美麗校園作文合集（3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的美麗校園作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園作文 篇1

　　環(huán)境保護(hù)是我們現(xiàn)在人類最關(guān)注的話題，“節(jié)能減排”成了現(xiàn)代人類認(rèn)為是保護(hù)環(huán)境最好的方法。身為一名小學(xué)生，雖然不能夠?yàn)榇俗龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，但是我們也要用自己微薄的力量為“節(jié)能減排”做出一些一個(gè)地球公民應(yīng)做的事情。

　　其實(shí)在日常生活中一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一件小小的事情，就能夠做到節(jié)能減排。當(dāng)你走在學(xué)校的走廊里，看到一張小小的廢紙，如果輕輕彎下你的腰，伸出你的手，把它撿進(jìn)垃圾桶的話，那么你就為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，為你們的校園減少更多的二氧化碳和垃圾;當(dāng)你在學(xué)校和一些公共場(chǎng)所看到有水龍頭正在嘩嘩地流著水的時(shí)候，如果你也立刻上前把水龍頭關(guān)掉的話，那么你又為節(jié)能減排做了一件大事，想想看，如果13億中國(guó)人民，每人每天節(jié)約一滴水，那么可就是13億滴水��！

　　這一點(diǎn)一滴的水資源匯集起來(lái)，又是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊;當(dāng)你上學(xué)放學(xué)時(shí)，盡量少讓你的爸爸媽媽開(kāi)汽車或摩托車接送，滿12周歲的同學(xué)們還可以自己騎自行車來(lái)上學(xué)，這樣，既可以鍛煉自己的身體，又可以為自己的.校園周圍減少許許多多的二氧化碳和汽車尾氣的排放，這樣我們的校園就又多了許多新鮮的空氣，那么我們就又為節(jié)能減排做了一件力所能及的事情。當(dāng)教室里沒(méi)人的時(shí)候，我們一定要把教室里的燈關(guān)掉，不要開(kāi)無(wú)人燈，這樣我們就又可以為節(jié)能減排做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如果13億中國(guó)人沒(méi)人少用一雙木筷，一張白紙，一張賀卡，全國(guó)加起來(lái)將相當(dāng)于保護(hù)多大的一片森林��！所以趕快行動(dòng)起來(lái)吧，地球母親已經(jīng)快承受不住人類對(duì)她的破壞了。

　　“節(jié)能減排”不僅要節(jié)約資源，還要學(xué)會(huì)利用廢品，制造綠色。做為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該把那些廢棄物品，充分利用起來(lái)，變廢為寶。一個(gè)塑料瓶子在我們的手中，可以使它變成一件精致的裝飾品。用幾個(gè)喝光的牛奶盒子，可以做成一件既環(huán)保實(shí)用又精美漂亮的儲(chǔ)物盒……開(kāi)學(xué)初，班主任老師在我們的班級(jí)里放了一個(gè)大紙箱，同學(xué)們不知老師的用意，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的了解，才知道是老師是給我們放廢紙用的。

　　以前同學(xué)們的廢紙都放在紙簍里，然后放學(xué)后倒到垃圾箱里焚燒，這樣既污染了空氣，又浪費(fèi)了再生資源。有了大紙箱后，把廢紙品收集起來(lái)，然后賣(mài)給廢品回收站，這樣可以使廢品再次利用，還可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少我們身邊的垃圾，有效的減少二氧化碳的產(chǎn)生，就可以更好的保護(hù)我們校園的環(huán)境，讓我們的學(xué)校低碳化。從此以后，同學(xué)們都把廢紙放到了大紙箱里了，低碳生活，保護(hù)環(huán)境成了同學(xué)們的共識(shí)。

　　其次，必須要做，也是最關(guān)鍵最重要的一件事情，那就是一定要多植樹(shù)，為我們生活的環(huán)境多增添一片綠色，多創(chuàng)造一片綠蔭。森林可以防止風(fēng)沙和河水泛濫，吸收二氧化碳，為我們制造新鮮的空氣。為我們的校園增一道綠光，為小動(dòng)物們創(chuàng)造更多和諧溫暖的家！如果沒(méi)人每年植3棵樹(shù)，那么我們中國(guó)人民一年就可以多享受39億棵樹(shù)木給我們帶來(lái)的新鮮空氣，減少更多的二氧化碳。為了我們的低碳校園，低碳生活大家一起植樹(shù)吧！

　　地球只有一個(gè)，她是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，是我們共同的家。讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)地球母親的呵護(hù)，節(jié)能減排，做低碳生活的小使者，大家一起努力！節(jié)能減排，從我做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起！

美麗校園作文 篇2

　　這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!

　　繞過(guò)教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園�；▓@里種著許多的花草樹(shù)木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹(shù)木，巍巍屹立，猶如一個(gè)個(gè)傲然站立的哨兵，守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的.小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹(shù)木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)�！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝之間跳躍鳴叫呢!

　　“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時(shí)，整個(gè)校園就安靜了下來(lái)。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇�。往每一個(gè)教室的窗戶里看，你都可以看同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認(rèn)真、那么的專心。

　　“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個(gè)校園又開(kāi)始沸騰起來(lái)了。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐;在籃球場(chǎng)上，有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上，有女生們?cè)谔�橡皮筋�?

　　校園的操場(chǎng)非常寬敞，操場(chǎng)四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場(chǎng)的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。

　　美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們，更是迷住了我這顆童年的心。

美麗校園作文 篇3

　　校園相當(dāng)于我們每一個(gè)同學(xué)的家，這里的花花草草都要我們陪伴，我們要保護(hù)好這里的一草一木都要我們細(xì)心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。

　　我們每一個(gè)人都有美好的`回憶，傷心的、開(kāi)心的都有，我就和你們說(shuō)兩個(gè)傷心的吧：“這個(gè)事情是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，我的同學(xué)徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時(shí)體育老師叫我們跑步，我一開(kāi)始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒(méi)哭，等跑完的時(shí)候，我的同學(xué)看見(jiàn)了，就跟體育老師說(shuō)，體育老師讓王暢帶我去醫(yī)護(hù)室消毒，我當(dāng)時(shí)感到王暢對(duì)我很好，可是現(xiàn)在四年級(jí)，連老師都不管他了。第二個(gè)事情是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛睡完午覺(jué)，有三個(gè)五年級(jí)的大哥哥在玩繃帶，結(jié)果一個(gè)大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點(diǎn)，高宏見(jiàn)了，立即帶我去醫(yī)護(hù)室，當(dāng)時(shí)那三位大哥哥覺(jué)得很對(duì)不起我，所以和我一起去了醫(yī)護(hù)室，我那時(shí)只顧著哭，沒(méi)有想到他們，我現(xiàn)在覺(jué)得很不好受，然后，醫(yī)生說(shuō)她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒�！边@些事情都是回憶。

　　相信同學(xué)們很希望在校園里開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)吧。

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