美麗校園的作文合集（8篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗校園的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文 篇1

　　我們的校園是一個非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開。

　　每當春季來臨，教學樓前的含笑花悄悄地綻開了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的`暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來了無數(shù)同學在它下面嬉戲。

　　盛夏時節(jié)，操場邊的大合歡樹上的葉子開始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛運動的同學在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。

　　秋高氣爽的10月，學校角角落落里的桂花樹上掛滿了黃色金色的花朵，整個校園里彌漫著甜甜的花香。秋風輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說著“秋天的校園真美啊！”

　　料峭的冬日來臨了，學校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過一般。它的怒放給寒冷的校園帶來了濃濃的詩情畫意。

　　我們的校園四季花開真是一個美麗的地方！我愛我的校園。

美麗校園的作文 篇2

　　時光匆匆，不知不覺，我已經(jīng)在學校走過了四年的時光，對學校里的一花一木早已經(jīng)有了情感。我經(jīng)常站在升旗臺上演講，對這里更多了一份留戀。

　　升旗臺位于校園南側(cè)，后面是高大的教學樓，那是我們讀書學習的地方，老師帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋中。

　　升旗臺周圍有五顏六色，色彩斑斕的鮮花，好像給升旗臺披上了一件花衣裳。升旗臺有六級臺階，上面有三根旗桿，在陽光的照耀下閃著銀色的光芒。升旗臺的底座是用棕色的大理石磚鋪成的，顯得格外莊嚴肅穆。

　　每周一的`升旗儀式就在這里舉行。當國歌伴隨著國旗冉冉升起，你一定會想起1949年10月1日的上午，天安門廣場上升起的五星紅旗，中華人民共和國成立了，全國人民都沸騰了。今天，當我們享受著自由美好的理想生活時，我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國旗染成紅色的革命者們，想到這里，我們少先隊員們唱國歌的聲音更響亮了。有時候，我還會代表班級上臺發(fā)表演講，每每這個時候，我的心里都感到無比的驕傲與自豪。

　　五星紅旗周一升起，周五下午才會收旗。每天早晨，國旗都揮著手臂，好像在歡迎我們的到來；到了中午，下午放學的時間，國旗也會看著我們平安地離開學校。在升旗臺的后面有一排高大的松樹，它們就像一排士兵守衛(wèi)著我們的學校，守衛(wèi)著我們的升旗臺。

　　我愛我們美麗的校園，更愛這莊嚴肅穆的升旗臺！

美麗校園的作文 篇3

　　天那么高，那么藍。藍天下是我們美麗的校園，校園里有很多洋槐樹，秋天洋槐樹上的葉子黃了，并紛紛從樹上落下，像一只只小蝴蝶從樹上飛下。

　　大門旁邊有幾棵木瓜樹，秋天木瓜熟了，黃澄澄的，像黃色的.小燈籠在閃爍。

美麗校園的作文 篇4

　　我有一個五彩繽紛的校園，那里不僅有高大氣派的教學樓。還有四季如春的樹木，更有朗朗的讀書聲。是的，你沒有聽錯，那就是我的校園——邾城街中心小學。

　　現(xiàn)在正值秋冬之交，也正是校園最美的時候，還沒走進校園，你就會發(fā)現(xiàn)校門前的那段小路上鋪滿了落葉，那原來郁郁蔥蔥的嫩綠葉子早已被金黃或火紅的顏色所替代了，形成了一道美麗的風景畫。當你站在學校大門前，就會覺得非常安靜，似乎連心跳聲都聽得見。在學校大門上，清清楚楚的刻著學校的百年歷史，會使你想走進去參觀一下。

　　走進學校，第一眼你就會看到那兩棵高大的雪松樹和教學樓，那兩棵高大的雪松樹就像保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士一樣，時時刻刻保護著身后的教學樓。第五層是微機室，下面四層就是我們各個年級的教室了。五十平方米的教室雖說不大，但也能裝上我們班六十多個人，平時我們一起玩耍，一起學習，到了吃飯時我們就像一個大家庭，不爭不搶非常有秩序。

　　教學樓的'前面就是辦公樓了，那是老師、主任和校長的辦公室，老師的辦公室永遠是最早開門和最晚關(guān)門的地方。早上，同學們還沒從家出發(fā)，勤勞的老師就早已到了學校，為上課做準備，晚上同學們都回家了，而辦公室依然燈火通明。

　　這就是我的校園，它雖然不大，但是很美麗，這里不僅有我可愛的同學，更有和藹可親的老師，我們在這里一起學習、一起玩耍，歡迎小朋友們來我們邾城一小。

美麗校園的作文 篇5

　　十月的實驗小學北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風拂過，整個校園里都彌漫著淡淡的清香。

　　校園的玫瑰花種植在教學樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。

　　在教學樓的`最南邊，那里是我們的小花園，有一個長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠遠望去，好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學習用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價值。

　　這就是我們美麗的校園。

美麗校園的作文 篇6

　　我最愛的地方，除了家和老家，就是美麗的南瑞實驗學校的校園，那一年四季，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，美麗極了。

　　走到大門口，可以看到南瑞實驗學校，這幾個金色的大字，接著，可以看到里面有一個大花壇，上面有紅綠兩種低矮的植物，上面被修剪成了“南瑞實驗學校歡迎您”幾個大字，這幾個大字是紅色的，歡迎您旁邊的邊緣都是綠色的，這幾個大字，一個四季從來不會變色，仿佛在給我們打招呼呢。

　　在花壇左邊，是室內(nèi)羽毛球館，在花壇右邊，是多功能廳和綜合樓，走進多功能廳，里面是240條翻動椅子，從另一扇門出來，就是綜合樓，里面是校長辦公室和會議室等。

　　從綜合樓里出來，繼續(xù)往前走，就是一三年級的教室，往左拐，再走三十來步，就來到了操場入口，我們操場面積很大，一圈有三百米。從操場走出來，再向前走一百多步，就到了我們四五門年級的'教學樓，在里面的天井里種了許多樹，還有各種花草，一樓還有文印室等必要的教室。

　　再往前走..........

　　這就是我的學校“新昌南瑞實驗學�！�，我在這里度過了許多美好的時光，我愛我的學校。

美麗校園的作文 篇7

　　我們的校園十分美麗！

　　有花壇和長廊�；▔�種著串紅，菊花等。遠看串紅就象火把，近看象小燈龍。還有那綠色的長廊，長浪上長滿了酸甜可口的葡頭。中無小朋友們可一去那下面看書，玩耍等！

　　這就是美麗的`校園！

美麗校園的作文 篇8

　　我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個美麗的角落。

　　那個角落有一個名字，叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里，因為有兩個學長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語，所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學們發(fā)現(xiàn)了，不過更多的同學是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學加入了這個英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個英語角就熱鬧起來了，經(jīng)常一到課間，這里就會響起朗讀英語的聲音來。

　　這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個角落已經(jīng)容不下加入的越來越多的同學了。

　　隨著這個事件的名氣越來越大，后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后，給我們的英語角搬了一個家，特意給我們騰出來了一個大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習英語對話，我們都可以到這里來。

　　原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復(fù)了從前的.寧靜。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個不大的角落。到后來，我一有時間就會來這里與新認識的伙伴們相互學習，一起用英語交流，因為我們都喜歡英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。

　　這個不大的角落，外面的景致其實沒有多么的美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風景。

　　校園美麗的一角也不只是那一個角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。

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