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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-03-25 07:13:00 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文(優(yōu)選8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文(優(yōu)選8篇)

美麗的校園作文1

  我們的校園四季如畫(huà),景色怡人,讓人如醉如癡,置身其中,好像在仙境一般。

  春天就像一位美麗的姑娘,悄然而至。校園里的樹(shù)木抽出了嫩嫩的綠芽。一陣春風(fēng)拂面而過(guò),那些長(zhǎng)長(zhǎng)枝條像少女的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng);▔锏男』ㄐ〔菀蔡匠隽诵∧X袋,好奇地瞅著這美麗的大世界。校園里到處充滿了碧綠的色彩。

  夏天就像一個(gè)暴燥的小伙子,嚇得校園里的花一夜之間全開(kāi)了,有牡丹、玫瑰、梨花、一串紅真像一個(gè)大花園。這個(gè)大花園引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)谶@里載歌載舞。樹(shù)木也挺直了腰,好像站崗的士兵。

  秋天就像一個(gè)善良的仙女,它用它的魔法棒,使樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,還有一些樹(shù)葉在空中翩翩起舞,最后落到了地上,給我們的校園鋪上了厚厚的“地毯”。我們調(diào)皮的小腳丫踩上去,松松的,軟軟的.,真舒服!

  最后登場(chǎng)的是白發(fā)蒼蒼的冬爺爺,它慢吞吞地走進(jìn)我們的校園,吹出了刺骨的寒風(fēng),下起了皚皚白雪,像是給校園穿上了一身潔白的衣裳,但校園里那一棵棵柏樹(shù)卻顯得更蒼翠、更挺拔了,它們穿上了更加堅(jiān)固的鎧甲站在校園門(mén)口,忠誠(chéng)地守護(hù)著我們的校園。

  這就是我的校園,我很愛(ài)它,因?yàn)樗俏覐男¢_(kāi)始學(xué)習(xí)的地方。

美麗的校園作文2

  我的學(xué)校是西直街小學(xué),她位于湖南省邵陽(yáng)市大祥區(qū)臨津門(mén)旁邊,那是一個(gè)美麗而又充滿活力的地方。

  一進(jìn)校門(mén),一個(gè)寬闊的長(zhǎng)方形大操場(chǎng)立刻印入我的眼簾。操場(chǎng)的兩邊種滿了參天大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像小時(shí)候媽媽唱的搖籃曲。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地追逐、打鬧、玩游戲,快樂(lè)極了!“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)”咦,這是什么聲音?原來(lái)是一群低年級(jí)的小朋友正在踢毽子。瞧,那只彩色的毽子在那個(gè)穿白色裙子的`小姑娘腳上上竄下跳,仿佛一只調(diào)皮的小松鼠,靈活極了。

  操場(chǎng)的左邊有一幢高大的教學(xué)樓,共五層,每層三個(gè)教室。教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯。早讀時(shí),一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出來(lái),不絕于耳,十分動(dòng)聽(tīng)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書(shū),他是那么的認(rèn)真,那么忘我,仿佛外面發(fā)生什么他都聽(tīng)不見(jiàn)一樣。這一幢教學(xué)樓的后面,還有一幢教學(xué)樓,那里只有我們一個(gè)班,所以顯得十分安寧。

  操場(chǎng)的右邊有一個(gè)小型的塑膠草坪,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱,打羽毛球、跳繩他們一個(gè)個(gè)生龍活虎、滿頭大汗,可想而知,他們玩得是多么盡興!

  我喜歡這美麗的校園。

美麗的校園作文3

  我們校園非常的美麗,在我心中,任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來(lái),它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的.便是大門(mén)兩邊栽種的花草樹(shù)木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹(shù)和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類(lèi)不同的花草樹(shù)木:有楊梅、有紫微樹(shù),有銀杏樹(shù)。其中我最喜愛(ài)的就是那棵櫻花樹(shù)了。三月份下旬,春暖花開(kāi)的時(shí)候,學(xué)校里的那棵櫻花樹(shù)便開(kāi)花了,朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹(shù)上,耀眼奪目,漂亮極了。到了春末,櫻花便開(kāi)始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過(guò),櫻花便飄落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來(lái)。這時(shí)站在櫻花樹(shù)下,閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上,便有一種在人間仙境的感覺(jué)。這種飄飄欲仙的感覺(jué)恐怕只有在我校才有吧!

  花壇旁是櫥窗,里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁種了許多的香樟樹(shù),這些香樟樹(shù)就像操場(chǎng)的保鏢一樣,環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)中央種滿了小草,其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無(wú)名的小草和周?chē)南阏翗?shù)給操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)!

  我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文4

  走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來(lái)的。

  順著香氣,踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手,風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的花瓣散落在地上,踩上去,像踩在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶有清香的絨毛毯上,非常愜意。爭(zhēng)寵的海棠花也不時(shí)的散發(fā)出陣陣香氣,使人陶醉,沁人心脾。

  走出花園,來(lái)到了柏樹(shù)林中,一棵棵柏樹(shù)拔地而起。它們站立的姿勢(shì)活像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,颯爽英姿,好像在列隊(duì)迎接我的到來(lái)。在它那粗壯的枝干上,一簇簇綠葉堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。柏樹(shù)林中,有一條小道,小道周?chē)男〔蓦S風(fēng)搖曳,向我打著招呼,葉面上留存的水珠,像是剛從海底撈出來(lái)的鉆石,被陽(yáng)光一照,五光十色,閃閃發(fā)光。

  轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我來(lái)到了池塘邊的一個(gè)“小島”上了,薄荷散發(fā)出陣陣清香,我深吸了一口,感覺(jué)甜絲絲的。坐在香木的'椅子上,觀賞著池塘里的小魚(yú),紅的、黃的、黑的,它們嬉笑打鬧,自?shī)首詷?lè)。就像《小石潭記》中寫(xiě)的那樣“俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。”這一刻,我好像進(jìn)入了綠野仙蹤中的“奧茲國(guó)”,不能自已。

  我們的校園如此美麗,每到課間,我都要跑出來(lái)飽覽風(fēng)光,開(kāi)心一下。

美麗的校園作文5

  我在美麗、可愛(ài)的校園里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目!

  進(jìn)了學(xué)校大門(mén)就是雕塑了,雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍(lán)、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠(yuǎn)處看一朵花,近看像一個(gè)小娃娃,這就是孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵呀!它的六個(gè)顏色還象征著和平、智慧、團(tuán)結(jié)、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標(biāo)志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏,每天都會(huì)放出我們一天的安排、活動(dòng)。

  雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹(shù),它的樹(shù)葉那么綠那么密,樹(shù)干那么挺拔,初夏時(shí),下雨的時(shí)候,四周新葉滿枝的皂莢樹(shù),被密密的雨簾籠罩著,一眼望去,綠蒙蒙的一片,像是在雨中融化了似的。秋天,葉子黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),就像有一只無(wú)形的手,把葉子拽下來(lái),樹(shù)葉紛紛落下。包圍著皂莢樹(shù)的月季花每當(dāng)開(kāi)花時(shí)總是那么美那么鮮艷。

  前面就是五彩疊瀑了,它是由紅、黃、藍(lán)、綠、淺藍(lán)這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來(lái)時(shí),它便噴出美麗的'噴泉來(lái)迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚(yú),紅色的、白色的、還有花的呢!校園的最里面就是教學(xué)樓和操場(chǎng),那里是我們每天學(xué)習(xí)和玩耍的地方。

  我們的校園多美呀!

美麗的校園作文6

  我們的校園又美麗又整潔。所以我非常愛(ài)我的校園。

  來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹(shù)。葉子多得不可計(jì)數(shù),枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)可以坐在榕樹(shù)下面乘涼。這些大榕樹(shù)就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的校園。

  進(jìn)入校園門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)大花壇?茨俏孱伭幕,開(kāi)得那么茂盛:月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,簡(jiǎn)直比火還要紅!美麗的野菊花一朵挨著一朵的開(kāi)放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭......相爭(zhēng)開(kāi)放。到了春天,一股濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒,在那里邊歌邊舞。

  順著花壇里走,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng);因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢,每到體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)從自己家?guī)?lái)打乒乓球的工具。每到下課,這里就會(huì)變成同學(xué)們的樂(lè)園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開(kāi)心。

  在操場(chǎng)的'正北方,是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有很多教室。

  我們的校園是多么的美麗、整潔。我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文7

  春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊,冰雪融化,泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī),讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧!一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù),夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng),秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子,高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃,那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。

  在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭,每到春天來(lái)臨的時(shí)候,那嫩白色的花骨朵兒,就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

  繼續(xù)往前走,便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓,它可是幸福的很,儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林,筆直的`竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們,每次我們上完課眼睛累了,看看這竹林眼睛舒服極啦!課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏,玩的真是不亦樂(lè)乎。

  或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒,有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花,還有一些叫不出名字的,五顏六色美麗極了。

  我愛(ài)我的校園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>

美麗的校園作文8

  我們的校園美極了!有紅紅的花,綠綠的樹(shù),青青的草,白白的墻,越看越喜歡,越看越讓人入迷。

  走進(jìn)校園,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了,每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過(guò),他總是向我們揮手。我路過(guò)的時(shí)候,他還在為我跳舞呢!更好看的是,每當(dāng)風(fēng)婆婆一過(guò),紅紅的.花兒馬上藏了起來(lái),綠綠的葉子就跳了出來(lái),紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落,那些綠葉又藏了起來(lái),綠花壇又變成了紅花壇了。

  再往里走就能看見(jiàn)一棵高大的黃桷樹(shù),它長(zhǎng)得枝繁葉茂,有四層房子那么高。他的根長(zhǎng)得十分粗大。記得有一次,我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹(shù)圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢,因?yàn)樗苡赂遥軕?zhàn)勝?lài)?yán)寒不怕風(fēng)吹雨打;也很堅(jiān)強(qiáng),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn);它也很愛(ài)幫助同學(xué),每到夏天為同學(xué)們送來(lái)了陰涼。

  我們校園的操場(chǎng)都是綠草如茵。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)放學(xué)過(guò)后,同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上打滾兒,做游戲。假如同學(xué)們遇到不順心的時(shí)候,就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上,他們都開(kāi)心的笑了。

  我們的校園,除了花草,還有樹(shù)木,除了樹(shù)木;還有教學(xué)樓,還有既勤勞又溫柔的園丁們。這美麗的校園,怎能不讓人喜愛(ài)了呢?

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