[集合]美麗校園作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園作文 篇1

　　美麗的南師，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。南師的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的南師也是幸福的。��！我愛我美麗的南師。南師是詩，南師是畫．南師是一條歷史長河，南師是香山紅葉似火．這里是詩的海洋，這里是花的樂園．我們在這里耕耘，我們在這里收獲。因為有它，所以愛它！

　　百年高校，享譽華夏。育芬芳桃李遍布天下，鑄國家棟梁造福萬民。如今的南師，在以李校長為首的校方領導治理下，伴隨著先進的教育教學理念，南師正以跨越的'姿態(tài)再向一個新的臺階邁進。預計20xx年，南充師范學校將升格為南充幼兒師范�？茖W院，從中師到大學，從普通到高等，南師經歷了數十載風風雨雨，大浪淘沙始到金，因為代代南師人的堅持，南師才會不斷的進取，不停的發(fā)展！從一元到多元，從師范到職教，從招收一批錄取生，到兼容并招，南師正在不斷的砥礪自我，向更高的層次跨越式發(fā)展！

　　青春如朝露，青春如旭日，青春是人生中最為華美。最為陽剛的一段年華。韶華易逝，美麗的青春不容虛度，選擇南師，將是你一生無悔的選擇，踏入南師，人生的信條，即開始在這片熱土上生根，價值的觀念，也將在這里萌芽，“學高為師，身正為范”，邁入南師，我們即進入知識的海洋中，我們于書山之中尋寶，我們于學海之中拾貝，現(xiàn)實的桎梏，在這里將蕩然無存，用之不盡的知識將源源不斷的溢入我們的腦海之中，在這里，我們感受不到散慢，環(huán)繞于我們周邊的只有學術的氣息，彌漫于我們身心的只有知識的芬芳！穿行于校園林蔭大道，漫步于幽靜小道，往來人者，盡皆才子佳人，亦或是飽學宿儒，放眼全校，無一白丁之士。教學師資，其盡皆人中龍鳳，德才兼?zhèn)�，論其學識，堪稱巔峰造極，論其德行，皆為世人之楷模。傳道授業(yè)，佳績頗豐，其蕓蕓學子，遍及社會各個領悟，學術教育，行政商業(yè)，企業(yè)經營……凡此諸類，我校輩出。勤思篤學方為人師，業(yè)精身正行為世范。南師現(xiàn)今如日中升，一顆教育界的新星正在璀璨映入人們的視野，并不斷的邁向更高的層次！

　　三尺講臺，尺衡一生。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最為榮耀的事業(yè)。園丁式的栽培，農民一樣的耕耘，父母般的呵護，只為將一株株小幼苗，扶植成參天大樹，使之終成為棟梁之材。師者，多么令人神往的職業(yè)，作為一個老師，是多么的無限光榮。回頭，我們再看，“師范”，多么有底蘊的名謂，學為人師，行為世范。作為一個專職培養(yǎng)師資力量的教育機構，是多么的神圣而榮耀��！我們向往師范，因為它是教師的搖籃，培育著民族的希望！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，憶往昔，國家領悟毛澤東亦初始于師范，但有社會各界精英，無不有師范之經歷。師范之學，在于明德，在于修身，在于致善，其所學終其一生，貫穿始終。愿砥礪品行，存高遠之志者，請自南充師范來！

美麗校園作文 篇2

　　我還記得在我剛走進校園的那一刻，那里的景物吸引了我。

　　走進校園，你會發(fā)現(xiàn)東邊一棟棟高大雄偉的教學樓屹立在眼前，好像歡迎我們。在雪白的教學樓上，幾條藍色花紋鑲嵌在上面，顯得顏色很和諧。你背對著教學樓，徑直走向前去，寬闊的操場映入眼簾，紅色的跑道上有幾位老師正在散步，美麗的小花，郁郁蔥蔥的樹木，在風的指導下沙沙作響。

　　經過一段樓梯，我們來到了圖書角。一個個書柜里放滿了書，幾位高年級同學在打掃衛(wèi)生。這時，我發(fā)現(xiàn)北面有一個教室，走進去一看，里面堆滿了樂器。我拿起學過的.樂器，彈奏起來，聲音柔和而不尖銳，聽起來令自己心情舒暢。我再出來的時候看了一下牌子，笑著走開了。

　　我走了一段臺階之后，來到教室里面嘰嘰喳喳的，全是不認識的學生。我找了個座位坐了下來。只見嶄新的桌椅，干凈的抽屜映入眼簾。黑色的屏幕，屏幕旁兩塊白色的白板上面，放著白板擦和白板筆。老師來了，站在講臺，聽他自我介紹，我的臉上露出了滿意的笑容。

　　這就是我那美麗的校園。

美麗校園作文 篇3

　　龍小龍學校合唱團演唱了最近的校歌“龍佳”，“楊柳青青，優(yōu)雅的書聲......”每當聽到這首歌，我覺得我們美麗的校園。

　　“柳綠書聲，春綠優(yōu)雅我們相逢�！�1—3年級班的綠色雅門前，一排隨風起舞的柳樹在春天生長，柳枝上長出了一排小骨頭，這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱，好像要用手一摸就會從樹枝上掉下來。

　　除了竹林，這是一個很好的地方休息夏天的校門口。大小竹一樣厚，茂密的竹林，編織成一個綠色的穹廬，在外面烈日塊，并明確涼爽。在正午的烈日，抱著中午在食堂沒完成的半只雞，對竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！

　　秋天，優(yōu)雅地板青梅樹登場，他們成為了一道亮麗的風景。看！學生的梅花樹人群抬頭往上看，看什么？望著樹，色澤鮮艷，看上去紅潤梅，每個人都有不同的想法。每當中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹，用爆破的.學生，男生，拿起地上李子打別人，經常會有激烈的追逐。而女孩們，安靜的著陸拿起石椅無損傷，李子花帶回家，把它放在自己的小盒子里面，因為他們的吉祥物（吉祥物）。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運后，被扔進了垃圾桶。

　　冬天的綠雅樓中，同學們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學們更愿意留在教室里，因為暖和一些，正因如此每天早上路過別的教室，總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

　　”梔子花……夏天我們遇到了精英”，四到六年級的精英建筑也很有特色。從高空看，精英樓更像是一個立體的廣場，中間是空心的，底部空著一大塊地給我們活動，而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過去..最美的一幕將數春春花開放的季節(jié)..春天一到，四層走廊上的鮮花開放，使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時的姑娘們最開心了，她們一個個撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個花仙子..

　　我們美麗的校園的每一棟樓，每一個季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹，讓這里變得更加美麗！

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