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美麗的校園作文9篇(實用)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園雖然不大，但是美麗又整潔。
進入學校門廳，抬頭看去，兩側(cè)的墻上鐫刻著醒目的名人名言，右邊的墻上還有12個燙金大字：過一種幸福完整的教育生活。再往前走，看見的是一個寬闊、平坦的操場，每周一的升旗儀式和大型集會都在這里舉行。站在操場向北望去，映入眼簾的是一個巨幅笑臉墻，上面是我們培新學子燦爛無比的笑臉。笑臉墻的前面是迎風飄揚的五星紅旗、少先隊隊旗和培新小學校旗。
操場跑道的東西兩邊長著高大的梧桐樹，它們像是邊疆的士兵，日夜守護著我們的學校。站在操場中央，依次看到培德樓、啟智樓、育美樓和至善樓四棟教學樓。而我所在的教室是在培德樓四樓，從四樓放眼望去，美麗的校容校貌盡收眼底。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園。
上課時的校園里，處處傳來整齊響亮的讀書聲和老師抑揚頓挫的講課聲，好一派和諧的景象。下課時的校園里，到處充滿著歡聲笑語，同學們有的'在教室里熱烈地討論著問題，有的在走廊上說說笑笑，還有的在操場上盡情地玩耍……好一派生動活潑的景象。
這就是我們的校園，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇2
春天來了，生機勃勃的校園煥然一新，我們的校園是多么美麗��！現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。
一進校門就有一個小廣場，然后你能看見兩座教學樓。再往前走就來到了大操場，大操場中間有一大片綠色的`草坪，旁邊是一條紅紅的、長長的跑道。遠遠望去，還真像個又綠又紅的“地毯”呢！跑道旁有一個籃球場。順著方向上二樓，你第一眼看見的就是會議室。再一直往前走，就能看到三年級和二年級的課室。接著，從樓梯上去，四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫作業(yè)。到了四樓，便是六年級的課室了。你從六年級往下看，哇，好高！不，它不是高，是漂亮！原來下面有個地理園，那里什么都有，一到春天，那兒就更美了！
這就是我的學校，我愛我的學校！
美麗的校園作文 篇3
�。∥覑畚业男@！我是一個東小人，我在東方紅小學快樂的成長�，F(xiàn)在，我們的舊學校轉(zhuǎn)眼之間變成了一座豪華、氣派的`新校園。讓我們在美麗的新學校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！
來到校門口，正前方是高級的不銹鋼電動伸縮門。在校門右邊，有我們學校的四個吉祥物：東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個個向日葵，又像我們大家的守護神，守護著我們，讓我們在校園里快樂成長。而吉祥物上面，是一個LED屏，上面會顯示學校的新消息。大門左邊，是一個棋文化臺，上面有一個竹簡，竹簡上寫著一些棋藝小故事。
進了校園，眼前是一條長長的，很像棋盤的一條筆直的大道，沒錯，這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規(guī)則。在大道的右邊，是棋文化長廊，上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類介紹。
走到盡頭，本以為無路可走了，但轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)在幾棵桂花樹之間，有一個隱秘的棋樂廣場，真可謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！卑�！廣場里面有一組雕像，幾個孩子正在下棋，他們正在思考下一步該如何走呢！那里還有一個巨大的棋盤和三個小棋盤鋪成的小路，它們都是以地為盤，以石為子。旁邊還有一些石子，上面寫著“七星聚會”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣，這些都是從古至今無人能破的殘局。這些殘局時代久遠、高深莫測。我們下課時就來鉆研棋藝呢！
出了棋樂廣場，便來到了操場。操場正前方是籃球館，籃球館下面是會議室。操場左邊是教學樓。一樓是架空層，二到四樓是教室，五樓功能室，六樓辦公室。
我愛我的小學！
美麗的校園作文 篇4
我們的學校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇�，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的`話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
美麗的校園作文 篇5
我們的校園，是一個最美麗、最舒適的校園。
一走進校園，就能看見有個大花壇立在旁邊。剛到春天，小花、小草全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣風吹過，小花、小草們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：“歡迎你們來上學！”看，那些花兒也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……真是百花爭艷，就像一個個迎接賓客的服務員，美麗極了！
經(jīng)過花壇，就是一排排高大的教學樓了。這個教學樓一共有四層，第一層是一年級和二年級，第二層是七年級和八、九年級，第三層是五、六年級，第四層是三、四年級。這里的每間教室里都有一塊大大的'黑板、七八排整齊的課桌、四面潔白的墻壁和一個整齊的書柜……
但在這所學校里，最吸引我和同學、老師的一處地方，那就是既美麗又顯眼的涂鴉墻。涂鴉墻呢，一聽名字就知道了，這是用來畫畫的地方�，F(xiàn)在的涂鴉墻已經(jīng)畫滿了許許多多美麗的圖畫，每塊墻壁上都被五顏六色的顏料擠滿了，他們組成了不同的風景，真是美不勝收這兒就是我最喜歡的，同時也是大家都喜歡的一處！
這就是我們既美麗又舒適的校園！
美麗的校園作文 篇6
“我們是紅領(lǐng)巾學校的少年……”聽，同學們正唱著校歌，我們帶上紅領(lǐng)巾，走進校園——這，就是我們美麗的校園。
清晨，走進校門，一棵高大的銀杏樹聳立在我們眼前，銀杏樹的葉子金黃燦爛，葉片的紋路順滑、緊密，在微風中搖搖晃晃，看起來十分浪漫。順著小路往里走，便能看見在小道上橙紅相間的小花，顯得格外清新、淡雅。清晨的校園如此美麗，同學們又在干什么呢？走進教室，便能聽到同學們郎朗的讀書聲，他們在讀書；往右看，不一樣的手繪課表會展現(xiàn)在你眼前，他們在制作課表；教室外，他們在給植物角的.植物澆水……這種美，是一種生機勃勃的美。
中午，午餐大軍來臨，同學們爭先恐后地打飯，哇！是魚香肉絲、土豆絲、甜湯……魚香肉絲先甜后辣、土豆絲色香味俱全、甜湯里的橘子和小湯圓搭配在一起，那叫個絕！王老師一個個幫我們打飯，偶爾說幾句：“多吃點！”“這次數(shù)學考得怎么樣？”……豐盛的午餐給我們身體補充了充足的營養(yǎng)和能量，午睡后，開始學習：英語的時間表達、數(shù)學的植樹問題，語文的課文與樂園，我們不懂就問，認真做筆記，都說書籍是人類的精神食糧，學習給我們增添了知識的營養(yǎng)。這種美，是一種愉快充實的美。
下午，你會看見走廊上無處不在的保潔師傅，他們時而在我們走廊上拖地，使走廊煥然一新，時而認真擦洗學校的墻壁，使校園更加美麗……不愧是校園的美容師。同學們則全副武裝，帶上手套，拿好肥料袋，去后花園施肥，這里的后花園雖然沒有建好，但同學們想出一份自己的力量。陽光下，我仿佛看見各種各樣的野花，把陽光灑在自己身上，快快生長，紫色的、藍色的、粉色的三種小花，鋪滿整個后花園……將來這里一定美麗。這種美，是一種勞動努力的美。
這就是我們紅領(lǐng)巾國際學校，一個“尚美、優(yōu)雅”的學校，一個美麗的校園。我深深地愛著她。
美麗的校園作文 篇7
校園是什么地方？
校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學校么？想什么時候來呢？
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發(fā)辮甩到小池子里�？矗《嗝辞鍥�，多么怡人啊！
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領(lǐng)風騷，匠心獨運。你如果冬天來的`話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛(wèi)校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
美麗的校園作文 篇8
我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級的學生，我們學校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學樓，矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復蘇時，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。
綜合教學樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現(xiàn)了銳意進取的精神風貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學習，愛勞動的精神風貌，激發(fā)師生的學習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現(xiàn)學校工作深入學生，深入家庭，深入社會，努力發(fā)揮學校的職能作用，為學生成長提供保障，為社會主義，建設培養(yǎng)合格人才的教育思想。
宿舍是學校一道亮麗的風景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的`床單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。
我們學校是免費午餐執(zhí)行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛心公益事業(yè)，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學習，將愛心傳遞。
在這美麗的校園里，同學們共同學習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……
這美麗的校園承載了我小學六年的無數(shù)快樂與夢想，培養(yǎng)了一代又一代的學生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！
美麗的校園作文 篇9
我們的實驗學校座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創(chuàng)意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的.大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗學校，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
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