美麗的校園作文錦集[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的校園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文 篇1

　　今天馬老師帶我們?nèi)バ�園轉(zhuǎn)了一圈，馬老師對我們說，能不能隨地吐痰，能不能在墻上亂畫，能不能采花，我們說不能。馬老師說叔叔阿姨們，每天都在這里做飯，這是三年級和六年級的地方，又說這是二年級和四年做級，馬老師說這是一年級的，馬老師說這是體育中心，這是主席臺，馬老師說這是倒垃圾的地方。

　　馬老師問我們校園大不大呀，我們說大，馬老師謝謝你，馬老師我愛你，馬老師你辛苦了。校園真美麗、漂亮呀，我愛我的`校園。

美麗的校園作文 篇2

　　我愛母校，更愛那好似一幅國畫的風(fēng)景線。

　　就請大家跟隨我的腳步，領(lǐng)略一下這美麗的校園吧！

　　步入校園，最先映入眼簾的是綠色天堂般的林蔭道。道路兩旁的大樹向中間微微傾斜，仿佛是一雙雙呵護(hù)嬰兒的手，將酷暑的灼熱留給空曠的天空，孕育樹蔭，沁人心脾。

　　我愛樹，更愛綠色，還有什么比這林蔭道更讓我快樂的地方呢？在這綠色空間里，無論是站著、躺著、思考、發(fā)呆，都是幸福的。這片安靜的林子似乎有種神奇魔力，能將所有陰暗和不愉快通通變成美好、陽光的事物。

　　沿著路，往前走，就到了學(xué)校的寶隆廣場。柏油路也換成了有特色的鵝卵石小路了。這條小路由密密麻麻的鵝卵石鋪砌兩側(cè)，中間是明潔如鏡的大理石路面，路旁高起的石階繞著大樹草坪。小道舒展開，分成了數(shù)條小徑，有時候可以看見大哥哥、大姐姐在這里晨讀。再往前，就看到了一尊石像———埃里希。寶隆先生，一位為中國醫(yī)學(xué)事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的`德國友人。修建這寶隆廣場正是想讓我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚寶隆精神，永葆醫(yī)學(xué)的圣潔。

　　我愿化為這里的一棵樹、一只鳥、一片空氣，融入這片美景之中。我是如此地愛它，我的母校。

美麗的校園作文 篇3

　　我們的校園是一座美麗的大花園。

　　步入校園，你可以看見一面五星紅旗掛在旗桿上，而旗桿則在一座三層的紅色大理石上。我們在星期一時，就在國旗下高唱國歌，所以，它象征著我們每一個人。

　　國旗后面是座像餃子似的水池，水池里有兩座假山，中間有一段是連在一起的，連看的地方有一個老人在釣魚。這座假山可是魚兒們捉迷藏的地方，這些魚兒給了校園無限的生機(jī)。水池過后就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。它有十八間教室。

　　水池的左邊是致遠(yuǎn)樓，它里面有書法室、圖書室、校長室……

　　致遠(yuǎn)樓對面是一棵松樹和柳樹，柳樹正在傳播自己可愛的孩子呢，而松樹像哨兵似的`侹立在學(xué)校。

　　我們學(xué)校還有小花園，你可以在里面寫作業(yè)、玩。

　　致遠(yuǎn)樓對面有一座花壇。里面有古老的大楊樹、玫瑰花叢……你可以聞花香。

　　校園的景物還有很多，希望你可以去細(xì)細(xì)觀賞。

美麗的校園作文 篇4

　　今天，天氣十分晴朗，正是參觀百小校園的好日子啊！那么將由我來介紹吧！

　　從百小的大門來看，能看到優(yōu)雅、端莊、大氣的教學(xué)樓和百仕達(dá)小學(xué)5個大字。首先請跟著我的腳步來到左邊的漂流書屋，這個漂流書屋可不簡單哦！因為這個書屋既可以看書也可以等候家長哦！

　　繞過書屋，我們來到小籃球場。這個小籃球場因為有高大的教學(xué)樓遮陰，所以打籃球時天氣再怎么炎熱也不怕了。再走幾步我們就來到了大籃球場，整個大籃球場等于4個小籃球場的面積。

　　接下來繼續(xù)跟著我的腳步來到了莊嚴(yán)的升旗臺下，升旗臺上的旗桿約6米高，大約相當(dāng)于三層教學(xué)樓的高度。繞過升旗臺，我們來到寬闊的風(fēng)雨操場，大家猜猜這個操場能站多少人呢？——答案是，能容納700多人。

　　最后一個地方，是我校最光榮的'地方，就是——校圖書館。走進(jìn)圖書館，我們會大吃一驚的看到，圖書館內(nèi)有一間小閣樓哦！雖說是小閣樓，但是也可以進(jìn)20個人哦！圖書館內(nèi)有500到600本書，而且每堂圖書館課都有導(dǎo)讀課，導(dǎo)讀課的老師是由義工媽媽來介紹圖書館內(nèi)的好書。最棒的是，我們圖書館的書可以借回家看！也可以在少兒圖書館圖還哦！

美麗的校園作文 篇5

　　我的學(xué)校，一年四季都很美。

　　春天春暖花開，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽，它們還在比賽誰長得最快最高呢！

　　夏天，學(xué)校的小草長得更茂密了點，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽光的照耀下散發(fā)著綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋，像一個個貪吃的小花貓。

　　秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽光照著草，像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的`樹葉落下來，像一個個小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時吹來一陣秋風(fēng)，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。

　　冬天，學(xué)校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時，我聞到了一股淡淡的清香。我走過去一看，呀，原來是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來。我走在校園里，沒有了可愛的花花草草，我心想：“明年一定會長出來的�！�

　　我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文 篇6

　　我們的校園四季可美啦！

　　春天，小草鉆出土看到了一個陌生的世界，小鳥在樹枝上不停地叫，仿佛在唱春天在哪里。

　　夏天，太陽把它耀眼的光芒灑向大地，它把小樹往高處拔，它陪著小朋友在操場上玩耍。

　　秋天，一陣陣微風(fēng)吹過，又綠又直的小草現(xiàn)在變得枯黃枯黃，它失去了自己的青春。

　　微風(fēng)輕輕地從它的身邊走過，仿佛在告訴小草：“你明年春天還會重生的.�！�

　　冬天，教學(xué)樓、操場、學(xué)校里的所有東西都穿上了一層厚厚的白色棉襖。操場變成了我們的溜冰場，因為那里非�；�，所以大部份同學(xué)都穿沙灘鞋，因為穿這種鞋可以滑冰。

　　有些同學(xué)一下課就飛奔向操場，有的同學(xué)玩“手拉手”游戲，有的在玩跳躍，有的從體育室拿出呼啦圈，用腳在轉(zhuǎn)，還有的在玩花樣溜冰。

　　我們的學(xué)校怎么樣？我愛我的學(xué)校！

美麗的校園作文 篇7

　　我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹成蔭，橢圓形的操場平整醒目，白色的雕像催人奮進(jìn)，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的.校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里，嬉戲在寬闊的操場上，流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落，都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。

　　操場兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場有兩架籃球筐。“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……

　　這時，籃球場正進(jìn)行著一場比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個同學(xué)正在比賽跑步，一個同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點，同學(xué)們?yōu)樗�喝彩；扔沙包比賽更激烈，一個個同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠(yuǎn)，只有一個同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場，跑回教室，操場又恢復(fù)了平靜。

　　我愛我們的操場，更愛我們美麗的校園！

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