爬山虎指指點(diǎn)點(diǎn)，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。

　　不僅僅西墻變了，連北面的教學(xué)樓也變了，主席臺后面的`墻上雕刻著指南針、日晷和論語，而且都是土黃色的，帶著一股濃厚古老的氣味。

　　看，這就是我們美麗的校園，我喜歡這個(gè)校園。

美麗校園的作文篇4

　　當(dāng)清晨明媚的陽光照耀大地的時(shí)候，我總會(huì)迫不及待地背著書包，奔向校園。因?yàn)槟切@里有美麗的操場、漂亮的魚池、青翠的樹木……

　　進(jìn)入校門，眼前就是那美麗的操場。翠綠的人工草坪猶如一塊無暇的翡翠。長長的跑道又好似一條鮮紅的彩帶。紅綠相間，自成一道風(fēng)景！瞧！跑道上還有幾位同學(xué)在跑步跳躍，他們或許就是明天的奧運(yùn)冠軍！

　　最吸引人的就是操場東邊的魚池。魚池里有大小不一的小金魚。它們有的向上吐泡泡，好像在逗我們笑；有的.藏在荷葉下，貌似害羞的小姑娘在故意躲著我們；還有的三五成群的，又像是在給某個(gè)小壽星開生日Patty……

　　魚池中央的石碑上刻著兩個(gè)大字“遠(yuǎn)航”，形似一幅大船帆，帶領(lǐng)著我們駛向知識的海洋！

　　而最有精神的要數(shù)操場西邊的升旗臺，飄動(dòng)的五星紅旗好像在不停地向我們述說那一段段不可被遺忘的歷史，指引著我們奔向未來……

　　升旗臺旁的兩棵紫荊樹，枝繁葉茂。每到四五月份的時(shí)候，它就開出一朵朵紫色的鮮花。風(fēng)一吹，花瓣便紛紛落下，就如下了一場花瓣雨似的。

　　紫荊樹下那些盆栽也不甘落后，爭先恐后地散發(fā)出撲鼻的香氣，令人心廣神怡！

　　操場西南邊的文化長廊，像一部史書一樣，讓我們流淌在歷史的長河中，久久不肯離去。

　　啊！我們的校園真美呀！你說，我能不為她陶醉？能不為她著迷？能不為她早出晚歸嗎？

美麗校園的作文篇5

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是茂盛的大樹，那翠綠色的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛在說：歡迎來到這個(gè)和諧而美好的校園。

　　那漂亮又帶著香味的玉蘭樹點(diǎn)綴著校園四周。一陣微風(fēng)吹過，潔白的玉蘭花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿整個(gè)校園，那沁人心脾的香味是多么令人陶醉啊！

　　我最喜歡校園花壇里的花，特別是那引人注目的月季花，她婀娜多姿，嬌柔美麗，象少女嫵媚的面頰，含苞未放時(shí)，花瓣緊緊地相互擁抱著

　　剛長出來的嫩葉如同一彎細(xì)微的月牙兒，水靈靈的小葉片透著嫩紅

　　淺淺的紅暈向葉片的`四周滲開去；含笑怒放時(shí)，花瓣兒則慢慢地舒展開來，在郁郁蔥蔥的綠葉間嬌羞地露出臉龐來，在百花叢中亭亭玉立。

　　那粗獷、厚實(shí)的雞冠花并不俊俏，但卻給人留下了憨厚、淳樸的美好印象。

　　這就是我們美麗的校園，她記載著我的歡樂與希望。

　　每當(dāng)我放學(xué)后，走出校園的大門，都會(huì)依依不舍的回頭眺望，心里默默的說：校園啊，我們明天再見！

美麗校園的作文篇6

　　當(dāng)我翻開熟悉的作業(yè)本，又想起你的音容笑貌。

　　那一天，我們初次進(jìn)入這個(gè)美麗的校園，誰都沒有想到，在這間教室里，有一個(gè)這樣的你在靜靜等待著我們。在那個(gè)炎熱的忐忑的夏季里，你穿著條紋短袖，一條大褲衩，一雙涼鞋，帶著父親般的慈祥的笑，向我們展現(xiàn)了一種質(zhì)樸的美，就像這座校園一樣，莊嚴(yán)美麗中生長著平凡的桂樹、灌木，這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。

　　你同這校園一起陪伴著我們成長。

　　還記得那次你發(fā)現(xiàn)我們考試作了弊，在傳小紙條，你失望的話語和沉重的嘆息讓我們認(rèn)識到了誠實(shí)的可貴，我們都低下了頭，可心里覺得，那天校園里的陽光似乎特別溫暖。

　　你總是不理會(huì)我們的埋怨，一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯(cuò)題，讓我們自己去探索學(xué)習(xí)的`方法。你總是給予我肯定，給予我鼓勵(lì)，你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對我說：“又是些莫名其妙的錯(cuò)��！”沒有責(zé)罵，卻似于無聲處聽驚雷，讓我懂得細(xì)心的重要，不斷進(jìn)步。

　　于是每一天，我都仿佛聞到了更濃郁的花香，聽到了更清脆的鳥鳴。你用教鞭使我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，用笑聲與話語教會(huì)我們成長，從你身上我們所學(xué)到的，是學(xué)習(xí)的習(xí)慣和生活的態(tài)度，我們眼中這個(gè)有你的校園，也因此一天比一天美麗。

　　我們的校園啊，它有春的繁花與泥濘，它有夏的樹蔭和蟬鳴，它有秋的桂香與從遙遠(yuǎn)的北方飛來的雁群，它有冬的飛雪和滿地殘枝，它有四季的美景�？伤宰蠲溃且�?yàn)橛辛四�，有了你們。那些深夜里點(diǎn)著的燈，那些黑板上筆力遒勁的字，那些講臺上的身影，都是最美的風(fēng)景。校園，是育人的校園，它因?yàn)橛心銈�，而迸發(fā)出耀眼的光芒，那是一種精神的力量，一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動(dòng)人心的美妙旋律。

　　最美的校園，是我們的校園，因?yàn)樗删土俗蠲赖哪銈�，因�(yàn)樽蠲赖哪銈冊谶@里，且永遠(yuǎn)的，在這里。

美麗校園的作文篇7

　　我就讀桂溪小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗。不信，我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>

　　一進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看見兩棟高大的教學(xué)樓，一棟是初中教學(xué)樓，一棟是高中教學(xué)樓。你一定覺得很奇怪，怎么沒有小學(xué)教學(xué)樓呢？這個(gè)你不用擔(dān)心，我們的校園可大了，走進(jìn)去，你就可以看見小學(xué)教學(xué)樓了。中學(xué)的兩棟教學(xué)樓之間的天橋上，雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)：關(guān)愛、博雅、崇實(shí)、創(chuàng)新。天橋下的空地上，是兩個(gè)花壇。花壇里有幾棵參天大樹，好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的安全。大樹下是一片綠色的草坪，草坪上開滿了黃黃的小花，又可愛又美麗。

　　走過中學(xué)教學(xué)樓，就是我們的行政廣場。每天早晨，中學(xué)部的大哥哥、大姐姐們就會(huì)在這里做早操鍛煉身體。廣場的'左側(cè)有一棟高聳入云的鐘樓，在虎外的任何一個(gè)角落，只要你抬起頭，就會(huì)看見鐘樓頂上的石英鐘。它們可準(zhǔn)確了，不差一分一秒，好像時(shí)刻在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。

　　廣場對面的這座三層小洋樓是我們學(xué)校的行政樓。走過行政樓就是我們小學(xué)的教學(xué)樓啦。

　　小學(xué)教學(xué)樓的左邊，是我們最喜歡的游樂場，游樂場里的玩具可多了：有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到課外活動(dòng)時(shí)間，游樂場上便人山人海，熱鬧非凡。

　　教學(xué)樓和游樂場之間有一條林蔭小道。我最喜歡它了。一年四季，小道上的風(fēng)景都很美。春天，小道兩旁的樹木剛剛發(fā)芽，那些小芽嫩黃嫩黃的，就像樹的眼睛，好奇地看著校園的發(fā)生的一切。夏天，道路兩旁的樹木枝葉茂盛，灑下一片濃濃的綠蔭。即使再熱的天氣，樹下都是一片涼爽。秋天，樹葉變黃了，林蔭小道上灑滿了金黃的落葉。走在上面，腳下發(fā)出脆脆的聲音，十分有趣。冬天，這些樹木像一個(gè)個(gè)士兵，身姿挺拔地站在那里，與寒風(fēng)冷雨作斗爭。

　　我愛這條林蔭小道，更愛我們的學(xué)校。

美麗校園的作文篇8

　　校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　走進(jìn)大門首先映入眼簾是一個(gè)長方形花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾鞣N花、有菊花、桂花、松柏。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的'站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�!老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！

　　每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

　　校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們樂園，我們常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲。

　　夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來，樹上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。

　　校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動(dòng)人！我愛你，美麗的校園！

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