美麗校園作文

時間：2024-05-22 15:55:07 美麗的校園作文我要投稿

【必備】美麗校園作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】美麗校園作文4篇

美麗校園作文篇1

　　我在淮河東路小學上學，那里是一個環(huán)境優(yōu)美的學校。在我們學校里，我最喜歡的只有前院。

　　進了學校的大門，就來到了前院。首先映入眼簾的是一座雕塑，它是由綠色，黃色，紅色，粉色，藍色和橙色這六種顏色組成的一朵花。它意味著我們的學校，也代表著我們學校的特色—多彩

　　在雕塑的東邊，是一棵長達五十年的一棵皂莢樹。皂莢樹旁邊有一塊空地，后來成了我們的小操場。好茂盛的皂莢樹呀！它向四面伸展的枝葉差不多可以蔭蓋我們整個小操場，真像一把撐開的'小傘啊！皂莢樹的葉子小小的，和槐樹的葉子差不多大，它的樹樁還很寬，我們六個人手拉手才能把它圍起來。

　　樹下面就是圖書角，我們放學以后常常在這里閱讀各種書。在這里我們仿佛到了書的海洋。

　　皂莢樹的南邊是我們學校獨一無二的一個地方—五彩疊瀑。它呢是用不同顏色的臺階組成的。夏天，是來五彩疊瀑觀賞的好時候，陽光對臺階的顏色進行反射就成了五彩。一但我們學校具舉辦活動的時候，這個五彩疊瀑就放水了，從最上面的臺階流到魚池里真是美麗極了！各種各樣的魚兒們在里面歡樂地玩耍。同學們沒事的時候會來五彩疊瀑這里休息，散心。

　　這就是我們的校園的前院，真是太美了。我非常喜歡我們的校園，你們喜歡嗎？

美麗校園作文篇2

　　我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區(qū)這個美麗的地方學習。

　　為什么說這里美呢？自然是有原因的。校園里有一座天橋，這座天橋連接了小學部與初中部，是我們?nèi)粘Ｍㄐ械谋匾ぞ摺Ｌ鞓虻臉蛎媸羌t色，灰白色的欄桿上寫著《論語》，走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣，這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”，這座“小天橋”上有許多小燈泡，如同一個個小水壺，下雨時，這些“小水壺”上會滴下許多小水滴，小水滴滴在橋面上，匯成一個個亮晶晶的小水洼，水洼的水面靜悄悄的，安靜極了，如同一面還未磨過的鏡子，我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的'詩句改編一下：洼光橋面兩相和，水面無風鏡未磨。

　　在校園里，除了美麗天橋以外，還有許許多多美麗的地方，比如白沙池。星期四中午，葉老師帶著同學們來到教學樓前的白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項，說是急那是快，葉老師話音剛落，同學們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石，它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首，它們就像衛(wèi)兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇，每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花，有黃色的，有橘色的，還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中還摻雜著一些灰沙，“老師，我們挖到土了！”幾個同學叫了起來�！昂冒�，等會可要把沙子填回去！”葉老師回答。那這時我在做什么呢？我在不停地記錄著，不停地記錄著。

　　校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子，20顆黑子如同20顆黑巧克力，20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后，我才知道，其實棋子并沒有那么光滑，而是有一點粗糙。棋盤很大，棋子也很大，恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧！

　　校園就是那么美麗；我就是那么愛她。

美麗校園作文篇3

　　我的學校，哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學校，我認為是最好的學校，因為我們的學校又溫馨，又美麗。

　　走進學校大門，旁邊有幾個小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順著欄桿往上爬。接著往前看，教學樓上寫著整整齊齊的十個大字：“美好的未來從奮斗開始”，這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們：“好好學習，天天向上”。

　　走進教學樓的走廊，墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術(shù)感。沙石畫的.前面是“國學詩苑”，每周老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時有點滑。我們走到位于一樓的一年級，一年級的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈，所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走，就可以

　　看見園丁風采墻，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級，呵！這些小豆兒角們太熱情了，墻上寫著：“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了，走廊里放了一架古老的落地鐘表，時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級真美啊，美得像一個童話世界；我們的班級真亮啊，亮得照亮了我們每個人的心里；我們的班級真大啊，大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時，我就可以看見五年級的第五樓了。

　　在學校里，每個角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天，每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車，玩得時候真是開心極了；夏天，圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花，那時我們的校園就會有陣陣清香；

　　在校園操場上的正中央，有一個主席臺，每當我們升國旗的時候，我們的校園是那樣的嚴肅，使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的學生而自豪；每當我們在校園里跳排舞的時候，我們的校園仿佛一下子變得特別可愛，那是我們最放松的時刻，同學們個個都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

　　我們的學校雖小但很溫馨，師生不多但很陽光。在這樣的學校里，我的學習一定會更好；在這樣的學校里，我會更加快樂。我們的奮斗小學的教學樓是那樣的雄偉，我們的學校一定會越來越美好，越來越美麗。在我心里，我們的奮斗小學是一道最美麗、最亮麗的風景線。

美麗校園作文篇4

　　我們的學校很美麗，里面有一個很美麗的奮飛雕塑。

　　奮飛雕塑是銀白色，它的上面還刻著奮飛兩個字，雕塑猶如天女下凡，冰清玉潔的小姑娘好美��！早晨它站在花壇中央像一位女衛(wèi)士在守護著校園，又好像一位美麗的姑娘在那里欣賞美麗校園的花花草草，好可愛的.樣子。我猛一看那個姑娘好像和花兒說話，我覺得早晨的雕塑多迷人，別的雕塑可沒那么迷人，奮飛像一位老師從它的眼生中看出它在教導我們要好好學習，認真仔細，奮飛雕塑在中午的時候也很迷人，明媚的陽光照射在雕塑上，它就像穿上了五彩霞衣，金光閃閃，傍晚，晚霞又給它披上了一件紅裝。

　　我們的學校還有一個亭亭玉立的松樹，它春天可以衛(wèi)我們守為校園，它好像守衛(wèi)著我們學校，挺拔的站著，它春天的時候可以為我們乘涼，它像一把扇子一樣給我們扇一扇，在我們炎熱的時候經(jīng)常去松樹底下乘涼，松樹是我們困難的依靠，我也非常喜歡松樹堅強不屈的精神，冬天在寒風冰雪之中聳立。它守護著我們的校園，像一個守護神。秋天風吹過，松樹的葉子在閃動，向我們招手，扭動她那美麗的腰姿。冬天，松樹穿上雪白雪白銀裝，亭亭玉立的站在寒風凜冽的雪中，堅強極了，我從它身邊走過情不自禁的把手伸到上面抹一下。

　　美麗的校園我喜歡你，喜歡那有神的雕塑，堅強不屈的松樹還有所有的花花草草。

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