(必備)美麗的校園作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園作文 篇1

　　在我們的眼里，我們的校園就是一個讓我留戀的樂園。

　　早晨，嘈雜的學(xué)生、家長和教師陸陸續(xù)續(xù)地走到我們的“樂園”里。校園里的花叢中，一棵棵楊柳披散地垂下柔嫩的枝條，好似剛洗過頭沒梳辮子的小姑娘的長發(fā)上有一只只可愛的小鳥，嘰嘰喳喳的鳥好像在歌唱，還有學(xué)生在教室里朗讀的聲音，再加上鳥兒的“曲子”，整個校園就如一支交響樂團(tuán)在為“臺下的觀眾們”演奏。一簇簇鮮艷的花朵，聚焦在一堆葉片下，猶如無數(shù)蝴蝶在翩翩起舞。

　　中午，陽光照射在每一位同學(xué)們的'身上，給每位同學(xué)添上了金黃的“鎧甲”，好像我們的知識瞬間轉(zhuǎn)化成能量，十分威武。

　　傍晚，落日的余暉映在我們寬闊的操場上，學(xué)生們收拾書包，準(zhǔn)備回家，校園外面的家長們都在等著他們的“寶貝”回家，操場上，一些同學(xué)在上面打籃球，球的聲音和家長呼兒喚女的聲音，又交織在一起，猶如電影的片段。我們一離開，“電影”就謝幕了。

　　��！我們的校園真美啊，它就是我們留戀的家。

美麗的校園作文 篇2

　　我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場，還有我的好朋友。

　　進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍(lán)天似的。也像學(xué)了許多知識正準(zhǔn)備飛向天空的鳥兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。

　　繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺，上面豎著國旗，每星期的星期一我們都會在這里唱國歌，升國旗。

　　再往后走有幾棵高大，挺拔的`松樹，聳立在草地上，樹干非常直，年復(fù)一年的守望著校園。

　　春天，樹葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉，大雪壓青松，然而松樹它仍然是一片翠綠，生機(jī)盎然。

　　下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣，飛出教室，來到操場。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語，整個校園都充滿了歡聲笑語。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，它是我們成長的搖籃。

美麗的校園作文 篇3

　　我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個黑體大字的校門，就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個巨大的.白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺，那是我們升旗的地方，真有點(diǎn)兒萬綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

　　教學(xué)大樓正對著大門，頂端刻著“教書育人，和諧發(fā)展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。

　　再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的樂章。

　　教學(xué)樓后面是操場——我們的樂園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚(yáng)。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨，柳樹便會長出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。

　　走到這里，也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急，操場一側(cè)有水龍頭，一擰開，就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。

　　我們的校園是不是很美呀？

美麗的校園作文 篇4

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時，我被眼前的一幕震撼了……

　　剛走進(jìn)校門，在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽光下被照耀的發(fā)亮的雕塑，使我對以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場，能聽到同學(xué)們運(yùn)動給他們帶來的笑聲……

　　禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>

　　看到這些風(fēng)景我被她吸引住了，寬敞明亮的教室，高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹木，和這些運(yùn)動器材給了我們一種自然的`美。能給我們帶來溫暖的并不是這些美麗的校園，這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。

　　美麗的校園，成為我們展示才能的天地，成長的搖籃。

　　北京燕山北師大燕化附中西藏班強(qiáng)桑羅布

　　美麗的校園

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時，我被眼前的一幕震撼了……

　　剛走進(jìn)校門，在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽光下被照耀的發(fā)亮的雕塑，使我對以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場，能聽到同學(xué)們運(yùn)動給他們帶來的笑聲……

　　禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>

　　看到這些風(fēng)景我被她吸引住了，寬敞明亮的教室，高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹木，和這些運(yùn)動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的并不是這些美麗的校園，這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。

　　美麗的校園，成為我們展示才能的天地，成長的搖籃。

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