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美麗的校園作文14篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文 篇1
歲月抹去時光，抹去記憶，抹去容顏。生態(tài)園中，那幾棵千年老樹，隨著微風的輕拂，又開始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪，“吱呀，吱呀……”
偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺，來到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥，竟暼見了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進了它。
教室里已經(jīng)大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報，桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的，是我的記憶。
那時，我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個調(diào)皮的孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個小東西正因為見不到媽媽嚎啕大哭？
那時，四十八個同學(xué)，每個人都有自己獨特的性格；不愛說話的、頑皮的、愛學(xué)習的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心，串連了起來，連了六年，甚至還會更久，這樣一個大家庭，變成永遠的、獨一無二的“一班”！
煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時光雖令人留戀，也會消去。小學(xué)——本就是人生中一個精彩的.轉(zhuǎn)折點。
鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍天白云，歡聲笑語。順著臺階，我來到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對大海的向往；我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法，書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答，課下專注的寫作業(yè)的情景；隨意撫摸一張板報，我感受到了每個人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計的東西；隨意穿行于教室之中，我聽見了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時夾雜著笑聲。
一個又一個美妙的故事，一次又一次奇妙的經(jīng)歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。
美麗的校園作文 篇2
我們的學(xué)�！Ａ两逃龍@不但大，而且很美。高低錯落的小山張開綠色的雙臂擁抱我們的校園。高高的圍墻外有幾個小村莊，安靜的夜晚，偶爾能聽到幾聲“汪、汪”的狗叫聲。校門口是一條新修的“三環(huán)線”柏油馬路，它為我們提供了便利的交通條件。
春天，太陽公公給山坡上的油菜花撒上一層金子，燦爛耀眼;粉紅的桃花也不甘落后，在春光里怒放!校園里最多的'就是樹了，食堂邊上的白玉蘭悄悄綻放，潔白的玉蘭花在幾片綠葉的襯托下顯得高貴、優(yōu)雅，它們像一個個高腳杯立在枝頭，好像在邀請你共飲美酒呢!道路兩旁的大樟樹雖然沒有嬌艷的花朵，但它那茂盛的枝葉卻郁郁蔥蔥，展現(xiàn)出旺盛的生命力。教室前面的草坪里幾棵雞爪楓依然光禿禿的，伸出雞爪一樣的樹枝，一點都不好看�？墒菦]過多久，當我們再次路過，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出了許多暗紅的葉子，它也為春天增添了別樣的美。
當溫暖的春天悄悄離開的時候，炎熱的夏天已經(jīng)降臨。太陽公公的怒火把綠油油的草坪烤焦了，小草們低著頭一點精神都沒有。女孩子們穿上漂亮的裙子在走廊上拉開裙擺轉(zhuǎn)圈圈，滿頭大汗都不覺得熱呢!
秋天的校園也是一道亮麗的風景，你看，那艷麗的菊花正在比美呢，卷曲的花瓣一絲一絲的，就像媽媽頭上金黃的卷發(fā)。不知道什么時候，我們教室旁邊的桂花樹上開出一粒粒金黃色的小花，一簇簇桂花藏在綠葉底下和我們捉迷藏呢!下課了，我們跑到樹下?lián)炱饚锥涔鸹ǎl(fā)現(xiàn)它們有四個橢圓形的花瓣。把它放在鼻下聞一聞：“好香啊!”李莎小朋友一邊撿花，一邊說：“我要把它們放在枕頭下，晚上睡覺聞著花香入睡，那夢也是香的呢!”
冬天到了，老師說我們的脖子變短了，身子變胖了，走在校園里就像一個個胖娃娃呢!大課間，哨聲一響，所有的胖娃娃都聚集在操場，一人拿一根繩或一個籃球，在音樂聲中我們集體跑步、跳繩、拍球，很快就熱得渾身冒汗。脫掉臃腫的羽絨服，呀，我們都變瘦了，打起籃球更輕便了。雪花飛舞的校園才是最美的景象，一場大雪過后，我們的校園一片潔白，小朋友們堆雪人、打雪仗，笑聲里積雪在慢慢融化!
我們的校園一年四季美如畫!不信?那你就到我們學(xué)校來走走，看看，它一定讓你流連忘返。
美麗的校園作文 篇3
我們的學(xué)校是一個富有深厚文化底蘊的校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。現(xiàn)在，就讓我來帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！她座落在古城路最南端，那里充滿了書香氣息。來到我們的校門口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動伸縮門，他就像一個盡職的保鏢在守衛(wèi)著著我們校園的安全。
在校門口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個金光閃閃的大字———洋瀾小學(xué)。進了校門往左看，是一個小小的花壇，花壇里那一棵棵生機勃勃的鐵樹，就像是一把把撐開的小傘；那棵蒼翠欲滴的柏樹，就像一位威嚴的士兵，挺立在那里。
進了校門往右看，你就像是走進了連綿不斷的畫卷一樣。因為那就是多姿多彩的宣傳欄。它非常有吸引力，每天都會有家長、學(xué)生駐足觀看。因為這里展現(xiàn)了青春靚麗的教師風采照和活潑可愛的學(xué)生活動照，還有那認真負責的優(yōu)秀家長照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺自動播放器，又像一位導(dǎo)游員在向大家介紹洋瀾小學(xué)的文化風采。而這面墻上最頂端寫有“今天你閱讀了嗎”七個紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書、讀書。
沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓了，它像一艘知識的大船，載著我們?nèi)ミh方。走進去仔細瞧，你會發(fā)現(xiàn)每層樓梯口的墻面都經(jīng)過精心布置。它們就像一位位文明的使者，有的在講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，有的在默默地提醒我們做文明學(xué)生，還有的在展示同學(xué)們的書畫作品。
教學(xué)樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進入任何一間教室，你都會被各種班級文化所吸引，有“群星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機室、有書香滿屋的閱覽室、有如跳動音符的音樂教室，還有充滿墨香氣息的書畫室。
站在教學(xué)樓上往正前方看，眼前嶄新的.塑膠操場，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時，操場就成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。
我愛我們這充滿現(xiàn)代氣息的校園！
美麗的校園作文 篇4
在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落著一座百年名�！魂枀^(qū)實驗小學(xué)。那是我們學(xué)習生活的樂園。
走進學(xué)校大門，就能看見一個操場。操場南面是主席臺，主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木，仿佛是為我們遮風擋雨的“保護傘”。茂盛的樹葉間時常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱，讓你感覺像是走進了童話世界。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個個生機勃發(fā)，活力四射。
走進天井，映入眼簾的是一塊青灰的大理石，上面雕刻著“求知、求新、求會、求實”八個金光大字，它時刻激勵著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹，我們親切地稱呼它為文明樹。春天，香泡樹在春雨的滋潤下，長出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前后，樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天，樹上結(jié)出了一個個青色的果子。冬天，一個個“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽光的照射下，顯得格外惹人喜愛。每逢這個時候，學(xué)校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎典禮，同學(xué)們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹，不像高大茂盛的古榕樹，但在我們眼里，它是學(xué)校給予學(xué)子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛護。
離開天井，穿過黃樓，一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的馬尾松�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。”幾棵馬尾松猶如一位位高大的士兵挺立著，守衛(wèi)著我們的'校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四只形態(tài)不一的石獅，威風凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚游走，也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見水底的細沙和小魚;泮池的水真綠啊，好像一塊無瑕的翡翠，讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊，引來彩龜嬉池，鯉魚戲水。
走過泮池，就是一座黑瓦白墻的新教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。
這就是我們美麗的校園，她是我們可愛的家園，歡樂的源泉!
美麗的校園作文 篇5
我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，一年四季都有它獨特的美。
清晨，踏進校門，隨之而來的是一股淡淡的清香。哦，原來是花壇中的鮮花正在爭奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇擁著一棵棵挺拔的大樹。瞧，那六棵大樹像在對你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊，腰板挺得筆直，揮動自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。
繼續(xù)往前走，就來到教學(xué)樓腳下，樓上朗朗的讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學(xué)們那一張張認真的臉，好像就坐在他們的.教室里，聆聽他們美妙的聲音。
教學(xué)樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們訴說著校園的無限美好。
主席臺上，國旗正在飄揚，那鮮艷的火紅色，象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳冻龅孽r血，他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國，是為了告訴全世界：祖國是不容侵犯的！所以每次經(jīng)過國旗身邊，我都會遠遠地向國旗敬禮，以表示對祖國的敬畏和尊重。
在主席臺的正前方，是一個籃球場。打籃球的同學(xué)們一個個臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場上時不時發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息�？炜矗≈灰娨晃淮蟾绺缯驹诨@球場正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見籃球以一個完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時“砰”地一下落地了，我長舒一口氣，隨即而來的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時光。
把視線轉(zhuǎn)移到足球場，發(fā)現(xiàn)那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那里仿佛就像是一個快樂的天堂，天堂中，同學(xué)們一個個速度快如閃電，那一個個影子呼嘯而過就消失了，讓我眼花繚亂。
足球場上的跑道，是弟弟妹妹們在快樂地追逐奔跑，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學(xué)們在跑道上度過的一次次快樂時光，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
校園啊，你如同一本珍貴的相冊，拍下我童年快樂時光的每一個瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長，也收藏著我與同學(xué)們的歡聲笑語。
美麗的校園作文 篇6
學(xué)校，是每個人都熟悉的地方。也是每個人學(xué)習的地方。如今，我已從懵懂無知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園，是人生必經(jīng)之處，他充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。我有一個溫馨的家，這個家給予我生命，并哺育我成長，我愛我的家。但是，我更愛我的另一個家——一座無私贈予我無窮知識的智慧搖籃，一座充滿生機的美麗學(xué)�！ㄖ小�
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切��！剛步入初中，我便有許多復(fù)雜的感受。在這個學(xué)校里，我又有了新的同學(xué)，新的.老師，新的課程和新的目標。我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛，鼓勵和希望讀進心田里。我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨天的憂傷和快樂寫進書頁里。
在這個學(xué)校里，這里的老師比小學(xué)的老師嚴格多了，所以我要更加的勤奮更加的努力，讓我的學(xué)習進步起來，變得更好，把我的缺點改正過來，擁有更多的優(yōu)點�，F(xiàn)在，我要認真的聽好每一節(jié)課，認真的完成每一次老師布置的作業(yè)，也要完成老師交給的任務(wù)，讓我考出一個理想的成績�；ㄖ校@個學(xué)校里，有音樂室、電腦室、繪畫室等等豐富多采的教室。在這里，主要培養(yǎng)我們的獨立。所以，我們都是住宿的。
每天清晨，同學(xué)們都在教室里讀書。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以，我們都要利用早晨的黃金時間。每天早晨的讀書聲，給校園增添了一份美。然而，清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，楊柳隨風飄蕩，好是柳樹姑娘在整理她那常常長長的頭發(fā)。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個節(jié)拍，每一個小節(jié)，每一個音符，都是那么細膩圓潤。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師為了我們的健康成長和學(xué)習成績，日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習，不要辜負了老師對我們的期望。校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊記錄了我們的純真歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的歡聲笑語。
美麗的校園作文 篇7
要說校園的話，我也更加的是三個校園，小學(xué)的校園，初中的校園，高中的校園，在小學(xué)的校園里我待過了6個春夏秋冬，初中的校園里我待過了三個春夏秋冬，現(xiàn)在我已經(jīng)是一年高一的學(xué)生了，我在高中的時候待過了一年的春夏秋冬，但是還要再待兩輪春夏秋冬，我還可以畢業(yè)，每一次的校園都是不一樣的，在小學(xué)的校園里面每天都會在校園里彌漫著我們的歡聲笑語，從外面一看或者從教室里一看，操場上都是我們嬉戲打鬧的背影，有的`在跳繩了，在跑步，有的在打籃球，有的在踢足球，我們在小學(xué)的時候是那么的純真那么的開心。在小學(xué)的校園里，我們完全不用擔心功課會不會做完，作業(yè)會不會寫完，因為那些不應(yīng)該是我們擔心的事情，我們在小學(xué)的時候是多么的快樂啊。
等上了初中之后，校園流變了另外一個景象，到了初中之后課程漸漸的繁忙了，在初中的時候操場上有的時候會彌漫著我們的歡聲笑語，但是有的時候只會聽見教室里朗朗的讀書聲。在初中的時候課程繁忙了，每天只會想著復(fù)習和寫作業(yè)，有的時候沒有空閑玩的時間，所以校園里又換了另外一個景象，操場上有的時候必會彌漫著我們的歡聲笑語和嘻嘻打鬧的背影，只會彌漫著我們在教室里朗朗的讀書聲。
上了高中之后，校園里又變了另外一個景象，上了高中之后校園里的景象變得更加繁忙了，同學(xué)們甚至有的拿著書在校園里背來背去的，有的拿著作業(yè)在草叢上寫作業(yè)，完全沒有一點空閑的時間嬉戲打鬧，教室里傳來的也都是朗朗的讀書聲，但是比初中的時候仿佛更加繁忙了一些。在這里每天最主要的就是學(xué)習，上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們都特別的繁忙，他們想回家抓緊吃飯，然后上學(xué)上學(xué)的同學(xué)們都是快步行走，還怕遲到，在高中的時候時間仿佛都特別的繁忙。
但是我發(fā)現(xiàn)不管是小學(xué)初中還是高中校園總是有那么美麗的景色的，比如春天的時候小草剛剛發(fā)芽，夏天的時候綠樹成蔭，秋天的時候五顏六色是冬天的時候大雪飄飛，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色，這就是我們的校園，我喜歡我從小到大的校園。
美麗的校園作文 篇8
在深圳市龍崗區(qū)有一個美麗、和諧、文明的小區(qū)，它的名字叫四季花城。這個小區(qū)中又有一所同樣美麗、和諧、文明的小學(xué)，它叫花城小學(xué)。
還未走進校門，就能見到一個有許多盆花拼成的圖案。最中間是一盆金橘，橘子一個長得比一個高，像是預(yù)示著我們的學(xué)業(yè)步步高似的。旁邊的花兒，像一張張娃娃的笑臉，正朝著我們笑呢！
進入風雨操場，首先看到的就是幾根高大的柱子。柱子上刻著的校風，天天提醒我們：“進入了這里，就要做一個好學(xué)生�！敝幼髠�(cè)，是幾棵高大筆直的椰子樹。他們像忠誠的衛(wèi)兵，時刻守護著花城小學(xué)。而柱子右側(cè)，則是一排比較低的樹木。只要到春天，那些樹就會開出紅艷艷的花，美麗極了！
伴隨著悅耳的鋼琴聲，我們來到了大廳。大廳的正中央，擺放著一臺黑色的鋼琴。每天，都有人在這里彈鋼琴。往右拐，踏上塑膠樓梯，走上幾層，就能看見許許多多的教室。推開門，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅。再仔細看看，你會發(fā)現(xiàn)，這里的設(shè)施非常先進。空調(diào)、電扇、電腦、投影機應(yīng)有盡有。每天，老師都會用電腦給我們上課，并且用“校訊通”給我們發(fā)來作業(yè)。上語文課時，你會聽到朗朗的讀書聲；上數(shù)學(xué)課時，你能聽見整齊的背公式的聲音；上英語課時，你能聽見同學(xué)們表演書上短文時的背書聲。上、下課鈴不是單調(diào)的“叮鈴叮鈴聲，而是好聽的彩鈴。
我們?nèi)W(xué)生最喜歡的地方莫過于操場了。腳下的跑道，由塑膠鋪成，五彩繽紛，像是天邊的`彩虹一樣鮮艷。在跑道上走了沒幾步，你就能看見一棵大葉榕。大榕樹的根須很長，幾乎垂到地面了。在炎熱的夏天，體育老師一宣布解散，一些同學(xué)就會跑到大榕樹下乘涼，把樹的根須編成麻花辮，或是直接拽著它的根須打秋千。
大榕樹下雖然好玩，但是比起游樂場來，那真是小巫見大巫了！我們只要一有時間，就會跑到游樂場去玩。在那里，我們玩“貓捉老鼠”“老鼠偷糧”等游戲，或是玩一會器材，總之游樂場次次都人滿為患！
在一個不被人注意的，幽靜的角落里，藏著美麗的景色。一走進去，首先就聞到一股桂花香味飄來。在用鵝卵石鋪成的小路上走一走，觀賞者各種各樣的植物，原本煩躁的心會迅速平靜下來。如果你想放松一下，就快帶上一壺沏好的清茶，去怡心亭里光滑的石凳上坐一坐。一邊喝茶，一邊聞著桂花香，一邊觀賞著各種各樣的植物，真是愜意之極呀！
如此美麗的校園，如此秀麗的景色，再加上高質(zhì)量的教育，我怎能不喜愛它呢？
美麗的校園作文 篇9
我每天都生活在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園，對于生活在那里的孩子們來說，它一年四季都有看不完的美景。
春天，總會看到一片綠油油的小草，他們好像是一群春天的小使者，從土里探出腦袋，好奇地打量著這個生機盎然的世界，用滿身的碧綠告訴我們“春天來了”。草地上還有各種各樣的花兒，它們競相開放，各自展現(xiàn)著獨特的美麗，像進行“選美大賽”似的，你不讓我，我不讓你，生怕輸給了別人。你瞧！這邊一朵粉的，那邊一朵黃的，再那邊一朵白的，緊挨著又一朵紅的，春天的一雙巧手啊，把一塊塊綠色的“絨毯”點綴得五彩斑斕！柳樹姑娘當然也不甘示弱，正迎著風梳理著長長的秀發(fā)。咦？什么聲音？原來這么美的景色引得鳥兒也來湊熱鬧啦！它們盤旋在操場上，停在樹梢上，唱著動聽的歌兒……
初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，為炎炎夏日帶來絲絲清涼。下課了，同學(xué)們有的喜歡躲在教室里，還有的喜歡在大樹下做游戲，“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣……”天氣越來越熱，你聽！轟隆隆的雷聲響起了，只見烏云越聚越多，雨珠兒紛紛離開天空的懷抱，義無反顧地落了下來，萬物敞開雙臂，迎接久違的甘霖。一陣大雨過后，太陽透過云層，直射下來，樹葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來，小草們沒有了往日的精神，不過鐵樹卻依然蒼翠，神采奕奕，梧桐悄悄換上了金色的禮服，楓樹也穿起了火紅的舞裙。哇！什么味道這么香呀！循著香味找去，原來是桂花樹開花了，黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭，帶著陣陣清香，隨著清涼的'秋風，真讓人神清氣爽！難怪人們常說：“桂子花開，香飄十里�！鼻镲L漸漸吹落樹葉，楓葉，銀杏葉，像一只只彩色的蝴蝶，飄落在校園的每一個角落，漂亮極了！
冬天來啦！還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個個調(diào)皮的孩子，和我們一起玩耍嬉戲�？囱�！雪花飄飄悠悠地落在校園中，校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了！笑聲響徹整個校園……
四季的校園是一道道美不勝收的風景，是一幅幅色彩斑斕的畫卷，是一座座絢麗華美的舞臺，我們在這里學(xué)習著，成長著，收獲著……
美麗的校園作文 篇10
我的校園奇大無比，分為低年級校區(qū)和高年級校區(qū)。它是知識的殿堂，也是智慧的源泉。
我們的學(xué)校好像建在植物園里一樣，到處鳥語花香。當春天來臨，學(xué)�；謴�(fù)了往日的勃勃生機。低年級校區(qū)的櫻花競相開放，小朋友們在樹下玩耍、嬉戲，每年的這個時候，老師會把我們召集在一起，來櫻花樹下拍照留念。高年級校區(qū)操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉，像換上了一件件綠軍裝。
當暑假來到，樟樹成了同學(xué)們休息、乘涼的好地方，樹上結(jié)出了青綠色的果子，隱隱約約散發(fā)著清香。育園里的鐵樹長出了扎手的針葉，像一個個士兵時刻保衛(wèi)校園。低年級校區(qū)的桂花樹長得郁郁蔥蔥，像一棵棵巨大的西蘭花，讓人看見了就想流口水。
當涼爽的秋天來臨時，樟樹上的果子像無數(shù)個微型地雷，撒落在地上，我們從哪里經(jīng)過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的，像一團燃燒的烈火，成為一道”“防火墻”。柚子樹上結(jié)滿了又大又圓的柚子，每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了，一股桂花香氣向我們襲來，我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了，樹下的花也開了，從二樓看去就像一個水果拼盤，杏樹是一支大牙簽，立在當中。
當寒冷的冬天來臨，大雪也會覆蓋整個校園，大樹穿上了一件件雪大衣，乒乓球臺成了一塊塊凍豆腐。同學(xué)們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗，和雪成為了不離不棄的“好朋友”。
我們的學(xué)校不僅景色美，而且人更美。因為我們學(xué)校有良好的校風和校訓(xùn)，同學(xué)們個個精神抖擻，來到學(xué)校里學(xué)習知識。老師就像勤勞的蜜蜂，整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學(xué)之間關(guān)系很融洽，和平相處。下課了，乒乓球臺可成為了同學(xué)們的摯愛，育園的小亭子則是同學(xué)們休息和交談的'好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學(xué)們常去的地方。
在學(xué)校大裝修之后，學(xué)校高年級校區(qū)煥然一新，操場是綠色的人造草皮和藍白相間的跑道，邊上有五顏六色的看臺和高大的主席臺;教學(xué)樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學(xué)校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌，教室里還布滿了綠色植物。這個全新的學(xué)校美得讓人感嘆不已。
我愛這個美麗的學(xué)校，我要愛護它、呵護它，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光，也希望同學(xué)們在美麗的校園里快樂地學(xué)習和生活，和我一起共同成長!
美麗的校園作文 篇11
見過陡峭的山巔，賞過深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼里，校園四季風景各異，美麗如畫。
春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園，到處生機勃勃。同學(xué)們背上新買的書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐走進校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容，他們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴮π聦W(xué)期的展望。你看，寬廣的操場上方那藍得發(fā)白的天空，如一塊藍色的綢緞，而空中那柔軟的云如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風拂過枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的`綠芽兒正輕輕點著頭，仿佛是在與那剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們打招呼呢！小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，整個校園充滿了歡笑聲，好不熱鬧呢……
夏姑娘邁著沉重的步子走進了校園，整個校園安靜得連一根針掉在地上都聽得見。太陽像被點著了似的，毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場此時人煙罕見，同學(xué)們都去哪兒啦！當你走進教學(xué)樓，屏息一聽你會發(fā)現(xiàn)——哦！原來同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習功課，因為馬上就迎來期末考了，為了取得好成績同學(xué)們正在奮筆疾書呢！你瞧，許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習的熱情。樹上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……
秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來到校園里。樹上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來，此時讓人不禁想起龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。那落下的葉兒，時而如蕩秋千般飄飄悠悠，時而如降落傘般搖搖晃晃，不一會兒同學(xué)們剛打掃過的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調(diào)皮的風娃娃也來摻上一腳，它呼呼一吹，校園又散滿了金色的葉兒。換上長袖的同學(xué)們排著整齊的隊伍站在操場上，隨著國旗冉冉上，同學(xué)們挺直胸膛，鮮艷的紅旗隨風飄揚，操場上回蕩著同學(xué)們的洪亮的歌聲……
冬姑娘是個害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹枝契合在一起，仿佛天生如此。有幾個調(diào)皮的同學(xué)會跑到大樹下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹干，用力一搖，樹枝上的雪花頓時如同天女散花一般飄落下來，只聽見“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場上隨處可見打雪仗、堆雪人的同學(xué)們，更有把操場當滑雪場的同學(xué)，他們興致勃勃地滑著、摔著……
春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿滿，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛我四季風景各異的校園。
美麗的校園作文 篇12
我們的學(xué)校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學(xué)校。
我們來到學(xué)校門口，一抬頭就看見“橋東小學(xué)”四個金光閃閃的大字。走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭先恐后的展現(xiàn)自己的風采�；▔锏幕ㄟ�不止這些，還有許多美麗的鮮花�；▔虚g有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰(zhàn)士，守護著校園的一草一木。
大門正對面是我們學(xué)校的操場，中間就是旗臺，旗臺上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風飄動。每當莊嚴的國歌響起時，我總是有一種抑制不住的激動，想到我們的國旗是無數(shù)先烈的鮮血染成，想到中國的經(jīng)濟，科技等已走在世界的前面，我就會感到無比自豪。操場上有雙桿、籃球場丶爬竿架等體育器材。
一下課，同學(xué)們便跑到操場上，這里便成了歡樂的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學(xué)們的歡聲笑語一浪高過一浪，同學(xué)們活潑的'身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡，也留下了我們美好的回憶。
走過操場中間的直通道，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，有學(xué)習欄和宣傳欄，貼著得獎的優(yōu)秀作文，還有“五十佳”同學(xué)的照片，這幾個欄都能調(diào)動同學(xué)們學(xué)習的積極性，力爭上游。旁邊還有石椅，同學(xué)們可以坐在一起讀書，朗誦。教學(xué)樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學(xué)習知識。還有老師的辦公室，每當我走過老師的辦公室時，都能看到老師忙于批改作業(yè)的身影，老師好辛苦��！
兩棟教學(xué)樓中間種著一排排美麗的櫻花樹，花瓣每天都會落下來，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。
教學(xué)樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺，每當節(jié)日來臨時，同學(xué)們就會在舞臺上唱歌跳舞，表演節(jié)目。禮堂的二樓，還有音樂室、電腦室、閱覽室、美術(shù)室……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以在里面學(xué)習，讀書。
這就是我們的學(xué)校，它不僅是我們學(xué)習的樂園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂，也承載了我們無數(shù)的夢想！
美麗的校園作文 篇13
寧晉六中實在是美麗的，我愛極了六中風韻！
來到寧晉縣城西北角，從一條橫貫東西的友誼大街走過，映入眼簾的，是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識殿堂——寧晉六中。輕抬腳步，緩緩邁入這座殿堂的大門，我，邂逅了六中。
進門，撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在廣闊的大理石廣場上，石碑下冊潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青；石碑東西兩側(cè)，排列著一個個木制的花壇，火紅的串紅環(huán)抱著點點黃菊，夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路，紅色的花叢簇擁著燦金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個大字。綠茵茵的草坪之上，6個中國紅顏色的中國結(jié)造型中，用醒目的白色字體，裝載著24字社會主義核心價值觀。
孝悌路的盡頭，與文學(xué)路相接，此處有亭翼然立于花中者，涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞，可見曲折小徑通向幽幽深處，和風襲來，伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香，抬眼西望細細品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出，屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹，撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好，一陣微風輕輕掠過，像風中的精靈翩翩起舞。
文學(xué)路盡，風襲，片片綠扇隨風而動，那就是銀杏。伴著風，輕踏而行，我不禁想起秋日里，輕風拂掠，片片金黃散落滿地的景象。紫紅的'葉包裹著稚嫩的碧桃，細長的綠葉環(huán)繞著青澀的小杏，點點綠葉中生長著青嫩的李子，輕風拂掠聞清香，閉上眼，樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。
向東走踏上忠信路，手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳，轉(zhuǎn)身望，輕風拂動，萬般柔情，此景不負“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的贊譽。淺紅的櫻桃綴滿樹枝，紫紅的桑葚掛滿枝條，青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下，望這青翠的傘撐起片片蔭涼，點點光輝從葉隙間劃過，射入我的眼睛，看著春日下的合歡，聞著碧葉間的清香，仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡，當真是美極了！
我很難忘記這次邂逅的旅程，這是如臨仙境的旅行，六中的美景在春色變得像夢境中的花園，六種繁榮的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。
寧晉六中實在是美的，我贊嘆寧晉六中的種種風韻！
美麗的校園作文 篇14
馬關(guān)縣城西學(xué)校是一所“花園式”的學(xué)校，已經(jīng)有近百年的歷史了，我的學(xué)校風景如畫，被譽為國家級“綠色學(xué)校”、“省級文明學(xué)�！�、省級“示范學(xué)�！薄�
學(xué)校的大門就像一本翻開的教科書。幾個鈦金字格外耀眼，穿過兩塊綠毯似的長方形的.草坪，就來到操場，兩個籃球架置放在操場上，像一個橢圓的盤子安上了把手。在長方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶�；ā⑽ψ踊�、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態(tài)各異的鮮花，保準你數(shù)都數(shù)不清。仙女似的鮮花隨風舞動。小草為她伴舞，蟋蟀為她彈琴，小鳥為她歡呼，白云為她設(shè)計燈光……可真美啊!目視前方，筆直的旗桿聳立在眼前，五星紅旗迎著風飄揚。紅旗后面是一個“陽光少年”，“陽光少年”高舉著照亮前程的星星火炬，點燃著我們心中的夢想。
在升旗臺的左右兩邊，各長著一棵大榕樹，正前方還挺立著一棵，這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”，因為春天剛到，“老大”已經(jīng)迫不及待地脫下了舊衣服，發(fā)出了新芽；“老二”像趕考似的，剛脫下舊衣服，就吐出了新葉；也許是“小三”嫌冷，舍不得他那件毛外套，仍然依依不舍的穿著；“老二”的枝干、樹皮，呈現(xiàn)干土巴色，好像剛從“理發(fā)店”回來；“老大”已經(jīng)買了一件“新衣服”，五彩繽紛的新衣服，一個個惹人憐愛的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點綴在密密麻麻的樹枝上，顯得光彩照人，生機勃勃。再往后看，是我們的教學(xué)樓，朗朗書聲從教室發(fā)出，連嘰嘰喳喳的小鳥，翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來，似乎在欣賞、享受。
校園真靜啊，仿佛只有讀書的聲音，這真是個奇妙的世界!來到田徑場上，會看見一塊綠黃相間的草坪，草坪是橢圓形的，周邊用方磚圍過來，草地里置放著一對足球欄。草地外是黑白相間的跑道，這就是田徑運動場。你來到大門左側(cè)的乒乓球場，手會不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個人，也會按捺不住自己躍躍欲試的心情。
我喜歡風景如畫的校園，喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來越美。
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