美麗校園的作文（大全8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗校園的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園非常美麗，一年四季都是生機(jī)勃勃，美麗生動(dòng)！
當(dāng)春天來(lái)臨的那一刻，許多生物過完寒冷的冬天，慢慢地蘇醒過來(lái)。
春姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校，她帶著溫暖的陽(yáng)光把寒風(fēng)趕走了，她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般，美不勝收。早上，學(xué)校有時(shí)被團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看好像是世外桃源，又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島！走進(jìn)學(xué)校大門，就聽見清脆悅耳的鳥鳴聲，它們好像對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)到這美麗的校園，希望你們能在這里學(xué)到知識(shí)和學(xué)習(xí)別人好的道德品質(zhì)�！鄙险n了，教室里書聲朗朗好像一首歡樂的歌曲，老師就像辛勤的園丁，培育我們祖國(guó)的幼苗。
校園里的書聲朗朗，春風(fēng)拂面，美妙動(dòng)聽的鳥鳴聲，使人陶醉。
夏天悄悄地來(lái)了，學(xué)校披著青蔥輕俏的夏天。清晨小花園里的花散發(fā)出泌人心脾的香味，吸引了許多蜜蜂。午后，知了在樹上長(zhǎng)鳴，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地學(xué)習(xí)，這時(shí)知了也不叫了，好像也在靜靜地看著同學(xué)們學(xué)習(xí)，以免打擾他們學(xué)習(xí)……
秋天無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過我們的學(xué)校，把黃色的葉子吹落了，把草兒吹黃了……下課時(shí)，同學(xué)們仰望天空，看著一隊(duì)隊(duì)大雁向南方飛去。秋天的天高云淡，使人心曠神怡。
秋去了，冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”地吹著，隨即，下起了大雪，不一會(huì)的'時(shí)間，教學(xué)樓，樹木等都披上了白色的銀裝，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)“雪的王國(guó)”，下課是同學(xué)們最開心的時(shí)刻，他們有的玩雪球，打雪仗，滑雪……玩得可開心了！盡管天上飄著雪花，刮著寒冷刺骨的北風(fēng)，同學(xué)們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍，冬天的校園如此潔白美麗。
學(xué)校的一年四季有不同的特點(diǎn)和景色，把校園裝扮得美麗生動(dòng)。
我愛校園的一年四季，也愛美麗且生動(dòng)的校園！
美麗校園的作文 篇2
青年園坐落在華中科技大學(xué)的校園里，就在逸夫科技樓的旁邊。
放學(xué)后，我和爸爸相約一起去青年園游玩。剛到青年園門口，我們就聞到了從里面散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這香味是從哪里來(lái)的呢？是什么花的香味呢？緊接著，一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。于是我和爸爸決定走進(jìn)去，探個(gè)究竟。
一進(jìn)青年園，我就看到了五顏六色的花，有玫紅色的碧桃，有粉紅色的櫻花，還有白如雪的廣玉蘭。它們?cè)诼溆鹕嫉闹虚g顯得格外耀眼。在落羽杉看來(lái)，這些開花的樹就像一個(gè)個(gè)小矮人一樣，站在它旁邊。但對(duì)這些開花的樹而言，落羽杉既像大巨人，又像高聳入云的綠絨大傘，為它們遮風(fēng)擋雨。
再往里走，我就來(lái)到了池塘邊。趴在池塘的欄桿上，看著水里的魚，它們無(wú)拘無(wú)束地四處游蕩，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，玩得不亦樂乎。池塘的中間，有成片成片的`荷葉，它們挨挨擠擠，像是在開心的聊天。在不遠(yuǎn)的亭子里，還有一些小朋友，他們有的在吃東西，有的在喂魚，還有的在悠閑的坐著
再往遠(yuǎn)處，還有一些石桌、石凳，偶爾會(huì)看到一些哥哥姐姐在那里看書學(xué)習(xí)。
這就是青年園，一個(gè)充滿花香、歡樂與書香氣息的地方。
美麗校園的作文 篇3
“高樓聳，書聲朗，身負(fù)民族的希望”咦？是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽！哦，原來(lái)是一座經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨依然屹立，具有現(xiàn)代氣息的百年校園，那就是我們美麗的校園前川一小。
在街道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見校園的大門。
走進(jìn)大們，向前走十大步，你就會(huì)看見前方有一個(gè)巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)里的“草坪”雖然是人工制做的.，但很像綠寶石一樣翠綠翠綠的。操場(chǎng)外是紅白相間的跑道，跟彩帶似的圍繞著“草坪”。
站在操場(chǎng)的中央，向東望去，整個(gè)東面都是高大的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓仿佛就像一個(gè)高大的巨人，我們都站在巨人的手臂上學(xué)習(xí)。
學(xué)校里到處都是花壇，這些花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷呀！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛我的校園。
美麗校園的作文 篇4
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它但是示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境十分美麗。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹姑娘”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣建立更美的校園。操場(chǎng)上，有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著，運(yùn)動(dòng)著。
炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽(yáng)傘�！熬奕恕币矡岬牟恍小？伤鼈z還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng)，并且在商量著怎樣讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng)，所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了，“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的'睡衣準(zhǔn)備休息，并且將一些樹葉送給了孩子們做標(biāo)本。“巨人”說(shuō)：“呵呵，秋天真好�。√鞖膺@么涼爽，不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄?lái)學(xué)校上課�！焙⒆觽�?cè)谡n間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上，盡情歡呼，跳躍。
“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了�！傲鴺涔媚铩币呀�(jīng)睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物：樹葉標(biāo)本呢！每當(dāng)下雪時(shí)，巨人被淋成白色的了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。別提有多開心了。
美麗的校園你愛，我愛。有時(shí)間的話來(lái)我們學(xué)校玩吧！你們必須會(huì)喜歡上它的。
美麗校園的作文 篇5
我們的校園真美��！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。暖暖的風(fēng)吹進(jìn)校園，喚醒了沉睡的小草，小草從土里探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩綠的芽，就像綠色的`海洋。花壇里的花爭(zhēng)相開放、姹紫嫣紅，一陣風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來(lái)。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的，熱浪滾滾，在烈日的照耀下，會(huì)汗流浹背。校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹上的知了“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了！”
秋天來(lái)了，樹葉黃了，落葉在風(fēng)中飛舞。校園里有幾顆柿子樹，柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，雖然花壇里的花枯萎了，但還有無(wú)畏風(fēng)霜的秋菊盛開著。
冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛落下，美麗的校園變成了銀裝素裹的世界。操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙兒的堆雪人、打雪仗，追逐著、奔跑著、嬉笑著。真熱鬧！
我們的校園四季分明，環(huán)境優(yōu)美，我們?cè)谶@個(gè)美麗而又充滿歡笑的校園里茁壯成長(zhǎng)，我愛美麗的校園！
美麗校園的作文 篇6
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的`花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書香里成長(zhǎng)著！
我愛你——我美麗的校園！
美麗校園的作文 篇7
時(shí)常在耳畔響起優(yōu)美的讀書聲，時(shí)常有一種難忘的記憶，令人回味無(wú)窮，在心中揮之不去那就是校園生活。
校園生活是美好的，學(xué)生們?cè)谛@里學(xué)習(xí)，在校園里玩耍，一年四季都蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。校園如同第二個(gè)家，老師如同自己的父母，我們?cè)谛@中揮灑汗水，快樂奔跑，留下一個(gè)個(gè)彌足珍貴的回憶，無(wú)法割舍 ，耐人尋味。
校園之晨
洗漱過后，走出悶熱的宿舍，在校園里漫步。一陣清涼的微風(fēng)吹拂在臉上，身上的疲勞仿佛全部消失了，閉上眼貪婪的吸食那沁人心脾的空氣，感動(dòng)心曠神怡。校園的早晨想一幅水墨畫，薄霧還未散去，空氣中彌漫著濕潤(rùn)，新葉上的露水像棵飽滿而閃亮的珍珠，在陽(yáng)光下格外顯眼，仿佛象征著這個(gè)充滿磁力的校園，不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲響起，于是匆忙跑進(jìn)教室，捧起書本，盡情的在書海中遨游，書聲像首動(dòng)聽悅耳的音樂，時(shí)而扣人心弦，時(shí)而使人流連忘返，窗外不時(shí)傳出幾聲蟬叫，像是這美妙音樂中華麗的伴奏。同學(xué)們頭也不抬，全身心投入其中，似乎忘了這個(gè)世界，也忘了自己，只置身于迷人的書香中。
校園之景
下課后，同學(xué)們像是擺脫了束縛的囚犯，一個(gè)個(gè)沖出教室。輕輕放下手中的書本，在南馨園里散心，一抬頭，發(fā)現(xiàn)正對(duì)門口的那棵雞蛋樹早已開花結(jié)果了，潔白的花瓣像一只只白色的精靈，在樹上跳躍著，而落在草地上的花朵則顯得格外顯眼。草綠得發(fā)亮，在風(fēng)的搖曳下翩翩起舞。池塘里的魚兒自由自在的`嬉戲，落葉不時(shí)飄落在水中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。置身在這美麗的景色中，連鳥兒也陶醉了。
校園之趣
校園里總是充滿著樂趣，就連一個(gè)小小的牛奶盒，也能當(dāng)成課后放松、娛樂的玩意。還有多種豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在校園里快樂健康的成長(zhǎng)。
校園之晨——充滿活力，校園之景——優(yōu)美動(dòng)人，校園之趣——豐富多彩，讓我們?cè)谛@的大海上楊帆遠(yuǎn)航，小校園的藍(lán)天上自由飛翔!
美麗校園的作文 篇8
走進(jìn)校門，一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹，在園丁辛勤地澆灌下，小樹正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓，老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過，常會(huì)聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚池，小魚池里面有許多的魚，有紅的、橙的'、黑的……它們游得可開心了。每天放學(xué)走出校門的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！
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